[優(yōu)]我優(yōu)秀作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我優(yōu)秀作文1

　　譬如一個(gè)學(xué)生給老師送禮，老師甲說(shuō)：“你這是干什么？我這個(gè)人從不收禮�！崩蠋熞艺f(shuō)：“你這樣我可不高興，你努力學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物。”老師丙說(shuō)：“你送的禮物我很喜歡，只是你現(xiàn)在并未掙錢，這禮物代表不了你的心意�！�

　　從說(shuō)話的藝術(shù)角度來(lái)講，三者孰高孰低自然不言而喻。但從另一個(gè)方面我想說(shuō)，一個(gè)人說(shuō)話的得體程度也與忘我的程度大小息息相關(guān)。

　　那么，何謂“忘我”？

　　每一個(gè)人，既然來(lái)到世上，就必然有一個(gè)“我”存在。這個(gè)“我”有思維，能行動(dòng)，支配著自己，也改變著世界�！巴�我”即適時(shí)地忘掉自己的`存在，全心地融入別人的世界。這也許和時(shí)下的個(gè)性與自我相矛盾。但是，學(xué)會(huì)忘我，才能更好地展現(xiàn)自我。試看王熙鳳，在林黛玉進(jìn)賈府一回中，有多么出彩的表現(xiàn)，抓住了黛玉，也抓住了讀者。她又是如何做的呢？話說(shuō)黛玉陪笑見(jiàn)禮過(guò)后，王熙鳳先說(shuō)了什么？“天下竟有這樣標(biāo)致的人物”這是黛玉，“竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女”這是賈母�！翱蓱z我這妹妹如此命苦”又是黛玉。以下的話，更是噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至，顧著黛玉，也沒(méi)忘了賈母，更是哄好了王夫人。好一個(gè)八面玲瓏的鳳辣子！正是忘記了“我”的存在，才能讓這出戲演出彩來(lái)。試想她若在黛玉見(jiàn)禮過(guò)后這樣說(shuō)：“妹妹你終于到了，可想死姐姐我了，我整日口里心里念你，可把你盼來(lái)了，你需要的東西，我早就準(zhǔn)備好了�！�…”倘若如此，她也許活不過(guò)十回了。

　　“不知廬山真面目，只緣身在此山中�！蔽┯型�我，才能認(rèn)清自我，特別是認(rèn)清所處的周邊環(huán)境，讓自己在與人交流中更加游刃有余。

　　再看看三位老師�！拔也皇斩Y”何其狂傲，“不高興”何其造作。皆是把自己置于事件中心的緣故。而丙的得體也就忘我得多，自然得多。

　　其實(shí)，甲乙丙是同一個(gè)老師，三種答案是由陌生到熟悉的三種答案，禮物都是一斤糖炒栗子。

　　所以，當(dāng)你的交流者沒(méi)有忘我，你無(wú)法改變對(duì)方，是不是可以想想，也許是你讓對(duì)方覺(jué)得陌生，因而緊張？

我優(yōu)秀作文2

　　我沒(méi)有比爾·蓋茨的頭腦，沒(méi)有巴菲特的運(yùn)氣，沒(méi)有羅納爾多的強(qiáng)健體魄，也沒(méi)有史懷澤的榮譽(yù)光環(huán)，但我有堅(jiān)定的信念，越挫越勇的執(zhí)著，我始終堅(jiān)信：這世界需要我。

　　一株小草渺小嗎？不，野火燒不盡，春風(fēng)吹過(guò)它會(huì)重生。一只蟑螂卑微嗎？不，板鞋再厚，也打不死頑強(qiáng)的“小強(qiáng)”。這世界太大，有大就有小，有高就有矮，有美亦有丑，但萬(wàn)事萬(wàn)物都有它存在的價(jià)值，都是世界不可缺少的。

　　我可以像央視一哥趙普一樣奮斗不息。從兵哥到新聞哥，趙普從未停止奮斗，輾轉(zhuǎn)在事業(yè)與自修的邊緣，他堅(jiān)持著，從不言棄。而我也正因?yàn)樽约旱?目標(biāo)打造著希望，我不怕苦，不言累，只要我堅(jiān)持，總有一天我會(huì)在這個(gè)世界上振翅高飛，有所作為。

　　我可以像方舟子一樣秉持正義，維持社會(huì)的尊嚴(yán)與正義。方舟子能為打假六親不認(rèn)，不懼權(quán)威，只為尋得真相，還世界一片真實(shí)。我佩服他的勇氣，我也會(huì)為正義說(shuō)話，為這個(gè)世界的真相鎮(zhèn)守著自己那片小小的營(yíng)地。

　　我可以為社會(huì)的和諧，學(xué)會(huì)退讓，讓出冰雪消融，讓出春暖花開(kāi)，讓出海闊天空；我可以為社會(huì)的溫暖助人為樂(lè)，先人后己，關(guān)愛(ài)生命，守住內(nèi)心的良知。這世界需要我，我也會(huì)為了心中的信念，義無(wú)反顧，勇往直前。

　　我有韓寒的率真，敢做敢言；我有白巖松的固執(zhí)，執(zhí)著不屈；我有約翰·庫(kù)提斯的堅(jiān)強(qiáng)，笑看人生；我有尼克·胡哲的樂(lè)觀，積極向上。

