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我優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-07-25 17:06:50 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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我優(yōu)秀作文600字(精)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我優(yōu)秀作文600字(精)

我優(yōu)秀作文600字 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書;好的書籍是最貴重的珍寶,這是別林斯基眼中的書。在我的眼中,書就像我最心愛(ài)的水晶球,讓我愛(ài)不釋手。

  在五六歲的`時(shí)候,我最不喜歡做的事情就是看書,書房里的書瞄都不瞄一眼,總是買來(lái)做裝飾品。直到有一次,家里停電了,我覺(jué)得無(wú)聊,就走進(jìn)書房看圖畫書消磨時(shí)光。當(dāng)翻開書的一剎那,我被圖畫書吸引了,感覺(jué)有一種前所未有的樂(lè)趣,后來(lái)我就迷上了看書。

  過(guò)了一年,我開始看起帶有五六行文字的繪本,我曾經(jīng)看過(guò)《石頭湯》,它讓我驚嘆不已;《愛(ài)》又令我浮想聯(lián)翩,也讓我從中認(rèn)識(shí)了許多字。

  慢慢地,繪本已經(jīng)不能滿足我看書的欲望了,于是,我看起了滿篇文字的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等故事書,它們時(shí)而讓我變成白雪公主,住在美麗的城堡中;時(shí)而又變成穿著水晶鞋的灰姑娘,在舞廳里跳著優(yōu)美的舞……每當(dāng)睡覺(jué)前,我都會(huì)讓媽媽給我讀一個(gè)故事,伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我看的課外書越來(lái)越多。接著,我看起了楊紅櫻的文學(xué)書,特別是《森林里的恐龍朋友》,讓我看得津津有味。我每天都不能少了書的陪伴,就算出去旅游,我也要擠出時(shí)間讀書,正如陳壽說(shuō)的話:“一日無(wú)書,百事荒蕪。”

  現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他筆下的動(dòng)物活靈活現(xiàn),那故事感人的讓我淚落如珠,我仿佛進(jìn)入了動(dòng)物的情感世界,忘了吃,忘了睡……

  書就是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門。我們要保護(hù)好這把鑰匙,它將讓我們獲得巨大的財(cái)富,一生愛(ài)之不盡……

我優(yōu)秀作文600字 篇2

  大家好,你們也許不認(rèn)識(shí)我,我叫王丹,王是大王的王,丹是仙丹的丹,你們知道了嗎?

  我,我的興趣愛(ài)好很廣泛,如唱歌,跳舞,打電腦等。我平時(shí)在家里,不是唱歌就是跳舞,我喜歡唱蔡依林演唱的“日不落”,超好聽。我喜歡跳蔡依林跳的“舞娘”,動(dòng)作優(yōu)美極了。我身穿橘色的T-shirt,下穿白色休閑褲,一雙美羊羊的鞋子,在校園里,可以說(shuō)是“酷”。單眼皮,不戴眼鏡。

  以前,總有人對(duì)我說(shuō)“你要加油,才能獲得好成績(jī)!蔽野蛋翟谛睦锵耄何乙欢ㄒ^(guò)汪嘉里的'成績(jī),我默默地努力著,過(guò)了一段時(shí)間,要考試了,我和我的“對(duì)手”,開始了競(jìng)爭(zhēng),“結(jié)果”就要出來(lái)了,我們都很緊張,試卷發(fā)下來(lái)了,呀,我怎么考了91分,我認(rèn)真地檢查了作文,只扣了2分,原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了,我真的太粗心了,我看著汪嘉里的成績(jī),我就奇怪了,她成績(jī)那么好,怎么只考了91分,跟我一樣。她的作文比我多扣1分。在我看來(lái),我還是有機(jī)會(huì)超過(guò)汪嘉里的哦,可不是嗎?我要保持......

