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讀書優(yōu)秀作文[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![讀書優(yōu)秀作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/b6c1cae92_2.jpg)
讀書優(yōu)秀作文1
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！辈诲e，書籍是人類智慧的結(jié)晶，她像一片深不可測的海洋，有著無窮無盡的寶藏，它像一座蒼翠欲滴的青山，蘊藏著無窮無盡的礦產(chǎn)，它又像一座百花爭艷的花園，展現(xiàn)出無限的生機，我要去海洋里挖掘?qū)毑�，我要去山洞里搜集礦產(chǎn)，展現(xiàn)出生機，所以我愛讀書。
曾經(jīng)林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。那時的我正著迷于福爾摩斯，他那敏銳的觀察力和思維邏輯讓我嘆服�？墒悄菚r老師是明令禁止看這種小說的，所以我只能小心翼翼地保護(hù)著這本書，希望不被老師發(fā)現(xiàn)。那天放學(xué)后，我謹(jǐn)慎地左顧右盼，確定四周沒有人發(fā)現(xiàn)我的'異樣時，便迅速地將書塞進(jìn)了我的衣服里。我揣著一顆如小鹿般怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到我的床邊，“唰”一下將書本抽出，藏在被子里，并以迅雷不及掩耳之速，三步并作兩步地爬上床，掀開被子，窩進(jìn)被單，然后用被子將整個人包住，沒過頭頂，以確保不被老師發(fā)現(xiàn)。做完這些準(zhǔn)備活動，我憑著微弱的燈光，小心而又興奮地看起書來。這本書真是太精彩了，讓我沉醉在其中，無法自拔。等我翻完全本書，一看時間才發(fā)現(xiàn)竟已快到了上課時間，便匆匆忙忙地飛奔回教室。通過這次經(jīng)歷，我才明白了林海音竊讀的滋味。
我愛讀書，因為讀書能使我增長知識，能使我的思想受到升華，更能陶冶我的情操，正所謂“腹有詩書氣自華”，相信在好書的引導(dǎo)下我能成為一個有知識有涵養(yǎng)的新青年！
讀書優(yōu)秀作文2
我十分喜愛讀書，書就像我的好朋友一樣，伴隨我的成長。是它教會了我許多知識和做人的道理，也是它溫暖了我的心靈。
還記得那是一個夏日的午后，空氣悶熱的.讓人喘不過氣，我的心情也特別的糟糕，一首鋼琴曲反反復(fù)復(fù)地練了一個上午，總有一個難關(guān)攻不下來，整首曲子都隨之受了影響。我即煩躁又沮喪，心情壞到了極點。
“算了！”我對自己說，“不管它了，去逛逛書店吧！”一走進(jìn)書店，我就情不自禁地深深吸了一口氣，頓時感覺自己被書特有的香味包圍著，心情也似乎好了一些。我在書架前慢慢地走著，突然眼睛一亮，角落里正放著一本《中國名人故事》，這不是我尋找很久的書嗎？我的雙手竟不由自主地顫抖起來，捧起那本書，就像遇見了久違的老朋友，心里是又激動又高興，連之前的不快也拋到了九霄云外。我津津有味地讀著，忘卻了周圍的一切，仿佛書店里就剩下我一個人。讀著讀著我就被書上的一句話給吸引了，“遇到困難，不要輕言放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”。說得太好了！我不禁由衷地感嘆道，心里也如撥開云霧般明朗，對�。∥也荒芫瓦@樣被困難打倒。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，這么簡單的道理，我怎么就忘了呢？
謝謝你！我忠實的“好朋友”，因為有你，我才能找到正確的方向；因為有你 我才有戰(zhàn)勝困難的決心。成長路上與書為伴，才可以擁有精彩的明天。
讀書優(yōu)秀作文3
我從小就有很強的好奇心，這是怎么也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什么味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對好奇心特強的我。哪里會聽這些建議。
之后，老爸老媽怕我因為好奇而受傷，就說兒子。你以后有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之后我每天都問上千個問題，老爸老媽面對流星雨般的問題，天天無言以對，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我說。說完我跑出家門。
一天，老爸拎著好幾個大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子里裝的是什么？老爸回答都是給你買的書，以后你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮(zhèn)住我的.好奇心，同意了。
才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍(lán)的？海水為什么是咸的？可以在1（十萬個為什么）中找到答案？再比如霸王龍的生活習(xí)性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經(jīng)成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問號而疑惑。
