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優(yōu)秀的作文400字(精華4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
“我不是小丫頭,我是小公主!”不用看,一聽就知道是我那愛臭美的表妹在顯擺。因?yàn)樗切∨ⅲ脏従觽兘?jīng)常叫她小丫頭,而那時(shí)她就會(huì)生氣地說“我不是小丫頭,我是小公主!”有時(shí)沒事的時(shí)候,她竟在家里拿出媽媽的超短裙穿在自己身上,那超短裙穿在她身上已變成長裙了,然后她再拿出媽媽的口紅等化妝品,開始“忙”了起來,不一會(huì)兒,已經(jīng)看不出她原來的樣子了,鏡子里的她,簡直讓人哭笑不得,可她自己卻樂顛顛地左顧右盼,得意地旋轉(zhuǎn)著,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的銀鈴般的笑聲。有時(shí)還跑到我面前夸張地喊著:“姐姐,你看,小公主駕到!”“姐姐,我漂亮吧?我漂亮吧!你說呀!”。
不過,她也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的,她的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)都不用父母擔(dān)心的.。每天放學(xué)一回到家,她第一件事就是打開書包拿出書本寫作業(yè),每一題她都會(huì)獨(dú)立思考一遍,會(huì)做的趕快自己做完,不會(huì)的她就會(huì)來問我,在我講解時(shí),她會(huì)認(rèn)真地聽我講,如果還不懂,她還會(huì)再問一遍,直到弄懂為止。她寫作業(yè)又快又好,每一次都是她最先寫完,而且還自己自覺地檢查一遍。作業(yè)完成之后,她還會(huì)把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,之后再教和她上同一年級(jí)的兩個(gè)哥哥。這不,今年她還拿了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀呢!
這就是我的表妹,一個(gè)古靈精怪的小女孩。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
還記得昨天,那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天
最后一個(gè)夏天,我們就要要說再見,很想知道你們會(huì)記得我哪一點(diǎn)?
今天,又下雨了。我們一起的時(shí)候,也是下著雨,只是那時(shí)的雨,是甜的,如今,卻是澀的。
時(shí)間就那樣不經(jīng)意的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們初中畢業(yè)也有半年多了,離開彼此已經(jīng)半年多了,這半年多來,大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著時(shí)間而變了,甚至變的那么的不可思議,包括我自己。
幾次簡單的聚會(huì),我們83人相聚在一起,又做了什么,一人一架手機(jī),躲在角落。
當(dāng)揮手告別的時(shí)候,我很舍不得,一直不想對(duì)你們說再見,下次相遇我不知又要到何時(shí)了。
曾經(jīng)與我生死與共的朋友,我們?cè)俅斡鲆,除了那些禮貌問候語,還能有什么?還能會(huì)有什么?我們?cè)僖矝]了以前的`那股沖動(dòng)。
同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后,我們變成怎樣,清你們永遠(yuǎn)的記住(11)是我們共同的家。
。11)、我們一切的一切,從你開始
07年的夏天,83人因你而相遇
優(yōu)秀的作文400字 篇3
抬眼望去,天空還是灰蒙蒙的,不見一絲陽光,但我卻沒有絲毫壓抑之感,而且還有少許暢快之意。天邊有幾片黑灰色的浮云在瞬間幻化著自己的形態(tài),忽而濃烈,忽而飄忽,忽而凝重,其形狀幾乎可以囊括人間萬象,一會(huì)兒像鋤地的農(nóng)夫,一會(huì)兒像車水馬龍的街頭,一會(huì)兒又像飛天的巨龍,但轉(zhuǎn)眼間又消失的無影無蹤,不給你半點(diǎn)復(fù)制的機(jī)會(huì)。
遠(yuǎn)處的群山籠罩在霧水之中,若隱若現(xiàn),霧氣濃重的地方,山峰與云霧糾葛纏繞,山峰直破云霧的大營,霧氣也想阻擋群山的腳步,此刻就如海市蜃樓一般,分不清是霧氣還是山峰,更不清是真實(shí)還是幻境,偶有獨(dú)峰沖破聯(lián)營,也是獨(dú)孤英雄,無人相和。
近處的松樹和楊柳,剛剛吐露的新枝經(jīng)過小雨的沖刷顯得更加的翠綠,黃綠相間的.山野,新生的小草在晨雨的澆灌之下更加生機(jī)勃勃,乳白色的櫻桃花在雨水的洗禮下朵朵綻放,惟恐錯(cuò)過爭春的季節(jié)。山坡上有一小塊耕地,黑灰色的泥土在翠綠的山間格外顯眼,雖然我沒有聞到泥土的芳香,但我卻看到了收獲的希望,今晨的雨讓它飽納春雨的靈氣,潮濕的土地明顯蘊(yùn)藏著新的生命力。
還有更加奇特的,一棟二層小樓獨(dú)臥山間,水泥色的外墻已經(jīng)略顯破舊,但高聳的紅瓦屋頂格外鮮艷,小樓的周圍滿是櫻桃樹、梨樹、杏樹,各種顏色的花圍繞著這棟獨(dú)居的小樓競相開放,偶然有人出來做些雜活,滴滴點(diǎn)點(diǎn)的小雨鋪撒在這副美麗的圖景之上,更為它增添了些許詩意,儼然現(xiàn)代版的桃源深處。
雨停了,天空漸漸的亮了起來……
優(yōu)秀的作文400字 篇4
每一位老師都是這樣的,每當(dāng)老師的嗓子啞了,或者病了,但老師從未說過“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓大家拖一節(jié)課。不是嗎?所以老師很美,特別是帶病上課的老師。
老師的眼神很美。每當(dāng)大家犯了錯(cuò)誤,或者沒完成作業(yè)時(shí),老師的眼神總是嚴(yán)肅的,讓人生畏。這時(shí),老師的'眼神仿佛在警告大家:怎么又這樣?不是告訴過你們不要這么做嗎!怎么又來了?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,大家就內(nèi)疚的低下頭。還有大家得獎(jiǎng)的時(shí)候,老師總是微笑地望著大家,帶著笑意的眼神仿佛要為大家加油喝彩,對(duì)大家說:“做得好,恭喜你呀!”這是,大家又充滿了自信。還有……
老師的聲音,也是最美的。
當(dāng)大家生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧?好好養(yǎng)病啊,早日康復(fù)!”這是,大家仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸校園。當(dāng)大家發(fā)言,老師鼓勵(lì)的話語回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想!贝蠹蚁胫蠋煹脑,問題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來。
老師的美,不言于外表,而在心中。老師的美,不會(huì)張揚(yáng),而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎?
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