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習慣優(yōu)秀作文15篇【合集】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的習慣優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
習慣優(yōu)秀作文1
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我升學(xué)進入了初中，我邁入了人生發(fā)展的新階段。初中是人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段，也是我們成長的關(guān)鍵時期。讓我們走進中學(xué)，一同去感受多彩的中學(xué)生活，描繪自己中學(xué)的美好藍圖。
我來的學(xué)校的`時候，就對著莊嚴的國旗慎重地立下了誓言，要努力讀書，成為有用之才�？墒�，經(jīng)過入學(xué)考試之后，我的成績比以前低了很多，也許是我低估了十四中學(xué)生的實力，也許是我高估了我自己。從中，讓我明白了競爭是殘酷的，強中自有強中手，我深深知道，這是上初中的壓力，這更是我學(xué)習的動力。
我要改掉以前的壞習慣，堅決不靠近電腦；要多多閱讀課外書，積累知識；做課外輔導(dǎo)；同時我還有多鍛煉，早睡早起，準備好充足的精神去學(xué)習。我要經(jīng)常反思自己的學(xué)習，想一想自己的學(xué)習用了什么方法，改如何改進，從而不斷總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗，形成良好的學(xué)習習慣。在新的學(xué)校，我沒有了昔日的同學(xué)好友，學(xué)習任務(wù)也在加大，我要努力去適應(yīng)新的學(xué)期生活。
讀書的人，每個人都有理想，每個人都有抱負，每個人都有著雄心壯志。可是，我相信自己與眾不同，我相信我一定會成功，我會努力將優(yōu)秀成為一種習慣，更會讓這種習慣伴隨我一生。
習慣優(yōu)秀作文2
我的壞習慣最差的便是兩個字“亂仍”，你瞧，事情來了！
“媽媽，媽媽我的演講稿哪去了?我星期一可要用呢！“快點找，快點找！”，我比平常提高了八分貝來講話，老媽有些不耐煩了，“自己的東西自己找，你這死丫頭平時就知道亂仍，現(xiàn)在好了吧，我也不知道！”.老媽的'劃破了我一身涼水，聽著老媽堅定的語氣，我也好自己找了，最后在鋼琴上找著了為了這一張稿子，可足足花了我半個小時呢！經(jīng)歷過這一次教訓(xùn)，我深刻的認識到了自己的不足，于是下定決心改調(diào)這個壞毛病 。
后來我想到了一個好方法：每一次看書，讀稿子，你就想象成現(xiàn)在正在別人家呢 借了別人東西可要還有了這個好辦法，我就再也沒丟過東西了！
同學(xué)們，當你們認識到了自己的不足，可要及時的更正。例如：有一個蘋果那就是你，某一天，你有個壞毛病，那蘋果上就會爛一塊，如果你不及時更正，那蘋果腐爛的面積可能會越大，越深。例如：動作慢，吃飯后吃的飯就是涼的，那機會拉肚子……
同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)自己的壞毛病時，就及時改正吧！
習慣優(yōu)秀作文3
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！比~圣陶爺爺也說過：“什么是教育？教育就是養(yǎng)成良好的習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。
小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的'習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己：凡事都要“早”做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。
可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)平時不刻苦，不用功，考試常常得不到高分；我們也看到：有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習習慣和方法的問題。
大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，
習慣優(yōu)秀作文4
那年我還小，晚上外面大風呼嘯，已記不清為什么原因惹了父親發(fā)脾氣。只記得，他一怒之下把我拎到門外，一句話也不說就插上了門閂。
門外，漆黑一片，大風刮到了臉上，又冷又疼。我忍不住大哭了起來。以往，不管什么原因遭到父親的訓(xùn)斥，只要我一哭，奶奶就會護著我。我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶，讓她用溫暖的棉襖裹住我，把我抱回去。但是，嗓子都快喊啞了，依然沒有聽到奶奶的.腳步聲，傳入耳際的卻是父親的吼聲:“就會哭，今天沒有人給你開門！”
