四季優(yōu)秀作文實(shí)用(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四季優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季優(yōu)秀作文1

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景宜人的地方，那里的四季都有自己的特別之處呢！

　　春天，家鄉(xiāng)泉水上的冰已經(jīng)融化了，樹枝上的雪也緩緩融化，使整個(gè)樹木徹底地得到了滋潤(rùn)，一部分的水落到了草地上，使早已干枯的小草又鉆出了嫩綠的嫩芽，黃色的海浪瞬間變成了綠色的海洋。旁邊的小溪也叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈嗥鹆藲g快的歌謠，樹木也變得蔥郁起來，翠綠的山峰連綿起伏，整個(gè)場(chǎng)景好似一幅清秀淡雅卻不失韻味的水彩畫。

　　夏天，樹木蔥蔥，炎暑的氣息隨處可見，所有事物上都冒著熱氣，讓人處于朦朧之中，這種時(shí)候可不適合出門！太陽大而熱且不說，就是讓人看著這熱氣，都能退避三舍了。而小溪仿佛置身于暑氣之外，依舊那么清涼甘甜，用它洗一把臉，喝一口水，哇！寒氣一下子代替了暑氣，讓你仿佛置身于世外桃源一般。

　　秋天，碩果累累。全世界都迎來了果子豐收的風(fēng)波，我們也不例外。不管你走到哪兒，耳邊都會(huì)響起農(nóng)民爽朗的`笑聲，都會(huì)聞到濃郁的果香。我們那兒的人們可熱情了，不管你是誰，來自哪里，總會(huì)拉著你的手說：“小姑娘，小伙子，來吃水果呀！”說罷，憨厚的臉上立馬露出真誠(chéng)的笑容，讓人不好意思拒絕。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨。只要有人出門，那肯定是包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�？蓸浜痛蟮�，一切事物都穿上了潔白的素衣，尤其是樹，披上了一件銀色的外套，整體看起來像一位銀裝素裹的少女。而大地呢？上面已經(jīng)覆蓋上了超厚的雪，小草也受了益，得到了一床棉被。那條在冬天叮叮當(dāng)當(dāng)唱歌的小溪，卻結(jié)上了冰，可像一面鏡子，真做到了“潭面無風(fēng)鏡未磨”，哦，不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是“溪面無風(fēng)鏡未磨”！

　　我愛四季，我愛我故鄉(xiāng)的四季。

四季優(yōu)秀作文2

　　我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫的美景。

　　我愛春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬紫千紅的花兒了�？�！迎春花在那兒提醒著我們春天來了呢！噓，別說話！別嚇著那害羞的小桃花�？此�羞紅著臉，真想知道那“千朵萬朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽！這是櫻花盛開的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？

　　我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬里，這會(huì)兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個(gè)調(diào)皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的'淚水，這時(shí)候，人們也像受了感染似的，高興不起來。不過，如果你足夠幸運(yùn)，可能還會(huì)看到“太陽雨”哩！

　　我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落�；蛟S，她是因?yàn)闆]有人陪伴，因?yàn)闆]有人了解。我想，每個(gè)人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因?yàn)楣陋?dú)，所以美麗。

　　我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無瑕的，對(duì)于雪，每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。

　　我愛春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。

　　哦，四季！我愛你！

四季優(yōu)秀作文3

　　樂與悲是什么呢？樂是快樂興奮，悲是痛苦憂傷。在我們這個(gè)光明與黑暗交替的世界里，誰都期望著快樂，誰會(huì)喜歡悲傷呢？

　　春天，我是快樂的白云。風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄揚(yáng)著好幾朵無暇的云。它們自由自地在天空游玩，一會(huì)兒是美麗的花朵，一會(huì)是活潑的'蝴蝶，一會(huì)兒是一個(gè)精致音樂盒……真是千變?nèi)f化。

　　夏天，我是悲傷的教學(xué)樓。熾熱的太陽散發(fā)出一陣陣火辣辣的味道，白光光的地面，伸長(zhǎng)舌頭的小狗。教學(xué)樓里靜悄悄的，再也聽不見同學(xué)們朗朗的讀書聲，再也看不見興高采烈的笑臉，再也感受不到孩子們的興奮與認(rèn)真。他們要不打瞌睡，要不熱汗直流。老師可憐地說："孩子們，把精力放回課堂上來吧！"

