春游優(yōu)秀作文常用（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春游優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游優(yōu)秀作文1
啊，我朝思暮想幾天的春游終于到了，前一晚，我們興高采烈地早早就上了床，連做夢都夢見春游呢！
第二天，我們經過一個多小時的快樂行程，終于到了位于無錫的三國城了。我們一路又說又笑，一邊拍照，一邊欣賞著大好春光，不知不覺就來到了一座宏偉的城堡前，舉頭一看，原來是吳王宮，據說是以前吳王孫權的住址。瞧，那城堡足有幾十米高，紅墻白瓦，有棱有角。里面更是富麗堂皇，那幾人高的大柱子更是要兩三人才能合抱。
伴著我們的歡笑聲，我們輕快地走到了一個大馬場上，怎么回事，難道要看戲？沒錯，馬上，我們就看了一出《三英戰(zhàn)呂布》的真人戲。只見，袁紹的各方諸侯紛紛亮出大將，，來到董卓城下一陣大喊：“董卓老賊出來！呂布小賊出來！”只見，呂布一身銀甲，騎著一匹棗紅色的赤兔馬，手持方天畫戟，前來應戰(zhàn)。那高超的技術把袁紹手下的`精兵強將個個擊敗。“呂布小賊休得猖狂，俺燕人張飛來也！”這聲音一聽便知是張飛，他短甲緊袍，騎一匹黑色大馬，手持丈八蛇矛，沖上去便與呂布戰(zhàn)成一團，只見十幾回合不分勝負。二哥關羽便騎著一匹栗色戰(zhàn)馬，手持青龍大刀，也戰(zhàn)了上去。大哥劉備也不甘落敗，便舞起雙股寶劍，也沖了上去。呂布越打越慌，節(jié)節(jié)敗退，最后亂了陣腳狼狽地逃走了。看完后，我依然回味無窮，又去參觀了曹操船營，那一艘艘雄偉的戰(zhàn)船把我驚得目瞪口呆。我們還觀看了一場武術表演，更加讓我感覺到中華武術的博大精深。
一路歡聲笑語，我們又來到了水滸城。嘗到了李逵臭豆腐，武大郎燒餅……還看了特技表演，買了各式各樣的小紀念品等等。
啊，要登車前往錫惠公園了。走吧，帶著對春天的無限憧憬，讓我們踏著綠色的腳步，唱著春天的歌謠，擁抱大自然吧！
春游優(yōu)秀作文2
早上，我背起裝滿食物的背包，沖向學校。
回到課室，大家都興致勃勃，每個人都背著背包，說著，笑著。我也挺高興的，今天要去春游呀！
我們先在操場上集合，等老師清點完人數后，我們就上車了。我挑了個最后的座位，坐了下來。咦？小林和小鄭也在旁邊！我左邊的是小藍，他也背了一袋的食物。在去黃花崗烈士陵園的路上，我在車上也玩得滿頭大汗。我前面的小黃帶了個小型PSP，里面有俄羅斯方塊、坦克戰(zhàn)、超車等游戲。我和小藍便輪流玩了起來。就快破紀錄時，車慢了下來。我往外一看，“呀！到烈士陵園了！”
我拿起我折的小花，下了車。我走進去，便發(fā)現一個特高的樓梯�！巴郏『酶�！”我好不容易走了上去，只見一個特大型煙囪出現在我的眼前。哎，這是什么玩意？
過了好久，終于可以上車了。哎喲，今天太陽可真猛啊！不一般的熱！我連忙打開背包，打開水壺，大喝起來。接著，我拿了點可樂糖和口香糖分給了附近的同學們，同學們正吃得開心著呢。我拿了一小包紫菜，小聲的吃了起來。恩，好吃！
來到碧桂園歡樂世界，分散隊伍活動時，精彩才正開始呢！我們這一隊，由小林帶領。他先帶我們來到了吃野餐的`小桌子。小林說：“大家先吃午飯，一會兒其他人都去吃午飯時，我們就去玩�！蹦且欢〞倭撕芏嗳耍∵@多好的主意！小林不愧是個優(yōu)秀的隊長，我們吃午飯時，他還出去“偵查”。
吃完午飯后，我們便去玩叢林飛鼠，但最后還是沒玩。我們便去玩打氣球，我一摸背包，糟！沒帶錢！我體會到了“李白來到烤鴨店，一摸兜里沒有錢”的遺憾心情了！
春游優(yōu)秀作文3