因為好奇，我愛上了讀書！我將帶著問號而繼續(xù)探索
讀書優(yōu)秀作文4
多讀書吧，這是xx爺爺向國人提出的希望。他說，“我一直認(rèn)為知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福，我非常希望全民都讀書。” 多讀書吧，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自五千年前有甲骨文那時起，中國人便有了讀書的美德�？酌现�，孫子兵法，無論世事如何變遷，盡管我們的綜合國力目前還趕不上美英這些發(fā)達(dá)國家，但中國文化在世界文化之林中的泱泱大國地位，是任何國家都無法比擬的。
多讀書吧，這是提升南京城市品位的現(xiàn)實需要。六朝古都、千年文脈，古都南京以文化名人輩出而令世人刮目相看。我們這個城市要發(fā)展進(jìn)步，要避免衰落，要建設(shè)成宜居、宜業(yè)、宜游的“山、水、城、林”的`美麗城市新城，必須讓每個市民、每一小朋友多讀書。倘若每一位市民都是愛讀書看報、有文化的人，那么，大街小巷就可以鮮見隨處亂扔的垃圾，鄰里之間也會少一些無謂的爭吵，公交車上也會多一些扶老攜幼、主動讓座的事情。在外來旅游的客人心目中，也會多多留下南京人彬彬有禮、熱情好客的印象。 多讀書吧，知書才能達(dá)理。讀書可以滋養(yǎng)一個殘缺的心靈不再浮躁，使人重新審視生命的價值，知道自己該怎樣做才不白活一回。正如一位哲人說的那樣：“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松暮穸�。�?/p>
讀書優(yōu)秀作文5
冬日里，懶懶的斜靠著自家陽臺上的背椅，沐浴著透過防護(hù)罩的暖暖陽光，細(xì)細(xì)品讀著王蒙的《我的人生》，余秋雨的《千年庭院》，沙葉新的《檢討文化》。春夜中，聆聽著淅淅瀝瀝的雨聲，在書桌前挑起一盞孤燈，伴一杯香茗，翻開讀書筆記，截取書中的經(jīng)典句段，抒寫幾句讀書感言。周末時，走進(jìn)離家不遠(yuǎn)的書店，在浩繁的書海中選幾本新書，快速的瀏覽一下目錄和內(nèi)容梗概，偶爾翻閱書中的一章辦節(jié)發(fā)現(xiàn)精彩之處，駐足細(xì)讀，直到腳酸頭暈，才帶著幾分愜意走出書店。這就是我的讀書生活——閑適，悠然，又有幾分隨意。
享受讀書，就應(yīng)該淡化易于求成的功利思想，注意平日里的點滴積累。清晨，休息了一夜后，精神煥發(fā)，誦讀幾首唐詩宋詞，感受一下中華詩詞的聲韻之美和意境之雅，午間，信手取一份雜志，隨意翻閱幾篇短小的小趣文，享受一下工作之余后的清閑，夜晚，臨睡之前，從床頭拿一本孔老夫子的《論語》，咀嚼其中的幾個片段，讓傳統(tǒng)思想精華縈繞在腦海之間，滲入到我們的血液里，直到不知不覺中進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
把讀書作為生活和工作的`一種必需品和樂趣，通過廣泛閱讀不斷沉淀自己的文化底蘊，進(jìn)而通過自身高雅的文化品位和神圣的內(nèi)心修養(yǎng)，潛移默化的化育生命，培養(yǎng)良知。這，才是我們讀書中最高貴的享受。
讀書優(yōu)秀作文6
平時，我是一個特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來很多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。
記得上周一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的.小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內(nèi)容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是，每天晚上圍在飯桌前讀書給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的時候上廁所，我也不舍得丟下書，帶著它去廁所�？粗粗屯浟藭r間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對我說以后可千萬不能這樣。這可是個不好的習(xí)慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想:是呀以后還是應(yīng)該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。
我就是這樣讀書看書的，還常常把故事里有趣的情節(jié)讀出來和家人分享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過讀書我也增長了很多知識，掌握了很多好詞好句，并把它們運用到作文寫作中讓我的作文成績有了很大的進(jìn)步。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書真是讓我受益良多啊!