　　秋天，我是快樂的田野。秋姑娘回來啦！大地到處是綠樹紅花的一片，真是春色滿園啊！一塊塊形態(tài)各異，絢麗多彩的小生命。一朵朵雪白無暇的棉花長(zhǎng)得多茂盛��！軟綿綿的。金黃的麥浪，玉米兒裂開了小嘴，興高采烈地笑著、唱著……田野上一片朝氣蓬勃的景象！

　　冬天，我是悲涼的小路�？耧L(fēng)呼嘯，從我的臉蛋兒上呼呼地吹過，冷得我真發(fā)抖。時(shí)而，天空忽然下起雪白的雪；時(shí)而，天空忽然下起傾盆大雨，很冷很冷！

　　樂與悲，每時(shí)每刻在我們身上來來回回，就像一年四季的交替，隨時(shí)隨地不知不覺地和你相聚，又隨時(shí)隨地不知不覺地和你分別。

四季優(yōu)秀作文4

　　這是我們四季的校園，讓我們一起來看一看吧！

　　春天，大地復(fù)蘇，柳樹吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來，金黃金黃的迎春花像我們綻開的笑臉，又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來到校園，讀書聲連成一片，美麗的燕子從南方飛回來，它們正路過我們的校園，迫不及待地飛到我們的窗外，正高興的給我們鼓掌呢！

　　夏天，我們走進(jìn)校園，聞到了花的香味，我最喜歡月季花，五顏六色，真美麗��！有紅彤彤的、金燦燦的、綠油油的、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它們飛到月季花瓣上，歡蹦亂跳的在花瓣上跳舞采蜜。下課了，我們到花園了玩耍，我們看到了一只蝴蝶，靜靜地走過去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一開，我還沒看見，蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。

　　秋天的.校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹旁邊觀察柳樹，風(fēng)一吹，柳樹的枝條蕩來蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹搖晃的時(shí)候，樹葉飄來飄去的落了下來。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛秋天！

　　寒冷的冬天來了，美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，松樹好像圣誕樹，下課了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪，有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了！

　　��！多么美麗的四季校園��！

四季優(yōu)秀作文5

　　春夏秋冬，各有千秋，各個(gè)季節(jié)的雨也各有不同。

　　春雨是綿長(zhǎng)的，淅淅瀝瀝，既像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，又似絲滑的透明絲巾拋下。雨絲從天穹撒下，去千山萬壑嬉戲，去鑲嵌芬芳大地。滋潤(rùn)草木，是它的任務(wù)。讓冰面融化，為楊柳梳頭，與春風(fēng)共舞水滴集在一起，在屋檐下匯成一股股水簾。水簾緩緩淌過地面，向田野流去。麥穗被壓彎了頭，雨水順著彎道流過，匯向遠(yuǎn)方。

　　夏雨是清爽的，令人心曠神怡。它帶去了燥熱，留下了清涼。夏日其實(shí)是一位少女。藍(lán)天是她美麗的衣裳，白云是衣裳上的繡線花。天下的千山萬水便是那少女的妝容，雨水就是她的淚水。吹一吹風(fēng)，淋一淋雨，一掃夏季的炎熱。濕潤(rùn)干涸的`土地，為泥土增添了不少水分。

　　秋雨是溫柔的，輕盈的雨花像飄忽不定的霧，白茫茫的。它把樹葉洗褪了色，追隨著每一片楓葉。它把鮮艷的果實(shí)掛在枝頭，紅的像火，粉的如霞，白的似雪……雨不經(jīng)意間落在手心上，輕輕滑過，卻一點(diǎn)感覺也沒有。雨珠濕潤(rùn)了空氣，雨氣悄悄撫過臉龐，舒服極了。

