優(yōu)秀的作文600字通用[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　新學(xué)期的一天來(lái)了，我們班換了一個(gè)新 教室。一進(jìn)教室，只見(jiàn)周圍的墻壁潔白如洗， 同學(xué)們的心驚訝起來(lái)。就這樣，我們?cè)谶@個(gè)“ 無(wú)聊而又單調(diào)的家庭里”生活了近一個(gè)星期。

　　又過(guò)了幾天，也就是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期 。我一進(jìn)教室，便看見(jiàn)了滿墻的五彩繽紛，我 不由得大吃一驚，我慢慢地走到我的座位上， 但目光一直也沒(méi)有離開(kāi)五彩繽紛的墻。

　　就在我放下書(shū)包時(shí)，我們班的班主任走 了進(jìn)來(lái)。我們不約而同地坐好。班主任的臉上 洋溢著和藹可親的笑容。“同學(xué)們，”班主任 輕輕地叫了我們一聲，“怎么樣啊？”這包蘊(yùn) 玄機(jī)的一句話立刻被我們解開(kāi)了。我們有的豎 起了大拇指；有的.大聲叫好；還有的滿意的點(diǎn) 點(diǎn)頭。班主任欣慰的微笑著。

　　后來(lái)，我又仔細(xì)地觀察了一下。

　　在我們左側(cè)的一面墻上，有一個(gè)花瓶， 花瓶里開(kāi)滿了美麗的鮮花，每朵花都代表一個(gè) 字，連起來(lái)就是一句話??做個(gè)讓人喜歡的孩子 。我從這里體會(huì)到了老師對(duì)我們的希望，老師 是希望我們永遠(yuǎn)都是那么活潑、可愛(ài)，永遠(yuǎn)都 是那么天真無(wú)邪�。≡诨ㄆ�?jī)蛇呌幸痪湓?心中 有集體，心中有他人。那一定是老師在提醒我 們：心中不要只有自己，還要有集體和他人。

　　在我們的右側(cè)有一個(gè)小明星展示臺(tái)。每 當(dāng)我們班的哪位同學(xué)為班級(jí)體服務(wù)或做出貢獻(xiàn) 時(shí)，他（她）的照片就會(huì)貼在小明星展示臺(tái)上 ，以此作為表?yè)P(yáng)。在我們后面有一個(gè)學(xué)習(xí)園地 。如果有哪位同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)、考試得100分了，她（ 他）就會(huì)被稱為小狀元、小博士等稱號(hào)，名字 也會(huì)永遠(yuǎn)的留在那里。這些就是老師為了表?yè)P(yáng) 我們而準(zhǔn)備的，她是那么細(xì)心，那么慈祥。

　　老師總是在默默地為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)， 而我們?cè)撛鯓訄?bào)答老師呢？

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　校園里，每分每秒都是那么快樂(lè)，下課后，每個(gè)班都會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。咦！這聲音是哪個(gè)班傳來(lái)的？怎么這么高興？哈哈哈，這是我們班，那群古靈精怪的同學(xué)們又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鮮事，我們也去湊湊熱鬧！

　　天啊！班里的同學(xué)們?cè)趺戳耍吭趺疵恳粋�(gè)都帶上了“眼鏡”？仔細(xì)一看，呵呵，這眼鏡可不是近視鏡，而是同學(xué)們自己做的小工藝品——紙眼鏡！同學(xué)們真是心靈手巧。瞧瞧，同學(xué)們的眼鏡，真是奇形怪狀的。忽然，這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”，“喂，你怎么做了副白眼鏡，這可是白色污染！”“就是就是，快點(diǎn)上點(diǎn)色吧！”……這群整天冒著奇怪想法的同學(xué)們哪！白眼鏡聽(tīng)后手忙腳亂的拿出水彩筆，取出一支綠色的涂了起來(lái)，這時(shí)啊，同學(xué)們又起哄了，“這才對(duì)嘛！綠色環(huán)保！”哈哈，真夠搞笑的！

