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暖優(yōu)秀作文(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的暖優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖優(yōu)秀作文1
她，叫夕顏。喜歡夕開朝謝的夕顏花，喜歡甜膩的傾城日光。
初次相識，是在貼吧中。她發(fā)了個關(guān)于景物的圖貼，其實說白了也就夕顏花和日光兩種東西。淺暖的金紅色和淡逸的月牙白。一個，如夏花般絢爛，一個，如秋葉般靜美。試探性地詢問她為何喜愛兩種甚為相反之物。她只是回了個臉紅的表情，笑而不語。
斷斷續(xù)續(xù)地聊著，她就如一朵艷陽之下的夕顏花，溫暖且薄涼，明媚中隱匿著幾分憂傷。似那黃昏盛開，翌朝凋謝，悄然含英，又闃然零落的的.白花一般，給人一種不真切的感覺。
“夕顏？是真名么？聽著雖美，卻有些夕日暮顏的意味�！�
“是啊，我母親取的，應(yīng)該和他們的離異有關(guān)。”
不禁有些心疼，就如黃昏時分繾綣怒放的夕顏花瓣被人折出了褶皺一般。唯恐明艷鮮妍的夕顏花在寒風(fēng)冷月中獨自承受孤凄冷寂：唯恐它在雨歇梧桐，月潛風(fēng)流后，零落成泥碾作塵，如縷凝霧隨風(fēng)散；也唯恐她在世俗桎梏中獨倚嘆息。
“抱歉�！绷季�，我心情沉重，躊躇地打下這兩個字。
“沒事。夕顏花的花語是永遠的愛。雖然我不知道她為什么離開，但這份情義已然寄托在我的名字之中。就算它代表著香消玉殞的薄命女子，我依然喜歡這個名字�！辈恢獮楹�，這番話解讀起來，卻令我十分苦澀。
我十指翻飛，快速地打下這番話來。“夕顏花本就與眾不同，只在夜露未干之時，低頭啜吸月酒，就如與眾不同的你。夕顏是暮光中永不散去的容顏，是生命中永不失去的溫暖。雖時光有限，卻造福人類，精魂永存�！�
對話框閃了閃，點開。映入眼簾的是一個溫暖人心的笑臉。我似乎看見了夕顏眼中易逝易碎的美好。
夕顏暖暖，日光傾城。麝粉馥雅，流景揚輝。
暖優(yōu)秀作文2
我聽說過這樣一種職業(yè)，它不但沒有薪水，沒有假期，還需要消耗你的畢生精力，一但從事，永不退休，這種職業(yè)的名字叫父母。
父母，這兩個人像是兒女的保護神一樣，他們陪著你走過了一個又一個的春秋�；貞浧饋�，在我成長的歷程中出現(xiàn)了許多事，但對那件事，我現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得那是在兩年前的一個星期五，我回家后，爸爸在給我脫襪子，準備給我洗腳讓我睡覺，突然，看到我小腿上長著一些紫色的腫塊，便問：“馬巳騰你腿和腳怎么紫了？”這時媽媽從臥室跑來，看了一下我的腳和腿，說：“會不會是上體育課摔得？”我說：“可體育課我沒有摔倒啊�！眿寢層职戳艘幌掠凶仙[塊的.地方，問：“痛嗎？”我說：“別動，很痛的�！卑职终f：“那快去醫(yī)院吧�！卑职謰寢屟杆賻业搅藘和t(yī)院，兒童醫(yī)院的大夫說這種病太嚴重，他們沒見過這種病例，建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院，在那里，我們得知，這是紫癜，要找專家診治。第二天早上六點多鐘，我們就去掛號了，但那里已經(jīng)排了十幾個人了，媽媽怕室內(nèi)空氣不好，就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里，我懶洋洋的躺在爸爸懷里，盡管爸爸一直在給我講笑話，但我一想到我可能會住院，并且無法與小伙伴玩了，我就感到很害怕。爸爸對我說：“你看那一抹暖暖的陽光，雖然它們有時會被烏云擋住，但它們總有一天會沖破烏云的�！钡容喌轿覀兊臅r候已經(jīng)中午了，大夫告訴我們，我的病還在初期不太嚴重，聽到這里，爸爸媽媽長舒了一口氣，但是，醫(yī)生說，我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開了藥，在隨后的將近一個月內(nèi)，爸爸媽媽每周都帶我驗?zāi)�，按時吃藥，兩個月后，我的病終于好了。