有一首詩寫的好，“煙花三月下?lián)P州�！笔堑�，三月的揚州風景宜人，到處洋溢著濃濃的春意，猶如畫家潑墨渲染的畫卷。揚州的風景很多，各具特色，其中以“瘦西湖”為最�！笆菸骱鳖櫭剂x，是縮小了的杭州西湖，景色當然不一般了。
走進“瘦西湖”公園大門，映入眼中的`是一條依山傍水的長堤。長堤兩旁三步一桃，五步一柳，煞是迷人。在立春時便翩翩起舞的垂柳，長長的柳條被風吹得飄了起來，樹影婆娑，煙霧繚繞。這獨特的風景讓游人嘖嘖贊嘆，真是“長堤春柳最依依，才過虹橋便人迷�！�
陽春三月，正是花開的季節(jié)。草坪上，綠樹邊，假山亭，處處都有花兒那芬芳的香味和它們婀娜多姿的身影�；▋簜冩弊湘碳t，色彩斑斕，紅的似火，粉的似霞，白的如棉，藍的如天。瞧，那大朵大朵開放著的是粉色茶花，色彩繽紛的是郁金香，星星點點飄飛著的是蒲公英……花叢中，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯怡怡啼。”我不禁又想起了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
走著走著，我們來到了奇妙的二十四橋。怎么奇妙呢？橋身寬二點四米，長二十四米，旁邊各有二十四根欄柱，兩端各有二十四個臺階，真是奇妙！站在橋上，湖中不時有一兩艘唱戲的船經過，讓游人紛紛叫好。
“瘦西湖”的景物太多了，有形狀別致的“五亭橋”，巍峨壯麗的“照春臺”，淡雅秀麗的“望春樓”……此時，我想成為一個歌唱家，用歌聲唱出這美麗的景色；又想當一個畫家，在紙上畫出這景色；或當一個舞者，用舞步展現出這美麗的景……
�。∈菸骱�，你是祖國的一顆明珠！
春游優(yōu)秀作文4
一年一度的春游，終于到了，大家?guī)е闶硜淼搅藢W校，教室里一陣陣的說話聲和歡笑聲，把老師給引來了，今天，我們班主任不像以前那樣可怕了，老師笑瞇瞇地說：“把東西帶好準備出發(fā)�！�
在路上，我們一邊說話一邊走路，不一會兒工夫就到江濱公園了。
我們班主任指著一塊空地說：“你們就在這個地方玩一玩吧！記得不能爬樹，注意安全，去玩吧�！蔽覀兘兄奶幧㈤_了。
江濱公園，雖然，地上全都是樹葉，但是，我們的歡笑聲把那滿地落葉的.江濱公園，變成了“歡樂公園”。
我和一些關系很好的同學坐在了一起，有些同學拿著手機自拍；有的同學把所有的零食全都倒了出來一起吃；有些同學和老師看老人打球；還有同學把地上的落葉，往天上灑，同時還在說：“下樹葉了，下樹葉了�！�
我和吳之涵、夏之涵、張可微吃了很多零食，就開始玩游戲，我們想來想去，終于，知道玩什么了，玩冰動貓。
游戲規(guī)則是：一個人當貓，別的人來當老鼠，如果，那只貓馬上抓住老鼠，就叫冰動，那只老鼠就被冰動了，要讓別的老鼠來解救，如果貓把老鼠全部冰動，貓就獲得了這一輪的勝利。
游戲開始了，張可微來抓，我們三個人跑到了很隱蔽的地方，我們一直就站在同一地方，張可微找來找去，怎么也找不到我們，直到老師叫我們回去。
我們才走了出來，張可微才看到我們在哪里，然后，我們背上了自己帶的東西，就原路返回了。
雖然，江濱公園的小草還沒有探出頭來、小花還沒開。但是，我們還是帶著美好的心情，回去了！
春游優(yōu)秀作文5
一、 教材分析
1、本次習作訓練要求實地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。
2、本次習作要求選好觀察點，“定點觀察”適宜于登高環(huán)視景點�！耙苿佑^察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點，不面面俱到。
3、抓住“春”字，寫出春天的特征。
二、 教學目標
1、學會選擇觀察點，有重點有順序地觀察景物。
2、能有重點地把春游中看到的景物寫下來。
3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。
