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(集合)優(yōu)秀作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
媽媽覺得今天晚上有點(diǎn)無聊，就提出了一個建議：“今天我們?nèi)胰淞肿较s吧?”我高興得又蹦又跳，不停地拍手叫好。我們帶上手電筒、塑料袋等捉蟬工具，迫不及待地出發(fā)了。
汽車開到了一個寂靜的小樹林旁，我們下了車。天灰蒙蒙的，不時傳來幾聲小鳥的鳴叫，樹林里知了的叫聲響得出奇，這簡直就像是一首美妙的夏夜進(jìn)行曲。爸爸領(lǐng)著我們走進(jìn)了樹林，尋找著叫的蟬。媽媽也輕輕撥開樹枝，仔細(xì)地一起尋找。我見爸爸媽媽都這么認(rèn)真，也不甘落后，心想:噢，我明白了。原來捉蟬就這么簡單呀!我還以為有點(diǎn)兒難度，原來就是這樣撥開樹枝找啊!我學(xué)著爸爸媽媽的`樣子做起來�？墒�，我摸摸這兒，碰碰那兒，就是找不到一只蟬。
爸爸發(fā)現(xiàn)了一只蟬!只見他慢慢走了過去，然后迅速地用手捂住了它，將它裝進(jìn)了塑料袋。我心里又想:不就是快點(diǎn)兒把它抓住嘛!這有什么難的?我有些不服氣，下決心也要抓一只。我小心翼翼地向前走去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蟬靜靜地呆在樹干上。于是，我一個箭步?jīng)_了上去一下子抓住了它，高高興興地拿給爸爸看。沒想到，我一使勁。那只蟬居然碎在了我的手中，仔細(xì)一看，那只是蟬脫掉的外殼。
我沮喪極了，跟在爸爸身后。這時，爸爸的手電筒又照到了一只蟬，爸爸盯著這只蟬說:“你來抓它吧�！蔽议_心極了，三下五除二撲了上去，那只蟬被驚動了，立刻到處亂爬我則跟著他四處亂跑。蟬往高處爬，我也跟著爬上了樹，蟬掉了下來，我也跳下樹，趕忙去追它……逗得爸爸媽媽哈哈大笑。我卻傻乎乎地不知道怎么辦才好。
今晚雖然我弄得滿頭大汗，但是非超高興。
優(yōu)秀作文600字 篇2
大自然就是美麗的，它擁有一個又一個的世外桃源；大自然就是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；大自然就是神秘的，它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛就是不變的。
秋風(fēng)吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個冷顫，于就是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，就是變幻的煙云，還就是上帝玩賞的花朵？近了—那就是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的'顯現(xiàn)出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己的個性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個世界都如此的無暇。
紅色就是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰�，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時刻，它也執(zhí)著依舊，就是那般的堅強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正就是那楓葉的執(zhí)著與堅強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽它的內(nèi)心，它會讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然。
優(yōu)秀作文600字 篇3
無私奉獻(xiàn)，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態(tài)；舍己為人，更是你的使命。流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是高大的身軀。啊，燃燒自己，照亮了別人，這是你不變的曲調(diào)。
它便是——蠟燭。它給予我們光明，溫暖與快樂，去從不夸耀自己。輕輕地，我伸出了雙手，感受著蠟燭圣潔的光輝，仿佛能夠感覺到火苗在我手上跳動。蠟燭的光芒，使世界從此離開黑暗，它點(diǎn)亮了世界，也點(diǎn)亮我的心……
火苗閃閃，蠟淚滴滴。你的淚，是否為痛苦而流？火焰吞噬著你的身軀，人們贊嘆火焰的光芒，也對你的無私感到欽佩，你是否會為之驕傲？
蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石，凝結(jié)成塊后，又如厚厚的松脂。這偉大的蠟燭，仿佛在熊熊火焰中，對我說：“我的淚，從不曾為痛苦而流。我落淚，僅僅只是為我的職業(yè)而感到榮耀罷了。從我一出生，我的生命就注定要為光明所揮灑。驕傲是必然的，因?yàn)槲沂窃跒槿嗣穸⻊?wù)。雖然我的生命十分短暫，但我已為人們創(chuàng)造了幸福，讓自己活得精彩、充實(shí)，我還有什么不滿足？”
眼看就要燒到底了，我慢慢地靠近，想把它熄滅。又轉(zhuǎn)念一想：蠟燭本身就是為奉獻(xiàn)而生，而活。他此生最大的.心愿與幸福必定是驅(qū)趕黑暗，為什么非要將它扼殺不可呢？這是它的使命，豈能將它熄滅？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝挥邢灎T具有這樣的品質(zhì)嗎？答案是否定的。我們的父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人，在我們成長的道路上，何嘗沒有他們揮灑下的汗水？老師也是其中的一份子，如果沒有他們的辛勤澆灌，難道會有我們今天嗎？
如果我們每個人都愿意做蠟燭，那世界便會是一片愛的海洋！
優(yōu)秀作文600字 篇4
花，花，花，成了四季最奪目的信物，最耀眼的布景，最靚麗的風(fēng)景。在花的世界，有冰清班潔的荷花，有高冷嬌艷的臘梅，有優(yōu)雅富貴的牡丹……它們都令人向往、沉醉。
我最喜歡的花是那嬌小而又散發(fā)著淡淡清香的桂花。
桂花很小，生長在樹上，呈黃白公，與桂樹葉子的顏色相映成趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一棵戴滿了耳環(huán)的吉普賽少女�！鞍嗽鹿痫h香”桂花一般在秋天里綻放，為風(fēng)輕云淡的秋天又增添了幾分美姿。
一到秋天，桂花就在蕭瑟的秋風(fēng)中悄然開放了。偶有微風(fēng)，桂花的香味在空氣中也愈發(fā)地清香，泌人心脾，讓人神清氣爽心曠神怡。
桂花渾身都是寶，用途也很廣泛。如：桂花曬干后可以泡茶喝；桂花可以裝枕頭里，讓人神清氣爽，精神抖擻；桂花干還可以做成食物享用……記得小時候，奶奶經(jīng)常給我做桂花糕吃，那味道令我至今還不能忘懷。
我最喜歡的是桂花的那種品質(zhì)，任憑暴風(fēng)驟雨的吹打，也不屈服。以前，我的家門前種了一棵嬌小的桂花樹。雖然樹很小，但卻開了很多花，十分的漂亮。一天晚上，一場突如其來的'暴風(fēng)雨來襲了。我躺在床上想：“這么大的雨，桂花樹怎能承受得住呢？桂花應(yīng)該都會落了吧�！蔽倚南倒鸹ň镁秒y以入睡。第二天早晨，我迫不及待來到桂花樹旁，去驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花并沒有想像中的香消玉損，只是吹落了幾片樹葉。在那一刻，我被桂花堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)深深地震撼了。
桂花不僅僅只是一朵美麗的花，更是頑強(qiáng)與堅毅的化身。桂花的這種品質(zhì)既令弱者嘆服，又令強(qiáng)者感慨！這就是花魂的品質(zhì)��！
一草一天堂，一花一世界。每一種花，都有屬于它自己的價值。其實(shí)人的生命就如花一樣脆弱，鮮艷美麗的時間總是很短暫。人在這一生之中也會遇到許多荊棘的地方，只有通過不斷的努力，才能到達(dá)成功的彼岸，品嘗勝利的果實(shí)，收獲成功的喜悅。
優(yōu)秀作文600字 篇5
我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號，被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。
這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚�！卑职终f：“要有‘給我一個支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志�！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗�！蔽页聊恕�
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許學(xué)生;堅強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學(xué)們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時，只差宋雪。后來，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的'遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
優(yōu)秀作文600字 篇6
