[優(yōu)]朋友優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的朋友優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
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朋友優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她有一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的眉毛下是一雙明亮的眼睛，撲閃撲閃的，一個(gè)塌塌的鼻子下面是一張大小適中的紅嘟嘟的嘴巴。她就是一個(gè)“多面”女孩——李紅。
李紅學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班里名列前茅，為人心地善良，樂于助人，所以她也有不少朋友。但是，她還是一個(gè)“多面”的“變色龍”。
一面，小氣鬼。有一次，我向李紅借了一本書看，有一頁被我不小心撕破了一點(diǎn)，我還書時(shí)向她“負(fù)荊請(qǐng)罪”了。誰知，她聽完后不但不領(lǐng)情，還怒氣沖沖地對(duì)我說：“明明說好了要保護(hù)好書的`，可是你卻把它撕破了�！蔽椅卣f：“對(duì)不起，我又不是故意的。而且只撕破了一點(diǎn)而已。”她生氣地說：“哼！以后再也不借書給你了，也不理你了。”說完，她轉(zhuǎn)頭就走。自那次以后，她好幾天都沒有搭理我，我心想：一點(diǎn)小事而已，至于嗎？她可真小氣呀！不過幾天后，她主動(dòng)向我道歉，我們又重歸于好了。
二面，淘氣包。有一次，李紅送了一個(gè)“禮物”給張琪，送完后她就跑到一個(gè)地方躲起來等著“看好戲”，張琪打開盒子，看完后馬上扔掉手中的盒子，尖叫起來。此時(shí)李紅正在偷笑呢！原來李紅在盒子里放了一只毛毛蟲。李紅真是淘氣呀！
三面，愛心小天使。一天下午放學(xué)，我和李紅乘公交汽車回家。這時(shí)，有一位老奶奶上了車，她手里拎著兩袋沉甸甸的蔬菜，看起來很吃力的樣子。李紅二話不說，起身把座位讓給老奶奶坐，老奶奶不停地感謝她，她樂呵呵地說這是應(yīng)該的。
李紅樂于助人、尊老愛幼的精神真的值得我們學(xué)習(xí)啊！同時(shí)，她的幽默、淘氣也很惹人喜愛。我真為自己能有個(gè)“多面”的“變色龍”而感到高興、驕傲！
朋友優(yōu)秀作文2
培根曾說過：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分到一半憂愁。在我的身邊，朋友有很多，但真心待我的只有一個(gè)。他就是我的同桌――小陶。
小陶是個(gè)“高人”。雖高，但也很胖。他有一附漂亮的五官：圓圓的又水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、聽覺超棒的耳朵和滿口胡言亂語的嘴巴。
小陶的高是天生的，胖是后生的。因此，作為同桌的我力所能及的就是不讓他亂吃東西。但是，他為求目的還“不擇手段”呢：
有一天，小陶帶給我一顆“費(fèi)羅列”巧克力，使得我滿心歡喜，望了要監(jiān)視小陶的事了。等我回過神來，小陶的嘴已塞滿零食。氣死我也！
盡管如此，但是他卻比我的朋友待我更好。記得有一次，在校運(yùn)會(huì)的`4乘200米中，我因?yàn)檫^于心急而在跑道上摔了一跤，膝蓋流了血。我們班也因此落到了第二。后來又因?yàn)閹荣�，跑的特別慢，最后輸了比賽。
回到班里，同學(xué)們一窩蜂似的圍住了我，指著我又喊又罵：
“你這是不是故意的？”
“就是，你怎么這么毒��！想存心害我們是不？”
……
我望向當(dāng)日的“生死之交”，想得到安慰。誰知她把頭一扭，說：“我沒你這種朋友！”
望著同學(xué)，我流下了委屈的眼淚，卻被他們說我假惺惺。小陶看見了我腿上的傷，拉著我就往衛(wèi)生室跑。直到此時(shí)，我才感到陣陣的痛意，原來自己受傷了。但我知道，真正痛的是我的心……
衛(wèi)生室里，小陶的話使我破涕為笑。直到那時(shí)，我才明白，原來只有小陶才是我真正的朋友……