　　魯迅曾言：“茍活者在淡紅的血色中會(huì)依稀看到微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前進(jìn)。”我會(huì)像先生筆下的猛士一般，不屈不撓，向著前方的光明，帶著堅(jiān)毅的決心前進(jìn)再前進(jìn)。

　　我不停地告訴自己：這世界需要我。一灣溪流，蜿蜒回轉(zhuǎn)中尚能蕩出山鳴谷應(yīng)的回響；一株寒梅，風(fēng)刀霜?jiǎng)χ猩心芡侣肚呷诵钠⒌挠南�；一波巨瀾，騰起跌落時(shí)尚能激起驚心動(dòng)魄的雄壯。我的不懈努力只為換取明日的成長(zhǎng)。待到自己“長(zhǎng)大”之日，我必會(huì)回報(bào)世界。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出動(dòng)人的旋律，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量�！蔽蚁嘈胚@個(gè)世界是需要不停奮斗的人的，而我會(huì)在這條奮斗之路上披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)出一片天地，向所有的人證明：這世界需要我。

我優(yōu)秀作文3

　　我個(gè)子1.55，但是我才過(guò)完11周歲的生日，我有一雙小小的眼睛，老師夸我有一個(gè)聰明的腦袋，我是一個(gè)十足的書呆子，我愛(ài)玩電腦。

　　我是個(gè)喜歡讀書的男孩。我家有許許多多的書，如英語(yǔ)唱歌書、科技書、作文書等，《三國(guó)演義》已經(jīng)被我看四遍了，可是，我還是百看不厭。他們都是我的好朋友。在書的海洋中遨游，我學(xué)會(huì)很多知識(shí)。

　　那一天，晚上看書，媽媽喊我上樓去看《還珠格格》，我說(shuō)：“我把這本全部看完，再上去看電視�！钡任铱赐晟蠘牵�《還珠格格》早就結(jié)束了，我一點(diǎn)兒也不后悔，腦子里還是想著，什么《老將不服老》、《草船借箭》、《三請(qǐng)諸葛亮》……

　　在家里，我還是爸爸媽媽的小幫手。每天早上起床，我總是把被子疊得方方正正。只要一有空，我就主動(dòng)地幫爸爸媽媽做家務(wù)——掃地、擦桌子等。對(duì)此，爸爸媽媽對(duì)我很滿意。我還想做老師的小幫手，多為大家服務(wù)。

　　我又熱情好客，記得，有一天，媽媽的四個(gè)同事來(lái)我家聚會(huì)，我比媽媽跑得還快，去給阿姨開(kāi)門，先請(qǐng)阿姨們坐下，再給她們到茶，倒完茶又走到廚房挑了幾個(gè)最大最紅的蘋果洗給阿姨們吃，我正高興的`端著，沒(méi)想到腳底下絆了一下，摔了一跤，媽媽趕快跑到我的身邊安慰我還幫我撿起蘋果放到果盤里，和我一起把蘋果重新洗得干干凈凈的，給阿姨們吃。我認(rèn)真地把蘋果一個(gè)一個(gè)的削好遞到阿姨們的手里。這時(shí)候，我才坐到自己的小板凳上長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，休息了一會(huì)，阿姨們離開(kāi)時(shí)，我對(duì)她們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)玩！”樂(lè)得阿姨們豎起大拇指直夸我。

　　我喜歡下棋。五歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)下棋，暑假里，我經(jīng)常和哥哥、爺爺下棋……有一次，外公到我家吃午飯。我拉著外公的手說(shuō)：“外公和我下幾盤棋吧！”外公樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。我們一個(gè)跳馬，一個(gè)移炮，迅速進(jìn)行了戰(zhàn)斗。我一會(huì)兒主動(dòng)進(jìn)攻，一會(huì)兒小心防守。目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，一眼也不眨，因?yàn)橥夤�是個(gè)下棋高手。外公也毫不示弱，爸爸、媽媽都在旁邊觀戰(zhàn)，把棋下完后，看看了鐘，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，飯菜都涼了，可我還是吃得津津有味。

　　我愛(ài)游泳。暑假里我三天把游泳學(xué)會(huì)了，我經(jīng)常在水中自由自在地游來(lái)游去。一會(huì)兒仰游；一會(huì)兒悶游；一會(huì)兒蛙游……玩的多開(kāi)心��！

我優(yōu)秀作文4

　　為你解讀一個(gè)真實(shí)的我。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)大大的笑容，雖然不是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)笑容八顆牙，但足以讓你感到我的笑容有多標(biāo)準(zhǔn)。我是快樂(lè)著的，帶著對(duì)生命的敬重，從得知宇宙有多大的那一刻起，我便珍惜著這幾千億分之一的偶然，寫上那句“好好生活”努力充盈自己的生命。我對(duì)遇到的所有生命微笑，無(wú)論是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，還是一湖會(huì)碧波蕩漾的清泉，都值得我用真心對(duì)待，因?yàn)槭撬麄兠利惲宋业氖澜�。我�?duì)遇到的所有生命歷程微笑，無(wú)論是好的還是壞的，他們?nèi)�是收獲而不是包袱，都值得我痛快去感受。這是一個(gè)微笑著的真實(shí)的我。