我知道，哭已經(jīng)無濟于事。于是，我便決定自己開門。我止住了哭聲，開始使勁推門，并把手伸進去，夠著門閂，一點一點挪動，也不知道過了多長時間，門終于被我弄開了。
長大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲，小姑也已經(jīng)到了門后，母親還為此事和父親吵了起來，但父親阻擋了所有人對我的幫助，他說：“讓她自己開門進來。”
正是那晚的獨自開門，讓我漸漸獨立起來，也讓我明白，任何人的幫助只能是一時，想回家，必須自己開門。
習慣優(yōu)秀作文5
大家在平時的學(xué)習，工作中有沒有注意養(yǎng)成好的習慣呢？那你就out了。當今社會，不，應(yīng)該說在以前，好習慣就是一個成功人士必備的條件。相信，你應(yīng)該也聽說過或看過好多這樣的故事，其實，擁有一個好的習慣，有時真能讓你受益匪淺。下面，我就給大家講一個關(guān)于好習慣的故事：
有一個經(jīng)理在和一個商家談一個很久都談不下來的項目，兩人約好了在餐廳邊談邊吃。桌子上放了好多菜，其中就有那里著名的.包子，時間一分又一分的過去，桌上的菜已經(jīng)所剩無幾，但商家還是沒決定給經(jīng)理這個項目，臨走時，經(jīng)理卻注意到了那幾個包子，覺著放著可惜，叫來了服務(wù)員把包子打包帶走，服務(wù)員暗自笑他小氣，連幾個包子都舍不得，而很巧的是，商家也看到了他‘小氣’的一幕，當即就決定把項目交給了經(jīng)理。經(jīng)理創(chuàng)造了‘奇跡’談下了那個很久都談不下的項目。
上述故事，充分說明了，好的習慣會讓你獲得成功。
好習慣體現(xiàn)了一個人是否有家教，是否文明，具不具有高尚品德，而這些正是現(xiàn)代社會不可或缺的條件。有人說，如果一個人擁有了一份好的事業(yè)，他就成功了，我卻說，如果一個人擁有了好習慣，那他就成功了。同學(xué)們，如果想做一個成功的人，就從現(xiàn)在做起養(yǎng)成一個好習慣吧！
習慣優(yōu)秀作文6
我有一個好習慣，就是認真鉆研難題。每次遇到難題，我都會認真對待，實在做不出來時才請教我的“難題之父”——爸爸。以前三年級時，我碰上一道趣題。題意是一只青蛙在一口枯井中，每次跳30厘米，滑落20厘米。井深1.2米，問跳幾次跳出去？我想這青蛙肯定殘疾，要不……這么簡單，(30—20)=12(次)�？纱鸢竻s與我的不一樣，我傻眼了。這不可能，我剛要看個明白，但轉(zhuǎn)念一想，不行，該看動畫片了，我才不管錯不錯。爸爸走過來，親切地對我說：“兒子，你要堅持鉆研下去，否則以后你將一事無成�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。于是和爸爸一起討論，終于得出正確的.答案。
從那以后我每次遇到難題都刻苦鉆研，不做出來決不罷休。養(yǎng)成了獨立鉆研的好習慣。
習慣優(yōu)秀作文7
只要你有良好的習慣，就會對你的學(xué)習、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習慣那就可能貽害終生。以下就是習慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實例：
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”，于是，他不遠萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認為：不好的習慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習慣則是健康的`，是有益的。這就是習慣的力量：當你養(yǎng)成了一個壞習慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運用習慣的力量，由自己來支配習慣！
習慣優(yōu)秀作文8
習慣有很大的力量，它是一個又可怕又能讓人有良好作為的東西。它能毀掉人的一生，也能讓人受益終生。毀掉人的是壞習慣，反之，好習慣造就人才。
每天按時起床，按時完成作業(yè)是習慣，隨手把垃圾扔進垃圾桶也是習慣。習慣形成性格，性格決定命運。因此，對于自身的.壞習慣決不能姑息遷就，應(yīng)及時改掉壞習慣，不讓它成為蛀蟲。
我有很多壞習慣，比如不講自覺，總是要在父母的督促下完成自己的任務(wù)。喜歡亂丟東西，把東西隨手亂放，每當自己找東西時，都會手忙腳亂地滿屋子亂找。不僅耽誤了時間，也浪費了不少精力。
美國總統(tǒng)富蘭克林每晚睡覺前都會回想自己白天做的事。后來發(fā)現(xiàn)自己有十三個不好的習慣，他清楚自己如果不改掉這些壞習慣，就不可能有什么成就，于是他每周都選一個壞習慣來搏斗。兩年后，他成功的改掉所有壞習慣，成為了一個成功者。
我從中受到啟示，從此以后，我要改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣。我會提高自覺性，積極主動地按時完成作業(yè)，會把自己的東西整理的有條不紊，不再隨手亂丟。
習慣是一種力量，控制好自己，改掉自己的壞習慣，不成為壞習慣的奴隸，不戴上壞習慣這個沉重的腳銬。讓我們共同沐浴在陽光下，成為一個有好習慣的好孩子。