讀書優(yōu)秀作文7
老師常引用：“書是人類進(jìn)步的的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”勉勵我們，亦用“囊螢映雪”、“懸梁刺股”等故事激勵我們。
猶記得小時候，對書不甚了解，只會停留在書本那顏色艷麗的圖案之中，看著那有趣的圖案，有時竟然會呆滯半日，遐想許久。好像小腦瓜容不下太多，幾幅靚麗的圖畫便可打發(fā)時間。
漸漸成長，當(dāng)讀完小學(xué)低年級，覺得自己的'知識面漸漸開闊，對書的要求稍加提高，不再停留在那簡單、艷麗的圖案之上了。我開始期待自己能夠像電視里看到的那樣——有一間整潔的房間，有一張屬于自己的書桌，有一個屬于自己的大大的書架，書架上會有自己想看的各種各樣的書。無奈一切不能如我所愿，因為家里經(jīng)濟條件不允許，只好將愿望擱淺。
正值愿望被擱淺的半年之后，一切便有了新的轉(zhuǎn)機。一下子便出現(xiàn)了兩個書屋在我的世界——農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書室。那里有著各種各樣的書籍，從漫畫到童話，再到寓言故事，再到小說名著……應(yīng)有盡有。雖然它不屬于我一個人，但是當(dāng)我盡情地和小伙伴們暢游書海時，我又體會到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些許安慰，同時慶幸自己是那么的幸運，比起“囊螢映雪”中的孫康在條件上有優(yōu)越得多。
隨著年齡增長讀書的要求逐步提升，老師的推薦也越來越豐富，開闊視野的同時，也會碰到許多弄不明白的地方，但至少讓我懂得：知識是永無止境的，我們應(yīng)該時候保持一顆求學(xué)上進(jìn)之心，樹立自己的夢想，而后朝著夢想的彼岸奮力前行。
讀書優(yōu)秀作文8
不知從什么時候起，我的身邊多了一位好伙伴——書。
受家人的影響，我從小就愛讀書。上幼兒園，我開始看少兒讀物。那少部分的文字和圖畫使我知道自己是炎黃子孫，中華人民共和國是1949年10月1日成立的，中華共有五千多年的歷史了……這些讀物是我的第一位老師。
上了一年級，我認(rèn)識的.字越來越多，漸漸地，這些讀物已不能使我滿足了。于是，我便開始看《讀寫算》這一類的書籍了。上了三年級，我喜歡上了作文書，《滿分作文》《英才作文》《創(chuàng)新作文》這些我都看。我把書放得整整齊齊的，猶如同學(xué)們春游時排著的一列列筆直的隊伍。每當(dāng)完成作文，我就往書堆里鉆。我看書時有個習(xí)慣，就是把從文中學(xué)到的好詞佳句摘抄下來。一本書讀完了，我的摘抄本也多了不少“五彩繽紛的花朵”。
因為我愛讀書，所以得到了不少好處。一次，老師布置我們寫記敘文�；氐郊遥也挥勺灾鞯啬闷鹫究戳似饋�。不一會兒，我就從中找到了不少好句，讀一遍。我拿起作文本寫了起來。因為我用了一些好句，所以作文很快寫好了，修改一下，再抄一遍。第二天，老師覺得我的作文寫得好，就把我的作文在班上朗讀。讀完了，老師還表揚我那些句用得好。我聽了心里樂滋滋的，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。我在心里感謝那些書。
是書，把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的天地，給了我啟迪，給了我知識，伴我刻苦學(xué)習(xí)，天天向上！
讀書優(yōu)秀作文9
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯；杜甫也說過，讀書破萬卷，下筆如有神。書籍不但帶給我們知識，也帶給了我們快樂。書籍是我們的老師和朋友，我們的生活離不開書籍的給養(yǎng)。
書籍可以豐富我們的知識。我們像一棵小樹一樣，貪婪地從書的土壤里汲取營養(yǎng)，從書中得到豐富多彩的知識。書籍就是我們的精神食糧，給了我們無限的滋養(yǎng)。
