向往優(yōu)秀作文15篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的向往優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向往優(yōu)秀作文1
在那個(gè)神奇的地方，我看見(jiàn)一片紅暈在海上升起，火紅的太陽(yáng)似乎要將大海燃燒，它要奔向藍(lán)天，俯視大海，那是日光的向往。
向往天空
我是一只雄鷹，我喜歡翱翔。豐滿的羽翼，注定了我屬于天空。和風(fēng)一起飛舞，展示著我的意氣風(fēng)發(fā)；和雷電一起共鳴，展示著我的無(wú)畏；和日月一起俯視，那是我似火的朝氣。我有寬廣的翅膀，我有敏銳的眼神，我將家筑在無(wú)人的峰頂，我在崖壁上棲息，因?yàn)槲蚁蛲炜眨土胰諏?duì)視，我要更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，跨過(guò)巍峨泰山的高度，搏擊長(zhǎng)空，成為天空中的王者。那是我，一只雄鷹的向往。
向往海洋
我是一條小魚(yú)，我喜歡游泳。大海是我的家，這里有我的夢(mèng)。光亮的鱗片，在陽(yáng)光、海水中閃耀；美麗的尾巴，在這里嬉戲；敏感的側(cè)線，在黑暗中引航。終有一天，我要遠(yuǎn)離這里，我要去探索更深廣的海洋。我要和“獵手”周旋，我要和琥珀躲藏，我要和泥沙一起玩耍。
我向往海洋，我向往每一寸海水的湛藍(lán)清新。那是我，一條小魚(yú)的.向往。
向往大地
我是一只螞蟻，我喜歡爬行。我短小的肢體，無(wú)疑讓我變得渺小，但小小的觸角，讓我在這大大的世界，依然可以找到回家的路。每天忙碌，卻樂(lè)此不疲，恍惚之間，我已愛(ài)上了爬“山丘”，越“鴻溝”。在“洪水”中我們激流前進(jìn)，在“大火”中我們圍成一團(tuán)，盡管有犧牲，我們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。我向往大地，這是我的家，我的巢穴。那是我，一只螞蟻的向往。
火紅的太陽(yáng)終要掙脫地平線的束縛，照射大地；美麗的彩虹終要撥開(kāi)密布的烏云，高掛藍(lán)天。而我，終將克服一切困難，向著希望前進(jìn)。
向往優(yōu)秀作文2
我喜歡黑夜，在黑夜中我不需要去隱藏自己，可以把我所有的感情，所有的不快都釋放出來(lái)；但是，我也害怕黑夜，害怕黑夜的黑暗，那么可怕，頹廢的黑色給我窒息的感覺(jué)，因?yàn)槲遗�，我怕一個(gè)人，會(huì)有些奇怪的東西。
我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人逛街，一個(gè)人散步，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人……但是我又害怕一個(gè)人，因?yàn)橛械臅r(shí)候，一個(gè)人是不行的。
我希望會(huì)有一個(gè)閨蜜不論我錯(cuò)還是對(duì)都會(huì)陪著我，不離不棄，因?yàn)椋|蜜·朋友永遠(yuǎn)比別的關(guān)系走的遠(yuǎn)。
我害怕一個(gè)人的孤單；
我害怕一個(gè)人的`無(wú)助；
我害怕一個(gè)人孤單無(wú)奈，可怕的背影。
黑色很?chē)?yán)肅，很堅(jiān)毅，很神秘�！啊蔽矣X(jué)得很帥，這并不代表我認(rèn)同他們做的那些壞事，我只是覺(jué)得他們黑色的代表，很?chē)?yán)肅，但是他們只是把黑色的一部分觀點(diǎn)闡述出來(lái)，而把好的觀點(diǎn)留在了深處。黑色的“堅(jiān)毅”“神秘”讓我很向往，又讓我卻而止步。
有人說(shuō)，白色很純潔，很美，可是如果沒(méi)有另一種污黑的東西來(lái)跟他對(duì)比，誰(shuí)會(huì)覺(jué)得白色是純潔的，是最美的呢？
我想做個(gè)壞孩子，想有個(gè)閨蜜或藍(lán)顏陪我一起瘋，一起鬧，一起喝酒，一起跳舞，一起去看海，一起……壞孩子可以無(wú)拘無(wú)束的玩，不需要在意別人的思想，只需要在乎自己，活的沒(méi)心沒(méi)肺。
壞孩子真的很好很好，起碼我覺(jué)得是這樣。
一些人討厭黑色，甚至痛恨黑色，他們認(rèn)為黑色是不幸的象征，但我要告訴他們，充滿希望的黎明總要等到黑夜過(guò)后。黑夜的到來(lái)，預(yù)示著黎明的腳步正在靠近，它離我們不遠(yuǎn)了，它帶著新的希望來(lái)了。