三、 教學重點與難點
教學重點：選好觀察點，有順序觀察。
教學難點：如何把重要的景點寫具體。
四、 教學準備
在春游的過程中，有意說地選擇幾個觀察點，指導學生有重點有順序地作“定點觀察”及“移動觀察”。
五、 教學時間：
2課時
第1課時
（一） 教學目標
1明確本次習作訓練的要求，能把看到的景物有條理、有重點地寫下來。
2學會欣賞景點的觀察方法，了解觀察順序即文章的.寫作順序。
（二） 教學過程
1、揭示課題，明確本次習作訓練的內容和訓練的要求。
�。�1）出示課題《春游》，請學生根據本次春游的地點，把題目補充完整。
�。�2）默讀課文中的習作提示。
�、� 理解“定點觀察”和“移動觀察”。
�、� 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質寫清楚。
2、確定本次習作的內容及記敘順序。
（1） 春游中到了哪些景點？看到了哪些景物？
�。�2） 看到了這么多景物，怎樣抓住重點寫具體？
不能記流不賬，要突出得點把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡略。
3、學生開始習作。
第2課時
（一） 教學目標
1、學生繼續(xù)作文
2、評議作文，指導學生有順序、有重點地記敘觀察到的景物。
（二） 教學過程
1、學生繼續(xù)習作，教師巡視，了解學生寫得是否是有條理，有重點。
2、選擇一、二篇作文，進行評議。（評議重點：寫作順序、寫作重點。）
3、修改，謄清習作。
春游優(yōu)秀作文6
在老師的帶領下，半小時的穿街過巷，我們一路興奮地來到了江濱公園。
因為是高年級的同學先從學校出發(fā)，所以我們先到了目的地，也就有了優(yōu)先選擇好“地盤”的`“權力”，哈哈！我們這可不能猶豫，因為其他班的同學馬上會趕上的。
我們三五成群在樹蔭下扎好了營，班主任呂老師重復地說著注意事項，千言萬語其實就一句“注意安全”！在茂密的樹蔭下大家從書包里倒出各自從家里帶來的零食一起分享。
說說笑笑中只見公園幾乎被我們實驗小學給占領了。但見最后到來的一年級卻還沒找著好“地盤”，廣場上人很少，因為他們知道這么熱的天，如果在沒有樹蔭的廣場上坐下來，皮膚會被曬得像“非洲”來的一樣。
班里的幾個淘氣鬼爬在樹上搖擺著，樹葉嘩嘩的落了下來，當然也沒逃過呂老師的“千里眼”，立馬過來把他們從樹上拽了下來，并罰他們在廣場上曬太陽。有幾個同學卻圍在一起玩起了帶來的手機，“我的世界”、“王者榮耀”，呂老師開始可能是以為他們是在做什么節(jié)目，過去一看發(fā)現了同學們的“秘密”，嚴肅地說“今天春游下不為列，下次再讓我看到玩手機一律沒收�！庇袀�同學還輕聲說了句今天要不是春游我們也不會帶手機的。
漸漸地忽然發(fā)現有幾片樹葉落了下來，我看了看四周地上有很多樹葉，心里想為什么現在是春天會落葉呢？就好奇地跑過去問了問老師為什么樹會在春天落葉，老師說：“這落葉的是香樟樹，像那些“桂花樹”“萬年青”等只長葉而不落葉，香樟樹是在春天里換掉一些葉子，會在秋天里長出新葉來的。”
春游時間仿佛過得特別快，轉眼間中飯時間快到了。我們把營地清理干凈，然后迎著春天的陽光安全回到了各自的教室。哎！我人雖然已到了教室，可心還留在剛才那笑聲不斷的江濱公園！
春游優(yōu)秀作文7
今天，我們坐著公共汽車行駛了一個多小時，一路上，我們坐著公共汽車沿著公路，車窗外的花真多呀，有油菜花。有山花。有杜絹花。杏花等等。紅的，藍的，綠的，
終于到值物園，這里的花更多，有的的千朵撐群，有的一獨秀，還有的彬彬有禮。這里的樹也真多呀，有楓樹，有松樹，有李子樹。我們游覽了許多植物園的有明景點，剛入眼就看見屹立在植物園中間的.，有許多典故......