此后，當我依偎在父母的懷里看電視的時候，總能感覺到那一抹暖暖的陽光照耀著我，父母之愛，是我無論用什么都無法報答的，我們要珍惜現(xiàn)在，感恩父母。
暖優(yōu)秀作文3
寒假了，公園里散步。
松立著。竹挺著。梅開著。不禁對它們表示深深的敬畏。
陽光不刺眼，一桶一桶地倒下來，似乎是可以當牛奶舀著喝。天空一塵不染，藍得無邊無際，一絲微風(fēng)拂面，輕輕柔柔的。這時候，出來散步的心情是愉悅的。這樣的美好，真想讓人沐浴在這陽光下，舒舒服服地睡上一覺。
繼續(xù)走著，不愿停下，鳥鳴聲“嘰嘰喳喳”不斷，不禁讓人想著，這是冬天嗎。路兩旁的樹葉都變黃了，枝干也枯了，可是這也不妨礙我的心情。不知不覺，繞在公園里一圈又一圈。一株梅花，立于公園正中央，傲霜斗雪，孤傲地綻放，片片花瓣，都是那么精致，像極了工筆畫畫出來的�！罢媸敲腊�，怪不得有那么多詩贊美道。”陶醉于這蠟梅之中。人們也都在觀賞這臘梅，摸摸它的花瓣，與它留個影。
不經(jīng)意間，瞥見一株小草，在亭子一角的水泥路上，早晨的露珠還沾在它身上，綠得簡直發(fā)亮。陽光無限好，它在跟我一起在這孵太陽。它沒有蠟梅艷麗的外表，沒有青松翠竹那挺立的身姿，站在它們底下也是那么渺小。細細的，短短的，那么一束，卻是綠得蓬勃，把春天的活力全釋放出來。我竟然被一株小草所屈服。當別人都在為松竹梅的精神所贊嘆之時，它亦在生長著，它硬是堅強地從路上鉆出來，它似乎可以把周圍的一切都吞下。它不與別的植物論美，亦不抱怨被人踩過。它低調(diào)得很，只會為那些美襯托。
古今中外，那么多的詩描寫“歲寒三友”，它們是冬天里的'主角，它們代表著冬天精神那種孤傲的氣質(zhì)，不禁讓許多文人贊嘆不已。再低頭看看，那一株小草，同樣不然示弱，它用自己的努力，證明自己。
一次相逢一次暖，今天邂逅到的，是溫暖，小小的身體，亦可裝下巨大的乾坤。
暖優(yōu)秀作文4
如果你讓我給“暖”組詞，那我會毫不猶豫地組“溫暖”，正因為那次的溫暖，我感到了人世間心靈的美。
那一天周末，我寫完了作業(yè)，無聊地坐在沙發(fā)上，看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當我看電視看得昏昏欲睡的時候，我的好朋友給我打來了電話，讓我去他們家玩耍。因為我和他十分要好，也不好拒絕，就答應(yīng)了他，這說起來簡單，做起來可不簡單啊，因為爸媽都不在，我只能自己一個人走，步走?嗯――不行，太遠了。打車?嗯――不行，沒有零錢。正當我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時候，看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡，好!就你了，我來到公交站牌前，看到一個大姐姐也在等公交，公交來了，我和她一起上去，由于我是第一次坐公交給司機叔叔看了一下公交卡，就坐下了，司機說，小孩，刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦，心想卡里有50塊錢呢，坐一次公交這么坑人?“快點兒!”司機又說。我急了，紅著臉，大姐姐看到了，說:“我替他掃吧!”，火紅的臉終于變成了粉紅，大姐姐過來問我是不是第一次坐公交?我一個勁兒地點頭，說著就坐在了我的`旁邊，大姐姐問了我很多事兒，媽媽原來對我說陌生人如果問你什么，你點頭就行了，問完了你趕快走。而我知道這個大姐姐一定不是壞人，我就敞開了和她說話，我們聊得很開心。她到了站，要下車了，就給我留了一袋糖果并對我說，如果無聊了，就吃一塊糖果，大姐姐對我微笑了一下，就走了，望著大姐姐的背影，我感受到了從未有過的溫暖。
因為這位大姐姐，我感受到了人世間的心靈美，也感受到了從未有過的，來自陌生人的溫暖!
