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荷花優(yōu)秀作文15篇【精華】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的荷花優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
荷花優(yōu)秀作文1
春夏秋冬，四季輪回，總有一種花點綴著屬于自己的季節(jié)。嫩黃的迎春花預示著春天的生機，金燦燦的桂花渲染著秋天的成熟，傲雪的臘梅映襯著冬日的潔白，那么夏天呢，當然要數(shù)盛開的荷花來裝點夏日的炎炎了。
假日里，我隨著媽媽到靈湖觀賞荷花。靈湖的荷花池雖然不大，但并不影響我們的雅興。當我站在荷花池邊，首先映入眼簾的'是滿池碧翠欲滴的荷葉，密密麻麻，把池面蓋得嚴嚴實實。那荷葉碧綠可愛，猶如一把把綠色的小傘，又好似一個個碧玉盤，一陣微風吹過，一波波綠浪起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，好像在向你訴說這歡樂的故事。一朵朵荷花在莖稈的支撐下，緊緊的依偎著碧綠滾圓的荷葉，在風中快樂的搖曳，好像在為你獻上一首動人的歌曲。
細細欣賞荷花池里的荷花，一池的荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才綻出幾片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘，正沖著行人微笑。有的花兒全開了，像亭亭玉立的少女，隨風翩翩起舞。還有的，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從這朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地游戲著。
此時此刻，我融入在這一片美麗的荷塘中，傾聽水波為她們彈奏，微風為她們歌唱，蝴蝶為她們鼓掌。我沉浸在這一番美好中，流連忘返。
荷花優(yōu)秀作文2
我愛故鄉(xiāng)的荷花。它吸引著我，牽動著我的心。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”“出淤泥而不染”“亭亭玉立的少女”------無論是玉白的，還是粉紅的，無論是淺黃的還是玫瑰紅的，它總是那么天然，那么高貴典雅，那么冰清玉潔。
欣賞荷花是一種享受。清晨，來到池塘邊，看荷花在晨風中搖拽�；蚋叱皇仔∏虻鸵饕皇仔≡�。親吻著夾在風中沁人心脾的荷花陣陣幽香，你會陶醉------
我和幾個小伙伴天天盼著下雨。因為，只要一下雨，我們都會去荷塘折上一頂綠油油的荷葉當傘。我每次都最先跑到荷塘，折一頂最大，最圓，最綠，最好看的一頂。為此，我十分自豪。我們或撐著荷葉在雨中嬉戲，或湊在一起攀比荷葉，或在雨中瘋跑，或在雨中一睹荷花的風姿------荷花給了我一個童年。
荷花一生都在奉獻：荷花高雅純潔，可供觀賞；荷葉圓圓，可當應(yīng)急傘；蓮藕味美，可做美味佳肴；蓮子清火去熱，可入藥。荷花一生都在奉獻。這也是人生的.意義吧！
因為荷花，我還認識了小荷66。它是一個群英薈翠的交流平臺，它給了我一個展示的機會。
故鄉(xiāng)的荷花，你總是那么美。那幾朵我記憶中的浪花你沖走了我的記憶，我的童年，可你卻沖不走我心中那片思念，那朵最美的荷花。
荷花優(yōu)秀作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅�！边@是詩人楊萬里的詩句，每當看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回到前幾天游荷花世界的情景。
那天，爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長滿了?油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧?的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨?的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械�.全都開了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個個害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……
正當我看的入迷時，爸爸突然問我：“??，荷花是生長在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水里的。爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！⒁馐且粋�人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好�！�
望著一池隨風搖曳是荷花，我說：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學習，所以，我要做一個具有荷花精神的人�！�
只見爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
荷花優(yōu)秀作文4
“荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣。——題記
小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的`辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。
蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點高興，為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……
荷花優(yōu)秀作文5
花木，千姿百態(tài)，其色彩、風韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。
夏的腳步伴隨著太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那么風情萬種：有的全開了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝赖�'一幅畫面呀！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來的香味兒簡直能把我?guī)胂删�。我抬起頭，向遠處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
“近朱者赤，近墨者黑�！睆男�，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學壞，也就是跟好人學好人，跟壞人學壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的影響，依然開得那么美麗、純潔，雖然它沒牡丹那么雍容華貴；也沒玫瑰那么熱情奔放；更沒菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境，當在惡劣的環(huán)境下時，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！
花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！
荷花優(yōu)秀作文6
她，在雨中，靜靜地矗立在荷塘之上，回首過去，有那么多朋友與她一起，可如今，卻只留她一人在這荷塘中。作者運用細膩的手筆將荷花比作雨中人，意味深長。下面讓我們來看看這篇雨中人。
雨中人 她，在雨中，靜靜地矗立在荷塘之上，回首過去，有那么多朋友與她一起，可如今，卻只留她一人在這荷塘中。
雨，滴在她的臉上，那是她的淚珠。雨滴答——滴答地哼著小曲，聽起來是那么的悲傷。 也許，此刻在她心中，雨的小曲不在是小曲，倒像是一塊兒鐘表，滴答滴答地響，在為她的生命倒計時。 大家都沒能熬過秋的寒，紛紛去了天國。卻唯獨她一人，挺了過來。 真是“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流�！彼乖敢怆S他們?nèi)�，只因為，她太孤獨，太憂傷。離別之愁縈繞于心，她不知大家何時才能團聚!