在人跡罕至的格特森島，流傳著一句童謠：駛?cè)敫裉厝粛u，等待金鳳降臨。金鳳降臨，雷光肆虐，飄飄欲仙。琥珀圣石，風(fēng)之化身，金光為指路燈。自然饋贈，智慧創(chuàng)造財富�！边@句話流傳了了上千年，始記錄于格特森島的肖族傳世寶——原始秘密卷上。唯一能看懂的，就只有最后一頁目人類發(fā)掘的最早的漢字——甲骨文遠(yuǎn)古密卷上的除最一頁以外的全都是“超自然”漢字至今無人能解。
蕭族只有三人分別是：爸爸蕭雨冰，媽媽肖瓊玉和兒子肖尹沫。尹沫從小就有航海夢，不過不幸的事發(fā)生了，她的媽媽生了重病，一發(fā)不可收拾，一家三口不得以才出遠(yuǎn)門看看病。過了風(fēng)平浪靜的七七四十九天，他們終于來到了藥榆城，進(jìn)行了求醫(yī)之行。他們早就聽聞桑榆院的醫(yī)生妙手回春，便到此地來訪�！板X不夠？”父子倆驚訝的叫到但是他們后面才發(fā)現(xiàn)城市的“奢侈”街上張燈結(jié)彩，商店琳瑯滿目……
肖尹沫心里想著，現(xiàn)在媽媽病情很不好，很有可能病情會繼續(xù)加重，有什么可以快速賺錢的方法呢？誒，對了，我們的.傳家寶，上的最后一頁，不是記錄了寶藏的位置嗎？我要瞞著爸爸媽媽，去格特然島尋寶。他看見旁邊有艘沒人的大漁船，大概長20米，寬10米，高五米。趕緊拿了一個人大概兩年份的食物，就偷摸著啟航了。
“按照地圖上寫的，應(yīng)該就是這里呀？怎么還沒看見島嶼？”尹沫自言自語道。
突然雷光閃動，一只金色小鳥出現(xiàn)了�！霸趺床皇且恢徽娴镍P凰呀，對呀說是真的鳳凰一點(diǎn)也不實(shí)際�！闭f罷，小鳥的身體被雷光劈中，肚中有一塊寶石，亮晶晶，像一塊琥珀。雷光登時停了下來，向遠(yuǎn)處眺望，一座小島浮現(xiàn)了出來，那就是格特然島。
肖尹沫在這片大陸上四處轉(zhuǎn)悠，在一塊石頭旁，寶石散發(fā)了光芒，原來寶藏就在這一塊石頭下面。他進(jìn)入了洞穴，突然冒出一個聲音。這聲音很悠遠(yuǎn)：“你是蕭族的人？算了接受考驗(yàn)吧�！�
最后尹沫用自己善良的品質(zhì)獲得了寶藏遠(yuǎn)古壁畫，開了家“博物館”救治了媽媽。
優(yōu)秀作文600字 篇7
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭構(gòu)成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小小的鏡頭，它使我得到啟迪，受到教訓(xùn)。
那是九月的一個星期一，早上的數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)歷了一件令我現(xiàn)在還記憶猶新的事。
那天早上，數(shù)學(xué)老師踏著上課鈴帶著微笑走進(jìn)了教室，順手拿起了我的數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)，我的心像是被人拉了一把，每個神經(jīng)都繃得緊緊的。
果然，老師讓我們改達(dá)標(biāo)。唉，最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，我一籌莫展。不出所料，很快我的達(dá)標(biāo)上就畫滿了錯號，老師舉著我的達(dá)標(biāo)，大聲對同學(xué)們說：“看，這是行璇鏑的達(dá)標(biāo)，錯一兩個就算了，一下錯了五六個，你們看，她把循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)給找錯了，好不容易算出的結(jié)果沒有寫上去，把小數(shù)點(diǎn)都寫成除號了，上面寫的是八千，下面就變成八百了，你們看她多粗心�！卑嗌狭⒖陶ㄩ_了鍋，有的同學(xué)把憐憫的目光投向我，有的'同學(xué)大聲嘲笑我，我的競爭對手們居高臨下地諷刺我。
我哭了，哭得十分傷心，覺得我不應(yīng)該錯得這么離譜，這時，老師叫我出去，我懷著忐忑不安的心情走了出教室，王老師說：“行璇鏑，你是一個好學(xué)生，你不該犯這樣的錯誤，平時是你媽媽管你的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你要做到自己管自己學(xué)習(xí)，好嗎？”我嗚咽著點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了教室。
我坐在教室里，心里久久不能平靜：王老師說得對，我要改正依賴媽媽的壞毛病，做什么事都一次過關(guān)！
從那以后，我每次做題都認(rèn)真讀題、做題，而且錯誤也大大減少了，在后來達(dá)標(biāo)的兩次測驗(yàn)中，我都得了滿分，我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了信心，王老師語重心長的語言常常在我耳邊回響。
這件事讓我知道了：不管干什么都不能依靠別人，要自己認(rèn)真鉆研，取得成功。
這件事一直鞭策著我馳騁在走向成功的道路上。
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