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優(yōu)秀的作文400字

時間:2023-08-01 09:30:20 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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[熱門]優(yōu)秀的作文400字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門]優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  秋天來了,漫長的夏天過去了,我又迎來了一個新學(xué)期,秋天是個金色的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。

  秋天是個豐收的季節(jié),在這個季節(jié),田野里,高粱紅了,沉甸甸的`稻穗彎下了腰,玉米笑了,大豆裂開了嘴……

  果園里,蘋果涂著紅彤彤的笑臉,葡萄穿上了紫亮亮的袍子,橘園里更是好看,金黃的橘子掛滿了枝頭,在秋風(fēng)的吹拂下,

  好像在向人們點頭……這些都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌來的。這讓我想起了一首詩:“春種一粒粟,秋收萬顆子”。

  說的一點也沒錯。

  秋天來了,小動物也忙碌了起來。螞蟻從夏天就開始儲存糧食,小松鼠在地上撿拾掉落的松果,小蜜蜂把早已儲

  存好的蜂蜜裝滿了一個個蜂窩,小燕子飛向南方,等冬天過后再回來。還有一些冬眠動物,如烏龜、蛇、刺猬、青蛙也已

  經(jīng)準(zhǔn)備好了過冬的食物。

  秋天來了,樹葉被調(diào)皮的秋風(fēng)一片片涂黃,把綠葉變成了紅葉,再摘下來悄悄珍藏。秋風(fēng)把小草、小花涂黃,就

  在這時,菊花、桂花競相開放了,把香味吹到千里之外,讓人們享受這醉人的花香。

  我喜歡秋天。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  中國人偏愛梅花,因為梅花有著與中國人相同的精神。它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飄舞的雪花湊到繽紛的百花。

  梅花有著”俏也不爭春,只把春來報“的精神。那血色的梅花,開得那么嬌艷。它敢與風(fēng)雪斗爭,敢與風(fēng)雨廝殺。它是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的威脅。傲然與天地之間,散發(fā)春的芳香,播種春的種子。當(dāng)大地迎來春姑娘時,它卻悄悄地消逝,默默地化作腳下的泥,只留一株余香蕩漾于天地之間。

  梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但它有著超凡脫俗的傲骨,它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;迎接它的`不是溫暖的陽光,而是刺骨的北風(fēng);滋潤它的不是和風(fēng)細雨,而是冰天雪地。

  !這就是梅花!數(shù)九寒天,任憑風(fēng)春雨打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。

  梅花品德高尚,鐵骨錚錚。它不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)斂,不屈不撓,昂首怒放,獨具風(fēng)采。

  梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻無人知道”梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻”俏也不爭春,只把春來報“。梅花,以一抹余紅換來春滿大地。

  六年級:張詩淇

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  黃河,一條出現(xiàn)在我國凈土上的神圣河流。

  上溯悠悠五千年的中華文明史從這里發(fā)源,恒古的太陽照耀著這條九曲十八彎的黃河。它,一個追求自由的靈魂;它,有一顆激蕩不羈的心。那黃黃濁濁的河水,氣勢磅礴的河水,蒼茫壯闊的河水,蓄滿了五千年的'輝煌往事。

  黃河的轍印九曲八彎,分出無數(shù)條支流去滋潤兩岸,哺育兩岸人民。從古至今,炎黃子孫從它那里生長,千年古國文明從它那里發(fā)展。是它,讓千年古國流芳于世;是它,哺育了我們的民族精神;是它,給予兩岸土地重生的機會。

  祖國,黃河上的一波一濤揮灑著你那不屈不撓的意志,洋溢著你那勢不可擋的銳氣,黃河上的一浪一花造就了你那多少壯闊的風(fēng)景,養(yǎng)育了多少轟動一時的英雄。我知道,黃河的濤聲蓄滿了中華民族的怨恨,隱藏著驚天動地的英雄故事,都是人們生命歷程的記錄。

  我們沒有在黃河的身邊,不能領(lǐng)悟到它的博大,高傲。不過無論我在哪里,都能感受到黃河的河水像血液在我的身上流淌著,不時會看到我站在河岸之上,聆聽黃河的濤聲,浪聲,仿如一陳陳銳利的廝殺和翻騰的吶喊。

