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小學(xué)優(yōu)秀作文400字6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)武鐘，每到正月十六這天，家里面就會(huì)燒起一把火。
這天，三家兩戶就會(huì)在一起，將家里的一些廢舊木材集中到一塊兒，然后燒起火來(lái)。
人們一起在旁邊烤烤火，老一輩的人總會(huì)在嘴里念叨著一些東西，我雖然不知道說(shuō)得是什么，但是覺(jué)得都是好的。
今年的正月十六晚上，天氣有些冷。
奶奶將家里面的芝麻桔都給拿到了門(mén)口，找到比較安全的地方點(diǎn)起了一把小火。這個(gè)時(shí)候，鄰居也都拿著廢舊木材出來(lái)了，看到我們這正在烤火呢，他們?nèi)季哿诉^(guò)來(lái)，將東西不時(shí)地往火里面扔。火越燒越旺，我感到不再那么冷了，覺(jué)得非常暖和。
大家伸伸手伸伸腳，要去掉身上的寒氣。
這時(shí)候，我那才三歲的妹妹出來(lái)了。奶奶將她抱了起來(lái)，然后往火上面掄了一下。我看著就害怕，生怕她掉下去。
沒(méi)想到，她一點(diǎn)兒害怕感都沒(méi)有，還呵呵大笑，這我的`心才平靜下來(lái)。 嗨!畢竟小孩兒是天不怕地不怕的，不然，就不會(huì)這樣子了。 我這樣想著。
火不時(shí)地在變小，這就意味著這個(gè)儀式的結(jié)束。但是，他會(huì)在我的心中留下永遠(yuǎn)的印象。
當(dāng)然，這只不過(guò)是一種老輩人留下的迷信。但是，不管怎么樣，這是流傳下來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，我們不能夠?qū)⑺患亦l(xiāng)人淡忘掉，一定要將它給傳下去。
這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
很多人都有自己的心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是橙子，它不僅味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
橙子的形狀呈橢圓形，包澤鮮艷，顏色淺橙，像披上了一層金橙色的外衣，但沒(méi)有橘子的顏色深。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小小的皮球，又像一個(gè)小燈籠。當(dāng)用手輕輕摸一下，會(huì)感覺(jué)坑坑洼洼，凹凸不平，讓人感覺(jué)非常的柔軟。它在市場(chǎng)上被分為兩大類：一類是本地橙，另一類是進(jìn)口橙。本地橙一般一斤可達(dá)8-12塊錢(qián)，橙子的.重量一般都是六十到一百二十克之間。
橙子里面的果肉像一個(gè)個(gè)餃子，又像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手，在開(kāi)大會(huì)。橙子的肉就像魚(yú)網(wǎng)狀籠罩著里面，看著都讓人眼饞。更別說(shuō)味道了，吃一口讓人感覺(jué)鮮嫩多汁，味道可口，吃一口讓人連聲稱贊。
橙子的用途有很多，例如：可以補(bǔ)水，也可以補(bǔ)充維生素C，但它最大的特點(diǎn)還有兩個(gè)，一是可以把橙子皮剝下來(lái)曬干泡茶喝，可以清熱解毒；二是睡覺(jué)時(shí)可以把橙子放在旁邊，它發(fā)出來(lái)的香氣可助于睡眠。當(dāng)你把橙子的皮剝下來(lái)時(shí)，它散發(fā)出的香氣和其它的水果相比，它可是更勝一籌的，它的香味可以香飄十里，讓人聞著特別舒服。
橙子雖小，可全身是寶，深受人們的喜愛(ài)，橙子，我愛(ài)你！我愛(ài)你美麗的外表，我愛(ài)你的營(yíng)養(yǎng)豐富！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
早上，8點(diǎn)多左右，我正在刷牙。突然，爸爸喊：“地震啦！”我差點(diǎn)把牙刷吞了。我立刻漱完口，跑到臥室去。
爸爸說(shuō)：“我剛剛感覺(jué)床在動(dòng)，好像地震了，你快去看看客廳的吊燈晃不晃。”我急的'連鞋都沒(méi)穿，光著腳跑到客廳，三個(gè)吊燈真的在晃，而且還晃得很厲害。我趕緊跟爸爸說(shuō)：“真地震了�！卑职忠糙s緊跑出來(lái)跟媽媽說(shuō)，開(kāi)始媽媽還不太相信，她說(shuō)可能是風(fēng)吹的，可是檢查了窗戶都沒(méi)有開(kāi)，也就不會(huì)是風(fēng)吹的緣故了，這下媽媽有點(diǎn)相信了，過(guò)了一會(huì)兒，燈晃得不是很厲害了，媽媽說(shuō)趕緊上網(wǎng)看看一定有新聞報(bào)道。媽媽讓我趕緊穿好衣服，如果有什么情況好準(zhǔn)備下樓�？晌铱戳丝礃窍拢瑳](méi)有一個(gè)人，難道大家都沒(méi)有感覺(jué)嗎？我跟媽媽說(shuō)要不然再看看情況，媽媽表示同意，這下我才松了口氣。
爸爸在中國(guó)地震網(wǎng)上沒(méi)有找到有關(guān)地震的報(bào)道，就不斷刷新，終于一則報(bào)道出現(xiàn)了。早上的8點(diǎn)02分四川雅安地區(qū)發(fā)生了7。0的地震，震源才13公里，四川就在我們陜西的南面，難怪我們這里有震感。這下我終于知道了事實(shí)，心里沒(méi)有那么慌了，但想著雅安那里地震了，不知道那里的人們?cè)趺礃恿恕?/p>
四川怎么老地震，把我都快嚇?biāo)懒�，希望下次不要地震了。加油！四川�?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
東湖公園我的家鄉(xiāng)在平湖，那有一個(gè)美麗的地方，那就是東湖公園啦！