還有植物園的迷宮，初看的話，會覺的迷宮橫七豎八，很不容易走出去雖然我們有老師帶領，但還是有些同學沒有跟著老師走，迷宮的地真滑呀，我們小心翼翼地走，但還是應為地太滑，了許多同學都滑倒了。
剛走出迷宮大家都玩的有點累了老師就叫大家原地休息。
過了一會老師叫我沒開始吃零食，我和其他幾個同學開始拆開零食吃了起來，你吃這個我吃那個。
不多一會突然來了一個面容吃慈祥的老奶奶問我們有沒有不要的垃圾我們紛紛把不要的垃圾給了這個老奶奶。
我開始跟這個老奶奶攀談這個老奶奶告訴我她沒文化沒讀過書，老公病逝了，他還有個兒子，只不過是啞巴，她只能靠撿垃圾來維持生活，家里也沒什么值錢的東西，有的時候餓了就撿地下別人吃剩下的東西，生活十分艱苦。
我覺得她十分可憐就集了幾元錢給她詹老師知道了就主指全班同學一起捐款。
到了最后，已經集了七十多元。詹老師把錢交到老奶奶手上。老奶奶說你們真是一群好心人呀！
這里的景美，人更美。
這次收獲真多呀！不僅有快樂和愛心
春游優(yōu)秀作文8
“清明時節(jié)雨紛紛”，雖然空中飄灑著蒙蒙細雨，但仍抵擋不住我們春游的喜悅，依然興致沖沖地奔向鄉(xiāng)間。
一覺醒來，映入眼簾的是一片新的天地。這里沒有高樓大廈，只有低矮平房；這里沒有熱鬧非凡，只有流水潺潺。
走在鄉(xiāng)間小道上，雖然沒有城市中的路平坦、寬大，卻也容得兩并排走，踩著純天然的“石頭”，走著蜿蜒曲折的小道，聞著恬潤的、帶著綠葉芬芬的空氣，真是心曠神怡。
鄉(xiāng)下的人十分熱情，走在路上，似乎碰見的.都是熟人，他們會面帶笑容的朝你打招呼，你也會被感染，情不自禁地停下腳步，與他們攀談幾句，聊聊家常往事，若走渴了，討碗水喝、饞了，隨手掰下粒青豆，甜滋滋的。鄉(xiāng)下人來者不拒，十分熱情，若是城里，或許左鄰右舍也是冷冷清清的。
鄉(xiāng)間是最具有田園風味了，放眼望去，一大片一大片的綠，中間被一條條水道分割成一個個方塊，整齊卻不顯得呆板。一眨眼的工夫，我媽媽便換上了便裝，舉著鐮刀，背著竹簍準備下田干活兒了，穿著套鞋，踩在水泥里“叭吱叭吱”的響，鐮刀割菜“咯咯咯”的節(jié)奏的響著，混合在一起，形成了田園最和諧的樂章。
這里的潭雖比西湖遜色很多，但仍具有特色。它不清，但渾濁，水中的魚若隱若現，投一顆石子下去，“撲通”聲音顯得濁而深，泛起層層漣漪，一圈又一圈，再么回來，相互交織，有深有淺，別有一番趣味。
最熱鬧的還數吃晚飯了，把剛釣的魚，采摘的菜、腌的家常菜，烹飪后一一端了上來，小菜的青色，蕨的紫紅色，魚的嫩白色，雞湯的黃色，紅燒肉的暗紅色，還油發(fā)亮，大伙垂涎三尺，一擁而至，圍了圈又一圈，好不熱鬧，男人們飲酒暢談；小孩舉著筷子，嚷嚷著夾菜，媽媽們忙得不亦樂，一直圍著餐桌打轉轉，我也捧著飯碗，成了”乞丐幫“中的一員，一家人在一起，其樂融融。
寧靜、熱情、溫馨，成了鄉(xiāng)下最美的寫照。
春游優(yōu)秀作文9
今天我伴著車趕到了農村，開展一次趣味的郊游。
一入村，一股清爽氣場迎頭撲來，一只大白鵝也昂首挺胸地從車后踏過，一棵棵樹木好似模范般立在馬路邊，好像在熱烈歡迎著大家的來臨。