暖優(yōu)秀作文5
暖，是一縷陽光，溫暖著我的身心；暖，是一潭清泉，滋潤著我的心田；暖，是一顆太陽，照亮了整個天堂。
去年冬天的某個寒冷的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作，家里只剩下媽媽和婆婆，我一發(fā)高燒，她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體，媽媽擰毛巾給我降溫。不一會兒，鄰居也被驚動，來到我們家，直言送我去醫(yī)院，事態(tài)緊急。媽媽她們沒有像往常一樣推辭，一口應(yīng)下。
不久，我們來到醫(yī)院，醫(yī)生說有些嚴重，需要打吊針，媽媽她們立馬帶我去打針。打完針，她們就在我旁邊守著，媽媽讓我睡會兒，我聽從了媽媽的話，閉著眼睛睡了。第二天早晨，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)太陽也已睡醒。我動了動手，卻發(fā)現(xiàn)手不知被什么壓著，我向那看去，因為眼簾的正是婆婆那雙因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的'陽光照在她疲憊的臉上，那樣祥和，那樣溫暖。
過了兩天，我的病好了，可以去上學(xué)了。一到教室，同學(xué)們就向我跑過來，一陣噓寒問暖。有的說：“我很久都沒見到你了，你還好吧？”有的問：“你好些了嗎？”有的還打趣似的說：“你還能走嗎？要不我扶你吧！”……老師也讓同學(xué)們千萬不要碰我的針管。明媚的陽光照在同學(xué)們那滿面春風(fēng)的臉上，那樣活潑，那樣溫暖。
沒過多久，我因吹了風(fēng)，病又復(fù)發(fā)了，媽媽又帶我來到了醫(yī)院。在病房里，生病的婆婆爺爺見我是個孩子，也都對我關(guān)照有加。時不時問我：“手痛不痛啊？”“要不睡會兒？”“冷不冷�。俊钡〉年柟庹赵谒麄兡顷P(guān)切的臉上，那樣的和藹，那樣溫暖。
窗外還是銀裝素裹的寒冬，而我心中一片暖意。
暖優(yōu)秀作文6
墨，輕觸，冰冰涼。但寒酷的它，帶來的溫暖總是不可估量。
墨，傳承了中華民族幾千年的文化神韻。而且，墨中所蘊含的精神哲理，漸漸影響著我。
初學(xué)毛筆書法，面對書法中的新大陸，一切都充滿了問號。墨，聽起來真高端，充滿古典的感覺，但是實際倒出時，原來是黑漆漆的汁，而且還有一股草藥味，腐臭味夾雜一起撲鼻而來。哦！墨的位置在心中急速下降！
初學(xué)的是隸書，懵懵懂懂，匆匆忙忙地握筆，有時還會抖幾下，新手的感覺油然而生。蘸上墨，從寫第一個筆畫起，感受到書法很有趣。
在初學(xué)書法的這一段時間里，體驗到了許多有趣的東西，最刺激我的，居然是曾經(jīng)的墨，每當注視著毛筆尖上黑白相間的部分，想要寫好的沖動日益增加。有時候特別喜歡看老師作品中的字，中間突然想到了老子的一句名言——以柔克剛！
雖然隸書中的字看起來十分柔軟，韌性好，但卻不失陽剛之氣，十分整齊，而這所有的一切，是墨所賦予的，墨的漆黑，與宣紙的潔白，更成全了毛筆字的端莊。墨，讓我有想要寫好每個字的沖動；墨，讓我領(lǐng)略到了陰柔卻不失陽剛的道理，我漸漸對墨有了好感。
墨不僅讓我理解以柔克剛，還指引我一點點超越自己。快考級了，心理素質(zhì)極低的`我總為了此事而焦慮。有一次閑得無聊，不知不覺，居然玩起了墨，試著把盤中的墨倒進瓶中。一滴墨開始與瓶中的水接觸，濺起一圈漣漪，緩慢滲入水中，雖然水很多，但那僅有的一滴墨并沒有被溶解，而是形成了許多條細絲，在水中慢慢的浮動，第二滴墨也尾隨其后，與前一滴一樣，它依然堅強得生存下去。面對如此強大的敵人時，它不會選擇退縮，而是像一位勇士般沖入敵軍，盡管孤身一人，也要讓它改變，綻放自己的美麗。
