[實(shí)用]窗外優(yōu)秀作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗外優(yōu)秀作文1

　　春夏秋冬，四季輪回；生老病死，命運(yùn)輪回；年月更替，興衰輪回。窗外，宇宙永恒，時間，卻一去無回。時間讓窗外的樹老去了，讓窗外的花兒沉睡了。這世間，也不知度過了多少次滄海桑田。

　　風(fēng)被施加了時間的枷鎖，流動，便將時光的禁錮加到了其他人的身上。從此，燕子鳴一聲，一秒過去了；樹枝擺一下，一分過去了；人睡一覺，一小時過去了；花開花落，幾個月過去了；冬去春來，一年，就這么走了。我望著窗外，看歲月在巖石上敲打，一分一分落下。而我又留起了長發(fā)。那種感覺，好痛，好痛……

　　窗外，電閃雷鳴，在暗示著時間，你慢點(diǎn)，你慢點(diǎn)��！喊著喊著，又哭了�？赡呛菪牡臅r間，用烏云遮住了耳朵，任憑再大的'聲音，也無可奈何。如果雷電，不甘心，它便加快了自己的速度。于是，時間過得更加飛快。

　　窗外，時間又在奔跑了。它不會憐憫而后退��！我希望時光可以停一下，就一下，讓我好好看看停留的美……

窗外優(yōu)秀作文2

　　在我家，我唯一喜歡長久待著的，就是書房里的飄窗。

　　書房的位置，朝南，不論何時都有陽光灑進(jìn)來，并不算很刺眼，因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的大樹。

　　樹上的枝葉為我們遮擋了些什么，比如，刺眼的'陽光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦，還有在我大聲叫嚷時，那些不滿和探究的目光。

　　我閑著無聊坐在飄窗上寫寫小說時，沒有靈感就扭頭看向窗外，注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽光。抑或，我看書時，對文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感，想要丟棄手中的書，轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹，綠得讓人心喜，綠得叫人舒適，不知不覺中，能安慰我陡然變得煩躁的心情。

　　夜晚時我最喜歡坐在飄窗上，與媽媽一起，她拿點(diǎn)小酒、可樂還有花生米，我們坐在窗臺上賞月——飄窗很大，足以容納下我們倆和一堆小吃。

　　捻起一粒花生米，配著可樂，看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的夜空，幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著，實(shí)在美極了！

　　中秋節(jié)若就我們娘兒倆過，媽媽便會拿著月餅，配著她珍藏的紅酒，看著飄窗外的美景，在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩，翻來覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā)，朝如青絲……嗝……暮如雪�！�

　　飄窗很好，但我最喜歡的，還是窗外的美景，不論季節(jié)，不論早晚。

窗外優(yōu)秀作文3

　　“嘩啦啦”窗外下著雨，天陰森森的，我心里好不痛快。也不知道為什么，天不晴，我心情也不舒暢。

　　早上還是晴空萬里，我很開心地出門學(xué)奧數(shù)。一回家，就下起了毛毛細(xì)雨，后來竟越下越大。我本來還在寫作業(yè)，雨一下，也沒心思寫了，就呆呆的望著窗外，雨一滴一滴往下落，我的.心就一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。

　　本來和同學(xué)約好一起打羽毛球，可卻下起了雨。這樣已經(jīng)有好幾個星期了。每個星期六晚上睡覺都想著明天一定不要下雨，可總是下雨。不知道我的同學(xué)是否也是不愉快。

　　我一直很討厭下雨，也不喜歡東西弄濕，更別說現(xiàn)在。我真希望天晴，那樣我就可以和同學(xué)打羽毛球了，遇到不開心的事還能望望天空，心情就會舒暢。正想著，我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴，沒過多久，笑容消失了，因?yàn)橛暝较略酱蟆?/p>