  我的缺點(diǎn)是粗心,那次語(yǔ)文考試明明可以考98的,可偏偏只考了89分,怎么會(huì)這樣,我哭喪著臉,心想:這下玩蛋了,媽媽說(shuō)語(yǔ)文考是沒(méi)考到90分以上,就要挨打,我真是苦命啊,“早知如此,何必當(dāng)初?”我真后悔。

  我的優(yōu)點(diǎn)是字寫得好,老師常常在課堂上表?yè)P(yáng)我,考試時(shí),有書寫分,寫字寫得不好的,這下可就“倒霉”了,嘻嘻。幸虧我寫字寫得好,不然就要被扣分啦。

  我是班里中隊(duì)長(zhǎng),每當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我就伸出“援助之手”,接救他們。有時(shí)候,聽寫別人要到組長(zhǎng)這兒默寫,比賽哪一組先,就算獲勝。我也是組長(zhǎng),別人來(lái)我這聽寫,我總是溫柔的對(duì)待他們,對(duì)于慢地同學(xué),我和完成好的組員,來(lái)督促他們,有的時(shí)候我的心情不好,偶爾也會(huì)暴躁,他們速度也快了,我們就拿到了第一,我們都很開心。伴隨著我們......

  我,開心的我,我,幽默的我,我,沉默的我,我,暴躁的我,我,溫柔的我。這就是我,你們記住了嗎?

我優(yōu)秀作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)件大事小事,走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷一些磨難才會(huì)成長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,我跟著爸爸和哥哥一起出去玩。那時(shí)候我們走到了一座天橋邊,天橋下面是鋼化玻璃,而且是透明的,給人一種搖搖欲墜的感覺(jué)。我當(dāng)時(shí)有了一種想回家的沖動(dòng)。

  我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)爸爸和哥哥說(shuō):“我想回家!比缓蟮纛^就向后走。哥哥說(shuō):“來(lái)都來(lái)了,不好好玩玩,那么快回家干什么?”說(shuō)罷他連忙拉住我的手,拉著我向天橋走去。我驚慌失措極快地向回拉,他把手松開了,連忙問(wèn)爸爸怎么辦?爸爸說(shuō):“你去打個(gè)頭陣,說(shuō)不定,他就敢過(guò)去了。”說(shuō)罷,哥哥點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  哥哥踏上天橋,平視著天橋?qū)γ,很悠然自得地走著。過(guò)了五分鐘,哥哥走到了對(duì)面,這使我突然變得信心百倍。我剛走十幾米,眼睛的余光看到下面就是萬(wàn)丈深淵,腿就不由自主地打顫,我就“撲騰”一聲坐在鋼化玻璃上。對(duì)面的哥哥高聲呼喊:“弟弟,加油,你一定能行。”爸爸也在不斷地給我加油助威。

  我重新站了起來(lái),學(xué)著哥哥的樣子向前走。豆大的汗珠滴下來(lái)打在玻璃上,發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音,這使我緊張極了。雖然內(nèi)心十分恐懼,但是呼聲還在繼續(xù)。我的兩個(gè)“頭號(hào)粉絲”拼命地呼喊,這使我緊張的心情得以平緩了許多。一步,兩步……我的步子慢慢的.,兩秒頂多踏出一步,一步也就半米長(zhǎng)。因?yàn)闃蚴枪P直的,所以我閉著眼向前走,走了十幾分鐘,我睜眼一看,離橋頭還有幾步遠(yuǎn)。我的步伐猛地快了起來(lái),只用了三秒就到了終點(diǎn)。

  從過(guò)橋的這一刻開始,我就在不斷地成長(zhǎng),磨練自己的心靈;從跨越玻璃橋,到達(dá)目的地的那一刻開始,我就明白,我長(zhǎng)大了。

我優(yōu)秀作文600字 篇4

  我的媽媽是偉大的,她用真愛(ài)為我施肥,用真情為我澆水,在日復(fù)一日的成長(zhǎng)中,我在陽(yáng)光沃土中汲取營(yíng)養(yǎng),在和風(fēng)細(xì)雨中抽枝發(fā)芽。