　　冬雨是可愛的，可愛的任性。想去哪兒就去哪兒，想下大雨就下大雨。雨下大時(shí)，模糊一片，雨水四濺，拍打著大地。窗上，被雨水敲打的玻璃已模糊不清。雨線斜線而過，肆意沾濕任何地方。樹搖搖晃晃，好似弱不禁風(fēng)，實(shí)則樹大根深，紋絲未動(dòng)。風(fēng)在耳邊呼嘯而過，旋轉(zhuǎn)傘柄，水線立即被拋開……

　　雨，不管四季，總是美的。

四季優(yōu)秀作文6

　　校園里的一切都非常美麗，我最喜歡看這里四季的變化。

　　春天，百花齊放，鳥語花香。小草探出了小腦袋，好奇地看著美麗的校園�；▔�里恢復(fù)了往日的生機(jī)，蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜。尋跡園里面的兩棵樟樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)襲來，兩棵樟樹微微搖動(dòng)，好像在歡迎同學(xué)們的歸來。我們恢復(fù)了活力，快活地在操場(chǎng)上唱著、跳著。啊!生機(jī)勃勃的春天，我愛你!

　　夏天，烈日當(dāng)頭。同學(xué)們都窩在教室里吹電風(fēng)扇，誰也不愿意再在操場(chǎng)上玩耍了。與此同時(shí)，校園里飄來陣陣花香，那是梔子花的香氣。每到這時(shí)，女同學(xué)們總是三五成群地圍著尋跡園里的梔子花樹，摘下一朵，插在頭上，或擺在教室里。梔子花在哪里，哪里就會(huì)有一陣陣迷人的香氣。啊!香氣四溢的`夏天，我愛你!

　　秋天，操場(chǎng)旁邊紅楓樹上的葉子紅了，帶著新的種子，慢慢地落下了。尋跡園里樟樹的葉子也慢慢變紅了，落在地上，化成了新鮮的養(yǎng)料，滋潤(rùn)更多的樹葉。再晚些，校園里的菊花也會(huì)開的，花瓣微卷，金黃金黃的，宛如一個(gè)個(gè)金色的繡球。啊!豐富多彩的秋天，我愛你!

　　冬天，到處一片雪白，大地?fù)Q上了一件雪白的衣裳，操場(chǎng)邊的楓樹、尋跡園里的樟樹早就變成了“光桿司令”，雪堆積在光禿禿的樹枝上，一團(tuán)團(tuán)的，像樹上長(zhǎng)了棉花。同學(xué)們換上了厚厚的冬裝，打雪仗、堆雪人，不亦樂乎。啊!銀裝素裹的冬天，我愛你!

　　校園里的四季是多么的美麗。我愛你，一生都不會(huì)忘記!

四季優(yōu)秀作文7

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……。”聽著這首歌，我不僅想起了我們的祖國(guó)，祖國(guó)，你多么美麗，不管走到哪兒，我都可以看到五顏六色的花朵，它們僅僅只比小草（失）矮幾厘米；祖國(guó)，你是多么偉大，多少兒女在您的懷抱下快樂的成長(zhǎng)，祖國(guó)，您是多么遼闊，無邊無際也比不過您……。祖國(guó)，是您照亮了。我們的生活，也同時(shí)照亮了我們的內(nèi)心。

　　要是說祖國(guó)的四季哪兒也比不上，你也許不會(huì)相信，可是，要是我說一說祖國(guó)的四季，你肯定就信了。

　　溫暖的春雪沒有一絲的`寒意，悠然的雪花反而給這早春的夜晚帶來的種詩意的寧?kù)o，這正是萬物復(fù)蘇的陽春時(shí)節(jié)，桃均均、柳依依，這就是春天，美好的春天，我們祖國(guó)的春天，每到春天，我都會(huì)去尋找春天，但現(xiàn)在已經(jīng)不用去找了，因?yàn)�，春姑娘已�?jīng)邁著輕快的腳步走來了，頓時(shí)，百花盛開，有楚楚動(dòng)人的水仙花、有一朵朵含苞欲放的玫瑰花……。