習慣優(yōu)秀作文9
良好的習慣能夠有益于一個人的一生，成功的人總是擁有一個良好的習慣。
早睡早起的好習慣，可以讓一個人第二天的工作或者學(xué)習更加的事半功倍。有些人喜歡晚睡，以至于第二天上學(xué)或者上班遲到，長此已久領(lǐng)導(dǎo)對你也就不會有什么好印象了。
養(yǎng)成一個好習慣比如不丟三落四，有些人總是把自己的物品忘記放在了哪里，所以如果你不想這樣的話，你可以把任何事情都安排的井井有條，任何物品也放的有規(guī)律。
其實良好的習慣有很多，比如不吸煙、不喝酒、總之一個良好的習慣就像潤物細無聲一樣從每一天做起、從點點滴滴的小事做起。
當你養(yǎng)成一個好習慣的同時也就是扔掉了一個壞習慣。比如說你以前吃飯的`時候浪費糧食，你現(xiàn)在就可以不再浪費糧食。
你可千萬別看不起養(yǎng)成的好習慣，一個好習慣有時候可以成就一個人；一個壞習慣經(jīng)常毀掉一個人，甚至是一個軍隊；一個國家。所以勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
同學(xué)們讓我們都養(yǎng)成一個良好的習慣吧，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起、從一點一滴做起，你會發(fā)現(xiàn)每天都是陽光明媚。
習慣優(yōu)秀作文10
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。”因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。
優(yōu)秀習慣的`養(yǎng)成需要時間和過程，在課堂上，我聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手，做作業(yè)更是一絲不茍，每項作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅，讀書是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀得津津有味。在班里，作為一名班長和英語學(xué)術(shù)助理，我積極配合老師完成工作，無論做什么事情都盡職盡責。我更是同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們誰有了困難都來找我，最后總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，每一次看到完成作業(yè)困難的同學(xué)都主動去講解、幫助。我要讓優(yōu)秀行為習以為常。
失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣。讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為了習慣，讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！
習慣優(yōu)秀作文11
我國著名教育家說：“良好的行為習慣是一種資本。”
而現(xiàn)在，媽媽對我說：“你要讓文明成為一種習慣�！眿寢尶偸墙虒�(dǎo)我說：“兒子，現(xiàn)在社會史一個文明的社會，你要有禮貌，講文明�！彼�(jīng)給我講過這樣一個故事：某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司找老板。老板說聘用他的`原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室隨手關(guān)上門，說明他做事認真、仔細；他看到一位殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題時干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從故意放在地板上的那本書邁過去，只有他俯身撿起……
現(xiàn)在，我學(xué)做社會上的一位好公民，與人相處，我語言文明，友善寬容，明禮誠信；公共場合，我輕聲交談，舉止文雅，行動得體；保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不中踐踏；愛護公共設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序，遠離不利于身心健康的場所。
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，報答父母的方式，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，讓我們爭做學(xué)校好學(xué)生，家庭好孩子，社會好公民！
習慣優(yōu)秀作文12
每個人都有自己的習慣，習慣就是我們在日積月累中慢慢積累起來的，習慣有好習慣和壞習慣。下面我就來說一下：
首先我來說一下我的壞習慣：
