（合集）生命優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生命優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)貧窮的牧羊人，領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會(huì)飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦�！备赣H說：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學(xué)大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結(jié)果同樣也沒有飛起來。父親說："我老了，你們還小，將來經(jīng)過努力，你們一定能飛起來！"后來，經(jīng)過努力他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是--美國的萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸，在現(xiàn)在觀望未來。所有向往是美好的，代表著對生命的'希望。黑暗中的希望是一盞燈，指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。
生命優(yōu)秀作文 篇2
所有的記憶仿佛落定的塵埃，不經(jīng)意間容易飛起，揚(yáng)出一脈脈執(zhí)著的思念、醉語與太多遙遠(yuǎn)的牽念。尤其是在歲末新春之際，它遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)。
走遠(yuǎn)了的三毛說：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？我們都是離家而去尋找家的孩子�！庇谑牵骼说穆飞媳愠錆M了整個(gè)季節(jié)的追尋。
有一天感覺到迷失方向，在黑夜里找不到通往自己心靈的路，也找不到家……也許，飛翔或行走，都是為了更快捷地消失。
不愿擁有這個(gè)季節(jié)的冷寂與憂傷，卻突然有了想哭的感覺。獨(dú)坐在這黯淡的黑夜，看滿天繁星，為一滴眼淚尋找支點(diǎn)。眼淚又在月光的眼里散成無數(shù)星光，映亮誰的.沉醉的臉，誰的純真的臉。又是誰的鼾聲如夢？
每一顆星星都很獨(dú)特，而哪一顆是為固執(zhí)的我點(diǎn)燈的星？
既然暫時(shí)找不到，那么就祈禱吧，祈禱上蒼賜給我一顆許愿的流星。讓流星的火焰點(diǎn)燃季節(jié)的熔爐，將所有的嘆息所有的悲傷一齊投進(jìn)去，鑄出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
那么就祝福吧，祝福一切愛家的生命，祝福生命有一季的指路繁星。
生命優(yōu)秀作文 篇3
你想過嗎？什么是生命？
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，熱愛生命的不僅有人，還有動(dòng)物呢！
記得一個(gè)星期天上午，我在中學(xué)里的花叢中玩耍，玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，我就開始抓蝴蝶，不一會(huì)兒，我感到有什么東西在我手中躍動(dòng)，打開手一看，是一只五彩斑斕蝴蝶，我興奮地跳起來。我把蝴蝶捧在手里，小蝴蝶在不停地掙扎，在極力的鼓動(dòng)雙翅，它是那么的'渴望生命，是多么想生存下去呀！我忍不住放了它。
還有一次，我在洗腳的時(shí)候，水里掉進(jìn)了一只飛蛾，我仔細(xì)的觀察著它，它在水里鼓動(dòng)著雙翅，從水面可以看見飛蛾扇起的一絲絲波紋，雖然是一絲絲波紋，但從這一絲絲波紋里可以看出飛蛾那種強(qiáng)烈的求生欲望，這種欲望令我震驚。我把它從水里撈起來，放在地上，它就急匆匆地爬走了。
生命只有一次，所以我們要珍惜生命、熱愛生命，使自己活得更加光彩有力！
生命優(yōu)秀作文 篇4
我常常想生命是什么？
有一次，科學(xué)老師給我們一個(gè)任務(wù)—養(yǎng)蠶寶寶。放學(xué)時(shí)，奶奶來接我，我跟奶奶說了這個(gè)任務(wù)，奶奶就帶著我去買蠶寶寶。
我和奶奶來到小攤前時(shí)，我一眼就看見一些跟葡萄似的小東西，老板說：“那就是我們要買的東西，那里面是蠶寶寶的卵，”于是我們就買了一點(diǎn)回去了。
一天過去了，那些卵變黑了。
又過了一天，卵里面孵出了蠶寶寶，剛孵出來的蠶寶寶是黑色的，身體小小的，但它們在慢慢蠕動(dòng)，似乎在向我宣告：“它們擁有了生命�！�
過了幾天，蠶寶寶長大了些，它們一直在吃桑葉。
過了十幾天，蠶寶寶脫皮了，它們變大了，也變白了。接下來的`日子里它們有一次脫皮了，好像每次脫皮身體都會(huì)有些變化。大約經(jīng)過五次的脫皮之后，它們開始自己做繭，接著它們就鉆了進(jìn)去。
期待它們的破繭成蝶，迎來新生命。雖然它們的生命短暫，一生也就幾十天，可親眼看到它們那么頑強(qiáng)的生命力，誰又會(huì)不為所動(dòng)呢！