  有媽媽陪伴的每一刻,都讓我體會(huì)到愛(ài)的味道,那味道是香甜的。

  咚咚,一陣短促有力的'敲門聲響起,媽媽走了進(jìn)來(lái),手里端著一盤切好的色澤鮮艷的蘋果,她輕輕地放下,又默默地走了出去,悄悄地帶上了門,回身投給我一個(gè)溫柔慈愛(ài)的眼神,我和媽媽相視而笑,這已經(jīng)成了我們之間的默契,這是來(lái)自心靈的交流,好溫馨!蘋果清脆可口,那令人回味無(wú)窮的香甜纏繞我的舌尖,我嘗到了媽媽的關(guān)愛(ài)。喃喃教言語(yǔ),一一刷毛衣,從小到大,媽媽給予我的愛(ài)深似大海,細(xì)如牛毛,真是無(wú)法言喻!

  咚咚,又是一陣敲門聲,也許是媽媽掐指一算,我的作業(yè)剛好行至一半,媽媽輕柔地說(shuō)道:辦累了就歇會(huì)兒,喝口水吧。她不容我回答,轉(zhuǎn)身走了出去,那杯白開水仿佛有魔力,在小小的屋中彌漫著香氣,讓我忘記了疲乏和困倦,它勝過(guò)最好的提神藥,我聞到了媽媽的關(guān)愛(ài)。半勛三十日,母瘦維漸肥,如今我已長(zhǎng)成挺拔少年了,母親的腰背卻明顯不如以前那么挺直了,讓我如何不心疼,不感動(dòng)呢?

  咚咚,敲門聲再次響起,我剛好辦完作業(yè)。媽媽疲倦地說(shuō)道:今天上了一天班,我有點(diǎn)累,先睡了,寶貝,你也別熬久了,做完作業(yè)趕緊上床睡覺(jué)去,不然明天聽課沒(méi)精神,牙膏給你擠好了,快去吧。我刷著牙,享受著媽媽無(wú)微不至的呵護(hù),回想起媽媽的每一句教導(dǎo),我聽到了媽媽的關(guān)愛(ài)。哀哀父母,生我劬勞,我徜徉在愛(ài)的海洋,飽享媽媽帶給我的舒適,我是幸福的。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,從小學(xué)到初中,從兒童到少年,媽媽晚上的敲門聲準(zhǔn)時(shí)響起,從不遲到,伴我一路成長(zhǎng)。

  后記:全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極純真的赤子之心。

我優(yōu)秀作文600字 篇5

  在生活中,有很多人值得我去學(xué)習(xí),有的是因?yàn)樗麄兊母呱腥似罚械氖且驗(yàn)樗麄兊乃囆g(shù)特長(zhǎng),還有的是因?yàn)樗麄儗?duì)我有過(guò)幫助和教導(dǎo)……

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,苗老師是我最敬佩的人。她剛教我時(shí),是吉安市唯一的一位普通話國(guó)家級(jí)測(cè)試員。苗老師長(zhǎng)著一頭又白又卷的頭發(fā),額頭上有一顆痣,一雙慧眼總是慈祥地看著我們。她喜歡將頭發(fā)扎成一個(gè)小辮兒,這樣顯得很精明能干。

  苗老師不僅是我的老師,她還像一位和藹可親的老奶奶時(shí)刻關(guān)心、照顧我們。記得有一次,我的慢性咽喉炎又犯了,恰好那一天要上她的課。苗老師也得過(guò)這種病,知道這病要保養(yǎng),于是就讓我少出聲,回答問(wèn)題只要點(diǎn)頭、搖頭和打手勢(shì)就行了。

  那天,苗老師出了一道題:“請(qǐng)問(wèn):世界上有上百種語(yǔ)言,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,苗老師笑笑說(shuō):“楊念,這回是‘點(diǎn)頭不算搖頭算’,恭喜你,答錯(cuò)啦!”