我希望大家正視黑色，因?yàn)楹谏戆讜兛煲獊?lái)到，代表著希望的到來(lái)。
我喜歡黑夜，也害怕黑夜。但我可以勇敢的說(shuō)出我的想法。
黑色稱(chēng)霸！帶領(lǐng)我們走向巔峰。
向往優(yōu)秀作文3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”智能狗機(jī)器發(fā)出了他那金屬的聲音，“汪！汪！2520年6月1日國(guó)際兒童節(jié)�！�
“嗷——”我伸了伸懶腰，按下了床旁的藍(lán)色按鈕，強(qiáng)大的氣壓把床頂了起來(lái)，接著他飛向了媽媽的房間�！皨尅粶�(zhǔn)備怎么過(guò)呀？”“你等我下！”預(yù)約好懸浮汽車(chē)。自動(dòng)的來(lái)接我們。
“嘟！嘟！嘟！”怎么了。我們一家驚慌失措，城市居然發(fā)出了一級(jí)警笛，“有一顆星球在15小時(shí)后撞擊本市！”我的心怦怦地跳動(dòng)速度要趕上宇宙飛船了。“15小時(shí)那么短暫的時(shí)間，只好拼一把了！”話音未了，我打超音波電話把幾個(gè)學(xué)霸聚在一起。
不一會(huì)兒！我們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可一位同學(xué)講得入木三分，我們就用他的方法用超聲波槍把那個(gè)星球給打飛。我們幾個(gè)研究了一個(gè)超聲波在短短幾秒可以轟倒半座城市，話不多說(shuō)，只剩下最后5個(gè)小時(shí)來(lái)，帶上幾十把超聲波槍?zhuān)蛇�有個(gè)問(wèn)題，怎么到宇宙上呢？有了，博士最新發(fā)明的超音速載人火箭不是有很多臺(tái)嗎？我們向博士借了火箭，并以飛一般地速度找到了合適的`發(fā)射點(diǎn)。
M4A1超聲波已準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在只等著那顆星球接近我們了�！昂粢弧币魂囷L(fēng)而來(lái)，只見(jiàn)一顆星球像一只饑餓的老虎看見(jiàn)食物來(lái)勢(shì)洶洶，瞄準(zhǔn)成功，等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)……沒(méi)錯(cuò)！就是現(xiàn)在�！鞍l(fā)射！”星球在第一槍的洗禮后毫無(wú)反應(yīng)，該拿出大招了，俗話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)力量大。萬(wàn)槍齊發(fā)，“砰！”只見(jiàn)那個(gè)星球像醞了似的左搖右擺，跟地球擦肩而過(guò)，我們的任務(wù)完成了。
“起床啦！起床啦！”哎！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
向往優(yōu)秀作文4
窗外，鵝毛大雪，分外冷清，寸草不生。
窗內(nèi)，小武坐在電腦屏幕前，正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中。桌上的18分，早已被遺忘，小武唯一在乎的，就是他的網(wǎng)絡(luò)游戲。
畢竟還是考不過(guò)，不如放棄吧！他想著。整個(gè)學(xué)期下來(lái)，考試統(tǒng)統(tǒng)不及格，老師的口水亂飛，但小武并不在乎，只要有他的游戲，足矣！
其實(shí)，小武也是有理想的，他盼望自己能夠考個(gè)好分?jǐn)?shù)，甚至在未來(lái)能上一所好大學(xué)�？上�，一學(xué)期下來(lái)的失敗與挫折使他不再擁有繼續(xù)努力的勇氣和動(dòng)力。
于是，自暴自棄的他，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至連“叮咚”的門(mén)鈴聲，也被他忽視了。
“小武，有人找你！”房外的母親喊道。
“哦。”小武有氣無(wú)力地應(yīng)道。
打開(kāi)房門(mén)的小武驚訝地看到了班主任的身影。班主任見(jiàn)了小武，便向他走去。
“小武啊，這一學(xué)期下來(lái)，你好像并沒(méi)有展現(xiàn)出最好的自己�！崩蠋熣f(shuō)道。
“不就是幾次考試不及格嗎？也沒(méi)什么吧？”小武答道。
