放風(fēng)箏優(yōu)秀作文[優(yōu)秀15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

　　今天，陽光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場(chǎng)。快到達(dá)目的地時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機(jī)器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……

　　我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空�？墒桥芮芭芎�，左蹦右跳的.，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣，總是從半空中摔落下來，好慘��！看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對(duì)爸爸說：“很簡(jiǎn)單啊，你怎么就飛不起來��！我來吧！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。

　　這時(shí)，旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣，就上前對(duì)我說：“小弟弟，我來幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來時(shí)，你迎著風(fēng)跑就是了”哦！原來是這樣啊！小哥哥邊說邊作出動(dòng)作示范�？粗�風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，我對(duì)小哥哥感激不盡，覺得他真了不起。

　　不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被樹枝給掛住了，爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的地方放。因?yàn)闆]風(fēng)，好久都沒放起來。忽然，一陣大風(fēng)吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，��！我的鳳凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，簡(jiǎn)直太可愛了�？粗�放飛的風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì)做好，做成功。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

　　連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天。今天，春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開帶黃色嫩葉的柳絲，博雅的老師組織我們到泉城廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。

　　一到泉城廣場(chǎng)，我就迫不及待地和爸爸來到泉標(biāo)下面學(xué)放風(fēng)箏。首先，爸爸給我做示范，他叫我拿著風(fēng)箏，他拿著軸線，然后，爸爸說了聲“放”，我就松開手，只見爸爸跑動(dòng)著，風(fēng)箏忽高忽低，爸爸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的線軸，眼看著風(fēng)箏越飛越高，我便不屑一顧地對(duì)爸爸說：“老爸，這沒什么難的，我也行�！卑职终f：“那你來試試�！庇谑前职志蛯⒕�軸交給我，他幫我舉著風(fēng)箏，喊了一聲“放”，我便像一只脫了韁的.小馬“瘋狂”地跑了起來，只見我的風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)，我別提多高興了，心中頓時(shí)涌上了一絲自豪感，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，突然來了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便以極快的速度墜落了下來，我的高興勁頓時(shí)煙消云散了，原來我光想著放線，卻沒有在風(fēng)大的時(shí)候收線，于是導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，我心灰意冷。這時(shí)，爸爸過來耐心的開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，還給我講了許多注意事項(xiàng)，幫我重新找回了自信�！霸賮硪淮危�你一定會(huì)成功的�！卑职止膭�(lì)我說道。我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這一次，我汲取了失敗的教訓(xùn)，注意風(fēng)向和風(fēng)速。當(dāng)風(fēng)箏剛剛飛上天空，它就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃，搖搖晃晃，我趕緊蹦緊了軸線，像媽媽一樣將“娃娃”扶穩(wěn)，待它平穩(wěn)之后，我便開始放線，還不時(shí)根據(jù)風(fēng)速收一收線，只見我的風(fēng)箏繼而像一個(gè)健壯的青年，自由自在的翱翔在空中，還時(shí)不時(shí)跳上一段優(yōu)美的華爾茲呢！我對(duì)它的控制也游刃有余了。這時(shí)，我心里高興極了，一絲成就感涌上心頭。

　　我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，通過學(xué)習(xí)放風(fēng)箏這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是無論做什事都不能眼高手低，要開動(dòng)腦筋，親身體驗(yàn)，才能真正地把這件事做好。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

　　今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的.陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放 風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！薄班�!”同學(xué)們歡呼雀躍。

　　好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。

　　我們來到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六 米時(shí)我站住了�！胺拧�，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。 唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完 了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“ 飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場(chǎng) ，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

　　今天，我和同學(xué)們非常開心!