  黃河,你在奔流。你用你那河水鐫刻了中華五千年的歷史紋痕,你用你的波瀾在人們心中植被了民族的精神。無論在何時、何地,只要我們心心相連,便能感受到黃河的情思,黃河的企盼。黃河,你最終在我們的心中綿延成為恒古不朽的詩篇。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  端午節(jié)是我國的民族節(jié)日,在那一天,人們會賽龍舟、包粽子等來紀念偉大的詩人——屈原。今日我們?nèi)乙黄鸢兆印⒊贼兆印?/p>

  老媽在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了,又把買回來的棕葉在鍋里煮了一會,粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來,那淡淡的清香跑進了我的鼻子里,我的口水都要流出來了。

  開始包粽子了,我興奮不已。只見老媽先拿一張粽葉,然后再卷成就像喇叭似得桶,再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個三角形,再用一根線綁起來。我很好奇,也想試一下,老媽同意了,我就學(xué)著老媽的樣子做。可我沒注意到,在老媽綁“喇叭桶”時沒有透一點點縫,可我透了一個大大的縫,當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后,才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個大縫逃走了我氣憤憤地說:“這是怎么回事?”老媽耐心的'給我講,我聽取了老媽的勸告,又做了一次,然后用線綁起來,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

  煮完了,我把鍋蓋一掀開,一股清香味跑了出來,又忽然很驚訝,我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來,想一個爆炸三角。我又難過又愉快,由于我既體會到勞動的愉快,還嘗到了自己包的粽子。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  “新的一天又來到,附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校,衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》,踏進了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。

  走進校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室那急促的腳步聲,看見學(xué)生們對著老師們敬禮,說:“老師,您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時的`校園是多么的和諧。知識進入我們的腦海中,我們快樂的學(xué)習(xí)著。

  下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快地跑著,去離弦之箭,F(xiàn)在操場的中央,抬頭仰望,天空如藍寶石一般,那朵朵白云就像鑲嵌在藍寶石中的水晶。是多么的美麗,多么的令人心曠神怡!

  學(xué)校還為了我們身體著想,安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操,再跳校園集體舞,如果你有幸站在樓上觀看,那整齊劃一的動作,真令人贊嘆:“多么可愛的孩子。 

  老師對待我們,是那么的和藹可親。上課時的嚴肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,與同學(xué)們的相處,都令我感到十分溫暖。

  打掃衛(wèi)生的阿姨們,把我們的校園打掃得干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識。我們應(yīng)該感謝他們的付出,所以讓我們一起來愛護我們的校園,讓校園更加的美好!

  這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  “叮鈴鈴……”上課了!這節(jié)是寫作課,張老師走進教室,和藹的對我們說:“我們這堂課不能講話!”奇怪了,不講話怎么上課呀?哦,謎底揭曉了,原來這節(jié)課有些同學(xué)要表演“啞劇”呀!

  游戲開始了,教室里雅雀無聲,連一根針掉下來都聽得見。突然,老師走到角落里,好像拿起了什么東西,她走了過來遞給了我,讓我甩,又讓小鄭一起甩,接著張老師開始跳了起來,我想:“難道是跳繩?”張老師彎下腰又走了出來,讓小怡、小健、金天進去跳,后來老師拿出左手,再拿出右手的手指,表示暫停。

  第二局開始了,是小劉上場,老師拿起黃色本子,給小劉看了什么東西,小劉就跑了起來,然后踢了一腳,接著就呆呆地看著老師。老師急了,走過去捧起那個東西,讓小劉走過去,他們倆開始踢那個東西,我想:“肯定是踢足球吧!”忽然,老師抬起右腳用力一踢,哈哈……就看到老師舉起雙手跳了起來,原來她想展示的是進球啦!

  兩局結(jié)束了,大家都踴躍的說出了心中的答案,第一局是集體跳大繩,第二局是踢足球,我只猜對了一個,感覺好遺憾呀!

  在大家歡樂的氣氛中,不知不覺就下課了。這些新穎有趣的啞劇游戲使我大開眼界,讓我們在快樂中增長了見識。這節(jié)課讓我懂得要用心觀察生活中的細節(jié),感受其中的'那份美好!

  這真是一節(jié)別開生面的寫作課!

  指導(dǎo)老師點評:小作者抓住人物的動作描寫,寫出了“啞劇”的特點,也寫出了游戲帶來的樂趣。

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