  其實(shí),苗老師知道我生病,為了給我一個(gè)面子,不讓我太難堪,就在談笑中批評(píng)我不認(rèn)真復(fù)習(xí),讀書太馬虎。聽了苗老師的.這句話,我當(dāng)時(shí)真是又羞愧又悔恨,身上比挨打挨罵還難受。從那以后,我讀書再也不敢馬馬虎虎了。

  在吉安市舉辦的一次讀書教育比賽活動(dòng)中,我獲得了小學(xué)講故事組的第二名,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了苗老師對(duì)我的精心栽培。當(dāng)苗老師聽到這個(gè)好消息時(shí),說(shuō)了一句永遠(yuǎn)激勵(lì)我的話:“不以物喜,不以已悲!

  我知道苗老師送給我這句話的意思:不因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)沾沾自喜,也不因?yàn)槌煽?jī)不好就垂頭喪氣,人生豪邁,大不了從頭再來(lái)。

  這,就是我敬佩苗老師的原因,她不僅教會(huì)了我知識(shí),更重要的是,教會(huì)了我做人的道理。

  現(xiàn)在,苗老師已經(jīng)去了美國(guó),這使我更加思念她了。祝她在美國(guó)教師節(jié)愉快!

我優(yōu)秀作文600字 篇6

  我以前是一個(gè)非常膽小的女孩,干什么事情都要讓媽媽幫我,媽媽也常常說(shuō)我做任何事情要勇敢一些,膽子大一些,但是我總是克服不了這個(gè)困難。例如去超市買個(gè)文具、和媽媽的同事打招呼都不愿意自己去,總特別的害羞作文我戰(zhàn)勝了困難500字作文我戰(zhàn)勝了困難500字。但是經(jīng)歷一件事情之后,我改變了自己。

  四年級(jí)時(shí),因?yàn)槲覀円葘W(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,需要先借下學(xué)期的書學(xué)習(xí),我告訴了媽媽,想讓媽媽幫我去借書。但媽媽說(shuō):“你多大了,自己的事情要自己做,要學(xué)會(huì)勇敢,咱們四樓不是有個(gè)姐姐上五年級(jí),你可以先去借她的書用,自己去吧,媽媽相信你能夠做到!蔽覜](méi)有別的辦法,只好硬著頭皮去借書。從六樓走到四樓,這一段路上,我在想:家里會(huì)不會(huì)沒(méi)有人呀?會(huì)不會(huì)不借給我?會(huì)不會(huì)敲門聽不見呢?一連串的問(wèn)題在腦子蹦出來(lái)。媽媽說(shuō)過(guò)見人要有禮貌,我把想說(shuō)的“臺(tái)詞”說(shuō)了好幾遍,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。走到四樓姐姐家,我輕輕的敲了敲門,姐姐把門打開了,我有禮貌的地說(shuō):“姐姐,請(qǐng)問(wèn)我可以借你四年級(jí)下學(xué)期的書用嗎?”“當(dāng)然可以了,快進(jìn)來(lái)吧!”我緊張的心情終于放了下來(lái),姐姐把我請(qǐng)到家里,讓我坐在沙發(fā)上等待,她去找書。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)姐姐把書遞給我時(shí),我說(shuō):“謝謝姐姐”。姐姐高興的請(qǐng)我下次來(lái)家里坐客呢。

  在回家的路上想,借書真的.不難,這不是我自己完成的嗎?為什么這么簡(jiǎn)單的事情我以前都不敢做呢。這是我第一次借書,不試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?從那一記得起我的膽子大了起來(lái),也更活潑,因?yàn)槲覈L試了第一次,我告訴媽媽,以后自己的事情都要自己完成。

  這件事情告訴了我,干什么事情要敢于嘗試,就會(huì)戰(zhàn)勝自己的膽小,變的勇敢,任何困難的事情就變得簡(jiǎn)單了。

我優(yōu)秀作文600字 篇7

  課本是我的指揮棒,我時(shí)刻得跟著它轉(zhuǎn)。無(wú)邊習(xí)題蕭蕭下,不盡愁緒滾滾來(lái)。

  ——題記

  晚自習(xí)