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

　　今天是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄來幾朵像棉花糖一樣的云朵。鳥兒們?cè)跇渲ι蠚g快地唱著歌兒。風(fēng)婆婆也在天空中散步，一切是那么的美好。

　　突然傳來了幾聲孩子們的歡笑聲。仿佛打破了這寧靜的畫面。原來是壯壯和小明在放風(fēng)箏。小明拿起線軸，朝壯壯揮了揮手，興奮地喊道：“壯壯，幫我一起放風(fēng)箏吧�！眽褖迅吒叩嘏e起風(fēng)箏，舉過頭頂。面帶微笑地說：“好的，開始吧�！闭f完，兩個(gè)孩子飛快地奔跑起來。小明面帶微笑的不時(shí)回頭囑咐著壯壯要跟緊，于是他不停地緩緩放著風(fēng)箏線。這時(shí)，風(fēng)婆婆與他們開了個(gè)小玩笑，立在空中不動(dòng)了，于是，剛飛上天的麻雀風(fēng)箏啪地一聲掉在了地上。壯壯沮喪地說：“真掃興。不放風(fēng)箏了�！甭牭綁褖堰@么一說，小明干脆也不放了。

　　這時(shí)跑來了一個(gè)手拿風(fēng)箏的.小女孩兒，是小明和壯壯的好朋友麗麗。麗麗見他們這么灰心喪氣的樣子，疑惑地說：“發(fā)生什么事情啦？你們這么不開心�！薄拔覀兊娘L(fēng)箏飛不起來。”小明傷心地回答道。這時(shí)，一對(duì)夫妻帶著他們的孩子也來放風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，一只蟬風(fēng)箏飛向了天空。看到這一幕，小明和壯壯更難過了。麗麗鼓舞他們說：“你們?cè)趺茨馨胪径鴱U呢？這還算什么男子漢。”聽到這話，小明和壯壯重振旗鼓把風(fēng)箏再次放了起來。

　　他們成功了，只見風(fēng)箏越飛越高，就像一只大麻雀在空中飛翔。一只小蟬風(fēng)箏在空中飛來飛去，突然飛來了一只帶鐮刀的大螳螂風(fēng)箏，只見螳螂風(fēng)箏一拐彎把蟬風(fēng)箏撞了下去，小明一見，趕緊讓自己的麻雀風(fēng)箏朝螳螂飛去，把它撞了下去，麗麗笑嘻嘻地說：“螳螂捕蟬，黃雀在后啊。”

　　多么有意思的放風(fēng)箏活動(dòng)��！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

　　天，藍(lán)藍(lán)的，點(diǎn)綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。

　　今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風(fēng)箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺(tái)開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂!是呀，去放風(fēng)箏這樣的好事，而且還是集體活動(dòng)，誰能不高興?

　　遠(yuǎn)處的美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍(lán)天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚群，遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

　　一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場(chǎng)。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，開始放風(fēng)箏了!我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上，把線放短一點(diǎn)，恰巧，一陣風(fēng)吹來，只見風(fēng)箏借著風(fēng)的力量，仿佛有一股勁兒似的'，執(zhí)意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍(lán)藍(lán)的天上風(fēng)箏跑，白云下面小人兒跑……”

　　我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的天空，就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會(huì)兒，風(fēng)箏彌漫了瓦藍(lán)的天空，天空已是風(fēng)箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。

　　這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時(shí)而悠悠回旋，時(shí)而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。瞧!它們還在向我們點(diǎn)頭呢!

　　我又跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風(fēng)箏真好，飛得高，看得遠(yuǎn)，風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏，一會(huì)兒把它們吹得高高，一會(huì)兒又把它們押得低低，仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。

　　那飛得高高的風(fēng)箏，都代表著我們的心：快樂、自由……

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

　　星期天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！我跟爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。

　　我們來到壽昌公園，抬頭一看，哇，好多風(fēng)箏�。∮衅簌Z風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有熱帶魚風(fēng)箏，還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏，就像一朵朵花兒，開放在湛藍(lán)的天空上�？粗�這些風(fēng)箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風(fēng)箏開始放了起來。我的小風(fēng)箏是紅色的，上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小，飛起來可飛得很高很高。