書籍可以陶冶我們的情操。每當(dāng)我們閑暇之時，端起一本兒書，在午后的陽光下，舒適地坐在椅子上，品一杯香茗，翻閱一本好書，沉浸在書的世界里，那是多么愜意的事情啊！
書籍可以告訴我們許多做人的道理。我們從書中知道了尊老愛幼、拾金不昧、勤儉節(jié)約、懂禮感恩等多種中華民族的傳統(tǒng)美德。我們從讀書中學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的學(xué)說中學(xué)得他們的人格，從一個個小故事中懂得做人的道理。
一本本兒好書，是我們指路的明燈，為我們指明了前行的方向。我們從書里學(xué)習(xí)科學(xué)知識，從書里學(xué)習(xí)偉大精神，從書里學(xué)習(xí)君子品格，從書里學(xué)習(xí)做人道理。我們從《論語》中學(xué)得智慧的.思考；從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神；從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈。從魯迅那里學(xué)得批判精神；從列夫托爾斯泰那里學(xué)得道德的執(zhí)著；從哥德的詩句中學(xué)得睿智的人生；從拜倫的詩句中體會奮斗的激情。
讓我們與書為友，做一個快樂的讀書人吧。
讀書優(yōu)秀作文10
因為有了書，世間萬物才會散發(fā)出迷人的光彩；因為有了書，日月星辰才會生生不息地運轉(zhuǎn)；因為有了書，生活才會變得豐富多彩。在我的眼中，書比一切好吃好玩的東西都要強上一百倍甚至更多。我從心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好。”
我愛讀書！我的書柜里，就收藏著一百多本書，每一本書都是我的“寶貝”，百看不厭。每次興致勃勃地“嚼”完一本書時，我都會覺得自己又長大了許多。當(dāng)我看到諸葛亮“出師未捷身先死”時，會情不自禁地落淚；讀我看到《三國》，為諸葛昆明的神機妙算而拍案叫絕；當(dāng)我看到李杜歐陽蘇軾的詩文時，頓感筆添靈氣，作文韻致無窮；當(dāng)我讀到巴爾扎克、盧梭、伏爾泰之外國名著時，又覺心曠神怡，豁然開朗；當(dāng)我看到《綠野仙蹤》中一件又一件奇妙可笑的故事時，會忍俊不禁地大笑起來；當(dāng)我看到童話中發(fā)人深省的故事時，想象的翅膀悄然打開……
記得有一次，我在書店看到《昆蟲記》這本書，由于讀書心切，捧起書來就讀，一直讀到關(guān)店門了，服務(wù)員來催我，我才恍然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。一個人乘車回家嚇得魂都快飛了。幸好媽媽已在下車處等我了。從此這樣的`事屢屢再犯，樂此不疲。
人生需要讀書，生命因讀書而精彩。同學(xué)們快加入到讀書的行列中來吧，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活會更精彩！
讀書優(yōu)秀作文11
看，那一篇篇優(yōu)美的文章，像一片片樹葉向我飄來，像一個個美麗的音符，飛進(jìn)腦海里，播下知識的種子；聽，那一個個動聽的故事，使我著迷，仿佛到了一個世外桃源，讓人如癡如醉……
一個個故事，一篇篇文章，一本本書都是我的營養(yǎng)品，是我的精神糧食，也更是我每天密不可分的好朋友，更是我開啟成功大門的鑰匙。
慢慢的，我開始了我奇妙而又美好的讀書之旅。
從小時候牙牙學(xué)語開始，每當(dāng)看到大人們津津有味地看書時，我會走到他們面前用稚嫩又好奇的的眼神望著他們，很疑惑：這是什么東西呢；逐漸我知道了什么叫“書”，是跟人解答疑問和獲取知識的寶庫；漸漸的，我開始學(xué)習(xí)了，接觸到了書，也更體會到了書中那美妙的味道。