一片片廣闊無垠的花朵也點起了頭，好像是在為大家指明方向�？墒寝r村大得如同一個盤根錯節(jié)的謎宮，四通八達的，卻又不知道出路在哪里，簡直一個郊游的好去處啊。
來到大門口，有一只小狗馬上朝我啪啪地跑了回來。一大群雞塞住了大門口，我細心的觀查了起來。有的低下頭在那里啄米；有的抬頭挺胸，好像在向別的雞宣稱著自身的領土主權；有的在追逐打鬧著，好像一定要得到 到歸屬于自身的.獲勝，一派歡歡喜喜的模樣。親朋好友們激情地為大家詳細介紹著歸屬于自然界的美麗鄉(xiāng)村建設。
站在高空，往下俯覽著一塊塊涇渭分明的水稻田，在燦爛的陽光下，好像變成了一塊五彩繽紛的晶石，一群白鵝在中間嬉戲打鬧，好像便是那嵌入在晶石上雪白的玉璧。一個山湖出現在我眼前，平靜的湖水如同一塊翠綠的明境。蒼穹晴空萬里，碧藍如洗，好像置身大海。那樣的天倒映在那樣的水，那樣的水倒著那樣的天，湖里區(qū)小魚玩耍，天空云朵飄泊，地面上小狗狗歡躍，好像便是一幅唯美意境的畫軸。一只只家鴨連續(xù)跳進水里，池中滿是一根根撒落的亂羽，卻也給這靜寂的農村增加了一些活力。
伴隨著白鵝的腳步，我逸步邁向小河邊，恰好追上了一場精彩紛呈的打魚。漁夫憑著高超的技術性捕得了很多魚，一些大魚卻仍在一蹦一跳地，左一閃，右一跳。好像在開展最終的逃跑。不一會兒，大魚們慘敗了。漁夫哼著小曲邁向了堤岸。而大白鵝好像獲得了“通行卡”，總算慢慢地游向了河正中間。
時間過得真快啊，一會兒就鄰近夜里了，我戀戀不舍的坐上車，離開這一美麗的鄉(xiāng)村。
春游優(yōu)秀作文10
老師說明天要去橫店春游，我高興極了，一夜都睡不著，一直在想明天要去哪兒玩呢，那里是怎樣的呢？
總算挨到白天了，我連忙叫醒老媽，背上書包到學校去。一路上我歡蹦亂跳，跑得飛快！媽媽總在后面說：“慢點兒，慢點兒�！钡綄W校時，旅游車還沒到，于是我又等了一會兒，總算來了，我迫不及待地上了車，在車上玩了一會兒睡了一覺就到橫店了，我們一共要去兩個地方，首先要去動物標本館，我們跟著導游走進了動物標本館�！鞍�，蛇！”潘麗君大叫一聲，大家都走了過去，我也跟了過去。原來，潘麗君看到了一條又長又粗的蛇，身上還是黃色的。導游告訴我們，這是蛇中最大的黃金蟒。接著，我們還看到了好幾只金雕，導游說：“它是食肉動物，它有有利的翅膀，銳利的眼睛，鋒利的爪子和尖尖的牙齒。金雕總是站在高處，看到獵物慢慢靠近，就像箭一樣飛過去，叼起獵物飛到石頭上津津有味地吃起來�！焙髞�，我們又看到了好多動物，有東北虎、獅子、孔雀、黃鼠狼等。不知不覺到了中午，我們吃完午飯就去了第二個地方：下院。下院里有很多著名的建筑，都是各個國家最著名的地方。期間，導游還帶我們去了科幻魔術廳。剛進去時燈還好好的，等我們坐下突然黑了，大家害怕地尖叫起來，就在我們尖叫的'時候，一個男人從舞臺中走出來，他穿的非常華麗，像以前的皇帝，這時屏幕亮了，變成了大海，那個人拿起魚網在屏幕中的大海里撈起來，沒想到漁網里忽然就出現了兩條魚，大家都非常驚奇。瞪大了眼睛，連忙拍手叫絕。忽然，屏幕里又出現了一艘船，只見那人一只手放在船的上邊，一只手放在下邊，然后往中間用力一擠，屏幕中的船沒了，他手中卻多出了一艘船，臺下一片掌聲和歡呼，那聲音持續(xù)了很久很久�？苹媚g結束了，大家依依不舍地離開了科幻魔術廳。