　　我把小風(fēng)箏放在地上，一手拿著轉(zhuǎn)線盤，一手拉著線，飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來，越升越高。我停了下來，心想：原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，看來，用不了多久，我的小風(fēng)箏就可以飛得跟他們一樣高了�？墒�，風(fēng)往西一吹，我的線就勾在小樹上了，風(fēng)箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力，風(fēng)箏又飛了起來。這回我可不能大意了，一看見小風(fēng)箏往小樹這邊飛去，我就轉(zhuǎn)移方向，讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了這只笑臉風(fēng)箏，我的心里樂開了花。可惜，樂極生悲，不知不覺，我手上的線放光了，線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊，被天上的風(fēng)用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看著我的.風(fēng)箏斷了線，脫離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫，古代的人放風(fēng)箏，最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷，讓它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，期望能帶走身上的病根。原來放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問，我看著天空，心情也一下子變得開朗起來。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

　　今天，妹妹和我一起去草坪放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕地吹的小草，蔚藍(lán)的天空上飛著許許多多的風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅飛翔的老鷹，還有飛來飛去的巨龍

　　我和妹妹手癢，也想放。于是我拿出爸爸給我們新買的沙燕風(fēng)箏。突然，妹妹大叫一聲：天��！原來風(fēng)箏還要組裝啊。我拍拍胸脯說：沒關(guān)系，我會(huì)組裝好的。說完，我就開始組裝起來，我先把風(fēng)箏背面撐起桿子，再把線頭穿過小鐵圈，然后穿過風(fēng)箏鼻子綁上死結(jié)，最后就完成了。妹妹看見我完成了，她一蹦三尺高！高聲大呼：姐姐太棒了！

　　妹妹催我快點(diǎn)把風(fēng)箏送上天空。我對(duì)妹妹說：好好好，等我找好方向就把它送上天空。我找好方向后，讓妹妹把風(fēng)箏舉在頭頂上，我拿著線軸一直放到離妹妹大約50米的時(shí)候，才停下來。當(dāng)我說放的.時(shí)候，妹妹把舉在頭頂?shù)娘L(fēng)箏往上一扔，我就飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高。可是因?yàn)轱L(fēng)不固定，所以風(fēng)箏一會(huì)往西，一會(huì)往東，不一會(huì)兒就掉下來了。妹妹失望地低下頭。

　　這次換妹妹來放。于是，妹妹努力地跑著。跑著，跑著，我們的沙燕終于飛起來了，妹妹真的太棒了。可是，風(fēng)箏才飛一會(huì)，一不小心就卡在了樹上。我叫妹妹看著風(fēng)箏，我去找旁邊的大人請(qǐng)求幫助。終于，風(fēng)箏從樹上落了下來：謝謝你，叔叔。

　　重新起飛，但是風(fēng)一會(huì)兒吹這里，一會(huì)兒吹那里，沙燕一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)飛到那里，結(jié)果和一個(gè)跟我站一起的小弟弟的風(fēng)箏纏到一塊去了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏線解開，但是不幸的是風(fēng)箏線斷了。突然一陣風(fēng)吹過，把我們的風(fēng)箏都飛走了，我說：別光站著啊，追�。∥亿s緊跑了起來，妹妹和小弟弟在后面大叫：等等我們！等等我們��！終于風(fēng)停了下來，我大聲說：我拿到了！我拿到了！我把小朋友的風(fēng)箏還給他，小朋友說：謝謝你，姐姐。小弟弟捧著風(fēng)箏回家了。

　　妹妹傷心地捧著風(fēng)箏，雖然，風(fēng)箏壞了，很可惜，但是我們還是玩得很開心！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

　　最近天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。上次爸爸出差，從山東濰坊給我?guī)Я艘恢伙L(fēng)箏來，這個(gè)風(fēng)箏很漂亮，是飛機(jī)形狀的，有三個(gè)色彩：綠、橙、黃。

