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老師作文300字匯編(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的老師作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
老師作文300字 篇1
沈揚(yáng)老師是我的數(shù)學(xué)老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),洪亮如鐘又帶有磁性的聲音,這就是我的數(shù)學(xué)老師:沈老師。
沈老師很牛的地方就是:可以將艱澀難懂的`數(shù)學(xué)讓她講得栩栩如生,通俗易懂——我一直認(rèn)為,只有高手才能把難題講容易。所以我喜歡沈老師,那次我回答了一個(gè)問題,她說:“嗯,這個(gè)孩子不錯(cuò),!毙闹懈`喜,原來她也喜歡我
沈老師是一個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師。每天放學(xué)后,她都要給那些有錯(cuò)題的同學(xué)講題,她不是一下子給一堆人講,而是每個(gè)每個(gè)地講,非常耐心,我也是她辦公室的?,她每次講題都講到同學(xué)完全明白了再給下一個(gè)同學(xué)講。我將來要向沈老師這樣,不放棄任何一個(gè)學(xué)生!
沈老師通常都是溫柔的,但是有一次我看到了她的“另一面”。一個(gè)同學(xué)不好好學(xué)習(xí),沈老師教他,他還不好好學(xué),這可把沈老師惹怒了。我從沒有見她這樣大發(fā)雷霆,本來就大的眼睛瞪得更大了,我不敢抬頭看她。一會兒,她的情緒平靜下來眼角流下了眼淚。
原來她也是“性情中人”——一個(gè)感情極其豐富的老師!
老師作文300字 篇2
我的數(shù)學(xué)老師是童老師。他長著一雙炯炯有神的`大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,給人的第一感覺就是位資深的老教師?赡銊e看童老師是個(gè)老教師就以為他是嚴(yán)肅的、不茍言笑的。其實(shí)事實(shí)恰恰相反,童老師不但有時(shí)很幽默風(fēng)趣,而且管理班級很有一套。
童老師管理班級有三大絕招,且聽我慢慢道來。
第一招:“粉筆飛箭”。有一次,班里有兩個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,在座位上竊竊私語。說時(shí)遲那時(shí)快,童老師“嗖嗖”兩“箭”正中兩人頭部。他倆猛然驚醒,羞愧得滿臉通紅,趕緊側(cè)過身子來認(rèn)真聽老師講課。
第二招:“獅吼功”。上課時(shí),童老師正在講解雞兔同籠的解法,轉(zhuǎn)頭一瞥,忽然看見有個(gè)同學(xué)趴在桌上睡覺。童老師便以迅雷不及掩耳之勢大踏步走過去,在他的耳邊大吼一聲......從此,再也沒有同學(xué)敢在課堂上睡覺了。
第三招:“幽默之口”。有一次,同學(xué)們上課時(shí)都把手放在桌下玩。童老師見此情景說:“難道你還把頭塞到馬桶里去啊!”大家聽了都哈哈大笑。這一說不僅使同學(xué)們聽課更專心,還把課堂氣氛變得更加活躍。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——童老師。
老師作文300字 篇3
老師,您是我們最感謝的人,您猶如黑夜中的紅燭,引領(lǐng)我們走向光明大道;您又像大海中的燈塔,為迷途中的我們指引方向;您又像慈母,送給了我們母親般的.愛。
記得那一天早上第一節(jié)課,孫洪澤苦著臉,捂著肚子好像很難受。細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,忙問:“你怎么了?”“我……我早上沒吃飯。”“那你媽媽給你帶飯了嗎?”“沒……沒有!蹦荒樦钡卣f:“那你這一上午怎么辦呢?這樣吧……”您從您的包里拿出了一個(gè)蘋果,遞給他說:“你先吃這個(gè)吧!蔽覀凅@訝極了,孫洪澤也很吃驚,但馬上緩了過來,慢慢地接過蘋果說:“謝……謝謝老師!
您還曾經(jīng)把自己的午飯讓給忘帶飯的同學(xué)。
其實(shí),您對我們的關(guān)愛還不只體現(xiàn)在這里,您還為我們扎小辮,在藝術(shù)節(jié)的后臺為我們化妝……老師您這么做是關(guān)心我們,我們也后悔以前讓您生氣。
老師,您是我們心中最明亮的星,永遠(yuǎn)被我們高掛在記憶之樹的最高點(diǎn),您為我們的付出將深深地印在我們的心中。
謝謝您,老師!
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