　　算了，我還是繼續(xù)寫作業(yè)吧！只能等下個星期了。可寫著寫著，我又望向了窗外 ，雨變小了，我心中又有一絲希望。雨，快快放慢腳步，給我一段作業(yè)后的打球時光吧�？删退阌晖Ａ说剡�是濕的，不好打球，我又失望地寫起作業(yè)。

　　真希望明天是晴天！

窗外優(yōu)秀作文4

　　窗外，天氣都在時不時的變換著，有時晴有時雨，有時雪，還有時霧，不過，它們各有特色。

　　晴天，往遠(yuǎn)望去，能看到山巒隱隱約約的輪廓。不遠(yuǎn)處一群密密麻麻的住宅區(qū)，樓屋頂?shù)牟Ａг陉柟庀乱婚W一閃的，讓人眼睛睜不開來。這叫光污染，我不太喜歡。順著這條馬路，能看到我家的小區(qū)，大樹枝繁葉茂，是個玩耍的好去處，小草正享受著陽光，池塘的魚兒恨不得蹦出來。

　　雨天，一切都變得朦朦朧朧。我睜大眼睛想多看到一些景物，花兒在雨中搖搖擺擺，仿佛在唱：“下雨咯，下雨咯……”我正想看到別的`東西的時候，雨下的越來越大了，連路人都變得模糊不清。

　　雪天，白雪覆蓋了我的視線，路上樹木小草變得白茫茫一片。池塘結(jié)冰了，魚兒們都安心的游來游去。小朋友們出來玩了，打著雪仗，我就開始滾雪球，再堆成雪人，躲在后面當(dāng)護(hù)盾。

　　霧天，從窗戶往外看，什么也看不見，我只好跑到樓下，原來是霧把窗戶籠罩住了，一片白茫茫，天地也分不清了。

　　窗外，無論何時都很美，既能幫我們開闊視野，還能時不時地幫我們找到新發(fā)現(xiàn)！

窗外優(yōu)秀作文5

　　透過窗外，能看到窗外的一切美好事物，春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)颯颯，冬雪皚皚……

　　糾結(jié)看著街上人來人往的街道，看著不知忙于何事，說何事的人，我想說了“他們”。那晚我看著窗外的風(fēng)景，不知何時一老一少出現(xiàn)在了我眼里，那女孩臉上掛著淚珠，嘴里不停著說些什么。但她的嘴巴停止不動時，那現(xiàn)在他對面的男子終于開口了。雖然我聽不到他們說些什么，可我清楚的看見他們臉上都有一種無法言喻的不舍與難過。突然間那男子推開了女孩頭也不回的走了，女孩子摔倒在地后抱著雙腿不停的哭，嘴巴一張一合重復(fù)著同一句話，一婦女朝她走了過來，心疼的摸了摸她的頭牽起她的小手走了。盯著她們的背影，我恍然大悟，他們是一家人，父母也許是鬧矛盾了，也是父親要外出打工，也許……我的腦海里不斷浮現(xiàn)出女孩的話，剛才她似乎再說，爸爸，別走。

　　我不再猶豫，以最快的`速度跑出家門，不理會母親在身后的叫喊。腦海里一直都是那句“爸爸，不要走。”當(dāng)我跑到汽車站時，卻怎么也找不到印象中那個熟悉的身影，我不顧形象的蹲在地上大哭�？蘩哿司屯现�疲憊的身軀回到家。飯后，我再次的看向窗外，雖一切還是依舊，身邊卻少了一個至親至愛的人。

窗外優(yōu)秀作文6

　　窗外的雨，滴滴答答地下著，仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩。雨聲里，世界萬物都變得更加豐富多彩，樹葉變得更加翠綠；樓房的墻面變得更加潔白；連我也讓變了，變得異常興奮。

　　我聽著屋外的雨聲，心里感受著。我仿佛聽到了雨的歌聲；聽到了雨點(diǎn)從天空飄落時嬉戲的聲音；我還聽到了我的心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來。

