實(shí)用的優(yōu)秀作文600字[集合4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　20xx年4月3日，在那個(gè)大雪紛飛的早晨，我們四年級(jí)全體同學(xué)和老師，去為那些光榮犧牲的先烈們進(jìn)行了一次難忘的掃墓活動(dòng)。

　　老天的臉變得異常的烏黑，鵝毛般的大雪像刀片似的刮在我們凍得通紅的臉上，風(fēng)“呼……呼……”地刮著，看來他老人家似乎也為這些先烈們?cè)诎�念�?/p>

　　我們懷著萬分悲痛的心情，邁著沉重的腳步，慢慢地來到了烈士陵園。我們來的還不算晚，儀式就剛好開始了：首先是教育局的領(lǐng)導(dǎo)們講了一些對(duì)先烈們敬仰的話語，之后軍人叔叔們把花圈放到先烈碑上的臺(tái)子中央，而后就是我們?nèi)�體同學(xué)們?yōu)橄攘覀兡�哀三分鐘……這三分鐘對(duì)于我來說，未免有點(diǎn)短暫。因?yàn)檫@讓我想起了沒有解放之前人們的生活情景：那時(shí)人們穿的衣服是多么的破爛，真是叫苦不堪，有口飯吃是多么不容易呀！就是因?yàn)閼?zhàn)爭，常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹，妻離子散，無家可歸。而那些先烈們，正是為了我們的美好生活和幸福未來，在滿是鮮血的屠刀面前視死如歸，付出了自己寶貴的生命�！跋攘覀儯�您們真是太……”“哀念到此結(jié)束……”主持人宣布�！鞍�，竟然會(huì)有這么快呀！”我想了想，“那好吧，只能進(jìn)行送白花儀式了�！�

　　為什么同樣都是英雄，卻有著不同的“待遇”呢？

　　儀式結(jié)束了。我們才意識(shí)到自己的身上落了一身的雪花。我們一個(gè)個(gè)站在雪地里成了“雪人”，凍得直發(fā)抖，但對(duì)于先烈們吃的`那些“苦”，這當(dāng)然不算什么了！

　　回到了學(xué)校，我的心啊，久久不能平靜……還在想著先烈們的英雄事跡。如果不是您們，就沒有了現(xiàn)在的和平年代；如果不是您們，就沒有我們今天幸福的生活；如果不是您們，就沒有我們今天朗朗的讀書聲……

　　同學(xué)們，我們以后一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取成為國家的棟梁之才，努力為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　人們總愛西湖白堤，曉風(fēng)楊柳，淡妝濃抹總相宜的西子湖。

　　因?yàn)槲髯用溃�美在沉魚落雁，閉月羞花。扶柳裊裊，也抵不過西子的細(xì)腰娉婷，舞姿婀娜。

　　因?yàn)槲骱�美，美在一葉小舟遠(yuǎn)行泛起的漣漪，美在西子的萬千柔情，化為一潭綠水。

　　我對(duì)西湖有著割舍不了的情節(jié)，只是我更愛的，卻是那十里桃花�？v使沒有十里百里的桃花滿山，我亦是滿足。

　　人面桃花相映紅

　　煙花三月，是賞桃花的好時(shí)節(jié)。

　　我走在清香撲鼻的的小路上，雖然過多的車輛擋住了我的視線，但是我依舊是優(yōu)哉游哉。我站在高處，凝睇盛桃花開，一覽無余。盡收眼底的夢幻，使人感到喜悅與愜意。

　　在桃林中，曲折蜿蜒的`幽徑代替了涇渭分明的大路。殊不知人是在桃林間，還是桃林與人合二為一。韶光正好，天高云淡。我瞧著淡雅的桃花，驀然回首想到了與它不分勝負(fù)的丁香。云泥之別?我輕笑一聲，只怕是驚鴻一瞥，再難分彼此。

　　桃花的落落大方，好似大家閨秀;丁香的小家碧玉，好似人家女兒。

　　而我，更喜歡前者。

　　花落人亡兩不知

　　我依稀記得，在我家通往母校的小路上，是有幾棵桃樹的。這桃樹是極為分散的，稀稀疏疏地點(diǎn)綴著一成不變的顏色。

　　每當(dāng)三月，桃樹總是會(huì)開花的。不論遲早，我總能在約定的時(shí)間看到它，或許是春的召喚吧。只是不久，便消蹤滅寂了。桃花呢?許是讓天真的頑童摘了去吧。

　　雁影北歸，一季紛繁。

　　莫名的傷心，在心上隱隱作痛。

　　花若女子本無顏

　　秋天是傷感的季節(jié);冬天，是消匿的季節(jié)。

　　女子本無顏，昔日桃花，早已殘敗。

　　朦朧的天空，籠罩著一片荒涼沉寂，了無生機(jī)的大地。

　　桃花呵，總是你在美，也逃不過似水流年。

　　因?yàn)閯x那芳華，不過一瞬。

　　夜有夢，我夢到了桃花十里定崗巒，瞬息彈指居千年。

　　但愿來年，我還能看到桃花再度綻放。

　　簌簌桃花，花落成冢。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一花一世界，一葉一菩提。萬物在春的懷抱中奮發(fā)向上，向著遠(yuǎn)大的志向生長。水，清澈的水，流向夢想的彼岸�；�，芬芳的花，綻放心中的夢想。草，嫩綠的草，努力長成自己夢的模樣。懷揣著夢想的我們?nèi)缤�萬物一樣都駛向自己的夢想。