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)眼角滿是淚水的我，不要驚異于這過(guò)大的反差，我只是想悄悄告訴你那個(gè)自卑的我，像每個(gè)懵懂的少女一樣，我也時(shí)常面對(duì)滿眼淚水那個(gè)自卑的我。請(qǐng)?jiān)�諒我不夠�?qiáng)大，總是輕易屈服于困難。當(dāng)我開(kāi)始明白自己并不是最出色的，當(dāng)我開(kāi)始懂得人生旅途的艱難與險(xiǎn)阻，當(dāng)我站在生命的十字路口彷徨，難免會(huì)哭喪著臉大哭一場(chǎng)。但請(qǐng)不要擔(dān)心，哭泣只是我內(nèi)心宣泄的一種表達(dá)，并不意味著無(wú)力與膽怯，等哭夠了，我依然會(huì)挺起胸膛，找對(duì)方向，向前進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲颐靼桌щy和阻礙會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大，我用自卑為動(dòng)力，推著自己一路向前，如果看到哭泣的我，請(qǐng)不要擔(dān)心，那是一個(gè)哭泣卻又堅(jiān)強(qiáng)者的真實(shí)的我。

　　翻開(kāi)第三頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)嘟著嘴的我，你會(huì)想到什么詞呢？是的，倔強(qiáng)。我是倔強(qiáng)著的，懷著自己的信仰。我近乎倔強(qiáng)地信仰著這世間所有的.美好，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么的悲傷，我相信這一切都會(huì)歸于美好，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么丑陋，我相信這一切終歸絢爛，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么沮喪，我相信這一切終歸平淡。我近乎執(zhí)拗地拒絕著這世間的所有悲傷與丑陋，但這倔強(qiáng)的心，駛向所有美好，就像那一句“我愿幸福，我只愿幸�！�，我相信你不會(huì)責(zé)怪我的倔強(qiáng)，就如不會(huì)責(zé)備我追求美好與幸福的人生態(tài)度一樣。這是一個(gè)倔強(qiáng)的我，但卻是最真實(shí)的我。

　　這樣一個(gè)我，有快樂(lè)、有悲傷、卻倔強(qiáng)著追求美好的我，你讀懂了嗎？

我優(yōu)秀作文5

　　我有許多愛(ài)好：愛(ài)騎車、愛(ài)下棋、愛(ài)釣魚、愛(ài)打臺(tái)球、愛(ài)打三國(guó)殺等等，但我有一個(gè)最大的愛(ài)好——踢球。

　　踢球，在生活中到處都有我的身影，用滑板踢、用頭球頂、在電子游戲中用手踢，可我最喜歡踢現(xiàn)場(chǎng)球賽。

　　有一次小學(xué)足球比賽，我分到B組，當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。上場(chǎng)十分鐘對(duì)方A隊(duì)狀態(tài)很好，勢(shì)如破竹，輕松滲透了我軍防線，雖然我方頑強(qiáng)反動(dòng)，進(jìn)行阻攔，但還是不敵A隊(duì)的猛攻，最終被A隊(duì)一腳凌空抽射以子彈一樣的速度迅猛地沖破了我家的球門。

　　僅僅十分鐘我隊(duì)就失了一分，我頓時(shí)吃了一驚，心想：“這么快對(duì)方就得分了，那整場(chǎng)40分鐘可不3：0、4：0了。”我雖十分驚訝，但馬上醒了醒神提醒自己：“一定不要被打倒，要堅(jiān)持下去！”我立刻從對(duì)方半場(chǎng)飛奔回自己的半場(chǎng)，趕忙大喊：“快來(lái)”。我們討論了一下，決定以攻為守。我們立刻重整旗鼓，卷土重來(lái)，在上半場(chǎng)，我們很快扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，逐漸占了上風(fēng)。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在下半場(chǎng)第二分鐘，下半場(chǎng)剛上場(chǎng)，我軍勢(shì)力正盛，我們打起了三角配合，打得對(duì)方團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使他們成了無(wú)頭蒼蠅，追著球我們亂跑，陣形一下子亂了。我們步步緊逼，讓對(duì)方堵死在小禁區(qū)里，最終，我拿出了天天練的`射門招式——雷霆吊射，輕松地攻破了對(duì)方的球門。我們終于又站在了同一起跑線上。進(jìn)球后的我們歡呼雀躍，手舞足蹈，我們開(kāi)心地滿場(chǎng)亂跑，可對(duì)方說(shuō)：“一個(gè)球，值得嗎？”我們心理不服，加強(qiáng)進(jìn)攻，很快又得了一分。我那時(shí)立馬跑到對(duì)方半場(chǎng)喊：“值！”我們以2：1小勝A隊(duì)。下課后，我們?cè)俅螝g呼雀躍，一起有說(shuō)有笑，回家途中，有個(gè)同學(xué)買了飲料，我們?yōu)榱藨c功，一飲而盡！一位同學(xué)滿嘴殘料地說(shuō)：“這次多虧了馬潤(rùn)宇，我們勝利了，那腳太酷了！”我得意洋洋地說(shuō)：“那是我練了幾個(gè)月的效果，太輕松了，小菜一碟！”“哈哈，你就吹吧�！蔽覀儌�(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，月芽似的嘴好像合不籠。

　　我愛(ài)踢足球，因?yàn)樽闱蚪o我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。哥踢的不是球，是快樂(lè)！

我優(yōu)秀作文6

　　人生是一條路，既有寬闊的大道，也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中，第10年時(shí)我做過(guò)的'一條小路，令我慚愧至今。

　　事情還得從2年前說(shuō)起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》，由于我酷愛(ài)奧數(shù)，因此很想擁有一本。于是放學(xué)后，我便鉆進(jìn)了書店尋找。