　　雨點(diǎn)兒變得越來越淘氣了，從窗戶的縫隙中下進(jìn)了教室里，落到了我的脖子上。哇，好涼爽！那滴雨點(diǎn)從我的'脖子上一直流淌到了我的心胸，洗凈了我的內(nèi)心。

　　下課了，我站在操場上，感受著雨滴落在身上的感覺，我把手伸出去，雨把我的手浸濕了，我感受到了那唯有雨水富有的涼爽。

　　我喜歡這讓世界都改變的雨。

　　老師批語：這篇小作文，寫出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的種種感想。作者筆觸細(xì)膩，感情更加細(xì)膩，以擬人的手法把小雨寫的生動活潑，也真切的反映出了自己看到下雨時的內(nèi)心喜悅，而且富有哲理。作為三年級的小學(xué)生，確實(shí)難能可貴。

窗外優(yōu)秀作文7

　　如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會明白，原先，一只小小的飛蛾也會有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的'藍(lán)天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。

　　那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時的我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒有了情緒。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問題。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備回家時，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。

　　看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對它產(chǎn)生了敬佩之感。

　　我把雨傘移向它，但它最終還是沒能活下來。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動了我，如果窗外沒有藍(lán)天，也許就不會有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會更加堅(jiān)定自我的信念。

窗外優(yōu)秀作文8

　　窗外，又是冬天。窗外，是雪的天地，我知道，那白中的一點(diǎn)紅，是我心中的梅花魂。

　　梅花的花瓣如雪一般晶瑩，像琥珀一樣，在冬日的殘陽里，照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的是粉的、有的是白的，當(dāng)他們交集在一起時，活像一位名家的油畫，簡單又不失優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看，一如夏日中玫紅色的薔薇。

　　輕輕推開窗戶，寒冷的冷風(fēng)迎面吹來，不要急著關(guān)窗，仔細(xì)嗅，你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香？梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾，摻和著那寒冷的東風(fēng)，又另一番風(fēng)味，那才是冬天的氣息。

　　梅花自古受世人稱贊。其實(shí)，梅花不如水仙嬌美，不如牡丹華麗，不如白蘭清秀。當(dāng)春天，夏天百花齊放，爭奇斗艷時，梅花又在何處呢？當(dāng)人們在稱贊春天的美好時，梅花又在何處呢？當(dāng)萬物復(fù)蘇，大家都在互相比美時，梅花在培植著自己，她要比她們都優(yōu)秀！

　　荷花在暖陽中生長，有暖風(fēng)撫摸，而梅花滋潤她的，只有冬日的殘陽，撫摸她的.是冬日的寒風(fēng)！風(fēng)越大，梅花開得越艷，天氣越冷，她越堅(jiān)挺。

　　窗外，又是冬天，它不再是雪的天地，它是梅花的天地，風(fēng)中吹來的，是梅花的清香；眼中看到的，是梅花優(yōu)美身姿；心中想念的，是梅花的默默和堅(jiān)強(qiáng)。

窗外優(yōu)秀作文9

　　此時此刻望著窗外，我多想出去透透氣，感受一下陽光的味道，但是我卻不能，因?yàn)槲覜]有時間，的確，每天我的生活就是起床，吃飯，看書，睡覺，天天如此，不是我不愿意，而是我身不由己。

　　作為一名高考失敗的人來說，再次選擇高考是需要很大的勇氣，而且還有時間上的珍惜，有時我會羨慕那些在外面的孩子，他們可以肆意的揮霍自己的青春，而我卻只能待在家里，整天看書，復(fù)習(xí)。

　　我懷疑過高考，但是卻又不可奈何，因?yàn)閺男∥业哪X海里就被種下了考試的`種子，隨著年齡的增大而不斷生長發(fā)芽，爸爸每次都對我說，好好學(xué)習(xí)，考試的時候爭取考個好成績，所以我經(jīng)歷了各種考試，中考，高考，還有各種各樣的期中期末考試，還有所謂的升學(xué)考試，考試注定會成為前面的絆腳石，而如今我卻依舊為高考而不斷奮斗著。