　　遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們，無論路有多長，多么曲折，多么不滿，都要一步一步地走下去。路途中有人三分鐘熱度，有人堅(jiān)持到底，還有人甘于奉獻(xiàn)勇于承擔(dān)。抱怨與歡悅彼此相伴，就像成功與失敗相互依存一樣，懷揣著夢想的我們都堅(jiān)持了下去，都緩緩地走向成功的彼岸。一路上，我們并不感到孤獨(dú)，有老師的陪伴，有同學(xué)的鼓勵(lì)，更有美麗的風(fēng)景與我們相伴而行，我們只有堅(jiān)持就夠了。在長途跋涉，揮灑汗水后，我們成功堅(jiān)持到了終點(diǎn)，風(fēng)雨后終將有彩虹。同學(xué)們的文藝演出是那樣精彩，那樣真摯，那樣青春，綻放的盡是成功的喜悅，這將是我們永久的青春記憶。

　　回首現(xiàn)在，高考的腳步敲打著我們的心房，高三的'路即將走完，等待著我們的高考終要到來，難道我們還要抱著無所謂的態(tài)度迎接它嗎？在盛夏的高三時(shí)光里，一些人受不了風(fēng)吹雨打，迎接了失敗，但是又有一些人卻一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡，正如遠(yuǎn)足途中的細(xì)草嫩樹，春是它們生長最為迅速的季節(jié)，也是狂風(fēng)暴雨扼殺他們的時(shí)節(jié)，終有成功又失敗。而我們需要做的，迎著狂風(fēng)暴雨，向著電閃雷鳴。堅(jiān)持不懈，去拼去搏，去尋找成功。十二載的寒窗苦讀，需要走多少曲折的路；十二載的年華，需要付出多少血與淚；十二載的目的，就是為了成功。所以，在最后的高三時(shí)光里，我們要奮力拼搏，為的是在高考上綻放成功的光彩，我們要堅(jiān)持不懈，為我們十二載春秋畫上完美的句號(hào)。我相信，我們終究會(huì)‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’，我們會(huì)朝著‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’一步步走去。所以，越到最后，我們?cè)揭�拼搏，要用生命�?chuàng)造奇跡。

　　請(qǐng)相信，將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你。愿風(fēng)風(fēng)雨雨的路途中，我們走好自己的人生路。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　人人都有一個(gè)美好校園，現(xiàn)在，就讓我來當(dāng)一次導(dǎo)游，來介紹一下我的校園吧！

　　我的校園里充滿了許許多多的“正能量”。首先，映入眼簾的是——大門唄！然后，接著就是綠草如茵的操場，再然后，就是教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓很特殊，基本上是呈一個(gè)“環(huán)繞狀”。進(jìn)入教學(xué)樓，可以聽見早上朗朗的讀書聲�？梢贿M(jìn)我們班，哎！不說嚇一跳，我們班早上的晨讀和其它班可是不太一樣，全是“朗朗”的說話聲，幾乎沒有一個(gè)人認(rèn)真讀書，課代表在講臺(tái)上不管怎么說，怎么做，就是沒有人聽，但語文老師一進(jìn)來，吼一聲，哇！連根針掉落的聲音都能聽見。

　　再說我們班里的團(tuán)結(jié)問題！我們班同學(xué)步伐不太一致，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班幾乎都是倒數(shù)，因?yàn)槭裁矗课乙膊恢�道答案�?/p>

　　但是，我們班的`學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的！我們班學(xué)霸一抓一大把，比如，我的同桌學(xué)習(xí)可是很好的哩！上課聽講可認(rèn)真呢！連眼睛都不眨一下，直鉤鉤的看著黑板，聚精會(huì)神的聽老師講課，嘿！我可要向她學(xué)習(xí)呀！

　　再說我們的課余時(shí)間，每次下第二節(jié)課，我們都要跑步，哈！這對(duì)胖子可不利呀！我們班的小胖子每次跑步都在最后，只能眼睜睜的看著跑在最前面的“瘦子”。

　　我們的校園有許多的花草樹木，天氣熱了，我們可以跑到樹下面去乘涼，找個(gè)人聊聊天，也是很舒服的。

　　我的班級(jí)很勤勞。以前，我們班的衛(wèi)生總是干不好，這可讓語文老師大為頭疼，有一次早上，衛(wèi)生瞬間就減了5分，這讓老師大發(fā)雷霆，愣是罰我們干了整整一個(gè)星期的衛(wèi)生。通過大家的努力我們的校園更加干凈了。

　　我愛我的校園！我希望她能越來越美好！

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