每次我在寫作業(yè)時，坐姿不好，媽媽每天都要說無數(shù)遍，直到現(xiàn)在已經(jīng)嚴重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒吃完，媽媽說時間長了會影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時間超短，媽媽說我的牙齒都沒刷過來一遍，就開始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說。
再來說一下我的好習慣：
喜歡做家務(wù)，經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認真、很仔細。
能堅持每天認真彈一個小時的鋼琴。
能堅持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅持不管想做什么事，都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的`感受到不管是好習慣，還是壞習慣，都有一種神奇的力量在影響著我，今后我要改掉自己的壞習慣，堅持自己的好習慣，讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快！
習慣優(yōu)秀作文13
每個人都有欠好的習慣，也會有很好的長處，由于全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時分去上學(xué)的時分總是愛大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時分我會無聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點也不高興，反而更傷心。
今日開端，我要今日事今日畢，因 為我覺得每一次開校園長都跑來教室經(jīng)驗我，讓我有一點欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風云人物；而我有時分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒有很高興，還會被教師罵，也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個人心里很傷心，也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時機的話，我會好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個人，得到我們的'肯定。
而假如我能成功改動的話，我的朋友一定會變得更多，教師也會更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！
習慣優(yōu)秀作文14
大家好！我叫趙錦程，是一個勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習慣，可是，在生活中，我也有許多好習慣喲！下面就讓我給大家說說我的好習慣吧。
我很勤勞。每當吃完飯后，我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來我家的`做客的客人也都夸我是一個勤勞的孩子呢！
我很能干。每次我家拉煤球的時候，我總是第一個沖下樓梯，搬起九、十個煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個能干的孩子呢！
我很孝順。每當吃飯的時候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會把好吃的放起來，等他們想吃的時候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個孝順的孩子呢！
你看，這就是我的好習慣。我是不是一個勤勞、能干、孝順的好孩子呢？
習慣優(yōu)秀作文15
想讓我們優(yōu)秀，就從自我開始。
想讓自己優(yōu)秀就要養(yǎng)好自己的習慣，想要培養(yǎng)好自己的習慣，就要把這個習慣堅持八天就好了。養(yǎng)好習慣不能急于求成，一旦一急，就會忙中出錯，說不定這就會成為你的笑話。我來說一說要步入社會不可缺少的好習慣。
一個人不可缺少的習慣就是誠信，一個人沒了誠信，好似沒了腿一樣。如果你不誠信，那么別人對你有什么誠信可言呢？就好像《大學(xué)》里說過的一句話：所惡于上，毋以使下；所惡于下，毋以事上：所惡于前，毋以先后：所惡于后，毋以從前；所惡于右，毋以交與左；所惡于左，毋以交與右。意思是我所厭惡前面的人對我做的事，我也不可以做那些事情對我后面的人。這種己所不欲，勿施于人的道理是一種必不可少的習慣。
人少了習慣就少了優(yōu)秀，在這種多元化的`社會里，少了優(yōu)秀就少了一席之地，連一席之地都沒有的人，將來對社會還有什么用呢？這樣的人生就無趣了。為了我們的生活更加精彩來吧，同學(xué)們，為了更美好的明天來奮斗吧！
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