　　周末的時(shí)候，爸爸帶我去水南草坪放風(fēng)箏，“出發(fā)了！”我高興地喊著。一走進(jìn)草坪，哇！真是讓我目不暇接，本來平淡無奇的藍(lán)色天空，變得熱鬧非凡。瞧！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長(zhǎng)方形的'、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中飛著。看著這美麗的天空，我有些迫不及待了。

　　我一手拿住風(fēng)箏，一手拿著線軸，爸爸一聲令下“放”！我便開始迎著風(fēng)跑，跑了一段距離后，我松開了拿著風(fēng)箏的手，再小跑了一段路后，我的“飛機(jī)”終于飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“飛機(jī)”，一邊用手拽著風(fēng)箏線，左右擺動(dòng)。風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然，吹來一陣風(fēng)，天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，糊亂地左右搖擺。我的“飛機(jī)”也不例外。更糟的是還遇上了一只“怪獸”風(fēng)箏，一陣亂斗之后，兩敗俱傷——兩只風(fēng)箏的線都纏在了一起，不一會(huì)兒便雙雙落地。

　　第一次起飛失敗，我嘆了口氣想：我不能就這樣放棄了，就又來了一次，這回啊！我的“飛機(jī)”飛的可真高��！真是獨(dú)占敖（ao）頭，鶴立雞群啊！我可真高興得不知如何是好。你瞧！它正展開那寬闊的翅膀自由自在的飛降著，多美�。�

　　不知不覺天已漸漸暗了下來。我看時(shí)間不早了，便收了線拿著風(fēng)箏戀戀不舍的回家了。今天玩的真開心��！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

　　星期六的下午我們作文班的李老師要組織同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。聽到這個(gè)消息我開心極了。多么希望能馬上去放風(fēng)了呀！

　　終于盼到了周六的作文課上，我興高采烈地來到班里，呀！班里已經(jīng)來了好多同學(xué)們，李老師笑著說：“今天我們要去放風(fēng)箏了，但我們自己得做一個(gè)風(fēng)箏�！崩罾蠋煱岩粋�(gè)個(gè)空白的風(fēng)箏發(fā)給同學(xué)們，我也有一個(gè)，我小心翼翼地展開，然后就給它們涂顏色了，在我的畫面上是大頭兒子和小頭爸爸的圖片，這是我最喜歡的動(dòng)畫片了。我用了許多的.顏色把他們的手和腳涂色，等都畫好了，李老師就幫助我們把風(fēng)箏線和風(fēng)箏上掌握方向的那根小棍子裝起來，等都裝好后，我們就出了教室，排著整齊的隊(duì)子向體育中心進(jìn)發(fā)。

　　一路上我們又說又笑，我們還在一個(gè)大鼓前面拍照留念。我們來到體育中心的一大塊空地上，我們就在那里放風(fēng)箏了，剛開始放，怎么也放不起來，我就跑呀，跑呀！還是一直放不起來，這時(shí)候我看到高彥瑞的風(fēng)箏飛地很高，就羨慕地看著，這時(shí)候高彥瑞好像看出了我的心思，他收回自己的風(fēng)箏，教我把線放長(zhǎng)，把風(fēng)箏舉過頭頂，等風(fēng)吹過，風(fēng)箏就慢慢起飛了。我學(xué)著他的樣子放飛，結(jié)果我的風(fēng)箏也飛得很高很高。

　　最后我們男生一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，有一個(gè)男生提議，大家一起放風(fēng)箏比賽，看誰的風(fēng)箏飛得高。我們就在這里比賽放風(fēng)箏了，五顏六色的風(fēng)箏飛著，在天空中自由自在的飛翔。

　　我們正玩得高興，李老師開始組織同學(xué)們集合了，我們也只好依依不舍的收回自己的風(fēng)箏，等同學(xué)們站好隊(duì)，李老師交代了同學(xué)們過馬路注意安全的事項(xiàng)，我們就按原路返回班里了，這真是一次快樂的旅行，我多么希望下一次還能有這樣的活動(dòng)。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

　　在小的時(shí)候，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。當(dāng)時(shí)，我求著爸爸帶我出去放風(fēng)箏。爸爸看我那祈求的小眼神，也就答應(yīng)了。