　　一進(jìn)書店，我便看見(jiàn)《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》這本書。我仔細(xì)地看了起了里面的內(nèi)容，嗯，還真不錯(cuò)，就買下它了！我合上書看價(jià)錢，“Oh，我的天。這本書竟然要14。8元，這么貴，我就只有16元，買了它我就只剩1.2元了，怎么夠買我愛(ài)吃的薯片呢？”我心里矛盾極了。買書，還是買薯片？我猶豫起來(lái)。忽然，我想起了書店有條規(guī)定：凡是殘書，一律半價(jià)。我把這本書的一角撕掉，不就成殘書了嗎？于是，我開(kāi)始實(shí)施起我的計(jì)劃。我東瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一聲將書撕破了，可我的手卻抖了起來(lái)，也許是“做賊心虛”吧！撕完書，我就拿著這本書，來(lái)到了收銀臺(tái)，對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我買下這本書了！”然后，假裝把書翻了翻，翻到了被撕的那一頁(yè)，接著告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看說(shuō)：“如果你不介意的話，這本書半價(jià)賣給你�！蔽疫B忙說(shuō)：“我不介意，少那一頁(yè)不要緊�！蔽腋读隋X，走出了書店，暗自慶幸自己的計(jì)策實(shí)施成功。

　　走著走著，我突然感到臉上火辣辣的，又回想起剛才在書店發(fā)生的一切。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我竟然做出這樣不光彩的事。于是，我狂奔回書店，向那位阿姨承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并要把錢如數(shù)懷給阿姨。她沒(méi)要我的錢，也沒(méi)批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要你知錯(cuò)就改，少那幾元錢不要緊，如果那幾元錢能讓你改正錯(cuò)誤，也值得了！”我聽(tīng)了后心存感激，并暗暗發(fā)誓：以后一定不會(huì)再做這么不光彩的事了！

　　這件事教育了我。

我優(yōu)秀作文7

　　面對(duì)挫折時(shí)，我總是那么的不知所措……

　　——題記

　　在面對(duì)挫折時(shí)，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”可是，挫折給我?guī)��?lái)的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅(jiān)強(qiáng)……

　　上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，去買些鹽回來(lái)吧！”我當(dāng)時(shí)充滿了疑問(wèn)，說(shuō)道：“媽媽，我嗎？我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀！”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)9歲了，也應(yīng)該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛(ài)撫下生活，不是嗎？有時(shí)，你應(yīng)該面對(duì)那些挫折，并且去戰(zhàn)勝它，這才是好孩子�。　蔽乙贿叀班拧币贿咟c(diǎn)頭。

　　我走出門一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車輛來(lái)往絡(luò)繹不絕。這時(shí)，我心中的恐懼有鉆了出來(lái)，正在和堅(jiān)強(qiáng)決斗。我嘴里一直小聲地喊著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來(lái)來(lái)往往。突然，一個(gè)老人出現(xiàn)在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅(jiān)強(qiáng)和恐懼仿佛到了一決勝負(fù)的階段。就在這時(shí)，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現(xiàn)出老師講的.交通安全知識(shí)：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等。”

　　可是，現(xiàn)在是紅燈��！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮?xí)r，我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí)，我心中的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，我勝利了！�。�

　　人的這一生，不可能一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折和困難向你發(fā)起挑戰(zhàn)。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，并試著戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了它，你就是取得了成功。

　　現(xiàn)在，面對(duì)挫折，我總是微笑面對(duì)……

　　——后記

我優(yōu)秀作文8

　　我的優(yōu)點(diǎn)十分多，因此爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都十分喜歡我。聽(tīng)聽(tīng)我有什么優(yōu)點(diǎn)吧。

　　體諒父母

　　去年夏天，我的老姥爺去世了。我媽媽去參加我老姥爺?shù)脑岫Y，回來(lái)時(shí)，累得躺在床上。天漸漸暗下來(lái)，該做晚飯了，我走近床前，喊了聲：“媽媽，快餓死我了，該做飯了！”媽媽“嗯”了一聲，翻了個(gè)身又睡去了。我想：“媽媽太累了，爸爸又不在家，怎么辦？對(duì)，我來(lái)做飯，讓媽媽嘗嘗我的手藝，也讓媽媽媽好好歇一歇。”于是，我立即動(dòng)手，用電飯鍋熬粥，在電磁爐上炒了個(gè)西紅柿雞蛋，盛好，端到媽媽床前，說(shuō)：“媽，飯熟了，吃飯吧！”媽媽眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，一下子把我摟在懷中，“我的好兒子……”媽媽激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。

　　爭(zhēng)強(qiáng)好勝

　　暑假期間，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。我的英語(yǔ)比申琪好一些，她總是想超過(guò)我，一開(kāi)始，我還不知道。一考，哇！只差一分呀！這時(shí)，我才知道她每天晚上學(xué)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。我想：“哼，你一個(gè)小時(shí)我兩個(gè)小時(shí)，比比誰(shuí)厲害！”因此，晚上我不出去玩了，在家中努力學(xué)英語(yǔ)，終于，在下一次考試中我將申琪落遠(yuǎn)了。

　　敢作敢當(dāng)