其實(shí)朋友，不就是和你一起分享喜怒哀樂的人么？在悲傷中給予你安慰，在失敗中給予你鼓舞，這就是朋友。
朋友優(yōu)秀作文3
耳畔，那雄偉的銅鼓敲擊聲還在耳邊久久回蕩；嘴邊，油麥茶的清香化開了暑熱，也化開了心田；眼前，那文化的傳承曾一次又一次震撼我的心靈；身上，老朋友熱情好客的舉動(dòng)，如一股暖流，包裹了全身。懷念你，老朋友。
從進(jìn)入院中的那一刻起，你就成為了一個(gè)我從未謀面的老朋友。坐上舒適的觀光車，迎面送來的清爽沁人心脾。然后，我就遇見了你。
刻著先祖雄偉英雄的石牌近在眼前，我的心靈不由得輕輕一顫。伸手輕輕撫摸著，似乎是要在已經(jīng)過去的時(shí)光里掙扎。那戰(zhàn)馬飛馳，廉頗那一聲聲震撼人心的怒吼，讓展廳里的所有人為之振奮！啊，老朋友，你或許不相信，一位年事已高的`老人在老伴的攙扶下看見你時(shí)，竟流下滾滾熱淚。我走出殿外，也讓你與另一位老朋友敘敘舊吧。
文字，似乎是最奇妙的搭配。老朋友，你的文字不拘一格，有張有弛。遠(yuǎn)離現(xiàn)代的復(fù)雜，你的文字簡(jiǎn)單而又流暢，獨(dú)具匠心。那展現(xiàn)的，不只是平面的文字，而是幾千年來旦古不變的傳承與特有的民族文化。
雨，不知不覺下了起來。在雨中，遠(yuǎn)處的山形成優(yōu)美的弧線。我小心翼翼的邁上了小舟。水泛起的一絲絲漣漪，激起過去的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，沾染點(diǎn)點(diǎn)星光，在雨中格外靜謐與亮眼�；秀敝g，一位穿著淺素的女子不合時(shí)宜的闖了進(jìn)來。她巧笑倩兮，一舉一動(dòng)閃爍著波光與靈動(dòng)。燦爛的笑容被雨洗滌得格外亮眼。一睜眼，眼前卻是一陣青煙，與過去的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。
一人一身星光，邁出了大門。帶著輕松與滿懷的好心情，我們離開了老朋友身邊。是的，只要是朋友，我們必會(huì)再次相見。
朋友優(yōu)秀作文4
他長(zhǎng)的高高的、胖胖的，圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙大眼睛，閃著智慧的光芒。他排隊(duì)常排在最后面，因?yàn)樗谂抨?duì)時(shí)總是遲延，喝口水，打開柜子拿本書，或是去儲(chǔ)物間扔一下垃圾。也正因?yàn)槿绱�，他被老師說過多次。他就是盧——逸——朗！
有一次，我們回到了宿舍，匆匆地洗臉、刷牙，然后換衣服，上床睡覺。要知道，回到宿舍不抓緊時(shí)間做內(nèi)務(wù)，時(shí)間會(huì)來不及的。突然，吳諾呈叫我：“劉越，這周是你們小組晾衣服，不能每次都要人家叫哦�！蔽也畔肫穑@次真的輪到我們組晾衣服，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭，向陽臺(tái)走去，準(zhǔn)備晾衣服了。到門口的時(shí)候，我回頭看了一下自己的蚊帳，我的還沒放下來，但其他的人的蚊帳都掛好了，怎么辦？是先放蚊帳還是先晾衣服？要是先放蚊帳，那同小組的人肯定會(huì)怪我；可是要是先晾衣服，那第二遍鈴響的`時(shí)候我的蚊帳又沒有放下，到時(shí)阿姨又要說我了。我暗暗叫苦不迭。盧逸朗正好刷完牙走了進(jìn)來，看我正遲疑地看著蚊帳，對(duì)我說：“劉越，是不是擔(dān)心蚊帳來不及放��？我?guī)湍惴帕恕Ｄ闳チ酪路��！蔽倚念^的熱，對(duì)他連連點(diǎn)頭，說：“太謝謝你了，下次我也幫你放蚊帳。”“就一點(diǎn)小事而已，沒必要記在心上，去吧�！彼f完就去幫我放蚊帳了。
在學(xué)習(xí)上，盧逸朗也很積極，特別是英語。每次上英語課的時(shí)侯，老師一提問，他就積極發(fā)言舉手回答問題。他的發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)，很有磁性，每次帶領(lǐng)我們讀課文，一下子把我們帶入了一個(gè)英語世界。英語考試他常得全班第一名呢。
盧逸朗，我的好朋友，我的學(xué)習(xí)榜樣。