“我知道你是一個(gè)有理想的.人，你長(zhǎng)大了也想上清華北大之類(lèi)的學(xué)校吧！”頓了一下，老師又接著說(shuō)道，“其實(shí)，只要你真的向往著這樣的未來(lái)，總有一天，你人生的春天會(huì)到來(lái)的！”
“現(xiàn)在是我的人生低谷，是我人生的冬天，我怎么可能逃離呢？”小武質(zhì)問(wèn)道。
“雪萊的一句詩(shī)歌說(shuō)過(guò)‘冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’你的冬天即使漫長(zhǎng)，但春天依舊會(huì)到來(lái)的！”老師平靜的話語(yǔ)卻給小武帶來(lái)了當(dāng)頭一棒。
……
又一個(gè)學(xué)期下來(lái)，小武通過(guò)自己的努力，成績(jī)慢慢成為了班上前幾名。
窗外，春意盎然，生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
窗內(nèi)，小武望著96分的試卷，不禁感到自豪。
人生只要有向往，面向陽(yáng)光，便注定會(huì)有春天般的生活，注定會(huì)成功！
向往優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過(guò)自己的一生，像隱居山林的詩(shī)人一樣。有的人想闖蕩的度過(guò)自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺(jué)走，無(wú)悔的度過(guò)自己的'一生，這大概就是向往的生活吧。
前些天，我看了一個(gè)電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對(duì)好閨蜜，她們的性格不同，一個(gè)是成熟冷靜的七月，一個(gè)是開(kāi)朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開(kāi)始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對(duì)方的樣子。可電影的后面又給了一個(gè)轉(zhuǎn)折。
原來(lái)安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開(kāi)始漂泊。而七月呢，她其實(shí)是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上，她們是找到了自己所向往的生活。
這個(gè)電影獲得了很好的評(píng)價(jià)，也不禁勾起了我對(duì)生活的思考。
如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時(shí)的我們雖然沒(méi)有手機(jī)，但過(guò)得卻比現(xiàn)在還開(kāi)心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開(kāi)心，想著這可有的玩了�，F(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因?yàn)檫@樣就沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。
向往優(yōu)秀作文6
嘰咕聽(tīng)到這清脆的鳥(niǎo)叫聲，我想都不用想就知道，一定又是鄰居家救過(guò)的那只麻雀帶著它的寶寶來(lái)看鄰居了。
想必你肯定很好奇：為什么這只麻雀要帶著它的寶寶去看鄰居呢？這當(dāng)然是有緣由的。在8月底的時(shí)候，那褐色的大麻雀飛到鄰居家的窗臺(tái)上玩耍。它西瞧瞧，東看看，打量著沙發(fā)、電視這些新奇的東西，還時(shí)不時(shí)地跳在花盆里，啄一啄葉子，翻一翻土，好像是在找蚯蚓。
過(guò)了一會(huì)兒，麻雀準(zhǔn)備離開(kāi)了，它站在花盆邊沿，扇動(dòng)著翅膀，正要飛離窗臺(tái)時(shí)，抓著花盆邊的爪子一滑，身體重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔了下去。結(jié)果，它的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，身體也總是一邊倒，它傷心地叫著，趴在陽(yáng)臺(tái)上。不久，鄰居便發(fā)現(xiàn)了這只麻雀，便把它帶進(jìn)屋里養(yǎng)傷，起初，它還很懼怕鄰居，一直哆哆嗦嗦不敢去碰鄰居的.手，但它發(fā)現(xiàn)鄰居沒(méi)有惡意之后，就輕輕的用嘴啄他的手，用翅膀去碰下他的指甲。很快，他們關(guān)系熟絡(luò)起來(lái)，鄰居一直在用棉簽、碘酒給麻雀治傷，還找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠子，把麻雀放了進(jìn)去。
