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優(yōu)秀作文600字6篇(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
各位親愛(ài)的讀者，當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你一定為你有一個(gè)慈祥的母親而驕傲！是呀，母親生育養(yǎng)育了我們，是值得我們尊敬的。然而，在這里，我要夸一夸我親愛(ài)的爸爸！ 我的爸爸可以稱(chēng)得上是一名帥哥，一米八零高高的大個(gè)子，不胖不瘦，體重一百二十多斤，一頭烏黑的毛寸短發(fā)，眼睛不大確是炯炯有神，睫毛很長(zhǎng)，一臉的富態(tài)相！你說(shuō)我的爸爸是不是可以當(dāng)模特了？ 要說(shuō)我的爸爸，他可真有本領(lǐng)，什么木工、瓦工、水暖工樣樣精通，僅就這一點(diǎn)，我就非常佩服他“老人家！” 我的爸爸對(duì)我是嚴(yán)厲的。手機(jī)、電腦我是根本不敢碰的。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)累了，我就偷偷下了地，正好，爸爸上班去了，媽媽也出門(mén)去姥姥家了，我就插上電源，打開(kāi)了電腦，還沒(méi)等到開(kāi)屏.不知道為什么，爸爸竟然回來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及關(guān)機(jī)，一眼就被爸爸看見(jiàn)了，他二話沒(méi)說(shuō)，上去就給我一腳，把我從椅子上踹下來(lái)，接著就是一頓狠狠的訓(xùn)斥，過(guò)了一會(huì)，爸爸的`氣終于消了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“博博，你現(xiàn)在很小，你的主要任務(wù)是要把知識(shí)學(xué)好，這些電子產(chǎn)品，會(huì)傷害你的眼睛”聽(tīng)著爸爸的話，我的眼淚簌簌落了下來(lái)其實(shí)爸爸是愛(ài)我的。
那是剛上二年級(jí)的時(shí)候，我生日的那一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大大的生日蛋糕，正當(dāng)我十分開(kāi)心的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“博博，你看爸爸給你買(mǎi)什么生日禮物了？”我猛地抬頭一看，是一架限量版的“藍(lán)色飛機(jī)”，我高興極了，一下子從地上蹦起來(lái)！真是給了我一個(gè)大大的驚喜！此時(shí)的我，激動(dòng)、開(kāi)心、充滿了幸福感！你可要知道，我最喜歡飛機(jī)了我抱著爸爸的腰，大聲說(shuō)：“爸爸，你真好”�！昂⒆�，爸爸知道你喜歡玩飛機(jī)，爸爸更希望你將來(lái)當(dāng)一名真正的飛行員，飛上祖國(guó)的藍(lán)天”
我愛(ài)我的爸爸，更尊敬我的爸爸，最后把一句名言送給各位讀者：父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。
優(yōu)秀作文600字 篇2
機(jī)靈的小東西，捉到了你們我真開(kāi)心
我今天非常開(kāi)心，不是因?yàn)槲业牡搅耸裁炊Y物而開(kāi)心，而是因?yàn)榻裉熳隽艘患貏e的事——爸爸帶我去捉小魚(yú)。
早晨，我早早地起了床，匆匆忙忙地吃了媽媽準(zhǔn)備的早飯，就和爸爸一起拿著魚(yú)網(wǎng)兜、小臉盆和魚(yú)餌迫不及待地出發(fā)了。來(lái)到了公園內(nèi)的小溪邊，我們選好了地點(diǎn)就準(zhǔn)備開(kāi)始了。今天最主要的目的是捉小魚(yú)。爸爸拿起魚(yú)網(wǎng)兜，我來(lái)投魚(yú)餌。當(dāng)魚(yú)餌投下沒(méi)多久，成群的小魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，可是當(dāng)魚(yú)網(wǎng)兜放到水里時(shí)小魚(yú)全跑開(kāi)了，好幾次都是這樣，這些“小東西”也太機(jī)靈了！