考級時，想起墨在水中釋放細絲的瞬間，就不自覺的控制抖動的手，慶幸的是，我控制住了，是墨，給了我超越自己的力量。墨在心中，又從漸有好感變?yōu)閹頊嘏?/p>
感謝墨，盡管它看起來只是冰冷的汁，但墨中含有的溫暖，讓用墨的人倍感溫暖……
暖優(yōu)秀作文7
剛到日本游學(xué)的時候，感覺生活中的一切都和以前不一樣了：學(xué)校沒有朋友熟悉的面孔，老師的教學(xué)方法也和中國的大相徑庭，課間休息的時候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時間到了，我怯怯地走進了教室。老師開始講課了，他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字，一會兒又用我聽不懂的日語對我們大聲提問，接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看，媽呀，密密麻麻的全是日文，一道題也看不懂，更別說做了。怎么辦？找老師？可萬一同學(xué)們都嘲笑我呢？我反反復(fù)復(fù)地鼓起勇氣，又反反復(fù)復(fù)地打消向老師求助的念頭，最后決定不懂裝懂，還是繼續(xù)當“南郭先生”。
這時，數(shù)學(xué)老師（也是副校長）來到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動，就用生澀的中文一字一頓地問：“你，不會？”“Yes！”我用英語回答。
“我，教你！”說著，老師便在我的課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目，一邊做著各種各樣的手勢，一邊用我也聽不太懂的“中文”認認真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達的內(nèi)容，他就找來各種道具擺弄，直到我完全理解為止�？粗蠋熋β档纳碛�，聽著他耐心的講解，我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中，這樣的暖意無數(shù)次涌上心頭：那次下課蕩秋千時，我不小心從秋千上摔了下來，同學(xué)們立刻圍過來問長問短，還把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查。有一次，別班的一個同學(xué)對我做了一個拳擊的'動作，他們的班主任就把他帶到我面前，讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意，這樣的溫暖，陪伴著我度過了在異國他鄉(xiāng)的三百六十五個日子，至今仍是我記憶中的珍寶……
暖優(yōu)秀作文8
我愛陽光，它時而柔和地如一位母親般地普照大地，給予萬物生長的希望。它時而火辣地如一個年輕小伙，綻放著它的青春舞動。它時而象征著活力，時而象征著紅色，而在我的心中，它就象征著崛起與富強。
記得那年我還小，個子不足1米高。我到了祖國的首都-北京。站在開闊的天安門廣場上，驕傲地看著冉冉升起的紅旗，我好像突然明白了什么是“陽光”。
那天早上是陰沉沉的'，年幼的我滿懷激動地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著莊嚴地步伐前往天安門廣場。天還是被黑色的幕布掩蓋著，甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著眼睛。我?guī)е鴰追志胍�，耐心地在寒風(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮?xí)r，幾片黑云漸漸散去，幾縷光透過層層白云送來了黎明到來的信息。我頓時心潮澎湃。
