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優(yōu)秀的作文600字4篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
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優(yōu)秀的作文600字 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)姑娘踏著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，姍姍而來(lái)。春風(fēng)姑娘在云層中，用手撫摸著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，正在望著這個(gè)新奇的世界。小花們也爭(zhēng)著向人們展示自己的風(fēng)采。有時(shí)還伴著春風(fēng)的樂(lè)曲跳舞，頻頻向人們微笑著。小河正在慢慢地解凍，春風(fēng)姑娘看了，抿嘴一笑，一伸手，小河頓時(shí)變得歡快起來(lái)，春風(fēng)姑娘對(duì)它說(shuō)：“小河，你也該工作了�！毙『勇�(tīng)了，立刻變得積極了。它唱著歌，奔向稻田，灌溉著大地，使莊稼得到了充足水分和營(yíng)養(yǎng)。燕子們也都從遠(yuǎn)方飛了回來(lái)，連連說(shuō)：“北方真好！”這是一幅多么優(yōu)美的風(fēng)景畫��！
夏天來(lái)了，烈日炎炎。太陽(yáng)公公在空中使勁地釋放身上的火，人們被烤得受不了了。于是，都不約而同地說(shuō)道：“要是吹來(lái) 涼 風(fēng)多好呀！”知了也不停地叫著：“熱死了，熱死了……”夏風(fēng)哥哥聽(tīng)了，被人們的誠(chéng)懇所打動(dòng)，他實(shí)在看不下去了，便迅速來(lái)到了人們的身邊，給人們降溫，給大家?guī)?lái)了絲絲的涼意。這時(shí)荷花也隨著清涼的風(fēng)露出了害羞的臉。夏天的風(fēng)是美好的。
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹起了田里的麥浪；吹落了樹上的枯葉；吹黃了香蕉樹的葉子；吹紅了一棵棵高粱；吹笑了石榴的臉；吹開了校園里的菊花；吹來(lái)了一片豐收的喜悅！空氣中，處處彌漫著菊花的.芳香；處處飄來(lái)水果的味道；處處傳來(lái)農(nóng)民歡樂(lè)的笑聲。所以，秋風(fēng)同樣也是美好的。
冬天，寒風(fēng)刺骨，人們都穿上了棉襖。冬天的風(fēng)哥哥，可是非常的狂暴，他四處亂闖，給大地蓋上了一層白被子。房子白了，樹也白了，一切都顯得那么荒涼。你若是出去，就必定會(huì)被凍著，臉上像被刀割一般。回來(lái)以后，要坐在火爐邊，讓火光溫暖一下。聽(tīng)著窗外刺骨的寒風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得室內(nèi)很溫暖�？傊�，冬天的風(fēng)是很可怕的。
四季的風(fēng)，就像一個(gè)大自然的魔術(shù)師，時(shí)常會(huì)不停地變化，也時(shí)常會(huì)帶給我們一些意想不到的驚喜。
四季的風(fēng)，直是給我們的生活帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)，我喜歡四季的風(fēng)！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
藍(lán)天，白云，綠草地。
這三種元素融合一體，便是這壯美的草原。
天是純凈的藍(lán)，不摻雜任何雜質(zhì)。從天際的淺藍(lán)延伸到頭頂上方寶石般深邃的深藍(lán)色，都是那么迷人。蒼穹之下，便會(huì)感覺(jué)到人的渺小，那樣微不足道。天地間仿佛只留下這片遼闊的草原，連人也漸漸融入其中了。
云是善于變臉的，時(shí)時(shí)刻刻都在變換著模樣，層出不窮。但這里的云更見(jiàn)頑皮。瞧，一會(huì)兒，它們正變成一只只小綿羊，層層羊毛清晰可見(jiàn)。又一會(huì)兒，它們散開來(lái)時(shí)卻變成一個(gè)個(gè)小蘑菇，時(shí)而又變成輕盈的羽毛，舞動(dòng)的絲綢……。草原上的云，在藍(lán)天的映襯下，總是帶著幾分夢(mèng)幻的色彩。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊�！辈徽沁@里的真切描繪嗎？此時(shí)的我，正站在綿綿陰山環(huán)抱的草原上。那綠油油的草地上，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)鑲藍(lán)邊的白色蒙古包，煞是好看，令人陶醉。遠(yuǎn)方，四五頭黑白相間的奶牛正悠然地享受著鮮嫩的青草。風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，輕輕地?fù)湎蛭业哪橆a。正陶醉著。忽然，幾位蒙古牧民駕馭著健碩的奔馬從我面前呼嘯而過(guò)，伴隨著清脆的馬蹄聲馳向遠(yuǎn)方，背景越來(lái)越小，漸漸消失在草天相接處。
在奔馬消失的那一刻，我的目光卻定格在那兒。它引起了我無(wú)限的遐想：站在那里，又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景呢，于是，我開始向著所向往的那邊際奔跑，跑啊跑呀，可前方卻沒(méi)有絲毫變化。我只好悻悻返回。我抬頭望了望天，那碧藍(lán)竟讓我聒噪的`心靈頓時(shí)安靜了下來(lái)，頭頂上方那潔白的朵朵白云仿佛觸手可及，感覺(jué)真是不一般！呵呵，又是一陣風(fēng)，帶來(lái)了舒適與涼爽，失望化為了興奮，我又開始迎著風(fēng)自由地奔跑。盡情地跑呀跑呀！張開雙臂，去擁抱可愛(ài)的青草，可愛(ài)的白云。輕閉雙眼，去感受和煦的陽(yáng)光，感受舒適的清風(fēng)。只有在這里，才能得到真正的自由，心靈的釋放。