一次、兩次、三次……小魚(yú)沒(méi)有捉到，蝦和螺螄倒是捉了幾只。我將小臉盆里放了些水和水草，爸爸將蝦和螺螄放了進(jìn)去。想想今天的最主要的目的'是捉魚(yú)，總要捉到幾只魚(yú)吧！于是我們變換方法，爸爸先是將魚(yú)網(wǎng)兜放入小溪的水底部，我將魚(yú)餌投在魚(yú)網(wǎng)兜附近的水面上。一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，我有點(diǎn)不耐煩了，可是爸爸還是在耐心地等待，終于有一條魚(yú)兒“上當(dāng)”了，當(dāng)小魚(yú)從網(wǎng)兜上面游過(guò)去吃魚(yú)餌時(shí)爸爸馬上把網(wǎng)兜提起，這次終于捉到了一只！取出魚(yú)兒放入盆中后，爸爸繼續(xù)將魚(yú)網(wǎng)兜沉入水底，靜靜地等待更多的魚(yú)兒落網(wǎng)。捉了幾只后，魚(yú)兒好像變得更聰明了。我們不斷改變方法，通過(guò)變換地點(diǎn)、將魚(yú)網(wǎng)兜沉入有少量污泥的底下、將魚(yú)餌放入魚(yú)網(wǎng)兜里面等方法，最后捉到了十一條小魚(yú)。我又選了些帶根的水草，放入小臉盆中�？吹紧~(yú)兒在游來(lái)游去，我開(kāi)心極了！
當(dāng)我們肚子咕咕叫的時(shí)候，才意識(shí)到要已經(jīng)到了中午了該回去吃午飯了，于是我們收起工具，端著我們的戰(zhàn)利品回家了�；丶业穆飞衔乙恢背两谧健靶|西”的歡樂(lè)中。
優(yōu)秀作文600字 篇3
微笑是甜蜜的;微笑是優(yōu)雅的;微笑是無(wú)處不在.我們每個(gè)人的微笑都是十分特殊的.而曾經(jīng)有一個(gè)人的微笑讓我自信,鼓舞我?jiàn)^進(jìn).
那是一個(gè)朦朧的晚上.清涼的風(fēng)像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過(guò)我的面頰.可這并沒(méi)有讓我舒服起來(lái),我依然無(wú)精打采地在街上徘徊著.這時(shí),一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起:”小妹妹,幫我一把,好嗎?”
我抬起頭來(lái),一位面帶微笑的大姐姐向我求救,原來(lái),她拄著拐杖，是腿斷了.我?guī)椭^(guò)了馬路.這時(shí),她好像發(fā)現(xiàn)了什么,便對(duì)我說(shuō):”你有什么不順心的事嗎?”她這一問(wèn),正中我的痛處。
我嘆了口氣說(shuō):”哎,我的英語(yǔ)考砸了.連年級(jí)第三都沒(méi)進(jìn)去,我真是糟糕透了!”她聽(tīng)了，眨了眨眼睛.又露出了一絲甜甜的微笑,說(shuō)道:”沒(méi)有關(guān)系啊.其實(shí)應(yīng)該高興才是啊,面對(duì)挫折應(yīng)該用正確的心態(tài)面對(duì)它.在人生的道路上,有許許多多個(gè)挫折,坎坷.應(yīng)該有承受能力.這樣才能應(yīng)付各種壓力.”我聽(tīng)了這番話心理的痛好像被貼了藥,不再痛苦了.
這時(shí),我望著她.她臉上依舊掛著燦爛的笑容.那微笑如春風(fēng)般飄到我的心頭;那微笑是友善的;是惹人喜愛(ài)的;那微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的.那微笑沒(méi)有絲毫的邪惡與不愉快.讓人看著十分舒心,讓人冒出了不由自主地幻想,幻想所有美好的東西.她的微笑治好了痛苦的.我.讓我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是神奇;讓我發(fā)現(xiàn),即使考了第三也是令人值得慶幸的.她的臉上洋溢著暖暖的微笑,那微笑似乎可以打動(dòng)每個(gè)人的心.此刻,我不再傷心,不再痛苦.那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮,我感激地望著她.她低頭看了看手表”哎呀,我該走了.再見(jiàn),小妹妹.”