　　今天，陽光明媚，爸爸答應(yīng)我吃完午飯，我們出去放風(fēng)箏。我高興壞了，就連午飯也吃得特別快。吃完午飯，我迫不及待的穿好了衣服，然后拉著爸爸出門了。媽媽在后面叮囑我們，不要會(huì)來的太晚。我哼哼哈哈的答應(yīng)了。便拉著爸爸出去了。我和爸爸來到了公園的邊上。那風(fēng)箏可真多啊，各種各樣的。有蜻蜓圖案的，有小燕子圖案的。還有吳淞圖案的。我左挑右選，終于選到了一個(gè)我最喜歡的一個(gè)風(fēng)箏圖案。我拿了一個(gè)蝴蝶圖案的。我們拿著風(fēng)箏，來到了公園的廣場(chǎng)上，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒是，我讓爸爸幫我舉著風(fēng)箏。我拉著那長(zhǎng)長(zhǎng)的白線，快速的向前跑去。我看著我的蝴蝶飛了起來，心里面別提有多高興了�？墒秋L(fēng)箏沒有飛起來多久，一陣大風(fēng)吹了過來，我的風(fēng)箏就開始蠢蠢欲動(dòng)的開始東倒西歪的妄下要掉落下來的節(jié)奏。我非常的著急，還好有爸爸在，他一個(gè)箭步?jīng)_了過來，幫我穩(wěn)定住了我的風(fēng)箏。我心里面的大石頭終于落了下來了。經(jīng)過了這次經(jīng)驗(yàn)，我知道了，我要無時(shí)無刻的關(guān)注著他的動(dòng)態(tài)。只要他往下落的'時(shí)候，我就輕輕的拉繩子一兩下，終于，我的風(fēng)箏非得是最高最遠(yuǎn)的。不知不覺天黑了，我想起媽媽告訴我們要早一點(diǎn)的回家，便讓爸爸把風(fēng)箏給拽下來，我們回家。我依依不舍的離開了公園，爸爸似乎看出了我心里在想什么，對(duì)我說，別看了，等下次有時(shí)間，我還帶你來。我高興的手舞足蹈，別提心里有多高興了�；氐郊抑�后，我吃了好多好多的飯。

　　這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理，做一件事情不可以半涂而廢嗎，要堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持下去，這樣才能取得最后的成功。不能因?yàn)槭�敗而放棄，要一直一直的�?jiān)持下去。因?yàn)槭�敗是成功之母嘛。�?duì)吧!

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

　　春天睛空萬里，明澈的天空中幾朵軟綿綿的白云自由地飄揚(yáng)。嫩綠的小草探出了身子，給廣闊的田野里換上了綠色的盛裝。和煦的春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，吹得柳絲翩翩起舞，真是放風(fēng)箏的好日子。周末，我和爸爸、媽媽來到旌湖邊放風(fēng)箏，度過一個(gè)快樂的下午。

　　我們買了一個(gè)彩色的風(fēng)箏，三角形的身子上布滿了七彩的條紋，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”隨著春風(fēng)翻飛，似乎和我的心一樣急切地期望飛上明凈的天空。我有些迫切，急急地把風(fēng)箏安裝好，系上線，三下五除二就做好了所有準(zhǔn)備。

　　開始放風(fēng)箏了。爸爸教我一手托著風(fēng)箏，把它面向迎風(fēng)的方向，一手拿著線柄，朝著逆風(fēng)的方向快速的跑。爸爸教我要邊跑邊放線，讓風(fēng)箏慢慢地升起。我一邊跑，一邊回頭望著空中習(xí)習(xí)升起的風(fēng)箏，它象一只漂亮的蝴蝶，迎著春風(fēng)慢慢地飛起來。按照爸爸的指導(dǎo)，我慢慢地停下來，手握著線柄，線緊的時(shí)候就慢慢地放線，線松了又收回一些，風(fēng)箏便在春風(fēng)的吹拂下越飛越高，越飛越高，載著我的夢(mèng)想飛上碧藍(lán)的天空。慢慢的，我手中線柄上的絲線放空了，風(fēng)箏飛得好高好高，在的我視野里變成了一個(gè)小點(diǎn)，只有那不時(shí)繃緊的線告訴我，我的風(fēng)箏在那和煦的`春風(fēng)里自由的飛翔。我也像變成了那美麗的風(fēng)箏，在春風(fēng)中翩翩地起舞。