朋友優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)好朋友，每當(dāng)我有好東西的時(shí)候就會(huì)找他一起分享；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，他會(huì)來鼓勵(lì)我，支持我，讓我開心；每當(dāng)我獲得榮譽(yù)，他會(huì)為我獻(xiàn)上掌聲；每當(dāng)……他就是我情同手足的好友——小杞，我和他的故事還真有一籮筐哩！
你說這奇不奇怪？這個(gè)小朋友只比我大一天，我倆出生時(shí)還在同一個(gè)產(chǎn)房，從此，我和他的奇妙故事就從那時(shí)開始了。
其中有一件令我永生無法忘記的事，那是一個(gè)陽光明媚的下午，而我卻蹲坐在地上抽泣著……那天，小杞邀請(qǐng)我去他家玩，走進(jìn)他家，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)放在電視柜上的'玩具——《變形金剛》中“擎天柱”的模型，我把它拿在手中把玩，當(dāng)我要回家時(shí)，才戀戀不舍地放下模型。
第二天，他怒氣沖沖地來找我，我去迎接他的時(shí)候，卻始料不及地被他來了一記重拳，我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦，他接著又說：“小銘你玩夠了沒有？”順手一扔，把昨天那模型丟在我面前，我關(guān)切地問：“誰弄的�。亢每蓯�！”“你不要給我裝糊涂，小銘，從今天起，我們恩斷義絕，絕交了！”說完，小杞氣呼呼地走了，留給我一個(gè)背影，這時(shí)我連忙沖他解釋說：“這不是我弄的，你不能血口噴人……”次日，我們又在學(xué)校相遇，我再次跟他解釋，而他卻視而不見地走開了。之后我們?cè)僖矝]有理睬對(duì)方。好多天之后，小杞率先打破僵局，小杞滿臉歉意地說道：“小銘，對(duì)不起，模型是我弟弟掰壞的，我冤枉了你，你大人大量，別生我的氣，你可是宰相肚里能撐下船的主兒，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我說：“早沒事了，而且你也道歉了！”我們倆又默契地笑了……
朋友，可以把快樂加倍，把煩惱減半。
朋友優(yōu)秀作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”。書像一艘船，帶著我們浩蕩知識(shí)的海洋，我們?cè)诤Ｑ罄锿嫠Ｔ饰Ｑ罄锏闹R(shí)，書為我們打開了一個(gè)新的空間，在這個(gè)新空間里有笑聲、哭聲、傷心聲……這是書的作者在向我們?cè)V說他的生活經(jīng)歷。
讀書能豐富我們的知識(shí)。我們一家都愛書，就連我一歲的小妹妹看見書也愛不釋手，我給她起了個(gè)外號(hào)“書癡”。妹妹非常貪玩，如果你想讓她安靜下來，必須給她一本書才行;如果你惹她哭了，只要你給她一本書她馬上破涕為笑。我和爸爸媽媽也特別愛看書，在家沒事時(shí)，我們會(huì)拿起書本，有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)我比爸爸和媽媽更愛書。有一次我們?nèi)页鋈ベI東西到了新世紀(jì)，我撒腿就往三樓圖書室跑去，我不用說，爸爸和媽媽就知道我去哪兒，因?yàn)槲颐看蝸矶际侨タ磮D書，只要有書我就可以在那呆上一上午。書，我的伙伴。
有一次上作文課老師讓我們寫一篇題目叫《七色花》的作文，那時(shí)我的寫作水平很差。我想呀想，想破了腦子也想也想不起來怎么寫，突然我眼前一亮，我看到了——一本書，我想起了莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁霑梢詭臀野�?我拿起哪本書，原來那本書是想象篇的作文書，我心想：“我的作文題目和這本書的書名正好相對(duì)，哈哈，可找對(duì)了!”我別提多高興了。后來，我的作文受到老師的表揚(yáng)。從此，我更愛讀書了。書，我的老師。
我非常欣賞顏真卿寫的三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。是呀，我要在少年時(shí)期多讀書，讓書陪伴我快樂的成長(zhǎng)!
