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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-08-18 14:25:34 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(通用)優(yōu)秀作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)優(yōu)秀作文600字4篇

優(yōu)秀作文600字 篇1

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)非同凡響、與眾不同,牛人更是數(shù)不勝數(shù)。下面我就介紹一下我們班的牛人,掌聲有請:

  首先,我要介紹我們班的牛人之一張伊諾,張伊諾是我們班的班長,學(xué)習(xí)成績是名列前茅,管理班級更是數(shù)一數(shù)二。為什么說她最牛呢?因?yàn)榘。瑥男瞧谝坏叫瞧谖,她都不辭辛苦的默默為班級奉獻(xiàn)著,可是有些不自覺的同學(xué)還與她們反嘴、爭吵。看,中午休息時(shí),“四大名搗”之一——張志偉開始胡作非為了,一會兒蹦到后面,一會兒捉弄他的同桌,一會兒又和別的`同學(xué)玩起了游戲。別以為我們班長看不見,她可是一切都看在眼里了?纯窗嚅L是如何對付他的吧!班長先是忍住了怒氣,連續(xù)警告他好多次,但他還是不以為然,繼續(xù)玩得不亦樂乎,影響了全班同學(xué)的午休。最后,班長終于忍不住使用了她的絕招,可以轉(zhuǎn)動的“魔法尺”。規(guī)則是這樣的:午休時(shí)班長拿著一把可以轉(zhuǎn)動的尺子,走到調(diào)皮同學(xué)的面前,在尺子轉(zhuǎn)動時(shí)再給予最后一次機(jī)會,要是睜眼、做小動作、說話時(shí),機(jī)會瞬間消失,還會給小組扣分。一聽說要給小組扣分,張志偉這下老實(shí)了,從那時(shí),就一直趴在桌子上,一動沒動,一直等到午休鈴打響之后?次覀儼嚅L是牛人吧!

  再說說我們班的另一個(gè)牛人!那就是我們班的副班長——王翼菲,她也是位學(xué)習(xí)達(dá)人,學(xué)習(xí)成績更是出類拔萃。特別值得夸獎的是她練得一手好字,在班里無人能比。她還是班長的好幫手,協(xié)助班長張伊諾完成班級管理工作。

  由于她們兩個(gè)人的管理,我們班級發(fā)生著巨大的變化,調(diào)皮搗蛋的少了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

  這就是我們班的兩個(gè)超級牛人。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  愛,是一瓢紛灑在奏在的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛,是一束照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一條飄揚(yáng)在夏日的紅絲帶,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜……

  又是一個(gè)炎炎的夏日,太陽毫不留情地炙烤著大地……這么熱的天,叫我與二姐去龍巖看望姑婆,真是的;為什么偏偏叫上我呀!我雖有一百個(gè)不情愿,但是父命難違,只好……唉!頂著烈日來來到車站,我倆擠上一輛客車,剛進(jìn)去,便聽有人小聲嘀咕著;“又來兩個(gè),都快要熱死了!”我沒有理會他,自個(gè)人兒著二姐在角落我們空位便坐下了。坐定之后,我開始打量車上的人,那兒有幾個(gè)高中生在吃著冷飲,談笑著,旁邊有些青年男女,穿得挺時(shí)尚,男的聽著耳機(jī),還打著拍子,女的則在一邊不停地報(bào)怨。車上的其他人對他們投不滿的目光,可叭有我身邊的一位小姑娘似乎對周圍的'一切都不不感興趣。我低頭看她,一件白色的襯衫配著一條格子裙,顯得格外樸素,頭上扎了一條紅飄帶,顯得挺文靜,她正在看一本書,好像挺入神的,我轉(zhuǎn)過頭,跟二姐大眼瞪小眼,手里捧著冰涼的可樂。

  車停了,上來一位老太太,背著一個(gè)大包,車上已沒有空位,她只好站著。車突然晃了一下,接著司機(jī)提醒我們說:“前面較多拐彎,要小心!”話剛完,又晃了晃,旁邊的小姑娘沒法看書了,便放下書,并注意車外的情景。那老太太似乎經(jīng)不住這搖搖晃晃,猛地趴在窗口嘔吐起來,車上的人似乎沒什么也沒看見,依舊做自己的事,我想起身去幫助老太太,但二姐掐了我一下,我又轉(zhuǎn)念一想,其他人都不管,我為什么要攬這閑事呢?想著,突然,小姑娘走過去,邊扶著老太太邊說:“老奶奶,吃片藥兒,我也暈車,吃了這藥就會好了。”隨后遞給老太太藥和水。做了這一切,紅絲帶小姑娘就站在那里看著窗外的景色,臉上浮現(xiàn)一絲有笑意……

  到站了,望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影,絲絲微風(fēng)中,那根紅飄帶飛舞著,是那樣和諧、美好……

