- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)老師的優(yōu)秀作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的優(yōu)秀作文400字 篇1
敬愛的老師:
您就像一位辛勤勞動的園丁，培育著祖國的花朵，為我們灌輸知識；帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
您就像我們的母親一樣，關(guān)心我們，教導(dǎo)我們，傳授給我們知識……教我們怎樣做人，給我們講道理，把所有知識都無私地傳給我們，為我們增添營養(yǎng)。我們這些祖國的`花朵茁壯、健康的成長，拼命地吸收知識，吸收營養(yǎng)；當(dāng)有一天，我們?yōu)樽鎳龀鲐暙I時，還不是老師的功勞，背后還不是老師付出的汗水。老師謝謝您!
老師您每天辛苦地批改作業(yè)卷子，有時可能會忙到深夜，您那么辛苦，我們有時還會惹您生氣。您那么辛苦，我們卻不體諒您的用心良苦，使您更加疲憊了。每次，您為我們備課，都講得那么細(xì)致，那么認(rèn)真，您那朗朗的講課聲在校園內(nèi)回蕩。
老師，您是蠟燭，燃燒自己，為我們照亮未來的路，為我們付出多少汗水；我們要努力學(xué)習(xí)，并取得好成績來回報老師，這對老師來說是最好的回報。老師，您為我們糾正錯誤，恪盡職守；我們感謝您，謝謝您為我們付出的一切。
老師我真誠地感謝您!
老師的優(yōu)秀作文400字 篇2
王老師是我的語文老師，她中等個子，扎了一個馬尾辮特別精神。大大的眼睛后面是一雙黑溜溜的眼睛，她笑起來的時候特別美，我們都稱她“燕子媽媽”。
王老師很有趣，她既是個嚴(yán)厲的老師也是個和藹可親的老師呢！現(xiàn)在我給大家講一個我和我的王老師發(fā)生的故事。
記得那是二年級上期，我和我的同學(xué)李檸辰以及校游泳隊的其他同學(xué)經(jīng)過整整一個暑假的艱苦訓(xùn)練然后去參加市里的游泳比賽，結(jié)果不太理想，我沒有得獎，當(dāng)時我很沮喪，甚至想退出游泳隊了。王老師知道了情況之后微笑著對我說：“盡力就可以了，孩子。不要放棄，只要再繼續(xù)努力，一定會有更好的成績！”就快沒信心的我心想：是啊，只要不放棄，我一定會進步的，加油！梅雅婷你能行的`！后來，王老師的鼓勵就成了我前進的動力。
王老師風(fēng)趣幽默，她特別喜歡閱讀，她帶領(lǐng)我們向書的海洋出發(fā)，我們像尋求知識的小魚遨游在智慧的海洋里。
王老師多才多藝，她還是個喜歡拍照的人。為了讓家長了解我們在學(xué)校的生活，王老師不辭辛勞地把我們在學(xué)校各個時候的情況拍照發(fā)到QQ群里。我們點點滴滴的進步都被王老師記錄下來了。
有這樣一位好老師伴隨我成長，我的童年真是幸福�。�
老師的優(yōu)秀作文400字 篇3
剛開學(xué)時媽媽給我買了一本不回說話的"小老師"，它還有一個奇怪的名子叫字典。
剛拿到手時我不怎么喜歡這位"小老師" ，以為它對我的`學(xué)習(xí)沒有任何作用，看了一下，便把它丟在一角了。后來有一天我有一個stra berr es英語單詞的漢語拼音知道就是后面的一個子不會寫，我要媽媽告訴我，媽媽說有事，沒功夫，自己在字典上查找，她告訴我方法找。于是我按媽媽教的方法找到了，叫 莓，這個單詞叫草莓。找到后我高興的吻了吻我的"小老師"表示非常感謝它，自從這以后我非常愛護字典還和它成了好朋友。我們兩個好像誰也離不開誰，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字或詞語時，都是它教我認(rèn)識和理解它們，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，都是它幫助我解圍，使我更有信心努力學(xué)習(xí)。在我的內(nèi)心樹立起好好學(xué)習(xí)，天天向上的決心。
我最愛我的"小老師"————小字典，它陪伴我努力學(xué)習(xí)。以后陪伴我漸漸的長大，還伴我走向我的未來與希望！
【老師的優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：
老師優(yōu)秀作文06-26
老師的優(yōu)秀作文12-24
老師優(yōu)秀作文02-22
老師優(yōu)秀作文05-27
【精選】老師優(yōu)秀作文08-13
優(yōu)秀的老師作文03-02
我的老師優(yōu)秀作文(優(yōu)秀13篇)07-22
老師的雙手優(yōu)秀作文10-07
懶老師優(yōu)秀作文10-06