　　一次，我不小心把同桌的數(shù)學(xué)書裝進(jìn)了書包里，害得他晚上不能寫作業(yè)。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，是偷偷把書放進(jìn)同桌的桌堂里，還是向同桌道歉呢？我猶豫著，但一想：做人要誠(chéng)實(shí)，男子漢要敢作敢當(dāng)，于是，等同桌到校后，我把書還給了他，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我把你的書給裝走了。”我準(zhǔn)備著迎接他的.“連珠炮”，誰(shuí)讓我不小心呢？沒(méi)想到他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)借別人的書寫完作業(yè)了。”

　　從此以后，我和同桌成了最要好的朋友。

　　這就是我，一個(gè)體諒別人、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、敢作敢當(dāng)?shù)奈�。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？呀，還忘了告訴你了呢，我是清苑一小六年級(jí)四班的李峰，別忘了找我喲。

我優(yōu)秀作文9

　　也不知道從哪天開(kāi)始，世界上多出了好多個(gè)“我”來(lái)，搞得我這個(gè)真身哪，真是眼花繚亂，瞧！那里又來(lái)了一個(gè)，哎！

　　一：哭啼的我

　　那邊的“我”正在哭。你瞧，她媽媽不滿足她了，就生氣，嘴巴翹起來(lái)都可以掛一個(gè)茶壺了，然后，淚水就像下雨一樣，啪嗒啪嗒的掉了下來(lái)，還小聲的`嗚咽，好像受了多大委屈似的。過(guò)路的人紛紛向她投去了好奇的目光，她反而還越哭越兇。最后，她媽媽敗下陣來(lái)，滿足了她，呵！她立馬破涕為笑。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是“哭鼻子大王”呢？

　　二：懂事的我

　　這個(gè)“我”呀，俺最喜歡了，去年她媽媽過(guò)生日，她就花了半天時(shí)間，做了一個(gè)漂亮的賀卡，精心的畫上花邊，仿佛這張賀卡就代表了她對(duì)她媽媽的愛(ài)。不過(guò)事實(shí)也是這樣。等媽媽買菜回來(lái)，她一下子就撲上去，把賀卡送給她母親－－一個(gè)無(wú)比偉大的人，她媽媽看了，十分激動(dòng)，抱著她說(shuō)不出話來(lái)。而那張卡，仿佛也眨巴眨巴眼睛，笑了！�。。。。�

　　三：考場(chǎng)上的我

　　這個(gè)“我”呀！就一個(gè)特點(diǎn)：粗心。你瞧，她正在考場(chǎng)上奮筆疾書，不多會(huì)兒，就做完了。開(kāi)始檢查，我也和她一起看，呀，那么多錯(cuò)誤，真粗心。我等著她改過(guò)來(lái)，可等了好半天，卻還不見(jiàn)她動(dòng)手。咦，怎么回事兒？噢，原來(lái)她還沒(méi)有看見(jiàn)。不過(guò)，我就納悶了，怎么會(huì)！�。。。�！什么眼睛呀？真是不可思議，考完后，原本應(yīng)該得一百分的她，這次卻只得了九十七分�？此�那個(gè)沮喪樣兒，原以為她下次不會(huì)了吧，誰(shuí)想到，他這個(gè)錯(cuò)誤不但沒(méi)改，反而還帶到初中來(lái)了，這可怎么辦哪？

　　“快起來(lái)！都七點(diǎn)半了，要遲到了，快呀！”伴隨著一聲叫喊，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在家里，身邊的那些“我”全都消失了，但她們，永遠(yuǎn)生活在我的心里，鼓勵(lì)我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)令自己，家長(zhǎng)，老師，朋友和同學(xué)都滿意的我！

我優(yōu)秀作文10

　　高高的個(gè)兒，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑亮的大眼睛，兩條微微攏起的眉毛，顯得十分秀氣，蓬松清爽的頭發(fā)，不長(zhǎng)也不短。他就是頗有個(gè)性的我。

　　別看我外表文靜、秀氣，其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)活動(dòng)的小男孩！高興時(shí)就開(kāi)懷大笑，嬉嬉哈哈的`，使旁邊的同學(xué)也忍不住，就像吃了“笑藥”一樣，捧腹大笑；發(fā)脾氣的時(shí)候，那就需要你“逃避地震”了，怒氣沖冠的兩只眼睛狠狠地盯著你，像要吃人一般。同學(xué)們看著我兇神惡煞的樣子，都連聲焦急地說(shuō)：“糟糕！‘火山’要爆發(fā)了！”但是，不到一會(huì)兒教室里又傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)；這是因?yàn)椤暗卣稹边^(guò)去了，我又繼續(xù)和同學(xué)們談天說(shuō)地，時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡笑聲。

　　我喜歡蹦蹦跳跳，遇到了什么高興的事興奮得不可開(kāi)交，這很容易樂(lè)極生悲……樂(lè)極生悲嘛，就是形容在過(guò)度快樂(lè)時(shí)引發(fā)悲傷的事情喏！前不久一不小心我就“悲”了一次————