　　盛夏，正是荷花滿湖的季節(jié)。一朵朵荷花飄著淡淡的清香，我走到荷花池旁，靜靜看著這荷花，一朵接著一朵，那白嫩嫩的荷花花瓣，它是多么美麗、稚嫩、多么迷人。

　　秋天的天使知道過完了夏天，秋天即時(shí)將來臨，它就迅速的來到了人間，把世界的萬物，變成金黃色，世界如同沙漠。

　　冬天，太陽緩緩升起，藍(lán)藍(lán)的天空依舊是那么藍(lán)。

　　祖國(guó)是一個(gè)美麗的家園。

四季優(yōu)秀作文8

　　一年有四季，景色各不同。

　　春天，鳥語花重；夏天，炎陽高照；秋天，碩果累累；冬天，時(shí)而白雪皚皚，時(shí)而萬里晴空。

　　隨著季節(jié)的變換，春姑娘拖著長(zhǎng)裙，悄悄地來到了人間。她看到小草弟弟還沒睡醒，就連忙叫醒他，小草弟弟聽到春姑娘在喊它，高興的不得了，趕緊露出尖尖的小腦袋，花兒們看見了，也連忙濃妝艷抹、花枝招展，生怕人看不到它。頓時(shí)，百花齊放，五彩繽紛，大地像仙境一般美麗。

　　夏天，如一個(gè)熱情奔放的男孩，夏是烈日炎炎的、但也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。走在大街上，像站在熱鍋的邊沿上一樣。柏油馬路旁邊，最快活的就是知了，它們?cè)跇渖祥_心地唱著歌謠，又好像在敘說著夏天的美麗。

　　秋妹妹邁著歡快的腳步來到我們身邊，她幫我們驅(qū)除了酷暑，帶來了涼爽。她來到果園里，蘋果紅了小臉兒，柿子穿上紅襖子，那果實(shí)遠(yuǎn)看像一盞盞紅燈籠懸掛在半空中。

　　“未若柳絮因風(fēng)起”冬爺爺吟誦著謝道韞的名句也來到了，他用一個(gè)神奇的魔法把大自然變成一個(gè)粉妝玉砌的世界，一塵不染，像給大地蓋上了一層厚厚的'棉被。小朋友看到白茫茫的大雪，都出來在雪地里打雪仗、堆雪人、滑冰……

　　這美麗的四季，都帶給我們不一樣的感覺，不一樣的樂趣。

　　我愛這美麗的四季景色。

四季優(yōu)秀作文9

　　春望花海夏聽蟬，秋采楓葉冬踏雪。一年四個(gè)季節(jié)，風(fēng)景不同，心情各異。

　　你邁著輕盈的腳步緩緩走來，迎春花與你向寒冷告別，你撫摸大地，小草便探出了頭，花兒也爭(zhēng)相開放；柳樹抽出了嫩芽，貪婪地享受著春雨的滋潤(rùn)；春風(fēng)輕輕地吹著口哨，太陽公公放出柔和陽光；小河清清的，映出花紅柳綠的你的面容。��！春天來了。

　　你像一團(tuán)火焰匆忙趕來，滾燙的陽光直射大地，將荷花叫醒，荷花伸了個(gè)粉紅色的懶腰——開花了，又把許多小眼睛睜開，讓人喜愛不已，嬌艷的的花朵們每人都愛；知了開了兩個(gè)月的聯(lián)歡會(huì)，“吱——”，多可愛！啊！夏天你好！

　　你為大自然扇起了習(xí)習(xí)涼風(fēng)，扇紅了楓葉，扇樂了世界，扇涼了人們還停留在夏天的心。你一定是托夢(mèng)讓菊花告訴我們的吧，要不然她怎么如此干脆利落，那樸素的身影在人們的視野中隨處可見，這時(shí)，田地碩果累累，香飄大地。啊！秋天真好！

　　你突降人間，將六角形的.花朵灑向大地，大江南北銀裝素裹，來到后，你哈了口氣，卻讓我們瑟瑟發(fā)抖，而堅(jiān)強(qiáng)的梅花卻與你共舞，溜冰滑雪打雪仗，歡聲笑語響四方。這時(shí)，人們都穿上了棉衣棉褲，對(duì)溫暖陽光的渴望愈發(fā)強(qiáng)烈。啊！你是冬天。