雨仍然下著，她繼續(xù)哭著。 這次，她的'淚水是喜悅的，因為她終于盼來了這一天，他們又能在一起了! “胭脂淚，相留醉，幾時重�！彼嵌嗝吹貓詮�，又是多么的悲傷，她雖然躲過了秋的大掃除，但未能逃這離別之痛。
明年的荷花未必會有現(xiàn)在的荷花堅強，未必會有她的那一身傲骨。所以為何不珍重這一刻?哎—— 終于，雨停止了歌唱，一切都安靜下來，他們在懷念她。此刻，他們不許任何人打破這寂靜。因為，他們尊重她的靈魂，尊重著秋天荷塘上的奇跡……
荷花優(yōu)秀作文7
有人喜愛堅韌不拔的梅花，有人稱贊國色天香的牡丹，有人欣賞婀娜多姿的秋菊，有人贊嘆芳香撲鼻的茶花，但我卻喜歡荷花。
夏天，許多花兒草兒都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花，卻驚人的開出了花朵。瞧！它的花心是淡白色的，漸漸地，由白變粉，由粉變紅。像波浪起伏的浪花拂過。多么美麗�。�
荷花有一股不染淤泥的'高潔，令我十分敬佩，自嘆不如。
池塘里的爛泥，看著十分惡心，誰想去看一眼？誰又想去摸一摸？是的，這恐怕只有荷花才能做到。驕陽似火的天氣，許多花兒都在溫室里享受著，只有荷花沒有躲在水里與小魚嬉戲，它選擇了——開放。荷花頂著炎熱，從爛泥里破土而出，使足著勁兒往上冒。它不覺得泥土十分臟，而因此遠離它。荷花反而認為泥土就是它溫暖的家，只有在泥里它才會生長。這又有幾個人能做到呢？
剛才還烤著大地，轉(zhuǎn)眼間，陰云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。大雨過后，黑云邊上鑲著白云，陽光透出來了，照得湖水通紅，湖里的十來枝荷花，個個的花苞上雨水點點，身旁的荷葉把荷花映襯的十分耀眼。俗話說：人在畫圖中。真是一點也不錯呀！荷花在經(jīng)歷了風雨般的錘煉后，不但沒有退縮，反而挺直了腰，勇往直前，能不令人拍案叫絕嗎？
我愛荷花，我愛它那不染淤泥的高潔，競相開放的堅韌，荷花，我要向你豎起大拇指！
荷花優(yōu)秀作文8
我們的學校有一個四季都很美麗的荷花池。
春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的荷葉，荷葉有的像一只彎彎的小船漂浮在湖面上；有的像一個從天上落下來的大月餅；還有的像一個碧綠的玉盤小魚在河里追逐打鬧，玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡；有的在高興地玩耍；還有的跟著魚媽媽悠閑自得地游來游去。
夏天，荷葉長得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只綻開了一兩片花朵；還有的已全部張開，讓人們欣賞她艷麗的風姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
秋天，有的荷葉經(jīng)不住秋風的打擊，已經(jīng)開始泛黃，有的.仍筆直地站在那里，保衛(wèi)著荷花池。蓮蓬已經(jīng)成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進了蓮蓬中，好像馬上就會吐出來似的。
冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實它們正在蘊育著巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗！
荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有著兩只烏龜，它們好像正在進行著烏龜家族的婚禮。
我愛學校的荷花池，它讓我們的學校變得更加美麗，也讓我們對學習變得更加熱情。
荷花優(yōu)秀作文9