當(dāng)我看到《給我三天光明》那本書中，海倫凱勒一出生就眼睛失明，雙耳失聰。她被籠罩在黑暗、陰冷的世界，與外界沒有任何的交流，只有茫然。她很難過過、痛苦，甚至是絕望，她認(rèn)為，世界上就沒有比她更慘的人了。但她知道，絕望又能怎么樣呢，絕望又能改變事實嗎？是的`，絕望并不能使事情改變，海倫凱勒便重新堅強起來，有了樂觀的一面，開始了又一個新的人生之途�？吹竭@兒，我熱淚盈眶，海倫凱勒從那灰暗的世界中又重新爬了起來，我為她那頑強的精神而感到慶幸。
當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》那篇課文時，五位壯士寧可跳崖，也不愿當(dāng)敵人的俘虜，這是需要多大的勇氣啊！他們的聲音驚天動地、氣壯山河，鼓舞了我，震撼了我。他們毫不畏懼，視死如歸的精神值得我們學(xué)習(xí)。
……
直至現(xiàn)在，每一本書籍我都可以嚼得出知識的果香，品得出人生的感悟。我也現(xiàn)在也仍然進(jìn)行著我的讀書之旅。
讀書優(yōu)秀作文12
我從小可不喜歡看書要看書就是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，著名的文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營業(yè)品”。高爾基說：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。后來我就喜歡上看書了，我看書就像老鼠進(jìn)書箱——咬文嚼字。
有一次，我在自己的房間里看《經(jīng)典故事》看到森林中的小仙人時就好像和書中的人物融為一體了故事中的人哭我也哭，她笑，我也笑真是走火入魔了。媽媽叫我吃飯我也沒聽見，直到媽媽來我房間叫我，我才依依不舍的放下書，我一下樓來就狼吞虎咽的吃著，一吃完我就飛快地沖進(jìn)房間看書，就像書中有調(diào)味品一樣。
還有一次媽媽帶我去圖書館看書，我坐在車上心不在焉，因為我的心早已飛到了圖書館。一到圖書館門口我就迫不及待的沖進(jìn)了圖書館，撲到了書中，我津津有味得讀著，在讀書的時候我好快樂好像在仙境中游走一樣。我看完歷史看科技，看完科技看童話，最后停在童話類上，看到一個故事的最后一句：天黑了小姑娘回家了的`時候我才發(fā)現(xiàn)天黑了，圖書館要關(guān)門了，這時我叫媽媽給我買了五本我最喜歡的書，我才回去。在車上我已經(jīng)開始如饑似渴的讀了起來直到吃晚飯時才放下書。
書是讓我進(jìn)步的階梯;書是一位教導(dǎo)我的老師；書是一位知心的朋友我愛書！
讀書優(yōu)秀作文13
今天，我格外興奮，因為我可以去四明山漂流啦！仿佛太陽在對我笑：你真幸福！云朵在為我喝彩。
晚上4點鐘左右，車子來接~(≧▽≦)/~啦~~~我從中午已經(jīng)開始忙起了！買頭暈藥，買毛巾，買吃的，準(zhǔn)備衣服。。。。O(∩_∩)O哈哈~！！時間一分一秒地在過去，我真希望時間快點過去。終于，4點鐘到了。
我們行駛了大約1小時就到了賓館，我走進(jìn)賓館，并感到怡然自得。我連忙撲到床上，大喊:真是太舒服了~~~
吃完飯，我就早早地去睡覺了，希望明天有精力玩得開心點！很快，我就進(jìn)入了甜蜜的夢想。在夢中，我遇見了我的船翻了，我高興的.笑了！
終于到了早上，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，那里全是山，俗話說："山外青山樓外樓"。我們把汽車開到了最頂端，俯瞰山下，下面的村莊小的像螞蟻一樣。
盼望著，盼望著，終于到了李家坑。我穿好游泳衣，我和爸爸一個船。我迫切的希望快點到達(dá)，我們拿了個木漿，我先劃了起來，我看見我們的船最后了，便請了位高手——爸爸。我把漿給爸爸，爸爸飛快的劃起來，過了一會，他們就落在我們的后頭啦�。∮行┤说拇谒锎蜣D(zhuǎn)，我就把他們拉過來，跟著我們走，最高的地方足足有4米，水流很急，我們的船也差點要翻了，幸虧我抓的牢，O(∩_∩)O哈哈~~~~最有意思的是小爺爺，他們的船都翻了，他們一個人眼鏡掉了，小爺爺?shù)囊恢煌闲驳袅恕?/p>