　　那天，我和同學(xué)們?cè)陂T口踢球，“你站這，我站這……”我就像一個(gè)小司令似的，威風(fēng)凜凜地指揮著。這時(shí)，球正轉(zhuǎn)到了我的腳下，我想：這回，我總算能大顯身手了吧！我輕而易舉地避開(kāi)了對(duì)手，停在了球門口，右腳用力向前一踢。頓時(shí)，球和一個(gè)不知什么樣的東西一起騰空飛起�！鞍ィ≌婵上�！又錯(cuò)過(guò)了一次勝利的機(jī)會(huì)�！蔽覛鈶嵉嘏闹�大腿。突然，我覺(jué)得自己的腳有一點(diǎn)兒濕，糟糕了：原來(lái)我的鞋子飛出到墻外了，沒(méi)有鞋子怎能走路呢？我急得到處找，最后，還是找不到�；丶液�，我只好垂頭喪氣地告訴媽媽。雖然，踢球是一個(gè)很好的游戲，但是，對(duì)于魯莽行事的我也算帶來(lái)一個(gè)深刻的教訓(xùn)。為什么我不能改變壞習(xí)慣呢？難道細(xì)心一點(diǎn)也不行嗎？

　　雖然本人的缺點(diǎn)是一大串，可優(yōu)點(diǎn)也少不了――那就是上課積極發(fā)言。能是我因?yàn)槲覐男��?ài)看書吧．所以十分喜歡發(fā)言。我的妙語(yǔ)暫時(shí)比班里的同學(xué)要優(yōu)勝一些，句子比較通順，用詞中肯，中心較為突出，因此我的“高談闊論”經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。學(xué)海無(wú)涯，我現(xiàn)在掌握的只是一些知識(shí)十分有限。我必須加把勁兒，把這個(gè)長(zhǎng)處更好地發(fā)展下去。我相信一定能做到。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)活動(dòng)的我，一個(gè)好激動(dòng)的我，一個(gè)挺主動(dòng)的我！

我優(yōu)秀作文11

　　生活中小事不計(jì)其數(shù)，雖是平平淡淡，但只要細(xì)細(xì)地品味你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——它并不是驚天動(dòng)地的大事，卻往往在不經(jīng)意間激勵(lì)著我們，教育著我們，引導(dǎo)我們向著成功的彼岸前行……

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我還在溫暖的被子里不肯起床�！澳氵�有英語(yǔ)課呢，快起來(lái)，快點(diǎn)兒！……”媽媽一個(gè)勁兒催我起床。直到她發(fā)脾氣了，我才極不情愿的掀開(kāi)被子，穿好衣服。

　　待我拉開(kāi)窗簾一看，哇！窗外已經(jīng)是白茫茫的一片了，把窗子打開(kāi)一條小縫北風(fēng)一個(gè)勁兒地從縫里往里鉆，我冷不防打了個(gè)哆嗦，才發(fā)現(xiàn)北風(fēng)真的`如刀子般割著我的臉頰�！鞍�，這么冷的周末，誰(shuí)會(huì)起早啊。看整個(gè)院子里就沒(méi)有人走動(dòng)�！蔽仪榫w低落，不情不愿的被媽媽“趕”出了家門。盡管衣服很厚實(shí)，但寒風(fēng)仍然無(wú)孔不入，我凍的發(fā)抖，對(duì)起早上學(xué)的怨念更加深了。突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動(dòng)，格外顯眼。走近一看，原來(lái)是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見(jiàn)我，笑瞇瞇的叫著我的小名“玉米啊，這么冷還要外出啊，又要上補(bǔ)習(xí)班嗎？學(xué)習(xí)很刻苦嘛！”我笑了笑，說(shuō)“王爺爺，這么冷您怎么還在掃雪��？這天氣一般人都受不了，您要注意身體�！薄笆裁瓷眢w不身體的，生命在于運(yùn)動(dòng)，身體就是要多活動(dòng)活動(dòng)才好�，F(xiàn)在周末，沒(méi)什么人走動(dòng)，等會(huì)結(jié)了冰，大家外出就不方便了。我平時(shí)也沒(méi)什么事情干，頂多看看電視，上上網(wǎng)，打打牌。我想著，你們上班的、上學(xué)的都很辛苦，我這個(gè)閑人也要為大家做點(diǎn)什么……”雪依舊下著，下著，我卻突然感受到了溫暖，寒冷頓時(shí)煙消云散。

　　王爺爺掃雪的背影漸漸遠(yuǎn)去，但在我的視野里卻逐漸變得高大。他很平凡，卻努力的貢獻(xiàn)著自己的力量。我作為一名中學(xué)生，面對(duì)困難怨聲載道，更談不上做貢獻(xiàn)了。在他身上我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)的道理，我也學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難，努力面對(duì)；我的心境一下子發(fā)生了變化。上學(xué)的路上充滿了干勁�，F(xiàn)在這件事情仍然在我心中揮之不去，我爺爺?shù)脑捑拖窈綐?biāo)，讓一位迷途的少年變得懂事，引導(dǎo)者向正確的方向前進(jìn)。

我優(yōu)秀作文12

　　其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一本書，而我們一生的事業(yè)，就是讀懂書，讀懂自己。

　　總是抱怨生不逢時(shí)，批評(píng)社會(huì)，卻不知，即使是污泥也照樣有蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；縱然是亂世，仍有林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。讀懂自己，一切外在因素已不再重要。讀我，是人生之必修課。