　　我是一名失敗者，所以我沒有任何理由去反駁高考的制度，盡管有人說高考是如今世界上最公平的考試之一，但是他們卻沒有發(fā)現(xiàn)在這種考試下面有多少學(xué)生成了奴隸，只為能夠取得好成績。

窗外優(yōu)秀作文10

　　天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得深邃，各種程度的藍(lán)，她都描繪得淋漓盡致，那顏色就算是再高超得畫家也描繪不出來得，就像人們的心一樣。

　　我們要無時無刻想著窗外的天空，不管它是烏云密布，或是晴空萬里，她都是那么美，那么令我向往，令我癡迷。只要想著窗外的完美，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。

　　藍(lán)天代表著美麗的信仰與期望，從古至今受著詩人作家們青睞，是我們完美期望的起源，它給予我們無限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。

　　沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣；沒有流淚，就不會感悟生活的完美。淚水是人類最寶貴的東西，我們會在淚光中綻放最美麗的笑容。此刻，我同樣看老師改卷子，但情緒跟以前不一樣了，我明白：地球仍然在轉(zhuǎn)動，而窗外藍(lán)天依舊。

　　一個敏感的'人，即使在最痛苦的時候，也能找到美的天堂，讓天空不會因?yàn)樽晕业难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁礌顩r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。

　　擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會看見，窗外依然有藍(lán)天。

窗外優(yōu)秀作文11

　　我常�？吹酵饷�，外面的風(fēng)景像一個萬花筒，每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。

　　教室的窗外有一顆無比高大的雪松，它四季常青，高大挺拔像一個駐守邊疆的戰(zhàn)士，身披鎧甲，手持鋼槍。仰望上空，寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中，它粗大的枝干和無數(shù)鋒利的松針，仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時，他隨風(fēng)舞蹈，沉浸在舞蹈中，夕陽緩緩落下，他似乎披上了一件金色的'外套，伴隨著夕陽離開。下雪時，他又像一個可愛的雪孩子，在頑皮地嬉笑。

　　緊挨著的是一顆桂花樹，每到八九月份，一朵朵桂花爭相開放。第二天清晨，地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時，他就像個淘氣的小孩，和你開玩笑，走到樹下時，他猛地一搖，弄得我們淋了一場桂花雨，盡管桂花的花期十分短暫，但他每天都陪伴著我們。

　　站在窗外放眼望去，滿眼皆是綠色。那遍地的野草，那搖曳的小花，像一幅畫，靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼，但他像懂得一句話：物競天擇，適者生存。他頑強(qiáng)生長，破土而出，似乎想看看這個世界。

　　可是，靜寂的夜晚，搖動著她的心，窗外大小的雨滴，隨風(fēng)飄蕩，如詩一般美好，仰望這藍(lán)天，回憶著往事。

　　窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。

窗外優(yōu)秀作文12

　　窗外，雨，一直下個不停。

　　這幾天或許很霉運(yùn)，考試考砸，回家挨罵，被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天，總是很郁悶。

　　好好觀察這雨，每次總有不同的感觸。想起5歲時看雨，覺得雨很奇妙。7歲時看雨，覺得雨好像一個個小精靈。10歲時看雨，覺得雨很浪漫�，F(xiàn)在看雨，覺得雨不孤單。

　　雨并不孤單，每次當(dāng)你看到雨，雨總是由一個小水滴一個小水滴一起下來的，你見過只有一個小水滴從天空降落嗎？那不是雨。雨并不孤單，可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁？

　　窗外雨，滴答滴答。雨一直下個不停，有點(diǎn)無聊，便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn)，雨字的.上面部分好似一片天，而那四點(diǎn)仿佛就是一個個小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個字，好像聽到了“滴答滴答”的聲音……