　　不好!風(fēng)停了，線松了，風(fēng)箏直往下掉，不時(shí)還轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，像中了箭的大大雁在掙扎中無奈地落下來。一看不好，我急急收線，可是線太長(zhǎng)了，盡管我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線柄收線，風(fēng)箏仍像一個(gè)喝醉了酒的醉漢，在搖搖晃晃中掉進(jìn)了旌湖游泳去了。這可是我才買的風(fēng)箏呀，就這么完了，我急得快要哭了起來。爸爸見我著急，幫著我慢慢收線，把風(fēng)箏從水中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉向岸邊。媽媽也急忙幫著我把風(fēng)箏洗干凈。

　　我把風(fēng)箏鋪在石欄上，用手把它拉伸，讓它在陽光下曬曬身子。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就干了，風(fēng)又起了，我和爸爸又耐心地把風(fēng)箏放上天空。這次，風(fēng)箏飛得很高很高，隨著風(fēng)箏的飛舞，我也露出了笑臉。

　　我想，下周末，我還會(huì)來放風(fēng)箏玩!

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

　　昨天，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場(chǎng)上玩，看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯�就有風(fēng)箏了，不過那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏，沒有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，��！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)，就像老爺爺那樣；首先，把風(fēng)箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會(huì)系��！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無影無蹤，線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來的�！蔽野凑瞻职值恼f法，很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來的。”

　　說完，我又重新放了起來，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風(fēng)箏飛得太高了。

　　我又試放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。

　　我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放……

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

　　星期六陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。于是，我拿上風(fēng)箏叫上爸爸，興高采烈地外出去放風(fēng)箏啦！

　　來到了慶春廣場(chǎng)，啊，天空中好美！各式各樣的風(fēng)箏在天空中“翩翩起舞”，有米老鼠、美人魚、叮當(dāng)貓、小熊……瞧，最引人注目的要數(shù)一個(gè)老爺爺?shù)娘L(fēng)箏，它是由六只五彩繽紛的小蝴蝶串聯(lián)在一起的，看上去美極了！只見，老爺爺不停的收放著手中的風(fēng)箏線，空中的風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而斜，時(shí)而直就像一只蝴蝶在空中飛舞著！“啊呀，光顧著看別人的.風(fēng)箏了！我的風(fēng)箏還沒有飛上天呢！”我迫不及待地拉上爸爸，找了一個(gè)空曠的地方，分配好任務(wù)就開始放風(fēng)箏啦！

　　爸爸拿風(fēng)箏，我拉線�！耙唬�二，三，放�！憋L(fēng)箏沒有飛起來。于是，我和爸爸又嘗試了一次，風(fēng)箏慢慢地飛起來了。這時(shí)候，我很快松開了很多風(fēng)箏線，跑了起來。風(fēng)箏還沒來得及上升，就“翻了一個(gè)跟頭”掉了下來。嗨，怎么又失敗了！這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過來說：“小姑娘，放風(fēng)箏不能急于求成，要等風(fēng)箏在低處飛穩(wěn)了，才能慢慢松開風(fēng)箏線，這樣風(fēng)箏才能飛的又高又遠(yuǎn)。否則風(fēng)箏永遠(yuǎn)也飛不起來�！甭犃死蠣敔�?shù)脑捄�，我明白了。于是，我用他的方法再一次放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛起來了。