優(yōu)秀作文600字 篇3

  一件事,當(dāng)你決定時(shí)還有猶豫,那么你就不能保證哪種結(jié)果對你最好,也不能保證自己做出的 決定將來會不會后悔。

  每個(gè)人心理都是復(fù)雜的,不會有另一個(gè)人真切的懂自己,這時(shí)就得靠自己認(rèn)真的去傾聽自己的心聲了,如果還有眷念,還有不舍就不能放棄,就像我室友說的:當(dāng)你想做一件事的時(shí)候就馬上去做,勇敢的去追求自己想要的東西。

  一對情侶在鬧別扭,大家的第一反應(yīng)就是去幫忙說和,那是因?yàn)榇蠹叶级?一段感情的得來是多么不容易,要維持一段感情是多么的艱難,既然已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了,那為什么還要分開呢?但大家也是認(rèn)為這兩個(gè)人在一起比不在一起時(shí)幸福,覺得兩人合適,所以才會盡力去說和。否則誰會吃飽了沒事干去摻和別人的感情呢?這其中既包含了人們對愛情的保護(hù),也代表了大家對當(dāng)事人的關(guān)愛。

  在茫茫人海,遇見一個(gè)自己喜歡的人不容易,遇見一個(gè)自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說感情很容易受外界因素的干擾,人心易變,但沒經(jīng)歷過,沒去嘗試過去愛就不會懂的什么叫愛,才會懂得那句話:一個(gè)人的出現(xiàn)會讓你為沒能參與他的過去而感到后悔。。

  世界萬物都是變化的,包括人心,我們無法保證一個(gè)人一直都愛著自己,也不能保證自己會一直愛著那個(gè)人,很多人在上一秒還特別親密,下一秒就成了陌生人,那是多么悲哀的一件事啊,所以,在兩個(gè)人還愛的時(shí)候,在兩個(gè)人還在一起的時(shí)候就要勇敢的在一起,珍惜在一起的每一天,將在一起的每個(gè)時(shí)刻都過得有意義,值得收藏懷戀。不去計(jì)較過去,不去擔(dān)心未來,只是單純的想和對方在一起,這樣的愛情也算是美好的刻骨銘心了。

  和你在一起的日子里,有過幸福,但單單由你制造的卻不多,我已接受了你不愛我這一事實(shí),可是一想起這個(gè)事實(shí),憂傷就猝不及防的向我倒過來,如今,想起你還是會淚流滿面,以后很久很久,你都會是我心里的一根刺,是那直抵心房,可以瞬間要我性命的刺。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  書本它能給予你知識,它能給予你營養(yǎng),它還能給予你聰明與智慧,書本,謝謝你作文。所以書本,我要謝謝你給予我這么多的好東西!

  開始上學(xué)的時(shí)候,我的成績很差?墒亲詮睦蠋熡脮窘涛覀冎R后我的學(xué)習(xí)慢慢上升,成績也變好了,而且也學(xué)到了不少新知識,還幫助我解答我不會的問題。書本啊!我真得謝謝你。

  上三年級的時(shí)候,我們又學(xué)到了英語,剛開始,老師先教我們字母,然后就開始讀課文,教我們認(rèn)單詞并怎么用它。同學(xué)們都津津有味的讀著,看著,學(xué)著。突然老師喊了一下我的名字:李雪靜請你讀一下這個(gè)英語單詞。“Happy”老師說,“很好,請坐!本瓦@樣,我們上了一節(jié)新科目。書啊!你又給予我新知識,我真的要謝謝你。

  到了四年級我們又學(xué)到了科學(xué),科學(xué)書上記載著很多有趣的文字,還讓我發(fā)現(xiàn)了新動物并了解了它們的歷史,還學(xué)到了許多科學(xué)家,。在我腦海中,印象最深刻的科學(xué)家是哥白尼學(xué)者。我們在書上對他有了深入的`了解。

  五年級時(shí),語文書上的一個(gè)單元讓我學(xué)到了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的利于弊。網(wǎng)絡(luò)的利在于可以上網(wǎng)聊qq,查資料,寫郵件發(fā)到很遠(yuǎn)的地方,都變得十分方便與快捷。而弊卻能帶給你很多危害:沉迷游戲,學(xué)習(xí)一落千丈,猝死,視力嚴(yán)重下降,還有可能走上犯罪的道路。文中的一句格言讓我念念不忘:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蔽沂窒矚g這句格言,看:書本讓你了解網(wǎng)絡(luò)并讓你了解它的好處和壞處,書本就像一位光明的仙人告訴你書本的知識。!書本我真是要謝謝你。

  書本真是個(gè)好東西,它傳授了我很多新知識,讓我了解歷史,讓我吸取了很多沒有過的知識與營養(yǎng),書籍博大的胸懷,讓我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,收獲良多,不斷成長。!書本你就像淵博的老師帶給我們無盡的快樂,書。∥艺娴弥x謝你!

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