　　失意徘徊時(shí)，讀我，給猶豫沮喪的心以溫暖與堅(jiān)定。籃球后起之秀林書豪，一球成名，打了十幾場(chǎng)好球，在nba的賽場(chǎng)上打出了自己的風(fēng)采。可是，風(fēng)光之前，他總處在這樣的環(huán)境中：天賦平平，長(zhǎng)期被忽略，幾乎沒(méi)有任何機(jī)會(huì)。但是，失意時(shí)他始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他讀懂自己，他明白自己的夢(mèng)想與追求。他告訴自己：“不管我喜歡什么，都要努力去做，我要追逐夢(mèng)想，不要?jiǎng)e人告訴你能或者不能。”于是，他成功了，他成功上演了一出完美的勵(lì)志故事。他的成功，恰恰顯示了讀懂自己堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。

　　春風(fēng)得意時(shí)，讀我，給得意忘形的心以鎮(zhèn)定與堅(jiān)持。人無(wú)論什么時(shí)候，都不能得意過(guò)頭，得意過(guò)頭，必定會(huì)失意。大發(fā)明家愛(ài)迪生到了晚年，便無(wú)驚動(dòng)世人的發(fā)明，因?yàn)樗麧M足于先年的成就。于是乎，再無(wú)鉆研的精神，定然也就再無(wú)作品。文學(xué)大家余秋雨，早年的著作《文化苦旅》無(wú)需置疑是一本巨制，而現(xiàn)在，過(guò)多參與商業(yè)活動(dòng)的他，再無(wú)令人驚嘆的作品。種種原因，歸結(jié)起來(lái)就是他們忽視了讀我，被外在名利浮華所吸引，無(wú)法靜心讀我，自然，也再無(wú)成就。

　　社會(huì)物質(zhì)橫流，讀我，讓內(nèi)心的善良與友愛(ài)萌芽。愛(ài)心在人性中有寶貴的胚芽，但你若不讀懂自己，總是隨波逐流，定不會(huì)讓善的芽長(zhǎng)成大樹(shù)。不讀我，也許你會(huì)成為18個(gè)漠視小悅悅的冷漠路人之一；不讀我，也許你會(huì)是看見(jiàn)老人摔倒不伸手一扶的`盲目的路人甲乙丙之一；不讀我，也許你也會(huì)成為牟取暴利侵犯消費(fèi)者權(quán)益的自私商人之一。而這一切，都可因你讀我而改變，讀我，釋放內(nèi)心的善與關(guān)愛(ài)，給這個(gè)冰冷的世界一絲溫暖，給這個(gè)黑暗的世界一絲光明。

　　讀我，是靈魂的思考；讀我，是心靈的升華。

我優(yōu)秀作文13

　　我見(jiàn)到了滿臉長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的司命之神，他笑著對(duì)我說(shuō)：“根據(jù)你生前的事跡，你的來(lái)生將還是人�！蔽覇�(wèn)他：“我來(lái)生將是一個(gè)什么樣的人呢?”他回答：“那就看你的選擇了，你跟我來(lái)!”他把我領(lǐng)到三扇門前說(shuō)：“你可以進(jìn)入一扇門!”

　　“第一扇門是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去，你就可以擁有巨大的權(quán)力。你可以掌握一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和前途，你可以決定一個(gè)人的生命，你甚至可以決定人類的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你，崇拜你，他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒(méi)有真心的'朋友，你的妻兒、一切親人也會(huì)設(shè)法奪你的權(quán)力�！�

　　我搖搖頭：“權(quán)力過(guò)大太寂寞，勾心斗角、爾虞我詐太浪費(fèi)人的生命。我不選擇。”

　　“第二扇門是金錢�！彼�又說(shuō)：“你會(huì)擁有很多的金錢，可以說(shuō)富可敵國(guó)，金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。奢侈的生活……你擁有了金錢，也可以擁有前面的權(quán)力。但是你要想方設(shè)法使你的金錢增值。為了金錢你必須不顧你的親人，也就是你要六親不認(rèn)�！�

　　我驚得目瞪口呆，一會(huì)我說(shuō)：“金錢太多就不是我自己了，金錢太多時(shí)讓人變得冷酷無(wú)情，太可怕了，我不選擇!”

　　“第三道門呢?”我急忙問(wèn)�！暗谌�道門是善良，你也許是個(gè)大人物或者是個(gè)普通人，你的生活道路可能充滿不平。你也會(huì)遭受很多磨難。盡管如此，你仍然堅(jiān)持你心靈的善良。你也許不富裕，但你喜歡幫助別人，你也許有很大權(quán)力，但你仍然為別人排憂解難，沒(méi)有人巴結(jié)你恭維你，也沒(méi)有人向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你擁有很多真心朋友。他們喜歡你，你的生活是快樂(lè)的……”

　　不等他說(shuō)完，我就搶著喊起來(lái)：“我選擇善良!”他笑著問(wèn)：“為什么呢?”“一個(gè)人活在世上，不能只追求物質(zhì)享受，成功的人生應(yīng)該是快樂(lè)的人生。善良可以使心靈輕松，使人生充滿快樂(lè)�！�

　　他笑道：“如此，你去吧!”他推了我一下，我驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我喃喃地說(shuō)：“善良使人快樂(lè)，我選擇快樂(lè)的人生，我選擇善良!”