在回去的路上，我心想：這是我去過的一次最充實、最快樂的春游。
春游優(yōu)秀作文11
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星期五，學校組織春游，我們都非常高興。一大早，我們就乘車直奔目的地極地海洋世界。
到了海洋世界，我們興奮地跑下了車，看到那是一座鯨魚樣子的建筑，門口有幾只企鵝雕像正向大家揮手，好像是在歡迎我們到來。進入海洋世界，先到了小型水族館，看到了許多種類的小魚，有的身上帶著條紋，有的身上帶著斑點，有的全身都是金色，真是五彩繽紛艷麗極了。
還有漂亮的水母，可愛的醫(yī)生蝦，神秘的鯊魚卵等許多神奇海洋生物。走著走著，我們又到了極地動物館。向右邊看，就看到了北極熊和北極狼。北極熊非常胖，但游起泳來很靈活。北極狼像是想跳出來，因為它很兇狠會攻擊人類。左邊是我最喜歡的小企鵝，它們的樣子就像穿著燕尾服的紳士，走起路來一搖一擺，別提多有趣了！
接著，我們來到了海底世界，海龜、蝠鲼、成群結對的小魚在我們的頭頂上游來游去，好像我們真的到了海底一樣，跟小魚交談，和海龜做朋友。玩著玩著，就聽到老師說：動物表演的時間快到了，這可是海洋世界最精彩的節(jié)目��！
我們迫不及待地來到了動物劇場，不一會兒，表演開始了，聰明的.海獅登場了，表演了套圈，投籃球，還跟一位觀眾親吻了呢！接著明星海豚出場了，只見它從水下飛越而起，跳出水面，頓時來了個滿堂彩。最神奇的節(jié)目是海豚做數學題，幾位同學出了加減法題，它馬上就給出了正確答案，讓我大吃一驚，目瞪口呆。
時間過的真快�。∥覀兊男谐探Y束了。坐在回家的車上，大家的心還在海洋世界里，這真是一次難忘的春游��！
春游優(yōu)秀作文12
星期五，學校組織我們去，你想知道我們去哪兒春游嗎？就是杭州動物園和太子灣公園。我們8點半上車出發(fā)。
一路上，我們說說笑笑，不一會兒我們就到了動物園,讀后感。走進動物園我看到里面有一張?zhí)貏e大的地圖，上面寫了很多地方，有金魚館。猴山。館等。我們先去了金魚館，金魚館里的金魚不僅品種多，顏色也多。金魚在玻璃水缸里游來游去；有的金魚躲來躲去，仿佛在玩捉迷藏，有的金魚在吐泡泡，仿佛在比誰的泡泡吹得大，吹的多；還有的金魚在睜眼睡覺，真有趣。
參觀過了金魚館，我們看海獅表演。海獅表演分為：海獅頂球。海獅。海獅投接飛碟等�？勺尯＊{頂球時，它不了，可能是球太低的緣故吧。它可能想，你們也太小看我了吧，這么低我頂簡直是小菜一碟。直到球升高以后，它才開心。跳進水里一躍而起，頂到了那個球，我們掌聲不斷，它也回到工作人員身邊，吃著工作人員投給它的食物。接下來我們又去看了別的'動物表演，有猴子騎自行車。山羊走木板等。最后很看了人表演，真是精彩極了。接下來我們有去看了其它動物如：鸚鵡。猴子和國家一級動物——熊貓等�？赐炅藙游飯@的動物，我們找了一個休息點吃自己帶的干糧，吃好了我們就排隊出發(fā)準備乘車去太子灣公園了。
