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[優(yōu)]優(yōu)秀作文600字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家分享。
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優(yōu)秀作文600字 篇1
每個(gè)人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂(lè)、不快通通向她訴說(shuō)，不用說(shuō)，彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當(dāng)然彼此的友誼也不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能分開(kāi)的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話(huà)，聊聊天，寫(xiě)寫(xiě)信之類(lèi)的，雖說(shuō)是普通朋友，但是友誼的橋梁更不會(huì)隨意就塌的。
如果你認(rèn)為友愛(ài)她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)，友愛(ài)的'表現(xiàn)并不是兩三天就能說(shuō)清楚的作文網(wǎng)。而且友愛(ài)不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談?wù)剬W(xué)習(xí)，有何不妥？為何老師就會(huì)因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)干戈？找家長(zhǎng)、班主任。有一好友曾問(wèn)過(guò)我：“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生？也不站在學(xué)生的立場(chǎng)想想，學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了，好不容易這個(gè)知心的筆友…誒！老師給學(xué)生一點(diǎn)兒警告不就可以了，第一次嘛，若再發(fā)現(xiàn)，再叫家長(zhǎng)來(lái)也不遲�。【褪且�?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個(gè)人都有自尊心，一旦傷害了它，后果可能不堪設(shè)想。記得有一次，一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚�(gè)男生罵了一句，而賭氣離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地，結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒(méi)找到。大家都說(shuō)，現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強(qiáng)！因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。
當(dāng)然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長(zhǎng)成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\(chéng)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了勝利。友愛(ài)只要在每個(gè)人心中，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
讓我們記住：友愛(ài)不僅建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！
優(yōu)秀作文600字 篇2
“滴答、滴答……”墻角下，青石板上，一滴滴水珠不停地敲擊著，日積月累，終于啄出了一個(gè)個(gè)晶亮亮的小洞，直至把巖石滴穿!這音樂(lè)并不美妙，卻撞擊著無(wú)數(shù)人的心靈，吸引著一個(gè)個(gè)聰慧的人去思索。
這真是奇妙得不可思議呀，渺小的一滴水，怎么會(huì)有那么大的威力呢?古人說(shuō)：“滴水穿石，非力使然，恒也�！钡嗡阅軌虼┦�，是因?yàn)樗谀锹L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力，它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。
此時(shí)，我的腦中總會(huì)在瞬間蹦出一個(gè)人——王獻(xiàn)之。王獻(xiàn)之是書(shū)圣王羲之的第七個(gè)兒子，書(shū)藝超群，和他的父親并稱(chēng)“二王”。
可他小時(shí)候也像我們一樣，學(xué)得不耐煩時(shí)，總是追問(wèn)父親寫(xiě)好字有什么訣竅。當(dāng)父親指著院中的十八口大缸說(shuō)：“這就是秘訣時(shí)。”小小的王獻(xiàn)之一頭茫然。當(dāng)母親只對(duì)一點(diǎn)贊賞有加時(shí)，郁悶的'王獻(xiàn)之失落得只能呆呆地看著朦朦朧朧的雨簾。
“滴答滴答……”只有那檐口的雨水陪伴著他，希望自己那單調(diào)的音樂(lè)能撫平小獻(xiàn)之皺起的心靈。順著水滴，他突然被石板上那幾個(gè)亮晶晶的洞吸引住了，給他帶來(lái)了深深的震撼。原來(lái)那洞是被小水珠擊穿的。他突然醒悟：只要有韌性，小小的滴水竟可以穿石。于是，他重新勤奮練字，終于獲得了成功。
滴水可以穿石，是因?yàn)檫@小小的水珠蘊(yùn)藏著無(wú)盡的勤奮和恒心。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)呀!
我愿意做那水珠，遇到任何挫折，都不退縮，永遠(yuǎn)努力，我愿意做那水珠，向著一個(gè)目標(biāo)，沖破一切阻力，做一個(gè)有恒心的人。每次，當(dāng)我想停下前進(jìn)的腳步時(shí)，墻角那不停的水滴總會(huì)移到我心間，敲擊我的心靈，催我?jiàn)^進(jìn)，“滴答滴答滴答……”
優(yōu)秀作文600字 篇3
現(xiàn)在很多人都喜歡快速閱讀，雖然能將一本書(shū)的情節(jié)大概記在腦子里，然后跑到外面去炫耀說(shuō)：“我讀了一百本書(shū)了，只用了一個(gè)星期！”。但這樣就象一個(gè)壓縮餅干，能給你真飽肚子，卻不能給你額外的營(yíng)養(yǎng)。這是這么覺(jué)得的：這只是一種娛樂(lè)方式。
記得有一次在學(xué)校，我碰巧發(fā)現(xiàn)我們班王一丁跟我一樣喜歡讀科幻小說(shuō)。于是借給他一套劉慈欣的小說(shuō)集，一共五本。因?yàn)槲壹庇诤退懻撘幌拢拖劝盐易钕矚g的一本借給了他。我以為他大概要看一個(gè)星期或幾天，沒(méi)想到我早上借給他，中午放學(xué)他就還給我說(shuō)他已經(jīng)看完了。
“全看完了？”我問(wèn)。
“嗯哼�！彼�。
于是我相信了，跟他說(shuō)了起來(lái)，他先是有些茫然，又是一聲音“哦……”，顯得是我在給他講故事。由此可見(jiàn)，快速閱讀并不能讀到全面。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，我最有經(jīng)驗(yàn)的就是讀《哈利波特》和《貓頭鷹王國(guó)》，這兩套書(shū)在我上一年級(jí)剛開(kāi)始買(mǎi)回來(lái)時(shí)是囫圇吞棗、不求甚解地讀的，到現(xiàn)在不知不覺(jué)已經(jīng)讀了五、六遍了，每讀一遍都有新的感悟，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的像旅行或玩游戲。
我也看過(guò)《哈利波特》的電影，我覺(jué)得不如書(shū)。就拿《哈利波特與密室》來(lái)說(shuō)，電影就是那樣，書(shū)在看的時(shí)候也沒(méi)什么，但讀了多遍之后，當(dāng)那些描寫(xiě)都刻在你心里的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得：我經(jīng)歷過(guò)這件事！是的，當(dāng)你再去想象書(shū)中場(chǎng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)景清晰得像親身經(jīng)歷。你可能會(huì)想：這個(gè)地方是哪里呢？自己再去想，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這是你生活的某個(gè)地方。當(dāng)我讀到那個(gè)關(guān)三頭狗的'四樓走廊時(shí)，閉上眼，我會(huì)莫名奇妙地想到學(xué)校四樓的電腦室……
接下來(lái)你可能還會(huì)問(wèn)，像《貓頭鷹王國(guó)》這樣的動(dòng)物故事要怎么想象呢？實(shí)際上，你只要把自己想象成一位跟隨角色的攝影師，是你見(jiàn)證了書(shū)中內(nèi)容的發(fā)生，這就說(shuō)得通了。
總的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不在多，而在于要讀成自己的故事，讀成親身經(jīng)歷，讀成一位見(jiàn)證奇跡發(fā)生的第四者。
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