朋友優(yōu)秀作文7
我一個(gè)轉(zhuǎn)走了的朋友曾對(duì)我說:“知道嗎?以45°角仰望的星空，才是最美的�！蹦阏f這句話的時(shí)候有些傷感，我卻不明白。想你了，你在哪兒呀?
我們有著相同的星座，相同的血型。我們兩個(gè)無所不談。好想和你一起聊天，卻沒那個(gè)機(jī)會(huì)了。
還記得吧?五年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們正在看書。我忽然問你：“同學(xué)們?yōu)槭裁匆珠_呢?”你笑了笑，說：“因?yàn)槲覀円粩嗲斑M(jìn)啊。這都不知道，真笨!“這不對(duì)!”我皺起了眉頭，故意把它擰成了“川”字型。大概這樣看起來挺嚴(yán)肅的吧，“不分班也能不斷前進(jìn)啊。”你做了個(gè)鬼臉：“下次再告訴你�！币痪湓�，我問了你一年。然而，直到你走了，也沒有告訴我。
你在哪里呀?總有一天，你會(huì)回來的吧?到時(shí)候我們一起以45°角仰望星空，談天談地談理想。到那時(shí)候，你就可以告訴我同學(xué)們分開的'原因了吧?
這個(gè)時(shí)候，你是否也在以45°角仰望星空呢?
“沙沙沙”從夜幕中出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的雨簾子，豆大的水珠砸在窗臺(tái)上，水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗，遮住了紗后的“眼睛”。天上的“眼睛”啊!請(qǐng)你幫我捎些話，幫我轉(zhuǎn)告她：“我想你了，你也在想我嗎?”
親愛的“猬小弟”(我這樣叫她)，你在哪里啊?最近還好嗎?你是否還像五年級(jí)時(shí)那樣，津津有味地看著《柯南》呢?你……有太多太多的話想說。
六年級(jí)時(shí)，我們分到了不同的班級(jí)，你我見面的機(jī)會(huì)越來越少，心與心自己的距離越來越遠(yuǎn)。你是否還記得我?在新的班級(jí)里，還習(xí)慣嗎?
以45°角仰望天空，我說：“好漂亮啊!”天上的星星不說話，只眨了眨眼睛，在想你嗎!
朋友優(yōu)秀作文8
這學(xué)期，我們班來了一個(gè)新同學(xué)叫馮語諾。圓圓的蘋果臉上有兩個(gè)烏黑的眼睛像黑寶石一樣，鷹鉤鼻下面有一張櫻桃小嘴，成績(jī)不錯(cuò)，看上去很乖，但是她是一個(gè)調(diào)皮大王。
有一次，她得同桌回答問題時(shí)，她上半身坐的端端正正，還不停的點(diǎn)頭，而下半身用腳把同桌的`椅子撥到一邊，她的同桌回答完問題后，只聽見“撲通”一聲，她的同桌坐到地上，隨著一聲驚天的尖叫聲，引得我們?nèi)啻笮σ粓?chǎng)。就連老師看到這幅情景，也“噗嗤”一聲笑了起來！
有一次自由活動(dòng)時(shí)，我看見她悄悄地在樹叢中摸來摸去，突然她開始竊喜，望了望四周，然后跑進(jìn)了教室。上課時(shí)，老師讓我們記筆記，只聽見一位女生“啊”的一聲，我們都被這突如其來的尖叫聲嚇了一跳，只見那位女生的文具盒里有一只大約三厘米長(zhǎng)的毛毛蟲，而那位女生早嚇得臉色蒼白，四肢發(fā)軟，站在一旁顫抖，還流下了害怕的眼淚。哭聲、笑聲打亂了課堂，當(dāng)老師知道了是馮語諾干的時(shí)，火冒三丈像一只憤怒的獅子，吼道：“滾出去！”
還有一次，到睡覺時(shí)間了，我因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)撐，所以沒睡著。這時(shí)，我看見她悄悄地拿來透明膠貼在一位男生的眼睛上，還把紙團(tuán)放在這位男生的耳朵里，一邊靜靜地看著那位男生，一邊偷偷地笑著。同學(xué)們都醒了，只聽見那位男生說：“我看不見了，我聽不見了！”她故意裝出關(guān)心他的樣子，把透明膠和紙團(tuán)拿出來了，說：“誰弄的呀？真煩人�！币环傩市实臉幼�。