荷花？也許你會問：“不就是那荷花嘛！有什么了不起呀！”但你錯了，看來你還不理解荷花的高尚，讓我來給你解釋解釋吧！ 荷花有著十幾片粉粉的，粉里透紅的花瓣，它們像一個個頑皮的孩子一樣，向外舒展著婀娜多姿的身軀�？�，它們向我們呈現(xiàn)出的是——對生活的向往，對未來的渴望之情�？囱剑』ò曛虚g里還躲著一個又害羞，又未長大，成熟的小蓮蓬，看！它還穿著漂亮的'“小草裙”呢！ 你們現(xiàn)在才了解了荷花的第一個優(yōu)點——美麗，漂亮，閃亮動人！讓人們感到非常輕松，清爽！但你們知道荷花潛藏的一個眾人揭知的那種“出淤泥而不染”的品質(zhì)嗎？荷花雖然是從那又丑，又臟的淤泥中長出來的，生長時也受夠了其他生物的嘲笑，但它毫不介意，仍然長的亭亭玉立的。不論再怎么可怕的烈日，不論那傾盆大魚再怎么猛烈的下，荷花仍然堅強的立在那里。看�。×胰諘癫坏顾�，狂風暴雨打不倒它，它是多么的頑強呀。 其實在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許許多多的人有著“出淤泥而不染”的精神。比如：那些從山區(qū)來的學生們，他們不管自己的家庭背景怎么樣，但他們在學習中，在生活中仍然堅強，自信，快樂！...... 如果你想要做一個有著荷花那“出淤泥而不染”精神的人，就要有著自信心，堅強毅力的信念。不管自己的家庭的背景怎么樣。依然要快樂，自信，堅強的面對每一天，每一個人，每一件事。這樣一來，一種荷花精神就不然而然的產(chǎn)生了！ 荷花是這樣，是無私奉獻的；是堅強毅力的；是心胸寬闊的。我愿做一個有荷花品質(zhì)的人！
荷花優(yōu)秀作文10
我姥姥家有一大盆荷花，它時刻牽動著我的情懷。
這盆荷花是我親手種下的。我用一個長方形的大盆兒，在里面鋪上厚厚的泥沙，然后填上大量的水，把圓圓的蓮子小心翼翼的放在水中。便靜靜地期待著荷花長大。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)芽了，我開心地跳了起來，我小心地碰了碰她的小嫩芽，她竟然在向我點頭微笑，可愛極了。
一晃幾十天過去了，它都已經(jīng)長出了花骨朵。下面襯托著大大的荷葉。美麗極了。荷葉的正面是鮮鮮的綠，自荷葉中心向四面生有放射狀的、淺色分明的紋絡(luò)。
葉子上聚集的一些亮晶晶的小水珠，一陣風拂過，荷葉側(cè)轉(zhuǎn)，一些小水珠如珍珠般輕輕滑落到水里。我忽然又發(fā)現(xiàn)荷葉背面是灰綠色的。它的骨朵上已露出淡淡的.粉紅，就像害羞的小女孩兒，花骨朵還包著綠色的外衣。偶爾一只蜻蜓飛過，便會親昵地落在花苞上，你會覺得它們有說不完的悄悄話呢！
又過了幾天它的花已經(jīng)完全開放。荷花的花瓣是橢圓形的，粉嫩嫩的，花瓣在白靜中微微透露著一絲絲淡淡的粉色像美麗絕色的佳人在白嫩的臉上抹上淡淡的胭脂，美麗極了。荷葉更加繁茂了。還結(jié)了一個大大的藕。
過了幾天，我的荷花蔫兒了。我還以為它要死了呢。就在我剛要丟掉他時，姥姥說：“先別急著扔，可能是水多了，沒準兒還能養(yǎng)活了呢�！睕]想到，過了幾天荷花又重新挺立起來了，還比以前更加漂亮了。一根長長的莖，上面的花更大了，又多長了幾片葉子。
姥姥說：“荷花給我們的生活帶來了美麗、歡樂和幸福�！辈粌H僅因為這些，還因為它有著出淤泥而不染的品質(zhì)和頑強的抗爭精神！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每每讀到這兩句詩，我都會更加喜愛我的荷花！
荷花優(yōu)秀作文11
又一年荷葉飄香的季節(jié)，她從三百里外來到了幾年前的荷塘，這里的變化使她驚訝。一塊直立的大碑上寫著幾個大字——荷花淀。很顯然這里已經(jīng)成了旅游勝地，眼角掃過池塘，鵝卵石的路面，婀娜的垂柳圍在荷塘的邊緣，下面有供游人休憩用的石椅石桌，再看荷塘，一角停泊了好幾條木船，不知是否是剛下過雨的.緣故，那荷葉比以前更加潤澤亮麗，翡翠欲滴。荷花開得的越發(fā)多了，宛如珍饈玉盤，吸引著更多的游人來此賞花留念。手牽手，彼此傾心已久，笑靨如荷花綻放，遠處的葫蘆絲的《荷塘月色》，隨風飄來，與知了和鳴。月色加濃，翠綠間玉，粉白雜青，我又一次領(lǐng)略了，亭亭舞女的裙的佳境。