生命優(yōu)秀作文 篇5
人生是什么，是老淚縱橫，是相愛永遠(yuǎn)。
生不帶來，死不帶去。你來了，赤裸裸的來了；你走了，赤裸裸地走了。燕子飛了，可以飛回來。鮮花敗了，可以長回來。那人的一生又有什么那？人生再美好也如春風(fēng)飛過，只留下一層波紋。你再享受，100年時(shí)光又有什么那！30年的準(zhǔn)備期，20年時(shí)光在浪費(fèi)，20年的時(shí)光在睡覺的時(shí)候走開，還剩幾年？生病的痛苦，人生的'大起大落，悲歡離合，骨肉分離人生反倒顯得有些無趣。
但什么都有利與弊，萬物皆是。
雖然生命短暫，但也是有好處的。一個(gè)字才是人生的真諦—情。友情，親情，愛情，都是情的真理。一個(gè)字才是人生的希望—愛。關(guān)愛，友愛，都充滿愛的蜜糖。人生的存在為何精彩，正是因?yàn)榍椴琶利�，正是因�(yàn)閻鄄艅?dòng)人。有愛有情才有美麗的人生，100年雖然短暫，但正因?yàn)橛袗塾星椴攀股辛舜嬖诘囊饬x。
“生命誠可貴”生命不是你不是他而是自己的，要把生命牢牢掌握，他會(huì)幫你還會(huì)害你。
生命優(yōu)秀作文 篇6
我家門口有一顆花椒樹。
有一天，一場大風(fēng)把花椒樹吹彎了，于是我拿了根棍子插在泥土里，并拿了一根繩子，把樹和棍子綁在一起，希望它能夠直起來�？墒�，過了幾天，卻沒有好轉(zhuǎn)。我想：可能還要幾天才行吧！過了一個(gè)月，仍然沒有好轉(zhuǎn)。我心想：它可能再也不能直起來了。有一天，天上開始下雨，沒想到的是花椒樹竟然直起來了，我實(shí)在太高興了，但是，為什么花椒樹會(huì)在下雨的`時(shí)候直起來？為什么？
夏天到了，草地長長了。一天，一個(gè)打草人正在打草時(shí)，把那顆花椒樹當(dāng)草打了。我當(dāng)時(shí)非常生氣，一個(gè)小小的生命就這樣死了，真可惜呀！沒想到過了一個(gè)星期后，花椒樹竟然死而復(fù)活了，長出了新芽。但是花椒樹為什么會(huì)長出新芽？為什么？
因?yàn)�，時(shí)花椒樹——勇氣。
生命優(yōu)秀作文 篇7
生命，平凡普遍，卻又是那么可貴；他是那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢？我會(huì)說，是生命。
生命是什么？生命是春日里綠葉叢中一朵艷麗鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中一輪熊熊烈日，驕陽似火；生命是秋日里半邊天一抹紅色晚霞，絢麗無比；生命是冬日里大地上一片純潔雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而，生命對于我們來說只有一次，它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果說生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆桅桿；如果說生命是一條魚，那么健康就是拒絕陸地誘惑。一個(gè)人有了生命，就必須要有健康基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)。讓我們?yōu)榱俗鎳磥�，為了家長期望，為了我們幸福。珍惜生命，健康成長吧！
生命優(yōu)秀作文 篇8
你是不是一直都知道在那樣充滿歌聲的世界里，充滿了鮮花，其實(shí)這也是意味著一種新生的希望和美好。
只是在大家都不知道的情況下，我們固守著自己安靜的`歲月，也許會(huì)有時(shí)間的流失，但是在這樣的過程當(dāng)中，你固守質(zhì)量的故事也能夠看到的美好，如同我們所想象的那個(gè)樣子。
我記得之前在兼職的時(shí)候和他們有所交集，但是之后回到同一所學(xué)校就沒有任何聯(lián)系了。
可能還是因?yàn)闆]有什么話可以說，所以在什么時(shí)候都沒有什么聯(lián)系的必要。
你可能也根本就不會(huì)知道，在那個(gè)時(shí)間段里付出的那些成本，到最后可能也沒有還回來，但是一直以來你都能夠理解那種情況下也不會(huì)有別人真的關(guān)心到這樣的細(xì)微的方面的。
就比如說，如果你收到的那些委屈不說出來的話，永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道你受過那些委屈，因?yàn)椴粫?huì)有人關(guān)心你，如同關(guān)心自己，愛護(hù)你，如同愛護(hù)生命。
當(dāng)然，你的家人除外。
生命優(yōu)秀作文 篇9
偶爾走路出門，喜歡踩踏小區(qū)河邊的草坪走，知道對小草不公，但為了少走幾步水泥路，也是喜歡親近綠色，每個(gè)月總有幾次走過這條本沒有，被我們踩出來的路。
幸好象我這樣執(zhí)著于綠色，又殘忍于小草的人們不多，這條路總也只是一個(gè)樣子，小草們依然頑強(qiáng)地支撐著自己的生命。
昨天，我又一次走過了這片草坪，腳下的小草遠(yuǎn)比邊上沒有踩踏過的`小草茁壯，展現(xiàn)在我面前的是一條比周邊更加翠綠的逶迤小徑。
