初中優(yōu)秀作文【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
初中，如同潘多拉寶盒，最后的便是那珍貴的希望。
——題記
傳說，很久很久以前，有一個(gè)潘多拉寶盒，里面裝載著痛苦、災(zāi)難與希望。后來，為了懲罰人類，神打開了潘多拉寶盒并放出災(zāi)難，把希望留下，是人類飽受煎熬。當(dāng)人們從內(nèi)心找到希望時(shí)，人類再次獲救。初中生活不也是如此嗎？
時(shí)間好似賽馬，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼來到了初中的教室。在初中，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我艱難的`走在這個(gè)泥濘的小道，前面有更多的未知等著我去發(fā)現(xiàn)，雖可能是困難、痛苦，但我會(huì)堅(jiān)持不懈，努力追求。我就是在磨練與失敗之間成長(zhǎng)。
過去那快樂的小學(xué)生活已經(jīng)過去，現(xiàn)在是累苦交織的初中，我要拋棄原來的包裹，拿到嶄新的物品，接受嶄新的思想。初中時(shí)我不再放松，讓我明白這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，弱者將無地生存。所以，我要在現(xiàn)在與未來努力，不能老大徒傷悲。我曾看到這樣一條資料：“成功人士的重要條件是機(jī)遇、運(yùn)氣和努力，機(jī)遇與運(yùn)氣的是相同的，只有努力是個(gè)人擁有的，這種條件造就了如今多工作的世界。所以，一定要在這第一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力。
初中，我會(huì)謹(jǐn)記這些條件，用我的努力來戰(zhàn)勝你給我的磨礪！
初中優(yōu)秀作文 篇2
不料，那老人竟像孩子一樣高興地伸開雙手向我走來，“多美麗的小麻雀呀！小麻雀，你喜歡這里嗎？你愿意跟我們一起玩嗎？”
我看那老人并無惡意，便點(diǎn)點(diǎn)頭；但母親的遺囑又在我耳邊回響：人是最可怕，最可惡的……。于是我試著問：“你不會(huì)毒死我吧！”
“你怎么會(huì)這樣想呢？”
“可是，我的祖祖輩輩都是被你們?nèi)祟惡λ赖腵呀！”
“難怪你會(huì)這樣想，我們?nèi)祟愔写_實(shí)有一些急功近利的鼠目之輩，他們往往為了眼前的一點(diǎn)蠅頭小利而不顧整個(gè)人類的福利肆意地干一些破壞生態(tài)環(huán)境的勾當(dāng)，他們?yōu)E砍亂伐森林，亂倒垃圾，亂用農(nóng)藥，甚至肆意行獵，打殺盜鳥……。人類也因此而受到了應(yīng)有的懲罰。如：二十世紀(jì)五六十年代的自然災(zāi)害，八九十年代的旱災(zāi)、蟲災(zāi)，二十世紀(jì)末的洪災(zāi)、地震、沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨……這些都是人類自己造的罪，這是大自然對(duì)人類的回報(bào)……且不說這些吧，小麻雀，你的家在哪？請(qǐng)你搬到我們這兒來住，與我們做鄰居好嗎？”老人見我沒回答，又指著別墅旁邊一塊碑說：“你看，保護(hù)植被，保護(hù)鳥類，保護(hù)家園”，我們?nèi)祟愐研盐蛄恕?/p>
……
從此，豪華的別墅旁邊又多了一個(gè)精致的鳥窩，老人和小白貓多了一個(gè)朋友，小樹、花草有了自己的特別護(hù)理，別墅的上空也多了一種清脆、宛轉(zhuǎn)的歌聲，每天清早，我便站上高枝亮開嗓門放聲歌唱：“房子大了，電話小了，感覺越來越好，假期多了收入高了，工作越來越好，商品精了價(jià)格活了心情越來越好，天更藍(lán)了水更清了環(huán)境越來越好，朋友多了心相通了，大家越來越好……”。
歌聲傳到天空，天更藍(lán)，太陽(yáng)更紅；歌聲傳到高山，山更青，樹枝更繁茂，歌聲傳到大河，河水更綠，魚兒更歡，歌聲傳到田野，田更清亮谷更黃，歌聲傳到學(xué)校，校園更美，師生更……。
初中優(yōu)秀作文 篇3
站在荒煙邊緣，看著遠(yuǎn)方彌漫的風(fēng)沙，籠罩著我睜不開的雙眼，我想這是一個(gè)多么難以決定然后能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想啊。