東湖公園可是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。一到東湖公園的大門(mén)口，就會(huì)看到遼闊的東湖公園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一座高大的雕好像。那雕好像可高了，它的'底座就有兩米多高，周?chē)L(zhǎng)滿了五顏六色的花花草草，好看極了。雕好像也有兩米多高。雕好像是由一個(gè)女士和一個(gè)男士組成的，男士舉起雙臂，抬頭挺胸的，好好像一個(gè)大力士一樣；女士雙手一上一下，擺出念佛的樣子，好好像在保佑我們平安生活。再走進(jìn)去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣，五花八門(mén)：有的好像一根大柱子，上面刻著精美的圖案；有的好像綻開(kāi)的花朵，伸開(kāi)它那美麗的花瓣；有的好像一把小傘，給我們發(fā)、遮風(fēng)擋雨。夏天的傍晚，地上亮著五顏六色的燈，噴泉里噴出來(lái)的水就變成五顏六色的水，就好像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。
東湖公園最主要的就是湖啦！那湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光，就好像一顆璀璨的明珠。除了這些美麗的景點(diǎn)以外，還有許多景點(diǎn)，比如李叔同紀(jì)念館，南堆書(shū)院…東湖公園景點(diǎn)可真美麗呀，怪不得是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過(guò)，我最喜愛(ài)校園的秋天。
秋天的早晨，太陽(yáng)公公早早的起床，看著小學(xué)生上學(xué)去；太陽(yáng)公公喚來(lái)了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹(shù)上的葉子吹了下來(lái)，黃色的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來(lái)。秋姑娘又跑到花園里玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野
里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場(chǎng)上聞到了月季的花香，同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。
我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨(dú)自在校園的一個(gè)角落，秋姑娘發(fā)現(xiàn)了，趕緊叫來(lái)微風(fēng)幫忙，微風(fēng)輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場(chǎng)上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香，有的人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開(kāi)的地方，仔細(xì)的觀察呢。
我們學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些金魚(yú)，有的大，有的小，有的是紅的.，有的是白和黃相間的，它們?cè)谒餁g快的游來(lái)游去，好似在提醒我們：看秋天來(lái)了！是的，在它們的身上，我們只要多留點(diǎn)心，也能看到秋天的美麗。
啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫(huà)得多么美麗，多么迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
今天，老師要我們表演啞劇�？墒牵瑔≡趺囱�？難道要演啞巴？于是，老師講解了規(guī)則：抽簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言表演。
第一個(gè)自告奮勇上臺(tái)的上姜舒。只見(jiàn)他抽了一張紙條，看了下給了老師，他一臉沉重的表情，他兩手捧著一個(gè)又大又圓的東西，把它放到桌上，用右手切下來(lái)，再用手捧起大口大口的吃起來(lái)。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，還沒(méi)走到三四步，就往地上一趴，膝蓋往地上一跪。這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，都知道了答案：“腳踩西瓜皮，摔了一跤�！�
演得最精彩的`是王皓楊。只見(jiàn)他手握空心拳，把頭揚(yáng)得高高的，把右手里握的東西往嘴里倒，隨后他伸出舌頭，用手不停地扇。同學(xué)們哄堂大笑，他表演的是“喝開(kāi)水燙了舌頭”。
真有趣！我也想上去表演了，沒(méi)想到好運(yùn)降臨到我的頭上。我隨便抽了一張，我要表演的是“電視節(jié)目真精彩�！笨墒�，要怎么演？我突然想起看電視要調(diào)電視節(jié)目，于是，我就調(diào)起了節(jié)目，接著我又笑了起來(lái)，老師說(shuō)：“還有最后三個(gè)字沒(méi)表演�！笨墒�，我已經(jīng)表演了，節(jié)目很精彩，就該笑，難道不是這樣嗎？我真的很遺憾，沒(méi)有演好。
其它的節(jié)目也很精彩，如“載歌載舞”、“做作業(yè)遇到難題�！�
做聾啞人，真痛苦，再讓我多當(dāng)一分鐘聾啞人我也不當(dāng)，因?yàn)槊@啞人的生活真辛苦，我們要幫助，愛(ài)護(hù)聾啞人。
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