她雖然很調(diào)皮，但我們也愿意和她交朋友！因?yàn)樗彩俏覀兊拈_心果。
朋友優(yōu)秀作文9
有句老話說的好：狗是人類最忠實(shí)的朋友，我也有一位這樣忠實(shí)的朋友——?dú)g歡。
歡歡已經(jīng)陪伴我九年了。從他到我們家算起，整個(gè)小學(xué)時(shí)代，他每天都陪伴著我。和我一起快樂，一起傷心。九年時(shí)光，我們一起經(jīng)過了多少事情，好多事情我都忘記了，但歡歡是我最忠實(shí)的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了。
即使他是一只動(dòng)物，但是我還是會(huì)把他當(dāng)成我的最好朋友，在第一次相遇時(shí)，我就喜歡上他，喜歡這只黑白色相間的大狗。
他是一只黑白色相間的狗狗，耳朵豎起來，像一只黑色的蝴蝶停在那里，因此，他還有個(gè)學(xué)名“蝴蝶犬”。他的.毛很濃密，一到冬天，肚皮下面也是厚厚的毛，那是他為了過冬。
偶然一次，我喂他吃火腿，發(fā)現(xiàn)他高興地把兩只前爪并在一起“作揖”，我就故意逗他，我把火腿提起來，叫聲作揖，他再次把前爪收攏使勁地?fù)u晃，好一副迫不及待的“吃貨相”。如果你逗他時(shí)間長(zhǎng)了，他也沒了耐心，便會(huì)“嗚嗚”地叫幾聲，發(fā)泄自己的不滿。他真的像一個(gè)天真活潑的兒童，也有情緒，會(huì)耍小脾氣。我的好朋友來我家，看了歡歡的精彩表演，也感到驚奇，我很自豪，想必，我家的歡歡也為自己感到驕傲和自豪吧。
他是忠實(shí)的。我要去上學(xué)了，我朝他搖搖手，歡歡溫柔地叫兩聲，好像在說：“要記住按時(shí)回家��！”尾巴輕輕搖晃，一直目送我出了門。放學(xué)了，我走到家門外面，門還沒開，已聽到他在門里面“汪，汪”輕輕呼喚我，尾巴“邦邦”的不時(shí)打在門上。仿佛在說“你可回來了！我的小主人�！蔽彝崎T而入，他高興地跳起來，兩個(gè)爪子趴上我的腿，也不管我喜不喜歡。盡情表達(dá)他的熱情與激動(dòng)。
歡歡就是這樣，我最忠實(shí)的朋友！
朋友優(yōu)秀作文10
今天下午上課的時(shí)候，班里來了一位新同學(xué)，不過他卻是一個(gè)十分奇葩的人，可把我和其他同學(xué)給嚇壞了呢！
就在他和媽媽剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候，他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍，就嚴(yán)肅地對(duì)這位奇葩朋友說：“你不能帶玩具槍，又不是來玩的.，帶什么玩具？”“不行，我就想帶玩具。”他固執(zhí)地反駁道，完全沒有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩朋友即將坐到座位上時(shí)，卻又對(duì)媽媽提出了要求：“我要一個(gè)人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我�！闭f著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩朋友的無組織無紀(jì)律和無理取鬧，一向?qū)捜莸耐趵蠋煵坏珱]有生氣，反而讓他如愿以償了。
可接下來的事情卻出乎所有人的意料，奇葩朋友一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì)，可好景不長(zhǎng)，老師講課時(shí)不僅不聽，還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認(rèn)真聽課�！逼孑馀笥咽掌鹆顺錃獍簦珱]多大功夫，他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎么啦？”“我坐不住了。”奇葩朋友理直氣壯地說著，便離開了作文班。