多少次的躊躇，多少次的抉擇，多少次的面對(duì)不解，多少次的為自己加油，總想著這片廢墟能生長(zhǎng)出希望，總想著生命會(huì)在那一刻以后而改變。然而在荒漠里尋找生機(jī)，在荒漠里探索綠洲，誰(shuí)都無法理解這是多么的艱難，就在這蹣跚的路途上，有人而且好多的人做出了別人無法邁開的第一步，而且一直在繼續(xù)著，堅(jiān)持著，感受著，成功著。
也許有的人生是可以避開而直接過舒坦的生活的，也許有的人生是愿意追求自我而忘記舒坦的。我們都是生活在世界的一個(gè)角落里，我們形形色色的人在追求著不一樣的人生旅程。是這些心中有夢(mèng)想，有希望的人們?cè)诮o我們留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人又奮進(jìn)的故事。讓我們?cè)谀且豢桃院竺靼琢耸裁词侨松恼嬷B，什么是生活的主人。雖然我們都年輕，雖然我們都在成長(zhǎng)，但是在路途中我們始終沒有忘記在艱難和困境來臨之時(shí)，我們義無返顧的穿梭在人生的十里行間，感謝每一次迫使我們記憶幽深的經(jīng)歷，讓我們懂得了更多生活的'意義。
我相信有夢(mèng)想的地方一定有高空讓你飛翔，有希望的地方一定會(huì)有沃土讓你播下種子。當(dāng)你在高空飛翔時(shí)，一定不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的艱辛和艱辛背后所付出的汗水，當(dāng)你收獲果實(shí)時(shí)，一定會(huì)感受到當(dāng)時(shí)的執(zhí)著和執(zhí)著背后帶來的喜悅
有夢(mèng)想就要放飛，因?yàn)榉棚w的背后意味著成功。即使我們面對(duì)的是希望的開始，或者說是即將要有的希望，為了明天為了憧憬的未來，我們要找到希望，完成我們的夢(mèng)想。
因?yàn)槿松袩o數(shù)的希望在你的前方。希望就再前方，我堅(jiān)信。
初中優(yōu)秀作文 篇4
微笑能讓人重拾夢(mèng)想
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉，開頭的幾個(gè)音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧��！?/p>
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑？不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
有一回，鄰居周樹輝來向我請(qǐng)教如何寫《游詩(shī)文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時(shí)，他每段話里廢話連篇，詩(shī)文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的.作文�！斑�，原來他前面的作文都沒寫好��！”我恍然大悟，“對(duì)，他是失敗太多，心灰意冷了啊！文字也變味了。”
“這可怎么辦啊”我一籌莫展。這時(shí)，我媽媽回來了，我連忙向媽媽“求救�！眿寢屪x完了周樹輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯(cuò)嘛！自己再修改一下，一定能拿高分�！�
周樹輝喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫璀璨的生命篇章！ 中學(xué)生青春勵(lì)志文章
初中優(yōu)秀作文 篇5
自從上次連可汗也沒有捉住神鳥，這件事傳遍了大街小巷，有一個(gè)叫加干卡爾的年輕農(nóng)民想，嘿!連可汗也沒有捉到神鳥，我偏要去試試!他急匆匆地出發(fā)了。
他騎了一匹小毛驢，帶了一袋干糧，拿了一把槍就出發(fā)了。他找個(gè)人問：請(qǐng)問神鳥在哪?，你想去捉神鳥?是的。你不可能捉到的，往東的森林 里，萬(wàn)年古松上。哦，謝謝您!加爾卡爾騎著毛驢，一溜煙地沒了影子。剛進(jìn)森林，一縷縷金色的陽(yáng)光照到了加干卡爾的身上，綠蔭蔭的樹木成排。一只小松 鼠跳了過來：你也想捉聰明的神鳥姐姐?哈哈哈...省省力吧!加干卡：我才不信呢! 說完一槍射死了小松鼠。他走呀走，終于來到了萬(wàn)年古松下，果然，枝頭上立著一只金色的小鳥，眼睛像兩顆藍(lán)色的寶石，而尾巴呢活像五根輕紗絲帶。哇，好美的 鳥兒啊，她的羽毛可以做金頭飾，她的眼睛可以當(dāng)夜明珠啊!加爾卡爾拿出槍咚的'一聲打向神鳥，神鳥嚇得跌了下來。