“朋友，請問這里有人嗎？”走累的我不免來到一塊長的石椅前，想坐下來休憩，隨口問已經(jīng)在石椅上的人，“哦，可以，你坐吧�！彼卮穑劬]有離開他在看的雜志，我坐下來，身子輕松許多，眼前正對著荷塘，此時，荷花和荷花叢中有一只小船，輕輕的悠悠的漂浮著，看來主人很悠閑，沒有絲毫游玩的意思，只是飄蕩在荷花叢中，好無目的，盡情的享受著那份閑適和恬淡，好幽靜高雅的的一幅美麗的畫卷，我感嘆于天下竟有如此魅力的場景——寫滿情感的小船。那只熟悉的小船，那個熟悉的背影，那靜靜安詳?shù)哪橗�，都寫滿著情意，他回來了，等了多少年，盼了多少年的身影，此時我真的想大喊，大叫，發(fā)泄內(nèi)心長久以來的思念，可是我沒有，我站起身，向那只小船緩緩走去，怕驚嚇了一灘鷗鷺翩飛。
荷花優(yōu)秀作文12
圣潔無暇的玉葉荷花宛如絕色的美女飄逸著迷人的清香。玉露點點荷香悠悠，仙境中的荷花朵朵凈化著凡人無欲則剛的心靈。詩情一縷芬芳在，玉葉美麗感蒼穹。點點荷香點點愛，素影高潔夢佛心。
遠觀著碧綠美麗的荷葉，可愛的荷葉層層疊疊，綠瑩瑩地散發(fā)出淡淡的荷香。溫柔美麗的荷花含苞欲放，婷婷玉立地綻放出動人的微笑。詩情畫意的玉葉荷花如美人一樣悄悄地打動著你我的心靈。
碧綠的荷葉深沉地思考著昨天的故事。默默地祈禱著明天山清水秀玉影重重。無論什么時候你的心中都盛開著一湖清雅的白荷，純潔無比地凈化著點點憂傷的冰清。許多凡塵的事情讓你憂郁，無奈中觀賞美麗的`荷花，寧靜中體會到玉荷純真的美麗。湖水悠然，荷葉田田，仙境里芳香無比的荷花把人類千絲萬縷的感情凈化。
作為愛的使者的化身，荷花無比的高潔，每朵荷花都預示著一個美妙的夢。玉葉圓圓最圣潔，佛境荷花賽美人。甜甜詩意誦荷香，多情更愛湖中荷。你的生命中因為萬朵白荷的陪伴而無比美好。
散步在池塘邊的小路上，默默地觀賞著婷婷玉立的荷花綠葉，心中泛著點點的喜悅。無論你是否喜歡荷花，她都帶給你幸福的笑容，讓你忽然覺得原來生命是如此的美麗。
走過了無數(shù)風云變幻的歲月，深深地明白生命價值的含義，相信若有玉葉荷花的精神，人生的價值總會實現(xiàn)。
荷花優(yōu)秀作文13
小鴨家的池塘里栽滿了荷花。到了夏天，滿池的荷花開了，美麗極了。
有一天，小鴨請小雞去他們家欣賞荷花。他們來到池塘邊，小雞說：“多美的荷花呀！粉紅粉紅的笑臉上嵌著黃嘟嘟的大眼睛。瞧她身旁的.荷葉，全身綠衣服，一點也不好看�！毙▲喺f：“是呀！我也喜歡美麗的荷花�！�
聽了他們的談話，荷花開始驕傲起來，有些看不起荷葉了。荷花傲慢地對荷葉說：“你看，我多美麗呀！小鴨和小雞都很喜歡我。你呢，一點都不漂亮，綠綠地顏色，丑死了！”
“我是沒有你漂亮，我也不敢跟你比美�！焙扇~謙虛的說。
“我就知道你不敢，沒用的東西�！焙扇~說，帶著更加輕蔑的語氣。
“我確實不敢跟你比，但并不是沒用！”荷葉爭辯說，“你有你的優(yōu)點，我也有我的優(yōu)點，說到作用，我不見得比你差，再說……”
“住嘴！”荷花惱怒了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，人們會越來越喜歡我的，你呢，只會令人越來越討厭的�！�
“何必這樣說呢？”荷葉說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”荷葉說，“走著瞧吧！”
荷葉不再理會荷花，也不再給荷花撐傘了。
時間一天天過去，荷花慢慢的開始枯萎起來。沒過幾天，荷花凋謝了，再也找不到蹤影了。荷也卻依然還是那么翠綠翠綠的。
老師的話：小作者是學了《陶罐和鐵罐》一課后，自己仿編了一個童話故事。我覺得他的仿寫很成功，學習了課文中的結(jié)構(gòu)和語氣，又有自己構(gòu)思的內(nèi)容。故事生動優(yōu)美，又富有深刻內(nèi)涵。