我們到了太子灣公園，一下車就看見了遍地花兒。幾乎都是郁金香，有紅色的。有橙色。粉色的等，好多顏色，太美了。我們鋪了一塊布在草地上，把吃的全部搬出來分享，大家一邊聞著花香，一邊吃真零食，這種感覺真不錯。
快到回校的，我買了一串珍珠項鏈，打算送給。時間到了我們排隊坐車回校了。
春游優(yōu)秀作文13
你聽說過南京的陽山碑材嗎？今年我們學校就將春游的地點定在這兒。就請你和我們一起去游玩吧!
大巴緩緩地駛向位于江寧區(qū)湯山鎮(zhèn)的陽山。9：40分我們到達了目的地，據說這碑材是天下第一碑材呢!是當年永樂皇帝朱棣為明太祖朱元璋鑿刻，準備立在明孝陵的。碑材有碑座，碑身和碑額三部分，都已鑿成�？偢邔⑹�78米，總重為三萬一千一百多噸。這是舉世罕見的石碑。由于過大過重無法啟運而遺棄的。故僅是一個碑材。
我們首先來到了大明文化村，它可是陽山的主要景點。一跨進文化村的門檻兒，就被一個手提鑼鼓的人吸引住了，他穿著明朝服飾，大喊：“子時已到!……”原來他是預報時間的。文化村內古色古香，有當鋪、鏢局、賭坊等，讓我們仿佛置身于大明王朝的街市上。我們還目睹了獅子走鋼絲、截鏢車等節(jié)目，在拋繡球找新郎游戲中，我們的王老師有幸被砸中成為了新郎，上臺與演員們一起演出，惹得同學們哈哈大笑。
中午，我們飽餐一頓后，來到又一個景點--猿人洞。一進洞門，一陣涼氣撲面而來，不時有幾滴小水珠從頂上滴下來，洞中十分陰森，走在窄窄長長的臺階上，不免有些緊張，懷著忐忑不安的心情，四處打量，兩邊的地上堆放著一些猿人的頭蓋骨，顯得神秘兮兮。聽導游說幾億年前就有猿人在這里生活繁衍后代了。幾億年過去了，人們在這里炸山取石時發(fā)現了這個洞，猿人洞上方的一米寬的小洞就是當年炸山時遺留下來的.。在洞中人們找到了兩枚猿人的頭蓋骨，現陳列于南京博物館中。這些東西為考古學做出了巨大的貢獻，使我們對猿人的生活習性有了更深一步的了解。
聽了我的介紹，你是不是對陽山碑材、猿人洞有了了解？也想去玩一玩呢？
春游優(yōu)秀作文14
春回大地，給人們帶來的是無限的生機與希望。
——題記
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，她帶著蓬勃的生機來到人間。就在這個春暖花開的季節(jié)里，學校組織了一次春游，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，去感受那春天迷人的氣息。
難忘——那人
因為不是雙休日的緣故，我們這次的春游地點——濮上園，似乎也比平時安靜了許多，但是這種沉寂將很快被我們的歡聲笑語而打破。
一路上大家嘰嘰喳喳地討論著各自所帶的吃的、喝的、玩的，互相分享著各自的好東西，以至于快到目的地了也渾然不知。
迫不及待地找個地方坐下，便準備欣賞學校準備的節(jié)目了。動感十足的舞蹈帶動了全場的氣氛；悠揚的`葫蘆絲聲讓我們仿佛置身于另一個世界；充滿激情的二胡曲《賽馬》好象把我們帶到了廣闊無邊的大草原……
直到結束，我們依舊意猶未盡，午餐時間的到來讓我們又掀起了一陣零食狂潮。你一瓶可樂，我一包薯片地分享著，大口嚼著東西的臉上洋溢著滿足的笑容。