哈哈哈!捉來神鳥真是毫不費(fèi)力!加爾卡爾撿起地上的神鳥哈哈大笑。不久，神鳥醒了，加爾卡爾還在半路，神鳥說：我給你講個(gè)笑話，但你不準(zhǔn)笑!不然你就得放了我。行!講吧!從前有一根香蕉，它很熱，就把衣服脫了，結(jié)果它滑了一跤。哈哈!你這個(gè)這個(gè)還也叫笑話，太冷了吧!神鳥不慌不忙地說：可是，先生，您笑了呢!凡事都要耐下心來才能干好，不聽它人言，吃虧在眼前。說完神鳥飛走了。
加干卡爾好象明白了什么，埋了小松鼠后，他默默地回家了。從此，他干什么都會(huì)聽從他人的意見后再?zèng)Q定。最終他成為了一個(gè)受歡迎的人。
初中優(yōu)秀作文 篇6
要說在電影《讓子彈飛》中最火的一句話，自然是“讓子彈飛一會(huì)兒”了。而在生活中，其實(shí)我們不妨也“讓自己飛一會(huì)兒”。
想到這么篡改臺(tái)詞，不是因?yàn)槲覠o聊，而是源于老師在上課時(shí)講的一件令人震撼的真事——曾經(jīng)有一個(gè)獲得過數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的少數(shù)民族的同學(xué)，被名校錄取。由于自己的經(jīng)濟(jì)原因，越來越自卑，他總覺得同學(xué)們看不起他。一天晚上，他和舍友打牌，只因?yàn)樯嵊训囊痪渫嫘υ�，加上想起同學(xué)對(duì)他的看法，而對(duì)舍友懷恨在心。到了晚上，躺在床上睡覺時(shí)依然無法釋懷，于是，他竟然把另外三個(gè)舍友殺了！一個(gè)曾經(jīng)獲得過一等獎(jiǎng)的好學(xué)生，竟因?yàn)閮H僅一句玩笑話而喪心病狂，最終淪為一個(gè)殺人犯！這不免引起我的深思和無盡的驚訝。同時(shí)，我也更清楚“讓自己飛一會(huì)兒”是多么重要。
在生活中，我們完全不必太過于在意他人的評(píng)論。因?yàn)槲覀冏约阂靼�，他人的評(píng)論只不過是他們的一己之見，并不能代表所有人的想法，更不可以將這些評(píng)論扭曲地認(rèn)為是事實(shí)。既然明白了這一點(diǎn)，那么你要做的，只是做好自己。當(dāng)別人在評(píng)論你時(shí)，假若這在你看來是諷刺或侮辱或批判，你大可以選擇不去在意，不要總?cè)セ叵胨麄兊脑捳Z(yǔ)，否則這只會(huì)雪上加霜，就像是走進(jìn)一個(gè)迷宮，而永遠(yuǎn)繞不出來，最后只會(huì)把芝麻大小的憤恨變成一個(gè)龐大的雪球，再化為對(duì)方的錯(cuò)誤，強(qiáng)加于對(duì)方身上。這樣一來，憤怒的種子也許會(huì)一下子就開花結(jié)果，開成一朵灰色的花，也讓你和對(duì)方的'關(guān)系變得如灰色般憂郁沉重，造成不可預(yù)料的結(jié)果。不要問我怎么辦，因?yàn)槟阒灰白屪约猴w一會(huì)兒”，忘記那些無謂的評(píng)論，放寬心，不要總糾結(jié)于別人的想法，只要做好自己，一切的不悅都會(huì)煙消云散的。
再回過頭來，看看那個(gè)學(xué)生的悲劇。其實(shí)，他就是由于過于在意別人的評(píng)論和對(duì)他的想法，久而久之，心中的怒火到達(dá)極限，理智也被他沉默的怒火燒成了灰燼。所以才會(huì)把先玩笑扭曲，釀成大錯(cuò)。人對(duì)于他的評(píng)論而產(chǎn)生的怒氣是火，那么，讓“自己”飛一會(huì)兒，這個(gè)藥就是水。為什么這么說呢，想必是不言而喻的。
然而，在我看來，“讓自己飛一會(huì)兒”，不如“讓自己飛著”。放寬心，做好自己，何樂不為？不要讓他人的想法左右你，要讓自己的態(tài)度左右你，讓快樂左右你。
讓自己飛一會(huì)兒，讓他人的想法錯(cuò)一會(huì)兒，讓快樂在你的心靈飛一會(huì)兒。
讓自己飛一會(huì)兒，讓事實(shí)在他人的心里飛一會(huì)兒，讓快樂在你的心里飛一會(huì)兒。
讓自己飛一會(huì)兒，讓自己在自己的世界里享受一會(huì)兒，讓微笑多留一會(huì)兒。
初中優(yōu)秀作文 篇7
伴著清風(fēng)襲來，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來你的愛使我溫馨，我，不再憂郁，彷徨。曾經(jīng)編織過那個(gè)七彩的夢(mèng)! 春，我找到你了!你就在我的身邊，我問太陽(yáng)，太陽(yáng)不言，只顧散發(fā)出熱量;我問小河，小河不語(yǔ)，只急奔向海洋;我問小草，小草不理，只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙!