　　難道四季不像我們成長(zhǎng)的過程嗎？有各種喜怒哀樂：小時(shí)候是春天，我們學(xué)習(xí)吸收各種知識(shí)；少年時(shí)是夏天，我們努力上了一個(gè)個(gè)臺(tái)階；中年時(shí)就像秋天，勤奮為我們創(chuàng)造了成果，結(jié)出了豐碩的果實(shí)；老年時(shí)就像冬天，為下一個(gè)春天積蓄力量，讓我們因勤奮而享受幸福！

四季優(yōu)秀作文10

　　走進(jìn)森林里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多故事嵌在了樹的年輪里。

　　一首古詩孟浩然所寫：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春不知不覺的來到了森林里。燕子從南方飛回來了;小草如小精靈般好奇地從松軟肥沃的泥土中鉆出了腦袋;大樹長(zhǎng)出了新葉……萬物都被春所喚醒了。春一邊撒著春天的種子，一邊去親吻花草樹木。小松鼠看見了，高興的唱起了贊美春天的歌。

　　夏天，天氣悶熱的時(shí)候到了。一層又一層的樹葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾乎一點(diǎn)也不流動(dòng)。粗大的樹干就像一根根支撐天空的圓柱。早上，太陽出來了，陽光就像一把利劍刺到了每個(gè)動(dòng)物的身上。天越來越熱，小兔子托著沉重的腳步來到了濃密的`樹蔭下乘涼，嘴里還喊著：“太熱了!太熱了!，”夏天的中午，天越熱，知了叫得不停。植物正努力的吸收陽光，以便使自己長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。

　　秋天，收獲的季節(jié)到了，樹葉上的葉子像飛舞的彩蝶一樣，落了一地。樹上的果子成熟了，動(dòng)物們這時(shí)都匆忙的儲(chǔ)存著冬天的食物，為了漫長(zhǎng)的冬季做準(zhǔn)備。風(fēng)在吹，樹在低語，小鳥清脆的啼叫聲。草花的清香在金色陽光撒了進(jìn)來。如夢(mèng)、如幻，就像一幅美麗的畫卷。

　　冬天，有些動(dòng)物已經(jīng)開始了冬眠，等待著明年春天的來臨。大樹已經(jīng)光禿禿了，草也枯黃了，這時(shí)下起了雪，雪地里來了一群“小畫家�！毙‰u畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。它們互相說：“我們不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫�！睒簶渖�，壓滿了軟綿綿的白雪。風(fēng)一吹，便落了一地。大松樹冬夏常青，它不怕風(fēng)吹雨打，它不怕天寒地凍，它不搖也不動(dòng)，他永遠(yuǎn)把綠展現(xiàn)給了我們。

　　這就是森林里的故事。春天，萬物復(fù)蘇;夏天，遮陰蔽日;秋天，果實(shí)累累;冬天，白雪皚皚。

四季優(yōu)秀作文11

　　聽，是誰的腳步聲？�。≡瓉硎谴汗媚锏哪_步聲，是春姑娘來了。

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　小河里的冰剛剛?cè)诨�，一群小鴨子�?撲通……撲通…… 地跳下了水，嘎……嘎……嘎……的叫了起來，好像在說：“春天來了！春天來了！”

　　河邊的柳樹姐姐聽見了鴨子的叫聲，連忙醒了過來，讓春風(fēng)弟弟幫忙梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)。

　　山上迎春花燦爛的笑著，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來，桃花、櫻花、梨花也爭(zhēng)奇斗艷的綻開了笑臉，山上一片萬紫千紅，好看極了。

　　看，是誰的影子，�。≡瓉硎窍墓媚锏挠白�，是夏姐姐來了。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　剛走進(jìn)初夏，池塘里就飄出了淡雅的清香，原來是荷花妹妹，在進(jìn)行“比美大賽”，她們個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，在二里外都能聞到它們的清香。