我默默地目送她.心里始終蕩漾著那微笑.我高高興興地跑回家,夢(mèng)里又出現(xiàn)了那忘不了的微笑……
優(yōu)秀作文600字 篇4
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們安分守己的坐在各自的座位上。在這種環(huán)境中，就連同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的聲音都被無(wú)數(shù)放大，握在手上的筆刷刷的在試卷上，書(shū)本上，筆記本上運(yùn)作著。當(dāng)我們?cè)诮淌噎h(huán)顧的時(shí)候，最不容忽視的是守在教室門(mén)口正在往里頭觀望著的老師。
是的，這是老師在的時(shí)候教室里的景象。而當(dāng)?shù)鹊秸驹陂T(mén)口的'老師消失了后，教室里就又是另外一番景象了。
原本安靜的教室慢慢的出現(xiàn)了聲音，聲音很小，斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)不真切。但隨著時(shí)間的流逝，這種嗡嗡的聲音越變?cè)酱螅詈�，“安靜！”班上的紀(jì)律委員一聲大吼，教室里嘈嘈的聲音一頓，安靜了幾秒。但是班上總會(huì)有一些人不服管教，說(shuō)話的聲音又在教室里響了起來(lái)。這下子，紀(jì)律委員也沒(méi)有法子了。
總之，只要在自習(xí)課上，有人帶頭說(shuō)話的，這個(gè)說(shuō)話的聲音就會(huì)慢慢的大了起來(lái)。有時(shí)候，這些聲音大的跟個(gè)菜市場(chǎng)一般。
老師不在的時(shí)候，大多數(shù)的情況下就是這么一種狀況。學(xué)校里也專(zhuān)門(mén)針對(duì)這種情況采取了相應(yīng)的措施，比如在自習(xí)課上要有老師值班，時(shí)時(shí)刻刻的守著我們。這種措施一開(kāi)始的效果的確不錯(cuò)，至少有了老師坐班后，班上的紀(jì)律可不只是好上一點(diǎn)，這完全就天差地別的兩種狀態(tài)。
有時(shí)候我也會(huì)反思，我們的學(xué)習(xí)就一定是要以一種時(shí)刻監(jiān)督的方式嗎？老師不在的時(shí)候，班上同學(xué)們簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天的狀態(tài)。真希望未來(lái)有一天，就算老師不在的時(shí)候，我們也會(huì)安安靜靜的學(xué)習(xí)。在此，我也想向同學(xué)們說(shuō)一句，學(xué)習(xí)一直都是自己的事情，不管老師在沒(méi)在，我們都應(yīng)該以一種好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文600字 篇5
金秋十月，我漫步在公園里，各種各樣的樹(shù)葉為我鋪上了一條五彩的地毯。
忽然，一棵棵高大而富有生機(jī)的楓樹(shù)吸引了我。遠(yuǎn)看，那一棵棵楓樹(shù)綠中透著紅意，是多么富有生命力，仿佛是一片紅色的云。走近，才發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)的葉子在陽(yáng)光的映照下顯得格外紅艷。那一樹(shù)楓葉正迎風(fēng)搖擺沖我招手呢!它們有的三三兩兩湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話;有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像在為大家表演……有的葉子已微微泛起了紅，一點(diǎn)一點(diǎn)從葉脈向四周擴(kuò)散，就像一只只拍紅了掌心的小巴掌;有的則全部紅了，從葉脈到葉片，都紅得那樣熱烈，陽(yáng)光一照，晶瑩剔透，就像一塊塊精雕玉琢的紅瑪瑙，又似一個(gè)個(gè)小精靈在活潑地跳躍著，染紅了周?chē)囊磺校谒闹芩{(lán)天黃葉的映照下，顯得更加奪目。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉三五成群地飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶，跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來(lái)，它先轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜地落到了湖面上。