曾幾何時(shí)，我喜歡獨(dú)自做在窗前。春雨又飄，朦朧的雨像細(xì)絲，悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過，剪斷了憂愁，迎來了歡樂!我愛戀春風(fēng)，是它拂醒了大地，又播下希望的種子，它是生命的使者。
啊，綠柳是你飄然的長(zhǎng)發(fā);桃花是你動(dòng)人的芳容;泉眼是你閃亮的眸子;小溪是你纏綿的柔性;夜鶯是你婉轉(zhuǎn)的'歌喉;雨后，你顯得更有活力了，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，迎面撲來。你是生命的耕耘者! 此刻，面對(duì)著你，該說些什么呢?我，不再單純，憂郁，而是樂觀和信念!我對(duì)未來十分憧憬-----你中有我，我中有你，我們共同有一個(gè)屬于我們最美的季節(jié)!
初中優(yōu)秀作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要到“三八”婦女節(jié)了，我想送媽媽一份特殊的禮物，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很忙，工作很辛苦，還要操持家務(wù)，所以我想在這個(gè)節(jié)日里，送媽媽一份特殊的禮物，給她一個(gè)驚喜。經(jīng)過幾天的“思考”，決定開始行動(dòng)。平常好似小公主的我，最近也特別勤快，看到這兒，聰明的的你應(yīng)該知道我的禮物就是幫媽媽干活，替她分擔(dān)家務(wù)。
可是我這個(gè)“小公主”都不知道該從何“下手”，因?yàn)槲移綍r(shí)自己不做家務(wù)，該干的事都要大人提醒，我只好找“援兵”老爸，老爸說道：“疊被子，整理書籍，收拾衣物，掃地等等，都可以呀!”“哦，我明白了�！睅滋旌蟮脑缟�，老媽又在我早晨還未起床時(shí)，就出去辦事了，醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我就定了一個(gè) “周密” 的`計(jì)劃。首先開始進(jìn)行第一項(xiàng)——疊被子，剛開始這個(gè)大家伙怎么疊也疊也不整齊，不管橫著疊，還是堅(jiān)著疊，都疊的歪歪扭扭的，我賭氣地自言自語(yǔ)道： “就這樣吧，管它呢!”又轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要疊好才行，于是又精心地干了起來，過了一刻鐘，總算是疊好了。接下來就是掃地，因?yàn)槠綍r(shí)我沒干過，拿起笤帚不知道怎么用力，只知道狠命地用力，所以灰塵一下子就就飄蕩了起來，害得我直咳嗽。還有就是掃了這塊那塊又落下，總是掃不干凈，但我不氣餒，最后終于費(fèi)了九牛二虎之力才掃干凈。后來我又整理了書籍，把東一件西一件的衣服疊起來放到衣柜里。
下午，老媽回來了，看到整潔的家驚詫地問：“寶貝，是誰(shuí)幫媽媽收拾的家呀?”“猜啊，想想!”媽媽定了定說：“是你…”“老媽，你平時(shí)很辛苦，今天是“三八”節(jié)，這是我送您的禮物，祝您節(jié)日快樂!”媽媽激動(dòng)地把我抱了起來說：“這是媽媽收到的最特殊、最好的禮物。”
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