我優(yōu)秀作文14

　　我在我自己的眼中是個(gè)活潑可愛(ài)的人，可在別人眼中就不一樣了，接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)別人眼中的我吧！

　　爸爸眼中的我

　　在爸爸眼中，我是貪玩的。記得有一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“你趕快寫作業(yè)，寫完之后可以出去玩。"我一聽(tīng)可來(lái)勁了，一會(huì)兒三下五去二就把作業(yè)寫完了，然后像箭一樣沖下樓去，只留下爸爸給我檢查作業(yè)。正在我熱火朝天地玩得滿頭大汗時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊我上去，我奇怪地上了樓，剛進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲地說(shuō)：“你就知道玩，看你作業(yè)錯(cuò)的，玩比作業(yè)還重要是嗎？"看著爸爸生氣的臉，我趕緊去改正作業(yè)，生怕爸爸生氣再打我一頓。

　　老師眼中的我

　　在老師眼中，我是個(gè)聰明的孩子，不管有什么難題，我總能輕松解決，每次考試成績(jī)總是不錯(cuò)。可是在老師眼中我也是一個(gè)上課不專心的孩子。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在上面講課，而我在下面說(shuō)小話，被老師發(fā)現(xiàn)后，老師用尺子打了我手幾下，還讓我站起來(lái)聽(tīng)課，可是這些懲罰并沒(méi)有讓我吸取教訓(xùn)，我依然我行我素，結(jié)果把老師氣的`火冒三丈，最終被叫到講臺(tái)上去聽(tīng)課。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很難堪，所以內(nèi)心很生氣，可是誰(shuí)讓我屢教不改呢？

　　同學(xué)眼中的我

　　在同學(xué)們眼中，我是個(gè)熱心腸的人，如果誰(shuí)有什么困難，我會(huì)熱心幫助他。但也是一個(gè)寫作業(yè)特別磨蹭的人。有一次，老師布置完作業(yè)，大家都在認(rèn)真地寫，而我總是不慌不忙地摸摸筆，拿拿本，還東張西望這兒看看，那兒瞧瞧，最后老師在巡視的時(shí)候，看見(jiàn)我還沒(méi)寫幾個(gè)字，就狠狠地批評(píng)了我一頓。同桌也湊熱鬧地說(shuō)：“看你以后還磨蹭，每次都這樣，我看不愧你。"唉，也許我真該改改我這個(gè)磨蹭的壞毛病了。

　　別人眼中的我是多樣的，但我一定會(huì)逐漸改掉我的壞毛病，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)完美的我自己！

我優(yōu)秀作文15

　　你看，那黎明能驕傲地露出金黃色的光芒；你聽(tīng)，風(fēng)兒正唱那光明的贊歌。身邊，也正是一群共同努力的同伴，如今，我準(zhǔn)備好了。

　　踏著步伐，我掌控著腳步，“一下，兩下，三下”我喘著氣，卻不失規(guī)律，在那賽道上，我怎能倒下？

　　站在起跑線上，心中的戰(zhàn)鼓“怦”響�！昂簟蔽疑詈粑�著氧氣，一邊放松，一邊又不能放下那顆懸著的心。是的，賽場(chǎng)上，誰(shuí)能保證毫無(wú)意外呢？

　　“加油，我相信你！”耳邊不時(shí)響起對(duì)手的助威聲，我的心直直掉落，卻又顫抖著，第一次比賽，前方的賽旗迎風(fēng)揮下，要開(kāi)始了嗎？全身緊繃。

　　“砰”

　　一瞬間，像那獵狗被放出拳腳，我開(kāi)始加速，耳旁是呼嘯而過(guò)的風(fēng)，像在嘯叫，我卻覺(jué)得很爽，畢竟，我頭一回感覺(jué)那種耳旁如雷的吶喊聲，為你加油的感覺(jué)。

　　雙腿開(kāi)始沉重，我有些不甘，伸出手來(lái)迎接那光明的獎(jiǎng)牌，不可以，你不可以倒下！可是雙腿卻不再聽(tīng)使喚了，它開(kāi)始軟下來(lái)，像那棉花般無(wú)力，如同陷入泥潭。

　　就在我快倒下那千鈞一發(fā)之際，耳邊的一句“娃子，沖��！”深深地把我從泥潭中喚醒，我的腦海中浮現(xiàn)出一句話“堅(jiān)持就是勝利”！

　　我再次看向前方，那一個(gè)個(gè)筋疲力盡的身影，在我前方堅(jiān)持著。頓時(shí)，有一種感覺(jué)涌上心頭，連別人也可以，我為何不可？像加油站，像烤爐，把我原本軟弱無(wú)力的雙腿充滿力量，烤過(guò)的棉花糖，也有過(guò)了瘡疤，但也更加堅(jiān)強(qiáng)。俯頭一望，那牽�；�落下的`小腦袋抬了起來(lái)，想起早上灰蒙的天空，我想，這便是堅(jiān)持吧！

　　明朗的天空喜歡在風(fēng)雨后至，如果不撐過(guò)那黎明前的黑暗，又怎么會(huì)有光明的未來(lái)？

　　我加快步伐，一個(gè)個(gè)身影被超越，如同那風(fēng)雨后的彩虹，我成為了第一名。我調(diào)整好氣息，用自己的節(jié)奏，我成功了！

　　那代表著堅(jiān)持的天空與牽�；ㄒ矊�(duì)我笑著，傳達(dá)著一種信息：堅(jiān)持就是勝利，你做到了！身邊的同伴也投來(lái)贊許的目光，我才明白；其實(shí)，堅(jiān)持的身影就在我們身旁，它也不停與我訴說(shuō)；堅(jiān)持了，你就很棒！

　　也許，成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，但堅(jiān)持也告訴我，努力堅(jiān)持下去，你也會(huì)成為有準(zhǔn)備的人的！

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