麻雀也很喜歡和鄰居一起玩耍，時(shí)常飛上他的肩，用嘴替鄰居理理耳邊的碎發(fā)，或是很歡樂(lè)地唱歌。顯然，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間相處，麻雀已經(jīng)將鄰居當(dāng)成了一個(gè)密不可分的朋友。鄰居對(duì)這只麻雀也非常親近，每過(guò)三四天，他都會(huì)為麻雀清洗羽毛。就這樣過(guò)去了三四個(gè)星期，因?yàn)槁槿附?jīng)常待在籠子里，所以它兩眼憂愁地望著天空，悲涼地叫著，那聲音如泣如訴，鄰居一下便聽(tīng)出它是想回到天空了，便戀戀不舍地打開(kāi)籠子，把麻雀放在地上。麻雀也親吻著鄰居的手，對(duì)鄰居做最后的告別。
所以，每過(guò)一段時(shí)間，這只麻雀就會(huì)帶著它的寶寶來(lái)領(lǐng)居家，一起嬉戲。
向往優(yōu)秀作文7
我的心愿很平凡，但一旦種在了心田里，它就會(huì)生根、發(fā)芽，無(wú)限生長(zhǎng)。
這個(gè)愿望是擁有一個(gè)屬于自己的小院子。院子遠(yuǎn)離市井喧囂，里面灑滿了陽(yáng)光。有了它，我可以整日安安靜靜地坐在院子里，在暖風(fēng)沐浴下讀書(shū)，在藍(lán)天白云下欣賞這個(gè)美麗的世界。有了它，我可以在院中種一顆桃樹(shù)，就像劉十三院子里的一樣；我還要在院子的圍墻上掛上一圈彩燈，這樣，在晚上的時(shí)候，那彩燈亮起來(lái)，就宛如星星一般，一閃，又一閃。
有了它，中秋節(jié)的時(shí)候，我們一家人可以輕輕松松地坐在小圓桌旁，一起打打鬧鬧地吃著自己親手做的菜。既是特殊的'日子，就不妨跟爸媽死纏爛打地討要幾杯甜酒。貪杯后，待反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，眼神間早已飄飄忽忽，那透過(guò)枝葉的恍惚亮光，也分不清是院中的彩燈，還是月亮散發(fā)出的幽幽亮光了。
以前沒(méi)有地方，媽媽不讓養(yǎng)小貓小狗，現(xiàn)在有了院子，她準(zhǔn)會(huì)同意。無(wú)論是煩心時(shí)撫一撫小貓那柔軟順滑的毛，還是陪調(diào)皮的狗子滿院子跑，想想都是令人愜意的時(shí)光�。�
如果真有了這個(gè)小院子，黎明的時(shí)候，我可以盡情地?fù)肀С跎年?yáng)光；正午的時(shí)候，我可以在廣闊的藍(lán)天下盡情旋轉(zhuǎn)；黃昏的時(shí)候，我可以用微笑送走疲憊的太陽(yáng)；深夜時(shí)，我們可以在彩燈下盡情瘋鬧。
無(wú)論是春暖花開(kāi)，還是嚴(yán)寒酷暑，我都熱切地盼望著這個(gè)院子能成為現(xiàn)實(shí)。在院中，讓情緒自然釋放，如此，便好。
向往優(yōu)秀作文8
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的陌生，變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問(wèn)”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！
我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助。“有福同享，有難同當(dāng)
”的.話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)�。F(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開(kāi)，當(dāng)然也更不能松開(kāi)！