　　雨，滴答，滴答，一直下。

窗外優(yōu)秀作文13

　　這天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。 這天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時候，我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺地跑到了

　　“禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的.時候，從辦公室的門口沖出來抓住了我們，那個老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對我們大吼：“誰讓你們跑到這來玩的！把你們的班主任叫下來！”我們心想：完了！劉老師肯定會告訴家長的。此時，我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍(lán)天啊藍(lán)天，你何時才來��！劉老師氣勢洶洶地走下來了，并且重罰了我們，還告訴了家長。

　　中午吃飯的時候，爸爸媽媽問我在學(xué)校又犯了什么錯誤時，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說：“不要緊，這件事我們不怪你，但是你下次必須要改�！卑职謰寢尠参恐�我。頓時，我覺得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了，情緒放松起來。我回到房間，回想起這天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信：即使是多么昏暗的天空，也能夠變成晴朗的藍(lán)天。我一向相信：窗外有藍(lán)天！

窗外優(yōu)秀作文14

　　教室的窗戶只有一面墻的三分之一，窗戶向北。“歡樂”進(jìn)得來，出不去。

　　窗外有四棵香樟樹，它們由幾十年前的普通小樹長成了現(xiàn)在高大粗壯、枝繁葉茂的蓬松大樹。

　　看！鳥群正站在樹枝上唱歌。一只身穿白色大衣的鳥，站在鳥群最前面，有節(jié)奏地扇動著翅膀，就像一名高傲的指揮家。鳥群齊身歌唱，唱得非常優(yōu)美，非常動聽�？吹梦夷樕下冻隽宋⑿�。

　　聽！樹葉隨風(fēng)搖擺的“沙沙”聲，鳥兒們齊聲合唱的.優(yōu)美動聽的音樂，花兒們互相問好、打招呼的笑聲。聽著這些獨(dú)特的聲音可真幸福。聽得我滿心愉悅、身心放松、十分舒服。這種境界，既愿長長久久地聽著，又想拿起筆寫下我的愉悅。

　　聞！花香又來了。一陣風(fēng)吹來了櫻花的香氣，吹來了大自然的香氣。香氣進(jìn)了教室，就沒出去過了。花香回蕩在教室，使我上課時非常輕松。

　　看到窗外的世界，我想：我也要和小鳥一樣，什么時候該做什么就做什么。

　　我真幸福！每天可以看到這樣一個豐富的世界。

窗外優(yōu)秀作文15

　　窗，如同一個豐富多彩的書，帶你看遍五彩繽紛的世界;窗，如同房子的眼睛，可以觀賞無邊無際的風(fēng)景;窗，如同一幅眼鏡，上我們看清楚大自然的喜怒哀樂，悲歡離合。 早晨，打開房子的“眼睛”，可以聽到鳥在唱歌，秋媽媽把新鮮的空氣吹拂到我臉上，令我神清氣爽。太陽似乎害羞了，在烏云后面不出來了。對面山上的馬卦木在雨點(diǎn)姐姐的滋潤下蒼翠欲滴，還飄著一層朦朧的清煙，就象是仙女撒下的帷幔。

　　正前面的公園里有許多人在晨練，有的正地下棋;有的正練太級;有的.在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏，還有一座直插云天的手機(jī)信號發(fā)射塔。窗外一幅生機(jī)勃勃的畫浮現(xiàn)在我的眼前。 前面陽臺的窗戶就更熱鬧了。經(jīng)常會有麻雀飛過來找食吃， 我躲在窗簾后面，仔細(xì)盯著它們。小麻雀很警惕，東張西望。確認(rèn)沒有危險后它們便活蹦亂跳起來，我一下子被迷住了。

　　光陰似箭，日月如梭，不管過了多少年，窗外的景色依舊那么美麗，那么迷人！ 新安江的確是一座美麗山城，不信你看，你家的窗外就是一個縮影。

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