這可真是位奇葩朋友，竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng)，太與眾不同了……
這時(shí)，我情不自禁地感嘆：這是一個(gè)在怎樣的家庭長(zhǎng)大的孩子呀！怎么連最基本的自我要求都沒有呢？一定是那個(gè)叫做“溺愛”的東西害了他吧！唉！好可惜��！
朋友優(yōu)秀作文11
“喂！你快醒醒！”半夜，我被一個(gè)聲音吵醒了。我迷迷糊糊地問：“你是誰��？”
“是我，小狗�！蔽乙宦�，哪來的小狗��？不會(huì)是魔鬼吧？我嚇得用被子蓋住了全身，只露出一雙眼睛。我瞅了瞅四周，看見了一張可愛的小狗臉。我疑惑地說：“你不會(huì)是畫里面的狗吧！”小狗說：“是的，你的爸爸媽媽都出差了�！蔽殷@奇地說：“你怎么知道的`？”“看字條唄，你媽留的，”“你還會(huì)認(rèn)字？”我驚訝地說�！澳阋院缶褪俏业呐笥蚜耍腋闳∶邢烊伞�，我高興地說。
爸媽不在家，我的時(shí)間我作主，我和哮天犬來到了沙灘，我們用沙子堆了兩個(gè)漂亮的城堡，我突發(fā)奇想說：“這兩個(gè)城堡太小了吧，要是能進(jìn)去的話該多好哇！”哮天犬說：“變小�！泵腿婚g，我和哮天犬都變小了，我靈光一閃說：“哮天犬你去那個(gè)城堡，我到這個(gè)城堡，我們兩個(gè)來玩城堡大作戰(zhàn)�！毕烊R上跑過去，我們玩著玩著，城堡就倒了，我和哮天犬身上都是沙子，“哈哈……”我們一邊拍打沙子笑個(gè)不停。
玩了一會(huì)兒，我和哮天犬回到家里。我拿出本童話書看起來，哮天犬就一直叫：“汪、汪、汪”，而且哮天犬還一直咬我，我就問：“你到底要干什么？”哮天犬說：“陪我玩游戲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“玩躲貓貓吧。歸我找，你快去躲吧，”哮天犬馬上跑開了。我數(shù)完了數(shù)，就馬上去找哮天犬，我到床上、衣柜里、箱子里到處找，都不見哮天犬的蹤影，我就一直喊：“哮天犬、哮天犬、哮天犬……”最后，哮天犬出來了，說：“下次我喊一聲，你就要站出來，現(xiàn)在歸你找了�！本瓦@樣，我們玩著、笑著、鬧著……
“李杰，你笑什么呢？”我迷迷糊糊地說：“小狗呢？”媽媽說：“什么小狗不小狗的？”我這才醒悟過來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！我回頭看看墻上的那副畫，小狗好好地在里面眨眼睛呢！
朋友優(yōu)秀作文12
森林王國(guó)里住著許多動(dòng)物，有大象、長(zhǎng)頸鹿、松鼠、小白兔、猴子、小狗大家都是好朋友。只有小狐貍，因?yàn)樗?jīng)常騙人，鬼點(diǎn)子多，又總喜歡欺負(fù)別人，所以大家都不愿意和它交朋友。
有一天，小狐貍生病了，它躺在床上一連幾天都沒有吃東西，也沒有小動(dòng)物來看它。它望著窗外自言自語道：“別人都有朋友，而我一個(gè)朋友也沒有！”不知不覺間，留下了眼淚，失落地低下了頭：我要像其他動(dòng)物一樣有朋友該多好呀！
過了幾天，小狐貍的病好了。它拿著一根肉骨頭，先來到了小狗家，輕輕地敲開小狗的家門。小狐貍見到小狗，便慌忙向小狗道歉。小狗卻怒氣沖沖地說：“哼，我不會(huì)再相信你了！”說完，“砰”的一聲把門關(guān)上了。
小狐貍非常沮喪，一邊走一邊哭著說：“為什么大家都討厭我、都不愿意與我交朋友呢？”正在小狐貍傷心至極的時(shí)候，迎面走來了一只小松鼠。小狐貍心想：小松鼠平時(shí)平易近人，它肯定愿意與我做朋友的。就這樣，小狐貍興高采烈地跑上前去，準(zhǔn)備跟小松鼠打招呼，可還沒等它走近，小松鼠拔腿就跑了。
