優(yōu)秀作文600字3篇[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　快樂(lè)什么叫快樂(lè)？快樂(lè)是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒。人生因?yàn)橛锌鞓?lè)，生活才會(huì)更美好。每一個(gè)人都有自己的快樂(lè)——呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，嘴里舔著一塊巧克力，他很快樂(lè)；剛學(xué)會(huì)寫字的小學(xué)生，得了一面小紅旗，他很快樂(lè);年邁的老人看著自己的兒女生活幸福美滿，他們很快樂(lè)······快樂(lè)在無(wú)形中，一個(gè)不經(jīng)意的.舉動(dòng)，一個(gè)會(huì)意的眼神，你就成了快樂(lè)天使。

　　記得前年暑假我和爸爸媽媽到北京旅游，公共汽車上，人很多，擠得喘不過(guò)氣來(lái)。一位叔叔連忙把他的座位讓給了我，我從心底里感謝他。這時(shí)，又上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，也許是受了那位叔叔的影響吧，我竟第一個(gè)站起來(lái)讓座。當(dāng)那位抱著孩子的阿姨坐下時(shí)，我扶著把手站在她旁邊。雖然人多擁擠，但是我第一次感到站著比坐著舒坦，心中有種說(shuō)不出的快樂(lè)······

　　幫助別人，我很快樂(lè)！我們都生活在愛的大家庭里，每時(shí)每刻都享受著如陽(yáng)光般的愛撫，可你是否想過(guò)，貧困山區(qū)的失學(xué)兒童？記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校開展了一次募捐活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童捐款。這些兒童和我們年齡相仿，同樣有求知的渴望，可他們卻失去了讀書的機(jī)會(huì)。我顧不得多想，用稚嫩的雙手捧著自己所有的零花錢，很高興的放進(jìn)募捐箱。后來(lái)，學(xué)校的大喇叭表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也都羨慕我，我很快樂(lè)，使我更快樂(lè)的是，災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童又能上學(xué)了。

　　把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，我很快樂(lè)！因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)。當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕膸椭�臉上露出了燦爛的笑容時(shí)，你也成了快樂(lè)的天使。朋友，讓我們都擁有快樂(lè)吧！快樂(lè)如陽(yáng)光，快樂(lè)似春風(fēng)�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我的數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校的總務(wù)主任。他是一位男教師，姓尤，大約40來(lái)歲。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身體健壯。不大的眼睛炯炯有神，牙齒白白的，看上去就像一位慈祥的叔叔。

　　尤老師上課的.時(shí)候沒有像其他班的老師那樣板著臉，而是笑嘻嘻地說(shuō)：“上課。”那一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“尤老師！”笑，是美好的，但我的心目中，朱老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，尤老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！尤老師的笑給他形象生動(dòng)的數(shù)學(xué)課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。

　　有一次，班上的一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)老師雖然板起臉要打這位同學(xué)，可是竹子卻停在半空中沒有落下。我知道老師其實(shí)是在嚇唬嚇唬他，讓他以后不要再犯錯(cuò)誤了。

　　但尤老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來(lái)說(shuō)話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，尤老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見尤老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。尤老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答�！胺艑W(xué)后，誰(shuí)都不許回家！”當(dāng)時(shí)我看到數(shù)學(xué)老師那樣有點(diǎn)討厭他，后來(lái)我又想：數(shù)學(xué)老師那么辛苦地教我們，也是為了我們好呀！所以就不介意了。最后，老師也沒有讓我們留下來(lái)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽颐靼琢隋e(cuò)誤如果較大，老師就會(huì)發(fā)火；如果錯(cuò)誤較小，老師就會(huì)不會(huì)發(fā)火。但不管怎樣，老師都是為了我們學(xué)有所得、成為有用之材！

　　還有一次，我們班有一位同學(xué)受傷了，我們數(shù)學(xué)老師連忙把他送去醫(yī)院，后來(lái)還很關(guān)心他的恢復(fù)情況。

　　你們說(shuō)，這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生，好玩又善良的老師，怎么不值得大家尊敬呢？

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　理想是夢(mèng)，但卻并不是虛幻而又不能實(shí)現(xiàn)的幻想，它是我們個(gè)人的信念與追求。需要我們付出的是汗水，努力與奮斗，需要個(gè)人的是堅(jiān)持，不懈與永不放棄！

　　當(dāng)然，獲得理想與勝利后，有許多人都沉緬于暫時(shí)的勝利之中，而不再追求新的目標(biāo)，因此自己奮斗的`目標(biāo)與成績(jī)最后只能付諸東流。所以，追求理想是一回事，成功地?fù)?dān)當(dāng)住它，卻又是另一回事。讓理想成為現(xiàn)實(shí)，擔(dān)當(dāng)重任，需要我們付出更多的努力與汗水。

　　然而，我們有的是資本，是動(dòng)力，是能力，是力量，是一顆不怕挫折，勇往直前的信心和決心呀！我們是少年，正處生命中的關(guān)鍵時(shí)期，有著為自己夢(mèng)想作出努力的資本。作為祖國(guó)新一代的接班人，我們自然要承擔(dān)起一切，才能使祖國(guó)的發(fā)展日新月異。

　　那么，怎樣才能做到理想成真，又能擔(dān)當(dāng)重任任呢？我們需要堅(jiān)持不懈的奮斗和永不放棄的信念，像凡。高，用自己一生的心血與汗水來(lái)創(chuàng)作，所以盡管死后才受人欣賞，卻也是一種慰籍；像林肯，雖說(shuō)他出身貧困，卻依舊靠著自己的不放棄與不懈努力，才當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)；再像英國(guó)的勃朗特三姐妹，不也是嘔心瀝血，才創(chuàng)作了三部小說(shuō)？所以，實(shí)現(xiàn)理想需要的是信心、勇氣和堅(jiān)持不懈的努力。

　　而擔(dān)當(dāng)，我們要做的更多了，我們從現(xiàn)在就要學(xué)著擔(dān)當(dāng)，并搶著擔(dān)當(dāng)身邊的一切，無(wú)論大事小事。其實(shí)。擔(dān)當(dāng)只要有信心就能做得到，畢竟這也不是什么困難的事。不要畏懼自己做錯(cuò)的事，而是要勇于承認(rèn)并敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼前方的路。摔倒了就再來(lái)一次。擔(dān)當(dāng)是成功的前提與動(dòng)力，有傷痕的人生才最美。這樣，我們才能成為人生真正的、最后的贏家。

　　那就現(xiàn)在開始吧！開始努力，開始奮斗，開始戰(zhàn)勝自己，開始追尋夢(mèng)想，開始勇于擔(dān)當(dāng)！為自己負(fù)責(zé)，為社會(huì)擔(dān)起責(zé)任，愿我們的未來(lái)更精彩！

【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀的手表優(yōu)秀作文10-01

優(yōu)秀校運(yùn)會(huì)作文優(yōu)秀11-08

賽跑優(yōu)秀作文優(yōu)秀12-06

讀你優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-04

(優(yōu)秀)窗外優(yōu)秀作文07-08

春雨優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-08

(優(yōu)秀)春優(yōu)秀作文07-04