　　正午，天上驕陽似火，小朋友們都脫光衣服，跳進(jìn)游泳池里游泳，他們的臉上都掛著微笑，盡情的在水中玩耍。

　　到了下午，天上下起了傾盆大雨，雨后，人們盡情地呼吸著新鮮的空氣，就像貪婪的小羊，在吸吮著母親的乳汁。

　　聞，是誰的氣息？��！原來是秋天，是秋婆婆來啦！

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　田野里，重重的麥穗壓彎了腰，被夕陽一照，就像一片金海。涼爽的秋風(fēng)一吹，整片金海就漾起波紋，好似一條金色的龍。

　　果園里，碩果累累，蘋果、梨就像小燈籠一樣，掛在枝頭，你爭(zhēng)我搶的響不停，好像在說：“快來摘我，快來摘我！”

　　咦！是什么花這么香�。吭瓉硎枪鸹�，她的香味在整個(gè)街道里徘徊，真是金桂飄香啊！

四季優(yōu)秀作文12

　　四季很美麗，可是四季到底是什么樣子呢？

　　春天到處是生機(jī)勃勃、春意盎然的一片。剛蘇醒的竹筍兒從地底下探出頭來，好奇地望著這個(gè)世界，好像在問：“春天來了嗎？”樹上的綠芽?jī)罕淮禾斓母杪暯行蚜�，小草們也紛紛跑了出來…�?/p>

　　春像是一位姑娘，而春姑娘又像一個(gè)化汝師。用她那嬌嫩的雙手，把漂亮的鮮花一朵一朵地插滿大地，嫩黃的迎春花、潔白的梨花、淡綠的蘭花、粉紅的桃花……大地變得格外美麗。

　　夏天，荷花開了。荷花是一種美麗、多色的花。白荷花像雪一樣白，紅荷花像火一樣紅。白荷花挨挨擠擠在一起，猶如下起了大雪；紅荷花挨挨擠擠在一起，仿佛燒起了烈火；粉紅色的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是少女羞紅的臉。

　　夏天像一個(gè)水果世界。有香甜可口的.大西瓜，有甜美多汁的甘蔗，有又酸又甜的楊梅……

　　夏天，男孩們紛紛下河游泳。他們?cè)诤永镦覒�、玩耍，在河里抓小魚、螃蟹，在河里射貓貓、狗刨、蛙泳、仰浮……

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在忙碌著收稻谷、收水果。我來到一棵蘋果樹前，紅彤彤的蘋果好像在對(duì)我說：“快來摘我吧，我可甜了！”農(nóng)民伯伯們臉上都露出了笑容，這是因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)好的收成。調(diào)皮的小男孩兒在草垛里玩躲貓貓，很難找到。

　　冬天，到處一片白雪皚皚。小朋友在那里堆雪人，打雪仗，可熱鬧了！我自己在那里堆了一個(gè)雪人。我先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)它的身體，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)頭，用兩粒紐扣當(dāng)眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，用一個(gè)樹枝畫嘴巴，再用兩把掃把當(dāng)手，一個(gè)桶子當(dāng)帽子。雪人完成了，我心里樂滋滋的。

　　站在高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四季像一幅生動(dòng)、美麗的畫。

　　我愛四季！

四季優(yōu)秀作文13

　　春風(fēng)走過，讓我們的校園富有生機(jī)。夏雨走過，使校園充滿活力。秋風(fēng)走過，讓校園掛滿笑意。冬雪走過，校園則是另一番情趣。

　　春天每當(dāng)上課時(shí)，就會(huì)聽到教室里傳來的朗朗讀書聲。就像一段美妙的旋律，真是“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”。

　　小草紛紛從地里探出了腦袋，嬌艷的花朵們伸了個(gè)懶腰，慢吞吞地從花苞里開出了花朵，可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛想比一比誰唱得更好聽。

　　一下課，太陽公公便把陽光盡情揮灑在花草樹木上，在操場(chǎng)上嬉戲的小朋友們身上。

　　夏天就如一匹受驚的馬，帶著火辣辣的熱情來了，它給我們帶來了溫暖，讓樹木更加茂密。在陽光的照射下，小花小草也挺起了腰。知了更是來勁，你聽，它還在不知疲倦地叫著，只有月亮娃娃出來，它那洪亮的哭聲才會(huì)微弱一些。