深秋時(shí)節(jié)，等周邊的草兒都枯萎了，總只有這條小徑還依然維持著這分綠。
每年我都會(huì)為這條小徑動(dòng)容，感動(dòng)于它的翠綠，更感動(dòng)于它頑強(qiáng)而持久的生命力。
人世間也有很多人象這些草兒一樣，有過磨難，他們遠(yuǎn)比我們活得豐富，也活得更頑強(qiáng)與精彩！
讓我們?yōu)樯炔剩?/p>
生命優(yōu)秀作文 篇10
今天，我看了安全教育的電影，電影是通過動(dòng)畫的形式演了《交通安全》、《游泳安全》等知識(shí)。給我印象最深的`是“籃球女孩”，因?yàn)檐嚨�，她失支了雙腿，家人把她放在籃球里，靠雙手支撐著行走，再也不能像我們一樣快活地奔跑，看她真可憐！
我以后一定要注意安通安全，過馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意看紅綠燈，保護(hù)好自己的生命。從電影中我還學(xué)到了獨(dú)自在家時(shí)不隨便給陌生人開門、沒有家長的陪同不去偏僻的地方游泳等安全知識(shí)。 這部電影教會(huì)了我許多遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦，很有教育意義。
我們一定要注意安全，珍愛生命！
生命優(yōu)秀作文 篇11
今天我看了一本書——《有一種幸福叫親情》。書中有很多感人的小故事，但我最喜歡的一篇是《平分生命》。
故事講的是一個(gè)小男孩和他的妹妹從小就失去了父母。有一回，妹妹得了重病，需要輸血，但是從醫(yī)院輸血非常貴，男孩沒有那么多錢，但巧的是，他和妹妹的血型一樣，醫(yī)生問他能否把他的.血輸給妹妹？雖然會(huì)很疼。但男孩毫不猶豫地同意把他的血輸給妹妹。輸完血后，小男孩偷偷地問醫(yī)生他會(huì)不會(huì)死去，醫(yī)生微笑著回答：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩聽了醫(yī)生的話非常高興，他又挽起剛才被抽血的胳膊，昂起頭鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆每人活50年！”聽了男孩的話，在場的人都流下了眼淚。
通過這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：人要有一顆純潔善良的心，這才是人最寶貴的財(cái)富！
生命優(yōu)秀作文 篇12
生命是用多少金錢都得不到的。這幾天，我就對生命有了全新的認(rèn)識(shí)。
有一天我在姥姥家沒事干,就在報(bào)紙堆里亂翻。突然,我看見了一個(gè)新聞:一個(gè)小男孩患了一種非常罕見的病，使他成了一個(gè)植物人只不過能說幾句含糊不清的話。但他沒有放棄,每天自己努力回想著以前的事。最后他成功了，想起了以前的事。最后，他的病好了。
他的`病為什么會(huì)好呢？是因?yàn)樗啦环艞�、熱愛生活的力量�?qū)使著他，讓他戰(zhàn)勝病魔，使他安安全全的出院。我們一定要學(xué)習(xí)他那種永不放棄的精神。同時(shí)，我們也要珍惜生命，決不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命是多么美好呀！我要好好珍惜生命！
生命優(yōu)秀作文 篇13
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的.東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦
難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對會(huì)議室里的200個(gè)人，問：有人要這20美元嗎？一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：誰還要？仍然有人舉起手來。
他又說：那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？
生命優(yōu)秀作文 篇14
世界上有許許多多的生命，每個(gè)生命都是美好的。一天早上，我來到公園，看見有一棵樹要枯萎了。過了幾天，那棵樹不但沒有枯萎，而且長出了嫩綠的葉子。這就是生命的力量！
晚上，我在寫作的時(shí)候看見一只蚊子飛了進(jìn)來，飛到我身邊。我立刻踩住了它，可是，它不停的掙扎，翅膀不停的.扇動(dòng)，想要飛起來。這說明它很堅(jiān)持，它還有求生的欲望。所以，我忍不住放了它。
星期五，我走在回家的路上�？匆娪袔讉�(gè)人踩到小草，我情不自禁地走上前去，說：“請不要傷害小草，小草也是有生命的！”那幾個(gè)人說：“小草哪里有生命，胡說！”說完，那幾個(gè)人就生氣地走了。我蹲在小草旁邊，輕輕地?fù)崦〔�。我忽然看見一顆露珠慢慢地滑下來，好像小草被踩疼了，傷心地流眼淚。但是小草依然像松樹一樣挺直地站立著！這就是生命的力量！
生命的力量是強(qiáng)大的，是堅(jiān)持的，是永恒的！
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