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題，互相追問(wèn)。在圖書(shū)館中，一定人山人海，像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語(yǔ)，像是一句句動(dòng)聽(tīng)的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂(lè)乎�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，帶給我們快樂(lè)，它也得到了快樂(lè)。
我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體，我希望過(guò)這樣的初中生活！
向往優(yōu)秀作文9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)平原地帶，雖然我很少見(jiàn)過(guò)大山，但我最向往的，就是大山一樣的人生。
在我的印象中，大山是沉穩(wěn)內(nèi)斂的，默默無(wú)聞的，它身處于人煙稀少的地方，獨(dú)自在哪里生活著。大山自始至終一身翠綠，從不改色。無(wú)論面臨怎樣的困境，它仍面不改色的立在那里，就算是在冬季，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雪覆蓋了它全身，純潔的白色將它那充滿生命象征的綠色給替代了，但來(lái)年春天，溫暖的一點(diǎn)一點(diǎn)地將冰雪融化，那翠綠的顏色就又以新的面目探出頭來(lái)，迎接新的一年。有時(shí)我就會(huì)在想，要是我的人生能像大山一樣沉穩(wěn)內(nèi)斂、蓄勢(shì)待發(fā)該多好啊！
大山它從不驕傲，它只是沉靜自若地立在那里，望著天空，望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，默默地守護(hù)著自己腳下的一方土地。
我看著眼前的自己，覺(jué)得自己有些心浮氣躁，無(wú)論是生活方面還是學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)習(xí)上，只要我的成績(jī)稍微好一點(diǎn)兒，我就會(huì)變得驕傲，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，不用復(fù)習(xí)，可當(dāng)下一次考試成績(jī)出來(lái)后，退步了，我便又重視了起來(lái)，我的成績(jī)就這樣一起一落的。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的題，只要思考的時(shí)間長(zhǎng)了，我就會(huì)特別煩躁，干脆不寫(xiě)了。
有時(shí)候，我就在想，如果可以重新選擇，我想我會(huì)毫不猶豫的選擇大山。因?yàn)椋蚁Ｍ写笊揭粯映练�(wěn)內(nèi)斂、蓄勢(shì)待發(fā)的`人生。
有的人向往松柏一樣的人生，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈；有的人向往桃樹(shù)一樣的人生，因?yàn)椤疤抑ω藏�，灼灼其華”；有的人向往蒲公英一樣的人生，因?yàn)樗簧己茏杂桑S風(fēng)而去。而我卻向往普普通通的大山一樣的人生，因?yàn)樗练�(wěn)內(nèi)斂、蓄勢(shì)待發(fā)。
向往優(yōu)秀作文10
有時(shí)候，踏出腳步，卻不知邁向何方。然而，清流急湍磨不盡我的棱角，霧海茫茫隔不斷我的向往，我的遠(yuǎn)方！
昨日在心中留下的回憶還未褪去，山那邊太陽(yáng)卻已悄然升起。就這樣，一股信念在心底柔軟處蕩起，錯(cuò)雜著的歡喜憂愁。如果遠(yuǎn)方只是一潭靜水，那么我會(huì)為今日的`奮斗感到惋惜；如果遠(yuǎn)方充滿著驚濤駭浪，那么我想我渺小的身軀經(jīng)不住它的沖擊。那一層神秘的面紗我不忍摘去，情愿在朦朧中策馬奔騰。
因?yàn)橄蛲�，所以拼搏。我不想讓遠(yuǎn)方的我討厭如今的模樣，我不想讓耳邊的風(fēng)聲嘲笑我不配向往。算不得稚氣未脫，卻依舊會(huì)為考試失利而在被窩里哭泣。課堂上我會(huì)掐著自己好趕走睡意，白花花的試卷也因習(xí)慣而不覺(jué)驚奇。樓下月季開(kāi)花的時(shí)節(jié)呢？我已無(wú)從記起。