　　秋天悄悄地來到我們的校園，它給校園增添了無限美麗。一陣風(fēng)吹過，桂花樹上帶來了誘人的芳香，再仔細(xì)一聞就會(huì)被它迷惑。樹上開滿了一朵朵小黃花，在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，真像一個(gè)個(gè)笑容可掬，亭亭玉立的小姑娘。

　　在天氣慢慢變涼時(shí)，我們親愛的'冬爺爺便來了。他從口袋里掏出雪花灑向校園，校園霎時(shí)變得白雪皚皚，白雪清洗了校園一年的污垢，還給小樹穿上了棉襖，給小花小草蓋上了絨被，小朋友們跑出來玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球。冬天的校園是寂靜的，也是充滿活力，熱鬧的。

　　校園景色是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色是白云的世界，金色，是夕陽的色彩，米色，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。

四季優(yōu)秀作文14

　　四季各有特點(diǎn)，正因?yàn)樘攸c(diǎn)不同，才會(huì)被人們欣賞，四季的美景就如同海洋中的生物數(shù)也數(shù)不盡。

　　說的四季，那最開始的，當(dāng)然是春天了。春天，一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)；春天，一個(gè)鳥語花香的季節(jié)�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”這句詩就寫出了春天。春天十分美麗，看著樹又重新長(zhǎng)滿了枝葉，看這個(gè)植物就重新充滿了生機(jī)。這是多么的動(dòng)人！春天是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的季節(jié)，學(xué)習(xí)的是它的勃勃生機(jī)……

　　春天去了，夏天又來了。夏天是多變的，有時(shí)他嚴(yán)熱的如烤爐，就是他寒冷如冰床，變化無窮。池塘里的荷葉慢慢升起，池塘的青蛙，慢慢躍起，又是一幅引人的畫面。“小池才立尖尖角，早有蜻蜓立上頭”——又是一幅夏天的動(dòng)態(tài)圖。夏天多么誘人！

　　冬天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)！它是金色的，它是香甜的。這是一個(gè)農(nóng)民伯伯喜歡的季節(jié)，就這個(gè)季節(jié)所有的.事物都結(jié)出了果實(shí)，正如有句詩“稻花相離說豐年，聽取蛙聲一片"——秋天的金色永遠(yuǎn)是最美麗的！

　　冬天白雪皚皚，雪兒輕輕的漂人兒慢慢地舞。冬天又是一個(gè)充滿樂趣的季節(jié)，大人們?cè)谘┑刂谢�雪，小孩在雪堆中堆雪人……他們玩的不亦樂乎。冬天很多植物都枯萎了，但是總有那么一樣�?jiān)持綻放！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開"沒錯(cuò)，這種植物就是梅花。冬天是一個(gè)好的季節(jié)，它不僅帶給我們歡樂，還讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　四季各有四季的特點(diǎn)，四季都是美麗的，每個(gè)季節(jié)都那么的招人喜歡，正因?yàn)槿绱�，從古至今才么多的贊美的詩！我們一起從四季中體會(huì)情感，共同感受美麗的四季吧！

四季優(yōu)秀作文15

　　我的校園在天脊小學(xué)，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿著生機(jī)與活力。

　　春天到了，柳樹姑娘開始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長(zhǎng)發(fā)，小草也從地里探出頭來，小野花也趕來看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天到了，校園里的'小草更綠了，小花也開得更漂亮了，一場(chǎng)大雨過后，樹木被沖洗得更加翠色欲滴，同學(xué)們有的在樹下玩，有的在樹下乘涼，快活極了，看牽�；◤幕▍仓秀@了出來，像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花，要愛護(hù)花草樹木。

　　秋天來了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹，黃澄澄的杏子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們?cè)跇湎抡勌煺f地、有說有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　冬天到了，被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機(jī)，鳥兒在雪地上用嘴啄開積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學(xué)們的樂土，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來陣陣的歡聲笑語。

　　這就是我們校園美麗的四季，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng)。

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