  各科作業(yè)多如蟻,時(shí)間飛逝難留意。子夜鐘聲催學(xué)子。教室里,收書熄燈孤門閉。

  本想一夢(mèng)歸故里,成績(jī)滑坡生愁緒。夜夜高床枕夢(mèng)囈,只盼考到好成績(jī)。

  ——仿范仲淹《漁家傲》

  考試

  無(wú)言步入考場(chǎng),心發(fā)慌。正襟危坐閉眼禱吉祥。東瞧瞧,西望望,是惆悵,別有一般滋味在心上。

  ——仿李煜《相見歡》

  歸家

  村莊墻院稻茬,石橋竹林籬笆,熱菜熱茶熱飯,久別歸家,喜煞老爸老媽。

  ——仿馬致遠(yuǎn)《秋思》

  無(wú)題

  少年已識(shí)愁滋味,愁海無(wú)邊,愁海無(wú)邊,碰到困難不回頭。明日再品讀書味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,苦樂(lè)伴我天涯游。

  ——仿辛棄疾《采桑子》

  起床

  滿地霜凍,漫天云霧,鐘聲陣陣心發(fā)怵。匆洗漱,恐師怒。飛奔來(lái)到教室處,“老班”早已把通途。早,我亦苦;遲,我亦苦。

  ——仿張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》

  早讀

  課本雖小,分?jǐn)?shù)太重要。聞?wù)f清晨讀書好,咿咿呀呀湊熱鬧。

  開始有點(diǎn)喜好,逐漸口干舌燥。只盼時(shí)辰快到,出去吃得飽飽。

  ——仿黃庭堅(jiān)《清平樂(lè)》

  為了課本心惆悵,手酸背痛腰如杖。害我虛弱如蚊帳,卻把愁緒放心上。

  ——后記

  [在線點(diǎn)評(píng)]

  學(xué)習(xí)、生活的`道路上不會(huì)盡是一片金色的陽(yáng)光,其中必然會(huì)有憂愁困惑伴隨。本文作者已近乎調(diào)侃的筆觸,反向立意,展示出他對(duì)課本,以及學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣的獨(dú)特體驗(yàn)與況味,字里行間流露出淡淡的憂傷和無(wú)奈。作者在緊張短促的考場(chǎng)時(shí)間里,能夠仿用范仲淹、李煜、馬致遠(yuǎn)等名家的詞調(diào),可見平時(shí)用功之力,記誦之勤。

我優(yōu)秀作文600字 篇8

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有一朵小小的浪花,它雖然來(lái)得突然,去得匆匆,卻給我留下了難以磨滅的印象。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,火辣辣的太陽(yáng)烤得大地快冒起了煙。媽媽在舅舅家組織了一次“舞蹈基本功大比拼”,由我和妹妹參加。

  說(shuō)實(shí)在的,我根本不把這次比拼放在心上,本來(lái)嘛,我這個(gè)學(xué)了好幾年的大姐姐和一個(gè)才學(xué)舞蹈的小妹妹比拼,完全是“小菜一碟”,第一名的桂冠不正向我招手?完全是小瞧我。

  只聽當(dāng)“主持人”的舅舅一聲“開始!”我和妹妹便躍躍欲試起來(lái),希望媽媽快點(diǎn)兒出題,媽媽似乎看出了我們迫不及待的心情,出起了第一道題?“下腰”這可把我樂(lè)壞了,我不費(fèi)吹灰之力就做了出來(lái),看著左顧右盼的妹妹笑著說(shuō):“怎么樣?厲害吧!這可是我的‘一流’絕活兒!不愧是你的姐姐吧?哈哈哈哈哈!”媽媽看了看我,響亮而清脆地說(shuō):“這次動(dòng)作萌萌勝,她做得非常標(biāo)準(zhǔn)!”我聽了心里樂(lè)滋滋的,更加得意了!媽媽又出了第二道題?“劈豎岔”這可把剛才得意洋洋的我難住了,我現(xiàn)在可真是左右焦急呀!看見一旁的.妹妹正要做,我又急又氣地說(shuō):“你這個(gè)‘小人國(guó)’來(lái)的人不準(zhǔn)做,小心我揍你!”妹妹聽了可憐而無(wú)辜地盯著我,好像有許多話憋著,但最后還是做了一個(gè)漂亮的動(dòng)作,得到了媽媽極高地贊許于鼓勵(lì)。我終于憋不住火氣了,像噴火龍一樣怒氣沖天:“媽媽你偏心,明知我不會(huì),還故意出這種題,完全是想讓我丟臉嘛!”便一氣之下回到了房間。