春游的人，令我難忘。
難忘——那景
初春的腳步是矜持的，害羞的，她總是悄悄地給人以驚喜，悄悄地闖入人們的生活。
濮上園的柳樹披上了嶄新的綠裝，因為她說，她跟春天有個約會；桃樹披上了粉嫩的花衣裳，因為她說，她跟春天有個約會；小草也在風中輕輕搖曳，她也在悄悄地告訴人們，她跟春天有個約會。
春游的景，令我難忘。
難忘——那物
一縷縷春風撥動著心的琴弦，一支支古老的歌謠引來了我們的歡笑。聽那嘰嘰喳喳的聲音，是鳥兒在吟唱春天的詩句，聽那耳邊傳來的呼呼的聲音，是春風從耳邊劃過。眼前的一切事物，都是美好的、充滿希望的。
春游的物，令我難忘。
美好的時光總是那么短暫，春游逐漸接近尾聲，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。大家忙著收拾東西的同時，還不忘爭著搶著互相拍照，都希望能留下那永恒的瞬間，留下這難忘的一頁。
難以忘懷的一次春游，難忘春天的人、景、物，春天，期待與你的再次相會！
春游優(yōu)秀作文15
春游，不僅可以觀賞大自然的美麗風景，還可以增進和家人的親密感情。
早晨，我們懷著高興的心情坐車去了特興中頤農業(yè)園。一下車，一陣陣徐徐的微風向我們吹來，��！春天的暖風在輕輕地撫摸著我們，好爽的.感覺。我們在老師和解說員的引導下進入了五彩繽紛的花的海洋，我們參觀了紅甜菜，他的樣子和牛皮菜差不多，只不過是顏色不一樣。我看到油菜花，一眼望去，田里、山上全是大片大片的金黃色的油菜花，太美了，仿佛帶我進入了花的海洋。我還看到了平時只能在書本上看見的東西，有古時候人們耕田用的犁，下雨時人們穿的蓑衣，和婦女們織衣服的織布機后來，為了讓我們體驗農耕生活，我開始種樹苗了，首先，我拿著鏟子把土挖松，然后挖出一個坑，把冬瓜苗放進去，扶住瓜苗再把土填進去，之后把周圍的土鋪平，不一會兒，冬瓜苗就種好了。當然我們還當了一次收菜農，體會到收獲的開心。不一會兒，我們便結束了游園活動。
午飯過后，我們又開始了親子活動。第一個游戲是兩個家長一起合作背籃球。于是我鼓勵了媽媽去參加。媽媽和易凡越媽媽一起，他們兩個交叉，把籃球放在背上，他們像螃蟹一樣走了起來，而這時另一組家長早已超過了他們，同學們也在為自己的爸爸媽媽加油。比賽結束了，媽媽得了最后一名，雖然名次落后，但是，游戲重在參與，不在于名次，只要玩得開心就好。接著，兩人三組的游戲開始了，我和媽媽的腿上幫了一塊紅領巾，兩人一起向前跑，比賽開始了，我的心在撲通撲通直跳，“一二，一二”家長們大聲地喊，兩人一起齊心協(xié)力往前跑著�？蛇@時，易凡越那組一不小心摔倒了，這時大家沖了過去，可是她們還是站了起來，繼續(xù)往前跑 游戲結束了，優(yōu)勝者得到了獎品，雖然獎品不太貴，但也組織者的一番心意。最后我們還合唱了歌曲《感恩的心》來感謝父母和家長。
這不僅是一次春游，而是一次讓家長和孩子們增加親情和友誼的春游，也是一次讓人難忘的春游。
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