即便花萎我心不枯，難掩對(duì)遠(yuǎn)方的不安。風(fēng)云變幻，下一秒如何我無(wú)法把握，更無(wú)力左右千里之外的遠(yuǎn)方。我害怕路途中一步踩空跌進(jìn)無(wú)底的深淵，我害怕一步走錯(cuò)陷入進(jìn)退維谷的絕谷，我也害怕今天無(wú)盡的憧憬會(huì)化為泡沫，害怕把自己想得太優(yōu)秀把遠(yuǎn)方想得太美好。追尋時(shí)莫名的惆悵，丟掉則讓我抱憾心間！
總覺(jué)得時(shí)光還長(zhǎng)，可以再等等，猶豫與恍惚間卻已錯(cuò)過(guò)佳期，歲月匆匆不曾憐惜。吾知我心，憂傷哭泣從不是我想要的�？v使柳絮隨風(fēng)飄搖沒(méi)有方向，也甘心隨之伴著向往跨過(guò)千山萬(wàn)水、走遍海角天涯。
我是這樣的癡迷，向往，有時(shí)候不是那邊景色太美，只是想對(duì)得起自己流過(guò)的汗水。山無(wú)棱，天地合，冬雷陣陣，我絕不放棄。就算山的那邊不是海，但遠(yuǎn)方的路沒(méi)有盡頭。
向往優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村總體發(fā)展較慢，大都是平房。但是空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，給人安寧和新鮮的感覺(jué)；相對(duì)城市發(fā)展快，都是樓房，交通、買(mǎi)東西方便，但是空氣不好，環(huán)境受到污染，而我心中的美麗家園是把農(nóng)村的優(yōu)點(diǎn)和城市的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，空氣新鮮并且有城市的方便，想不想聽(tīng)聽(tīng)我的想法？
我希望到處都是樹(shù)木，一條條公路穿梭其中，可以行走車(chē)輛和行人，道路兩旁種著各種顏色的花，芬芳撲鼻，還要有一條條小河，河水清澈見(jiàn)底， 魚(yú)和蝦在河里自由玩耍。大大小小的石頭，錯(cuò)落在花草間，格外漂亮。家家戶戶都是歐式的小洋樓，院子周?chē)菛艡趪鷫�，院�?nèi)可以種花、種菜，養(yǎng)鳥(niǎo)，柵欄邊圍上一圈植被，家家都有小轎車(chē)，居民區(qū)還要有超市、商店、飯店等……我可以想象到孩子們?cè)诤铀呁嫠�、找小魚(yú)的情景，他們那樣活潑，那樣可愛(ài)。我也能想到老人們?cè)谝雇淼膹V場(chǎng)上，拿著房子扭秧歌。大人們?cè)谏⒉剑@一切那么的美好，簡(jiǎn)直就是“人間仙境”，到處都是人們的'笑臉，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，誰(shuí)不想在這安居樂(lè)業(yè)，享受人生呢？想到這兒，我不禁想到了《在希望的田野上》這首歌中唱到的，“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，人們?cè)诿髅牡年?yáng)光下生活，生活在人們的勞動(dòng)中變樣，老人們舉杯孩子們歡笑，小伙兒彈琴，姑娘歌唱”這是多美的景色呀！
這就是我心中向往的美好家園，它是不是很美？難道你們不向往嗎？
向往優(yōu)秀作文12
去年秋季期中考試前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小強(qiáng)，你今年的期中考試每門(mén)功課達(dá)到80分后，我就領(lǐng)你去公園玩�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“是真的嗎？我一定好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候可別讓我失望��！”
于是我每天回到家里就打開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考到80多分，不懂的.地方第二天就問(wèn)老師，老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)比過(guò)去踏實(shí)、認(rèn)多了，也高興地問(wèn)起了我，為什么會(huì)有這么大勁頭，我笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不知道，我爸爸說(shuō)，期中考試每門(mén)課達(dá)到80分以上，讓我去公園玩�！薄霸瓉�(lái)你爸爸對(duì)你的學(xué)習(xí)也，是很關(guān)心的��！那你可不要辜負(fù)你爸爸的希望，今后一直要這樣踏實(shí)就是了。”老師用充滿了鼓勵(lì)的眼光看著我說(shuō)。