小狐貍難過地坐在地上大哭起來，熱心腸的'大象伯伯聽到哭聲，便走過來問小狐貍發(fā)生了什么事。小狐貍把事情一五一十地告訴了大象伯伯，大象聽后甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子意味深長(zhǎng)地說：“知道大家為什么不喜歡與你交朋友嗎？那是因?yàn)槟憧偸怯弥e話來欺騙大家。你要記�。褐e話終究會(huì)被揭穿的。只要你用實(shí)際行動(dòng)，為大家做好事，大家才會(huì)相信你，才愿意與你做朋友，你要記住，幫助別人其實(shí)是幫助自己。”小狐貍聽完連連點(diǎn)頭，羞愧地說：“謝謝您，大象伯伯，我記住了�！�
于是，小狐貍馬上就行動(dòng)起來。幫迷路的白兔妹妹回家、背小螞蟻弟弟過河、替山羊伯伯拔草、為熊媽媽看孩子它也不再說謊話。一個(gè)月過去了，漸漸地大家都和它成了好朋友。
“幫助別人原來這么快樂！”小狐貍神采奕奕地說。森林里也恢復(fù)了往日的和諧景象，大家一起開心快樂地生活著。
朋友優(yōu)秀作文13
兒時(shí)記憶最深的就是門前那棵和我年齡相仿的一棵小柳樹，我從小生活的院子里沒有朋友，只有那棵垂著綠條的楊柳伴隨著我長(zhǎng)大。
春天來到，萬物復(fù)蘇，綠樹發(fā)芽。我坐在柳樹旁，風(fēng)兒溫柔的吹著，柳葉隨著清風(fēng)飛楊，偶爾還會(huì)碰著我的臉頰，像是在找我說話。
長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了我小學(xué)已來最好的朋友——————馬艾玲，我們一起哭，一起笑，一起唱歌， 一起分享。她總問我在朋友排行中我第幾，我總是笑著說：“第二”這是最真誠(chéng)的答案，因?yàn)檫�有“柳”。當(dāng)我對(duì)她說：我最好的`朋友是柳樹，“她定會(huì)一臉驚訝問我：”樹？不會(huì)吧！我?guī)娺^柳，很高很大，很溫柔。
每當(dāng)我受到欺負(fù)，都會(huì)淚汪汪的找馬艾玲訴苦，她會(huì)用手抹去眼角的淚，對(duì)我笑笑，而當(dāng)放學(xué)了，我又會(huì)去找柳，它會(huì)用細(xì)長(zhǎng)的手臂撫摸我的臉頰。
后來柳樹不知被誰砍了，我很傷心，每天悶悶不樂，愁眉苦臉，馬艾玲仿佛一時(shí)間變成了柳，逗我，關(guān)心我，安慰我。
我常坐在學(xué)�；ㄅ_(tái)上，放眼望去，會(huì)看見好大好大一片柳林，柳林像綠色的地毯，柔且美。我坐在花臺(tái)上，離柳林有六十多米，我卻能聞到柳，那熟悉的味道。我的肩被輕輕拍了一下，是馬艾玲她對(duì)我說："柳會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中。”我累了，會(huì)像靠在柳樹枝干上那樣靠著馬艾玲；開心時(shí)，會(huì)像抱柳樹一樣抱著馬艾玲，好似馬艾玲就是柳，柳就是馬艾玲。
記得記憶中的柳樹高大茂密，隨我遮風(fēng)擋風(fēng)，我看雨，無論毛毛細(xì)雨還是磅礴大雨。那時(shí)我會(huì)站在柳樹下看雨，既能看雨，也不淋雨。又是一個(gè)雨天，放了學(xué)又沒帶傘，馬艾玲走了過來喊：我送你。我被馬艾玲送到離家還遠(yuǎn)的地方，她停住了，對(duì)我說：‘快回去吧“我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭”。她走后我朝柳樹的地方望了望，默默對(duì)自已說：馬艾玲不就是柳的化身嗎？我呆呆站在單元門口，望著那已稀稀拉拉的雨，勾起了我的回憶。
朋友如柳，溫暖、親切、有愛。
朋友優(yōu)秀作文14
你是否還記得，在那個(gè)春雨朦朧的雨天，我們認(rèn)識(shí)了……