啊��！太快了，這1小時的時間竟然那么快過去了，我真的還想再來一次，可是時間不早了，還得回去吃飯呢~~~
讀書優(yōu)秀作文14
書，陶冶了人的情操；書，豐富了人的知識；書，開闊了人的視野，給予我們?nèi)松膯⒌�。以書相伴，人生就會大有不同。博覽全書的人，往往知識豐富，視野廣闊。因此喜歡讀書的人，往往會使他終身受益。
但是，讀書要讀好書，要把書讀活，要認(rèn)真讀，魯迅先生就推薦了三個把書讀好的方法：多翻法，可以增長知識，開闊視野，啟迪思路。比較法：辨別好書和壞書。聯(lián)系實際法：與實際交談，把書讀活。
雖然我們都知道了要多讀書，讀好書。可仍有一些人沒有養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣，良好的讀書習(xí)慣是讀好書的基礎(chǔ)，究其原因，那是因為他們沒對讀書產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮、調(diào)節(jié)情緒家長可以和孩子一起讀書，這樣的話，既留出一些時間與孩子共處，又能要求自己和孩子都能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉多得。
經(jīng)常讀書的，可以把書讀好、讀活的人，知道怎樣才能想出辦法。他們比較聰明，他們做事往往十分有計劃，可以節(jié)省時間，他們不會亂說話，而是根據(jù)仔細(xì)的推導(dǎo)，而不是信口雌黃。
一個人可以貧窮，但他不可以沒有書，高爾基說：“書是人類的進(jìn)步進(jìn)梯�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！叭藗兂Ｕf：“書是人的精神糧食�！彼匀耍屛覀円黄鹂炜鞓窐返淖x書吧！
讀書優(yōu)秀作文15
每個人都有自己的良師益友，教會你人生的道理，教給你知識。良師益友有很多種，老師、家長、朋友……我的良師益友很特殊——是書籍。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正是因為有了書籍，我們才能不斷不進(jìn)步�！帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，書不可以一日不讀”，這是毛澤東主席說過的話，由此可見，書對我們是多么重要��！
書籍承載了古人的智慧，書籍是知識的海洋，只有讀書努力的人，才能在知識的海洋里暢游，而那些不讀書的人什么也得不到。
書籍是我的良師益友，有了書籍才有了我的成功；書籍是我的良師益友，它使我得到了很多知識；書籍是我的`良師益友，給我?guī)砹朔浅４蟮目鞓�！書籍中的每一件事都是有教育意義的。讀《安徒生童話》時，丑小鴨很令我難忘，它使我明白了一個道理：成功的背后都是要經(jīng)歷艱辛的。讀了《賣火柴的小女孩》那一篇童話，我十分的同情那個小女孩，同時又想到了自己，自己和小女孩兒的生活相比，我是多么幸福�。�
讀書，我知學(xué)會了好多的知識。我讀了很多古詩詞，像“大漠孤煙直，長河落日圓”、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這些古詩名句我張口就來。我讀了好多文學(xué)名著，賈寶玉、林黛玉、張飛、曹操、魯濱遜等人物仿佛就在我的眼前。我還學(xué)習(xí)了好多自然科學(xué)知識，知道了好多事物的道理。
杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書對我的作文幫助特別大。我知道了很多寫作文的技巧，寫作文時把好多好詞好句都用上了。原來我覺得作文好難，現(xiàn)在感覺一點都不難了。讀了這么多書，才能寫出好的文章。
書是我的良師益友，教會了我很多道理和知識，我愛讀書。
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