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外貌的作文300字

時(shí)間:2023-08-09 12:04:06 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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外貌的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的外貌的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

外貌的作文300字

外貌的作文300字 篇1

  我們都有同學(xué),他們會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你;在傷心的時(shí)候安慰你;在你受傷時(shí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖。在我的同學(xué)里,給我留下最深刻印象的不是王彧,不是何澤恩而是邊一人。

  我來(lái)給他“畫(huà)張像”吧!他黝黑的皮膚,圓圓的臉蛋,配上端正的五官,樣子十分清秀。下課時(shí)在陽(yáng)臺(tái)跳動(dòng),跑動(dòng)的身影一定不是別人,一定是邊一人。雖然我是短跑冠軍,但是我也是在邊一人不在是被僥幸選上的。我相信,如果在選擇運(yùn)動(dòng)員時(shí)讓他與我比一場(chǎng)的'話,我一定會(huì)敗下陣來(lái)的。

  雖然說(shuō)邊一人有時(shí)會(huì)在上課大聲說(shuō)話,接嘴,在下課時(shí)對(duì)別人挑釁等,但我還是看到了他的許多優(yōu)點(diǎn),比如他愛(ài)看書(shū),聰明等等。雖然大家不愛(ài)搭理他,但是我還是比較佩服他,甚至要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)然不是學(xué)他上課接嘴了,而是學(xué)他愛(ài)看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。

  雖然邊一人現(xiàn)在控制不了自己,但是我相信,只要他愿意改,努力地,堅(jiān)定不移地改,那么他一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。

外貌的作文300字 篇2

  今天,我和媽媽一起到三婆婆家去做客。

  快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)邊上我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),像一把巨大的傘。我跑上前去一看,樹(shù)身有一個(gè)大洞,我探頭往洞里看,黑黑的,什么也看不清。我抬頭看見(jiàn)樹(shù)身上釘著兩塊牌子,一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹(shù)保護(hù)牌子;另一塊上寫(xiě)著樹(shù)名:樟樹(shù);樹(shù)齡:600年。哇!有600年了,怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹(shù)身至少要三個(gè)大人才能合抱,樹(shù)身和枝桿上都長(zhǎng)滿了厚厚的青苔,青苔上還長(zhǎng)出了一些我叫不出名的草類(lèi)。它的樹(shù)根都已經(jīng)延伸到了很遠(yuǎn),已經(jīng)占去了大操場(chǎng)很大的.一塊,因?yàn)樗呀?jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老,但它還是那么的枝繁葉茂。

  三婆婆告訴我,一年四季這棵古樹(shù)下都會(huì)有很多人,都喜歡到這里來(lái)聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹(shù)洞里扔垃圾,我連忙上去攔住了他,并指著上面的牌子讀給他聽(tīng):依法保護(hù)古樹(shù)木。告訴他我們大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)這棵樟樹(shù),而不是去傷害它,使它活的年份更加長(zhǎng)久點(diǎn)。

外貌的作文300字 篇3

  我的老師是一個(gè)非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個(gè)芭比娃娃一樣。

  老師愛(ài)幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見(jiàn)了,連忙幫它撿起來(lái)說(shuō):“下次小心點(diǎn),別再碰掉了!”

  她還是一個(gè)很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時(shí)非常鬧,老師就說(shuō):“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂(lè)了,笑得前仰后合。有的時(shí)候,有同學(xué)多嘴,她就說(shuō):“拿抹布塞你嘴了啊!”

  別看老師現(xiàn)在非常活潑開(kāi)朗,但她小時(shí)候是很內(nèi)向的,不敢和人說(shuō)話。那一回,老師家里來(lái)了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門(mén),就等那個(gè)人走了再出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,眼看就一個(gè)小時(shí)了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說(shuō)十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長(zhǎng)時(shí)間啊。又過(guò)了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來(lái)了?矗r(shí)候的.老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

  這就是我的老師,一個(gè)既年輕又漂亮的老師!

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