哦，我愛(ài)這美麗的草原！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
夏末，紫薇花如火如荼地盛開了，我們也懷著新的期許來(lái)到學(xué)校，開始了新的征程。這個(gè)七彩的季節(jié)里，有著同學(xué)們拼搏的身影，記錄著開始的足跡。
夏末是五彩繽紛的，在這個(gè)過(guò)渡著三秋桂子與十里桂花的季節(jié)里，紫薇花你不讓我，我不讓你地開放了，瞧！淺栗色的枝干上排列著青翠的葉子，一串串鮮花嬌艷欲滴，紅的，紫的，白的，粉的，各色紛呈，花上金黃的蕊吐露著淡淡幽香。這個(gè)季節(jié)里，有的不僅是繽紛的紫薇，還有最美的意象：藍(lán)天，白云，綠樹，紅墻。偶有一只孤雁掠過(guò)天空，泰戈?duì)柕脑?shī)在腦中回想：“天空中沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�！被蛟S，這就是孤雁的心聲。似乎，應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)季節(jié)：夏末，給人以飄飛的思緒，最美的景色，讓人在自然中享受，在生活中啟迪。
奧運(yùn)會(huì)剛剛過(guò)去，女排姑娘們用汗水鑄就輝煌，女排精神在每個(gè)人的心中生根。開學(xué)了，我們也進(jìn)行了恢復(fù)體能的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們決心揮灑汗水，讓青春飛揚(yáng)，雖然之前已經(jīng)有了肌肉反應(yīng)，可是我們沒(méi)有喊苦怕累，而是堅(jiān)定信念，在拼搏的道路上努力前行。此時(shí)，客氣里還氤氳著盛夏的余熱，可我們依舊珍惜每一個(gè)可以訓(xùn)練的季節(jié)。紫薇花無(wú)言盛開，似乎是在為我們加油，帶來(lái)清涼。
又是一年開學(xué)季，新的學(xué)期就會(huì)有新的征程。初二了，學(xué)科多了，作業(yè)多了，壓力也大了，可這變化的一切對(duì)我們而言，增加的`是動(dòng)力，是決心，拋去的是松懈。課堂上，同學(xué)們專注的神情，端正的坐姿，細(xì)致的筆記，大聲的回答，自信的展示；課后，認(rèn)真地提問(wèn)，仔細(xì)地復(fù)習(xí)，安靜地休息，我們就像紫薇花一樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，拼命扎根，吸收養(yǎng)分，努力成長(zhǎng)，在屬于自己的季節(jié)里開花，在抒寫初二的篇章里留下美好的足跡。
好好珍惜這個(gè)季節(jié)吧！這個(gè)季節(jié)，“紫薇”盛開，有繽紛的景色，有拼搏的身影，還有新的開始，新的足跡。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
父親總是跟媽差不多，我只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下母親說(shuō)：我的皮帶在哪？父親就會(huì)開始嘮叨，對(duì)于這么瑣碎的事情，我不會(huì)去責(zé)怪父親，因?yàn)樾∈虑榫湍軌蜃C明他（她）有多么的愛(ài)你。
16歲，我沒(méi)有考上好的高中，就開始了職校的生活。在當(dāng)內(nèi)宿生的時(shí)候，我的心境開始了翻天覆地的變化。16歲我就開始承受各種失敗，我需要達(dá)到某種目的都會(huì)出現(xiàn)一些不可理喻的事情，然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學(xué)到了心，中學(xué)不好好讀書，活得沒(méi)頭沒(méi)腦，兩年的時(shí)間改變了我，因?yàn)槭�、因�(yàn)榇煺邸Ｎ议_始學(xué)著成長(zhǎng)起來(lái)，開始覺(jué)得我還是這個(gè)人。
但是心境再怎么成長(zhǎng)我在父親的眼里永遠(yuǎn)是這無(wú)厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學(xué)，在高中的生活里她賭贏了，上了理想的大學(xué)，“我輸了”有可能是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村里的孩子，對(duì)于農(nóng)村里的人來(lái)說(shuō)他們感覺(jué)大學(xué)是一個(gè)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我是農(nóng)村里的孩子也就有著農(nóng)村里的傳統(tǒng)觀念，職校對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是學(xué)習(xí)的地方，它只是我拿文憑的墊板磚，“我輸了”輸?shù)袅烁改傅膼?ài)，輸?shù)袅宋业睦硐�，但是我還沒(méi)有輸?shù)粑业娜松也?7歲，我還有幾十年的生涯，我會(huì)用著幾十年的生命去補(bǔ)償回我輸?shù)舻某叽a，輸?shù)舻臅�，初中老師�?duì)我說(shuō)過(guò)一句話
說(shuō)：人生在世，無(wú)處不學(xué)習(xí)，無(wú)處不成長(zhǎng)。我想我開始學(xué)會(huì)懂得這句話，雖然說(shuō)的`很大白話、易聽(tīng)。但是當(dāng)時(shí)的我根本就不懂，可是現(xiàn)在的我，不是用腦子去想而是用心去體驗(yàn)。
以后我的心強(qiáng)壯起來(lái)的了我會(huì)去保護(hù)父母的心，他們的心已經(jīng)重創(chuàng)連連了，再者我老了，我會(huì)用的人生來(lái)寫本書，書留給我的子女。我會(huì)寫滿這本書的，因?yàn)樗俏胰松�，我�?huì)讓我的子女讀懂我的一生，這樣我就沒(méi)什么值得遺憾了。
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