眼看考試時(shí)間到了。我心情非常緊張。怕考不出好成績(jī)�？荚嚂r(shí)間到了，考試時(shí)，我認(rèn)真讀題，讀懂了再認(rèn)真做。我想這一次如果考出了好的成績(jī)就能到那向往已久的公園去玩了。寫(xiě)字上可也不敢馬虎。考試一結(jié)束，回到家里爸爸就問(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)：“還可以。”果真，第二天我拿到了每門(mén)都是80分以上的成績(jī)單，心里真是說(shuō)不出那高興的勁兒，人沒(méi)到家心便飛向了那該多美的公園里了。
中午，我一走回家，便高興地喊起爸爸來(lái)。心想，這回去成了，可就是不見(jiàn)爸爸答應(yīng)。媽媽說(shuō)：“孩子，爸爸今上午有公事出差了，需要十多天才回來(lái)，他讓我給你說(shuō)如考得好，回來(lái)一定帶你去公園玩�！蔽乙幌耄职譁�(zhǔn)是騙我的，于是我呆呆地站著一動(dòng)也不動(dòng)了……
向往優(yōu)秀作文13
佇立于明媚的河畔，摘下一朵蒲公英，輕吹口氣，無(wú)數(shù)的種子在藍(lán)天翱翔，去追尋自由。但離開(kāi)大地母親又需要多大的勇氣，我贊美并向往蒲公英的人生。
以前聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)故事，在初春溫和的風(fēng)中，無(wú)數(shù)蒲公英的種子離開(kāi)了他賴(lài)以寄生的家，但有一顆種子遲遲不肯離去。小鳥(niǎo)飛到他的身邊，問(wèn)他，你的兄弟姐妹相繼離開(kāi)了，你為什么不去追隨他們？小種子輕拭臉上的淚珠，哭著回答，不！我不想離開(kāi)我的家，我會(huì)死的，會(huì)落在水里，落在石頭里，會(huì)被其他動(dòng)物吃掉的。在他哭泣之際，他聽(tīng)到了兄弟姐妹的鼓勵(lì)，看見(jiàn)它們?cè)谔炜罩邪肯瑁钠鹆擞職�。他從沒(méi)想到自己會(huì)這么輕，能承著風(fēng)飛翔。
故事到此結(jié)束，但我仍意猶未盡，小蒲公英的未來(lái)如何？他能否生存下去？瞄到窗外隨風(fēng)翱翔的'蒲公英，我想哪怕前路迷茫，哪怕早已知道失敗的結(jié)局，他們也會(huì)義無(wú)反顧，不為別的，只為那邊悠遠(yuǎn)的蒼穹就已值得一試。
我有位蒲公英一樣的同學(xué)，如此平凡普通，能在人群中銷(xiāo)聲匿跡，但他有一個(gè)夢(mèng)想，他一直渴望有次考試能超過(guò)我。但這又何談容易，他資質(zhì)太平庸了，完全沒(méi)有聰明人的靈光和氣質(zhì)。一晃三年光陰飛逝，他從未成功，明明是那么努力學(xué)習(xí)，是那么認(rèn)真，我想他一定很傷心吧。但出乎我意料，他不僅不傷心，反而十分樂(lè)觀，繼續(xù)努力著，勵(lì)志要超過(guò)我，這讓我想到了我自己。
有次英語(yǔ)成績(jī)不理想，被老師當(dāng)眾批評(píng)，自那之后我郁悶了三天，改完錯(cuò)題后，卷子看都不想看，甚至有點(diǎn)畏懼英語(yǔ)。
從他身上所綻放的追逐夢(mèng)想的勇氣讓我猛然醒悟：與其悲嘆現(xiàn)狀，不如像暴雨中的飛鳥(niǎo)放聲高歌；不如像蒲公英一樣勇敢地飛向藍(lán)天。
我贊美蒲公英的勇氣，不再畏懼，向著蒼穹遠(yuǎn)眺，去勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。
向往優(yōu)秀作文14
王小波曾說(shuō)過(guò)：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩(shī)，且有遠(yuǎn)方。
詩(shī)意
我向往的生活，縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。
