優(yōu)秀作文600字[錦集3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　半夜一兩點，我又發(fā)燒了。

　　高燒不退38℃40℃。媽媽急了，抓起手中的衣服和我去車站等公交。爸爸也在路邊急忙招手打車。

　　一波三折，終于到了醫(yī)院。掛號抽血輸液已是把爸媽累成“狗樣。

　　為了讓我開心，爸爸在我輸液的時候去門口的天橋上買了一只泰迪熊，接過手的那一刻，我又開心又激動。這是一只全身上下是卡其色，穿著小熊圖案紅色毛衣的一只泰迪熊

　　從那時開始，我很少再生病。

　　卡其色泰迪，陪我走過一個又一個春天，在20xx年的除夕，我們一家人在一起團聚，吃年夜飯，歡聲笑語。樂在其中的同時，泰迪熊用他那顆沒有半點生命的眼睛記錄下了最溫暖的時刻。

　　可后來，上五年級了。學習的施壓以及媽媽的暴躁，讓我不得不將泰迪熊收進我那個滿是灰塵的.收納盒中。

　　爸爸也逐漸開始起早貪黑，連周末也只是拿個筆記本對著我擺擺手說：“哎呀，別煩我！”

　　泰迪熊被壓在床架下，眼前仿佛是黑暗。

　　后來六年級的那個暑假，為了搬家，東西也有好多裝不走，剛好那時小區(qū)的志愿者說：“一些沒用，但還挺新的東西就給我們吧，做一些慈善獻獻愛心嘛！”

　　媽媽將一大筐的東西遞給了那個叔叔。

　　而我卻在不經(jīng)意間見到了我的那只玩具熊。“謝謝啦！”“等等”，我大叫一聲。我一把槍玩具熊奪過�！鞍ミ@”“這個不行！”報警玩具熊�！鞍ツ氵@孩子！拿來！”母親的力氣比我大，一把將我推開，把手中的玩具熊遞給了那個叔叔。

　　那天以后我有點猶豫，陪伴了我六年的泰迪就這么沒了。

　　可是既然它在生病時陪伴了我，讓它去陪伴那些生病的孩子，我也不內(nèi)疚。

　　泰迪，希望你你可以讓另一個生命得到綻放。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在我的生活中有許多第一次，比如第一次幫媽媽充公交卡，第一次去供電局交電費……可我記憶最深的還是第一次做飯。

　　有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和弟弟做飯，我們頓時傻了，因為我們從來沒做過飯。不過我和弟弟還是硬著頭皮答應了。我飛快地找出一本菜譜，在幾十多種菜譜中，我們選擇了做起來簡單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。

　　到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中，按媽媽說的加入和米同體積的開水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁，再從冰箱中拿出三只雞蛋，又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。

　　首先應該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開始到雞蛋了，為了快一點做好菜，我吩咐弟弟趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題，難的在后面呢。該炒菜了，我們點上火，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的'應該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

　　爸爸回來了，我把菜裝到盤子里，讓爸爸來吃，爸爸看著它的賣相，看看我，我一副可憐的眼睛，勉強吃了口，看著爸爸臉上的表情一定不好吃，問我爸爸：好吃嗎？爸爸說：’好吃’。明明不好吃為什么爸爸說好吃呢，事后我問爸爸，爸爸說做飯不在于好不好吃，而在于你想不想把它做好的一顆心。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　阻力，物理學上的一個很常見的單位名詞，它在計算中可給我們添了xx煩，可是生活中若是沒有了它，生活就會糟成一團亂麻。成長也是如此。

　　曾記得，幼時的我是膽大包天，什么都敢做什么也都樂意摻合。那次，我去找一個小伙伴去玩，路過她家門前的一條河。當時已是冬天，河面上已經(jīng)有了幾層薄冰，還有一根圓滾滾的浮木，我就玩心大發(fā)的沿起了那根木頭。正當我為自己的平衡力而得意洋洋時，腳底突然一滑，“撲通”一聲，我掉進了河里。九寒天啊，冰冷的河水刺的我不敢睜眼，我憑著本能摸索到那根木頭，緊緊的抱著不敢有一點松懈，然后朝她家的方向大聲呼救。她跑出來，看見我這樣子完全嚇壞了，立刻一手拉著楊樹，一手拉著我，那一天，身體一向瘦弱的她爆發(fā)出強悍的力量，竟然把比她重十幾斤的我一下子就拉上來了。因為怕大人罵，就偷偷的和她一起回我家換衣服，然后不動聲色的裝了幾天乖寶寶。誰呢你說這不是我成長路上的'阻力么？若沒有這件事減了我的天性，若沒有她的舍生相救，我現(xiàn)在也不會能坐在這陽光明媚的地方寫這篇作文了。

　　如果說，那件事給我的是身體上的“阻力”，那么這件事一定是我精神上的“阻力”了。

　　那年我風華正茂，正是看分數(shù)如命根的年齡。一次大考，由于上課不聽講，考前不復習，我竟然拿著以前做的筆記進了考場。看著別人奮筆疾書，我的手不由得游向筆記。可是，老師的信任，同學們的相互鼓勵突然閃現(xiàn)在腦海，一瞬間像被觸電似的丟下筆記。臉紅不止的我想了好長時間，然后撕下一張紙當作演草紙，把筆記扔到一邊，對那些我熟識的題發(fā)起攻勢。分數(shù)下來，才剛剛及格。但我仍然很開心，因為這才是真實的分數(shù)，真實的自己。誰能說我考場上的斗爭不是我成長需要的阻力呢？

　　成長需要阻力，它能教會你收斂心性，辨別是非，他能教會你，固守心臺，做好自己。

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