  忽然看到了一句格言——“自信是成功之樹的泉源,但過(guò)分自信和驕傲?xí)钩晒χ畼淇菸,剛才的我不正像這句格言所說(shuō)的太過(guò)驕傲、自信了嗎?我這才知道了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn):驕傲,不敢于面對(duì)失敗!

  這件事令我終身難忘!

我優(yōu)秀作文600字 篇9

  微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟(jì)滄海。

  微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂(lè)生活的方式。

  人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風(fēng)順,總會(huì)有刺手玫瑰,斷腸之酒。微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來(lái),對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)事”。

  考試失敗時(shí),不免想痛苦一場(chǎng),當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí),我會(huì)上揚(yáng)嘴角,給自己一個(gè)微笑,讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠;當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí),我會(huì)忍著碎心的痛,給自己一個(gè)微笑,讓時(shí)間粘好我破碎的'夢(mèng);被人誤會(huì)時(shí),我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問(wèn)題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個(gè)微笑,給別人一個(gè)微笑,用行動(dòng)證明自己,讓真理來(lái)替你說(shuō)話。

  給自己一個(gè)微笑。失敗了可以重來(lái),夢(mèng)碎了可以再建,但我們沒(méi)必要自責(zé)或氣餒。

  居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng);勾戔忍著敗國(guó)之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅(jiān)持作曲,用牙齒咬著木棍來(lái)“聽”音樂(lè),最終作出無(wú)數(shù)中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂(lè)家……歷史總帶給我們?cè)S多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢?對(duì),就是――用微笑面對(duì)生活。

  給自己一個(gè)微笑,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個(gè)微笑,生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過(guò)不去的呢?

我優(yōu)秀作文600字 篇10

  書,是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈;書,是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書還是在你傷心時(shí)給你歡樂(lè),給你喜悅;書是我最親密的好伙伴。

  一天,當(dāng)我無(wú)聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來(lái),一開始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。可是看著看著我開始入迷了,書里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽覺(jué)。故事的情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)扣人心弦,似乎我就是書里的小女孩被他人誤解;有時(shí)真摯感人,令我感受到了人間真情;有時(shí)歡樂(lè)無(wú)比,令我也想跟著一起笑;還有時(shí)……不久我便陶醉其中。

  突然,只見一聲大喊:“綺文,全世界都下來(lái)吃飯了,就剩你一個(gè)了。快點(diǎn)下來(lái)吃飯!”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我迫不及待地拿起那本“美味”的書,想知道后面的答案與內(nèi)容。

  一直讀啊,讀啊,讀。我似乎在吮吸面條,呼嚕嚕,呼嚕嚕“面條”似乎要遠(yuǎn)離我了“不!”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的`樣子說(shuō):“不,你拿走了我的書,快點(diǎn)還給我!”媽媽見我這副模樣,只好無(wú)奈的把書還給了我。“太好了!”傷心的我變得開心了起來(lái),然后我就繼續(xù)拿起書來(lái)讀。又過(guò)了許久,呀!已經(jīng)下午四點(diǎn)啦,我才依依不舍的把書放下,從書中的世界慢悠悠地走出來(lái)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”多看書帶給我知識(shí)。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂(lè),多看書帶給我智慧。我愛(ài)你書,謝謝你陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的人生!

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