掬一捧月色，攬一本好書(shū)，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過(guò)千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書(shū)香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書(shū)陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會(huì)書(shū)中詩(shī)意。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽也⒎鞘窍蛲[居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來(lái)享受詩(shī)意生活。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)后，在操場(chǎng)上走走;心里有波瀾，寫(xiě)成一首小詩(shī);假期閑暇之余，游歷祖國(guó)大好河山，豈不美哉?詩(shī)意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。
我向往詩(shī)意的生活，我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。
遠(yuǎn)方
我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。
踏過(guò)萬(wàn)千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來(lái)，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽(yáng)光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的'遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。
我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來(lái)日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。
我知道，我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方，待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方，來(lái)日方長(zhǎng)。
向往優(yōu)秀作文15
啊！明天就是六一啦！媽媽說(shuō)過(guò)要帶我去植物園玩，好激動(dòng)呀！真希望明天快點(diǎn)來(lái)。我滿懷激動(dòng)的心情入睡了……
起床啦！起床啦，平時(shí)煩人的貓咪鬧鐘的鈴聲也變地格外美妙，今天就是我盼了365天的六一！“起床啦，今天，媽媽要帶你去玩，跟一個(gè)旅游團(tuán)去火星一日游！開(kāi)心吧！看，這是我買(mǎi)的零食，都是你的因彩！我沖上去抱住媽媽?zhuān)蠛埃骸皨寢屪詈昧�！�?/p>
我跟著媽媽登上了“宇宙飛艇”，里面的一切都讓我感到新奇：飛艇上有許多把手，是為了在沒(méi)有地吸引力的時(shí)候能用手拉把手移動(dòng)到自己想去的地方；飛艇的身子都是用玻璃做的，可以更好地看清外面的風(fēng)景……
坐好后，不到3分鐘，飛艇就穩(wěn)穩(wěn)地停在了火星。
火星上有許多小洞，有些洞中是火星動(dòng)物的家�；鹦莿�(dòng)物是一種全身白色，紅頭，長(zhǎng)耳朵，小眼睛的有趣動(dòng)物，它愛(ài)吃火星土中的一種方塊。它們性格溫和。我一來(lái)，有幾只火星動(dòng)物就跳到我身上拉我的耳朵，對(duì)我十分好奇。
我再這小東西的`帶領(lǐng)下來(lái)到了火星獨(dú)有的“紅色溫泉”，在里頭泡了澡，紅色溫泉就是顏色是火紅的，噴出陣陣紅霧，看起來(lái)很燙，可坐在里面是溫暖的，還可以提神。
后來(lái)我還去吃了火星紅果，探了火星深洞，觀看了動(dòng)物的表演……時(shí)間飛快地奔馳，我下了飛艇，回味著今天的趣事，這個(gè)六一真有趣呢……
“起床啦”迷糊中起來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)！窗外下著大雨，看來(lái)不能去植物園了，不過(guò)沒(méi)事，我都去過(guò)火星了，植物園算什么？但如果真能真地去就好了。
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