一年的春天，下了一場(chǎng)春意朦朧的雨，那天，我?guī)蛬寢屔辖秩ベI東西。在回來的半路上，我，看見了你。你那漆黑的頭發(fā)被雨淋濕了，眼睛耷拉著，你的嘴唇在發(fā)抖，衣服穿得很單薄，整個(gè)人縮在一棵桃樹下�！澳阍趺戳�？”我輕輕地走到你的身邊。你聽見了我說話的聲音，抬起頭來，用充滿但卻的眼神望了望我。我蹲下身來，又問：“你怎么了？”你的.情緒開始好點(diǎn)了，你小聲地說：“我考得不好，被我爸爸趕出家門了…”你邊說，邊流著眼淚。我很同情你。我把你拉起來，看了看你，說：“你叫什么名字？要不，你去我家過一夜？”“我姓段，名伊香，”你大方地說，“可是要我到你家過一夜，恐怕不太好吧！”我搖搖頭，說：“不，不會(huì)的�！蔽依鹉惚涞男∈�，向我家走去。
一到家，我就把你介紹給爸爸媽媽，爸爸媽媽也同意讓你在我家過一夜，當(dāng)時(shí)，你很開心，快樂從你的心里跑到臉上來。那天晚上，你就睡在了我家……
第二天，我們一起刷牙洗臉，一起吃早飯，一起上學(xué)……好似一對(duì)親姐妹，可是到了晚上大約8點(diǎn)時(shí)，你爸爸卻來了。他見門開著，便疾步走進(jìn)來，看見了你，她的眼淚便一滴一滴地掉了下來�！耙料悖料�，爸爸對(duì)不起你，乖，跟爸爸回家，好嗎？”伊香一下子無法接受，兩眼直直的看著我們一家人。我們一家人都認(rèn)為伊香爸爸找到伊香是好事，覺得伊香回去會(huì)更好些。當(dāng)伊香要回家時(shí)，我卻很舍不得，因?yàn)樗吘购臀以谝黄鹚^一夜，但是，這是沒辦法的，我只好“放手”。伊香看我傷心的樣子，對(duì)我說：“沒關(guān)系，思佳，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，誰也不能代替你�！�
就這樣，伊香走了，但她去在我心中成了永久的好朋友。
朋友優(yōu)秀作文15
“一張胖胖的臉蛋，眼睛瞇成一條縫，又胖又矮的個(gè)子。為人憨厚，愛笑，樂于助人，誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)陽光男孩�！边@是我對(duì)某某人的形容。每當(dāng)我把這句話講給我的同學(xué)時(shí)，他們總能又快又準(zhǔn)地答道：“你說的這個(gè)人一定是任冠東，是吧?”
是的，他們并沒有說錯(cuò)。班上的同學(xué)都知道我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友，都知道我們倆的關(guān)系不錯(cuò)。
一次，我們到街道旁玩耍。當(dāng)我們玩的正開心時(shí)，突然我們看到了一個(gè)男孩，那個(gè)孩子正蹲在一個(gè)不起眼的角落里，正捂著眼睛低聲哭著。任冠東走過去，關(guān)心的對(duì)男孩說：“你怎么啦?”男孩抬起頭來，抽噎的說：“我……我的媽媽，不知道去……去哪兒啦!”說完，他又哭了起來。任冠東皺著眉頭說：“依我看，這個(gè)小弟弟一定是找不到媽媽了，咱們分頭來找他的媽媽吧!”“嗯!”我點(diǎn)頭答應(yīng)。我喊：“誰家丟了孩子!”我回頭望了望任冠東，他比我喊的`更起勁，比我更洪亮，只見豆大的汗珠從他的臉上滾落下來……
不一會(huì)兒，一個(gè)阿姨急匆匆的跑過來，著急的問：“我孩子呢?”男孩聽到他媽媽聲音后，急忙跑過去，和他媽媽擁抱大哭。任冠東看見了，欣慰的笑了。
還有一次，我在教室里跑得很快，一不小心把任冠東心愛的鋼筆摔壞了，我很自責(zé)，站在那兒，等待著他罵我。不一會(huì)兒，他過來了。他看了看摔壞的鋼筆，又看了看紅著臉的我，安慰我說：“這不是你的錯(cuò)，我再買一根就是了，反正我也不喜歡這支筆�！甭犕赀@句話，我不得不為他的驚人度量所折服。
這就是我的小伙伴——任冠東，你們想認(rèn)識(shí)他嗎?
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