　　看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，讓我明白了原來做每件事都有它獨(dú)特的方法，只有照著它的方法去做，才會(huì)事半功倍。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上也一樣，要有好的學(xué)習(xí)方法，每天學(xué)好基礎(chǔ)，打下扎實(shí)的基本功，不要臨時(shí)抱佛腳。這樣，才能學(xué)得好，考出優(yōu)異的成績(jī)。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

　　農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)鶯飛，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，楊樹柳樹正在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風(fēng)箏的小朋友們。

　　你瞧，亮亮和小明正在那里準(zhǔn)備放風(fēng)箏。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，扭過頭來望著小明。小明呢，把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數(shù)到三時(shí)，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風(fēng)箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天，越飛越高，越變?cè)叫�，最后變成了一個(gè)比芝麻粒還要小的小黑點(diǎn)。站在一旁的蘭蘭捧著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們倆，羨慕地說：“你們配合得可真默契，我要向你們學(xué)習(xí)！”

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風(fēng)箏線使勁兒一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，又重新飛上藍(lán)天，沖進(jìn)了云霄。不一會(huì)兒，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天空！

　　不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩一邊盯著高飛的風(fēng)箏，一邊拉著風(fēng)箏線，歡快地說：“爸爸媽媽你們快看，我的.彩虹風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的風(fēng)箏，高興地說：“我們的小寶貝真棒，竟然會(huì)放風(fēng)箏了！”

　　湛藍(lán)的天空中飛著一只只五彩繽紛的風(fēng)箏：活潑可愛的小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風(fēng)凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風(fēng)喚雨的長(zhǎng)龍也在空中飛舞。

　　在春風(fēng)姐姐的吹拂下，一只只承載著夢(mèng)想的風(fēng)箏被天真可愛的小朋友們送上了藍(lán)天！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

　　立春之際，你是否見過奔跑于田畔之上的小孩，和那在空中交織著的風(fēng)箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風(fēng)箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因?yàn)�，記憶中我也曾做過那個(gè)牽著風(fēng)箏在田畔高地瘋跑的追夢(mèng)的小孩。

　　春天，對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來說是五彩的。因?yàn)槲覀兛偰芙柚�著季�?jié)的特點(diǎn)找到許多玩耍的'方式和地點(diǎn)。而最常玩的便是放風(fēng)箏。

　　小時(shí)候的春天，我總是在吃完午飯后，和鄰家的小孩往田里跑，因?yàn)槟鞘且惶熘凶钆�和也是田間風(fēng)最大的時(shí)候。每次到那，看著早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風(fēng)箏擁向藍(lán)天的懷抱。一個(gè)下午下來，那些陌生的小孩，也都成了好伙伴。

　　當(dāng)然，也不是每次都成群結(jié)隊(duì)的一起放風(fēng)箏。有時(shí)，我也會(huì)獨(dú)自一人帶著風(fēng)箏去“約會(huì)”。

　　稍大一點(diǎn)，我便騎著爺爺買的自行車獨(dú)自去離家更遠(yuǎn)的田野。但是，方向永遠(yuǎn)朝著西邊。因?yàn)樵谶h(yuǎn)方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車一邊拉著風(fēng)箏，每次我都希望能夠騎得更遠(yuǎn)些。累了，我便停下來，看著那架在田野上無限延伸向西邊的高速公路，放完線圈上所有的風(fēng)箏線，望著那高空中肆意飛翔的風(fēng)箏。這時(shí)，我多么想風(fēng)箏線能斷掉，讓風(fēng)箏無拘無束地飛向西邊，飛到父母的身旁，帶去我無盡的思念和祝福。

　　現(xiàn)在，學(xué)業(yè)繁忙，沒有時(shí)間再去放風(fēng)箏。但是，我還是希望能夠重拾起心中的那根風(fēng)箏線，放飛我新的夢(mèng)想。

　　腦海中，那個(gè)寫滿我希望和夢(mèng)想的風(fēng)箏，正在我十五歲的天空中肆意飛翔�？罩谐涑庵�的爛漫的色彩陪著我追尋夢(mèng)的方向。

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