荷花優(yōu)秀作文14
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，濯清連而不妖。天然獨秀，亭亭玉立，看了，就讓人必生歡喜。
走走荷花池，映入眼簾的是一望無際的綠色，隱約中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說悄悄話，有的在和小魚兒愉快的玩耍，還有的在與小魚兒比舞呢。
仔細看，荷花千姿百態(tài)，如同水晶般純潔。有的只有一個青里泛白的花苞，妖羞欲語，含苞待放；有的只開了一半，一些花瓣是散下去的，猶如一位衣衫未整的`美人；那些全開了的，宛如一位位翩翩起舞的仙女；還有的花瓣掉落的，露出碧綠的蓮蓬，那上面的小孔，像一張張小嘴，仿佛在說：“快看我！快看我！”那些花瓣掉落在荷葉上，給原來暗淡的荷葉，增添了幾分光彩。
忽然，我覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白衣裳，站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞。風停了，我也停了，就靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行中看到的好風景，小魚兒在我腳下游過，告訴我昨晚做的好夢.....
突然，一聲賣叫聲把我給拉了回來，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位在買蓮蓬的老爺爺。哎，我覺得十分奇怪的，蓮蓬還能買，便走了過去。
老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子，蓮子可是夏天清涼解暑的最佳食品。不但蓮子可以吃，就連荷花的葉子都能泡茶，做中藥呢。聽完，我不禁感嘆到：看來，荷花不僅美麗，而且還有很多用處呢！
�。∥覑酆苫�，愛她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風亮節(jié)。
荷花優(yōu)秀作文15
媽媽一直在說： 烈日下的荷花最艷麗。 因此，這一天，太陽像個大火球一樣掛在天上，我 聽媽媽說要去拍荷花，因此，趕緊討了個幫忙背三角架的差事跟著媽媽去了湖邊。 站在湖邊，那汗水是一個勁得從我身上任何一個毛孔里往外跑，像水一樣從我的臉上，背上往下流。 可是，當看到那一塘荷花的時候，我忘記了炎熱。
“ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅” 原來就是這樣的呀! 你看：那荷塘里，里西湖，放眼望去，很多地方，密密麻麻地被綠色的荷葉擠滿了，粉紅的，潔白的，枚紅的，一朵朵的荷花亭亭玉立的 沖出那荷葉，高高地站在那。 她們迎著太陽，一點也不畏懼，昂首挺胸的競先開放。 一朵比一朵艷麗。 一陣微風吹來，輕輕地搖曳著，仿佛是一個個調(diào)皮的小女孩在綠色的地毯上跳著美麗的'舞蹈。 也有幾朵，花瓣已經(jīng)悄悄的垂下，但是依舊是那么的美麗，好像是累了在休息;也還有的含苞待放，整個身體緊緊得抱著，歪著腦袋，簡直就是那羞答答的大姑娘。 那高高的聳在上面的，是那蓮蓬了，花謝了，但是卻依舊想把美麗送給人們，想做個蓮蓬頭，給那花兒葉兒洗刷疲勞嗎 ?我蹲在岸邊，用手掬起一捧水，灑向那荷葉，那水滴，骨碌碌得在寬寬的荷葉上翻著滾兒，猶如美麗的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透得滾動在一個碧玉盤中。
我還知道，荷花一身都是寶哦。 蓮子能降火; 蓮藕能做菜; 荷葉還能做叫花雞，粉蒸肉哦;還有，花蕊，荷葉還有那梗都是中藥材。
“出淤泥而不染” 也是指荷花了。 美麗嬌艷，無私堅強，我喜歡它。
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