　　咦！那又是誰(shuí)做的.？好可愛(ài)的米老鼠啊！黃耳朵，紅嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，和那正宗的米老鼠比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。瞅見(jiàn)這個(gè)小工藝品，我樂(lè)的哈哈大笑，很快，這個(gè)現(xiàn)代版“米老鼠”引起了同學(xué)們的注意，“這誰(shuí)做的呀，真丑！”這位同學(xué)大喊：“什么審美眼光？我這叫現(xiàn)代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不滿�！扒颇氵@做的，還米老鼠呢，我看豬八戒都比它好看”……同學(xué)們又開(kāi)始“評(píng)論”了，我看到最后啊，這個(gè)小工藝品簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾，同學(xué)們向來(lái)都是這樣，只要一個(gè)人說(shuō)丑，全班都說(shuō)，到后來(lái)，這工藝品就成了丑中極品了！米老鼠的主人只好在同學(xué)們的批判下灰溜溜的拿走了現(xiàn)代版“米老鼠”，心情無(wú)奈再加上心靈的創(chuàng)傷�。“�！這群調(diào)皮的同學(xué)！

　　瞧！我們的事多新奇！制作小工藝品成了一股“酷風(fēng)”了，同學(xué)們，比一比，看一看，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，瞅瞅那個(gè)！在這個(gè)班里，新鮮事兒總不斷，時(shí)間一久，就會(huì)讓你成為一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，會(huì)讓你的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你。留下足跡才美麗�；ㄩ_(kāi)花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌就總能想起你，在陽(yáng)光中笑得是那么燦爛。

　　將時(shí)光的指針拔回20xx。七年前，那時(shí)的我，短發(fā)、瘦小、不善言語(yǔ)，腦中總是想著不著邊際的事。緣分，真是奇怪，在大千世界萬(wàn)千人中，我遇見(jiàn)了性格與我完全相反的你。

　　“你好”清純而友善的童音吸收了我，你站在樹(shù)下，逆著陽(yáng)光，身上裹著金色的光芒，笑得是那樣讓我無(wú)法拒絕。校園里的`楓葉片片飄落，秋風(fēng)拂卷過(guò)，只留下楓樹(shù)搖曳身姿的浪漫，你宛若晚霞中海面歸來(lái)的船隊(duì)，站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟，而讓整個(gè)畫(huà)面歡騰起來(lái)。從此，我記住了你的笑顏，我們的遇見(jiàn)。

　　從那之后，我們常形影不離，你是我開(kāi)心的果子，我是你眼中的笑容�，F(xiàn)在，我們已步入中學(xué)，卻依然清晰地記得初次的相見(jiàn)，時(shí)光在記憶中定格，純凈的東西總會(huì)閃耀光芒。因?yàn)橛焉�，我們的心相連。因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們拋棄了虛偽。那時(shí)一切都美，好像是為你我遇見(jiàn)做了鋪墊。時(shí)光流轉(zhuǎn)，友誼卻未變。

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。清代納蘭性德的詩(shī)句向我們的初見(jiàn)般美麗，但我們卻沒(méi)有詩(shī)中隱隱的哀緒。雖然我們分別了，但在彼此的心中又種下了美好的冀希，對(duì)嗎，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，所以，需要彼此好好的珍藏。

　　遇見(jiàn)即是美好，是緣分，何必又苦于日后的分離，我們的遇見(jiàn)與分離，是注定的，不能改變。那么讓我們用努力把夢(mèng)想寫(xiě)成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程，需要你我付出如勇士般的拼搏，雖然這是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的分離，但那種青春的篤定與熱情，始終在你我之間流動(dòng)。

　　我們不是約好了嗎？在某大再次相遇，我相信這一定會(huì)比小學(xué)時(shí)更美好�！耙�?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你”那歌聲仍舊動(dòng)聽(tīng)，我不禁動(dòng)容，遇見(jiàn)你真美好！

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