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[合集]優(yōu)秀的作文600字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
每個(gè)人的人生中都有許多美好的畫面,這些畫面就像跳躍在天空中的煙火一樣,就像是雨后彩虹一樣。剛想去回味它就消失了。是什么可以把瞬間的美麗印下來?吃什么可以把一個(gè)人內(nèi)心的美麗召喚出來?是什么可以把美好的記憶呈現(xiàn)?是照片,是他的真實(shí)記錄呀!
這是一個(gè)十五的夜晚,月亮又大又圓像一面明亮的'大鏡子。我仿佛看見月亮里有我們一家人,還有我那親愛的爺爺。想到這兒,我又馬上躲進(jìn)被子里,痛苦的哭泣,爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我已經(jīng)好久好久沒看見他了,我好想他。到了第二天早上,我?guī)е林氐男那閬淼皆鹤永,繞著院墻跑起來,跑累了,我倒在草坪上無言抽泣。
那樣的日子,持續(xù)了很久。這一天我來到雜物房,我在找那本爺爺當(dāng)時(shí)留給我的日記本。里面記錄著我和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)我看見了一本相冊(cè)。相冊(cè)里面的照片已經(jīng)泛黃,上面布滿了灰塵。我如獲至寶,把它抱在懷里,我的衣服臟了,可是我卻一點(diǎn)也不在乎。我把它擦拭干凈,擺在我的床頭,天天望著它,仿佛爺爺天天陪著我。
翻開相冊(cè),仿佛時(shí)光穿梭,我又回到了和爺爺朝夕相處的日子里。記得當(dāng)時(shí)我在讀的幼兒園里,舉行一場(chǎng)親子活動(dòng),這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,是爺爺陪我順利完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的內(nèi)容,而且我們很有默契,都能獲得廣冠軍。我感到無比的自豪,是爺爺讓我成為真正的男子漢。一張張照片記錄下我們祖孫倆的喜怒哀樂,我沉浸于往事的回憶中。
如果說往事是葡萄架上晶瑩剔透的葡萄,那么留下的回憶則屬于那醇厚的那瓶葡萄酒,夜已深,我又翻起我的相冊(cè),翻起那屬于我的回憶。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
苗條的身材,高高的個(gè)子,黃色的卷發(fā),再加上大大的眼睛,你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班的語(yǔ)文老師薛老師。
薛老師現(xiàn)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。因?qū)W校主任調(diào)走了,所以薛老師又肩負(fù)著主任的壓力。但她依然不怕苦不怕累,用心地工作,細(xì)心地輔導(dǎo)。因?yàn)樗Z(yǔ)文教得好,校長(zhǎng)還一定要讓她當(dāng)語(yǔ)文老師呢!她是我們班“超人氣”的“偶像”。
薛老師又愛笑,又愛生氣。性格也還算不錯(cuò),喜歡批評(píng)“事不過二”的人:比如某人犯了一次錯(cuò)誤,老師原諒他;一次沒寫沒交作業(yè),老師原諒他,但會(huì)輕罰;犯兩次錯(cuò)誤,兩次沒寫沒交作業(yè)的人老師就會(huì)大怒:你怎么不寫不交作業(yè)呢?然后狠狠地批評(píng)一頓。再重罰“當(dāng)事人”,還是比較公平合理的罰。
她也非常喜歡與人合作。比如說,有一次,我被老師點(diǎn)名和她一起表演三年級(jí)課本中《金色的草地》兩個(gè)小主人公之間發(fā)生的趣事:我在前面跑,她在后面跟著。過了一會(huì)兒,她突然叫道:“謝廖沙!(書中一主人公名)”我一回頭,她立刻假裝吹蒲公英,我也假裝躲了一下,再故意打了一個(gè)“哈嚏!”把“蒲公英”吹回去。老師又裝作無辜的`樣子問:“我沒吹你,你怎么吹我呀!”我和老師配合默契到同學(xué)們都哄堂大笑了。老師親切地與我表演那《金色的草地》“外傳”根本不理會(huì)同學(xué)們對(duì)我們的笑聲。
薛老師在歡笑聲中把我“請(qǐng)”下了臺(tái),并對(duì)同學(xué)們說:“請(qǐng)同學(xué)們回家用自己的話把這件事寫在作文本上!比嗔⒖跳f雀無聲,片刻后,突然又像醒悟了一樣:“好!”“那么,下課——”老師故意拖長(zhǎng)聲音!耙 苯淌依镆黄瑲g呼。薛老師還真都有一套“生意經(jīng)”!
這就是我們班的語(yǔ)文老師薛老師,你們喜歡她嗎?
優(yōu)秀的作文600字 篇3
沒有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的奔騰,但有了小溪的`執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是教師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天,教師把我叫到辦公室跟我說,學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給教師,教師說升旗手,主持人我不用擔(dān)心,教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),教師說這次,功勞最大的就屬你了。教師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng),刮過就停,我不是那雨,下過就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對(duì)歡樂的向往。
欣賞自己,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自己,會(huì)讓你與歡樂同行,相信你自己是最棒的!
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