我撈起它，仔細(xì)地打量著這小東西。這個(gè)葉子就像一只玲瓏的小巴掌，軟軟的.，正面是青綠色，反面青中帶紅，靠近莖部有些黑褐色，葉片上還有一些橙色斑點(diǎn)，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。用手摸一摸，凹凸不平，啊!那是葉子的經(jīng)脈，葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來(lái)，凝神觀察，那葉脈清晰可見(jiàn)，一根主脈上又分出許多的支脈，它們縱橫交錯(cuò)，默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分，供葉子蓬勃生長(zhǎng)。把葉子托在手里，聞一聞，似乎還有一股清香;再?lài)L一嘗，卻有一種苦味兒……
夕陽(yáng)西下，楓葉婆娑起舞而發(fā)出的聲音交織成一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的楓葉啊!這美麗的楓葉將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，難以忘懷。
優(yōu)秀作文600字 篇6
洗完澡，我裹著溫暖的浴巾，擦著濕漉漉的頭發(fā)，整個(gè)房間都散發(fā)著柑橘與茉莉的香味——這是我最?lèi)?ài)的洗發(fā)水的味道……我抬頭看到對(duì)面的樓依然是萬(wàn)家燈火。我知道那里一定有許多像我一樣的默默努力默默期待著未來(lái)的人。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)那么膽小羞怯的小女孩。我甚至不敢自己洗頭洗澡，我是那么恐懼水從頭上淋下來(lái)，被覆蓋著喘不過(guò)氣的感覺(jué)。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我：“慢慢來(lái)，沒(méi)有人會(huì)在洗澡的`時(shí)候淹死，你只要能克服內(nèi)心的恐懼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)洗澡是一種新樂(lè)趣呢！”媽媽還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了香氣獨(dú)特的洗發(fā)水。是的，正是這些生活中的愛(ài)與美好，給予了我勇氣，仿若是黑暗中的一縷陽(yáng)光不斷打破我人生的牢籠。
四歲半的我，第一次上舞蹈課，身體僵硬得動(dòng)彈不得，我怕極了老師和小朋友的嘲笑，我覺(jué)得我永遠(yuǎn)做不了那些復(fù)雜的動(dòng)作，太難了，太疼了……這時(shí)，黃老師走來(lái)了，悄悄對(duì)我說(shuō)：“你可是學(xué)舞蹈的好苗子哦！她們做不到的動(dòng)作只有你能做呢！”是嗎？我看見(jiàn)老師眼里的光驅(qū)走了心中的陰霾。那天的陽(yáng)光如此明亮，大概是藏著勇氣和堅(jiān)持。
這些辛苦的日子最終都變成了星星，在每個(gè)孤單奮斗的夜晚靜靜的陪伴。
后來(lái)，我又遇到了很多第一次……第一次學(xué)英語(yǔ)，大小寫(xiě)字母都對(duì)照不起來(lái)，沒(méi)關(guān)系，別人練十遍，我有勇氣練一百遍；第一次上奧數(shù)課，我數(shù)數(shù)才只能數(shù)到三十，沒(méi)關(guān)系，別人做十道題，我練一百道……帶著勇氣，慢慢去做，突然就有了驚喜——如今我的玩具箱下面藏著厚厚一沓各種考級(jí)證書(shū)，凝結(jié)著我三年來(lái)堅(jiān)持的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
丑陋的毛毛蟲(chóng)如果沒(méi)有勇氣，怎會(huì)羽化成美麗的蝴蝶？細(xì)嫩的枝條如果沒(méi)有勇氣，怎會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)？勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚奔跑的人！
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