突然，剎那間，太陽跳出了重重的云層，一下子蹦出了天際。那陽光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時，國旗聲響起，它是那么雄偉厚重，那么悠揚動聽，每一個旋律都牽動著我的心，每一個音符都激起了我的共鳴，每一個樂句都縈繞在我的心頭。伴隨著悅耳的國歌聲，一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽光同時出現(xiàn)。國旗是艷紅的，陽光也是；國旗是早晨升起的，陽光也是。在我的心中國旗就是陽光，陽光就是國旗。它們在藍天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個重音后，國歌聲戛然而止，國旗也剛剛停在了空中，迎風(fēng)飄揚。太陽升上了天空，陽光格外耀眼，幾束光散發(fā)著各不相同的七色光，相互交錯著，照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。
童年時，我心中的陽光不僅僅代表著快樂和活潑，還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強不息、堅韌不拔、永不言敗的精神。這是一個陽光閃耀的時代，一個中華精神崛起的年代！
暖優(yōu)秀作文9
有沒有一個畫面足以讓你心動，有沒有一個畫面足以驅(qū)走寒冷，他如春雨一般滋潤著干涸的土地，如夏風(fēng)般吹去人們心目中的陰霾，如冬日中的炭火，溫暖心間。
事事皆有溫暖，全國人民的無私援助，是溫暖，溫暖了災(zāi)區(qū)人民的心。同學(xué)們的一句安慰，是溫暖，溫暖了內(nèi)心深處。老師的一句話，是溫暖，溫暖了我幼小的，受傷的心靈……如果我是一把火，我將溫暖人們的心。
在我們生活的年代，已不比往年，往年的我們要是看到有人摔倒，一定會毫不猶豫的沖上去。而如今的我們看到一定會避而遠之，生怕引火上身。
3月5日，雷鋒紀念日，這天，因該是學(xué)習(xí)雷鋒精神的一天，在車水馬龍的大街上，一個老奶奶著躺在地上，雙眼緊閉，左膀鮮血不止，厚厚的衣服飄出濃重的腥味，嘴中發(fā)出呻吟聲，這時一個外賣小哥沖出人群，用自己的知識，檢查老奶奶的身體，呼吸，脈搏�？吹竭@幕后有人兩步并一步的往外走，有人一步兩步走的往前走，最終，老人被救活了，肇事逃逸者也抓回來了，可外賣小哥卻消失在了他們心中，讓我不禁想到了一句‘你不能有了興趣才去救人’是啊，我們天天喊著救‘人民’與火熱之中，可是到了真正需要的.時候又去哪了呢？
往小了說，碎暖也在身邊，我的同學(xué)，他樂于助人，清晨，我出門太急，以至于忘了帶修正帶，上課鈴就像是一個淘氣寶，上課的鈴聲突然響起，本就心大的我毫不在意，可是，事事不盡人意，偏偏就寫錯了字，當時腦子里閃過一個念頭，劃掉，可還有筆記評比，又不能劃掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，一個頭瞬間兩個大，可他，拿出了自己的修正帶，放到了我的桌子上，那舉動是小，但我們往往會為了自己為難別人，就如，作人像水做事像山。做人往高處走，就一定會把人盡可能地往下推，給自己留下大的余地。做事一定要有自己的主見和目標，像山一樣的挺立，才能把事做好。
人與人之間處處有溫暖，感覺溫暖，是最美的風(fēng)景。
暖優(yōu)秀作文10
在人的一生之中，人們會多次遇到溫暖。記憶中，那件事情一直在閃現(xiàn)，給我溫情，給我力量。
那是在星期一，我哼著歌，走在上學(xué)路上，我一蹦一跳，心里十分高興，激動。這時，同學(xué)小許在我的身后問道：“小林，你今天為什么沒有穿校服�。俊蔽乙宦�，低頭一看，果真發(fā)現(xiàn)我穿著的是我新買的衣服，而不是校服。我心頭一震，身體一僵，全身的溫度如同坐滑滑梯一般直線下降，一股寒意涌上了我的心窩。怎么辦？怎么辦？想象我一到學(xué)校老師批評我的樣子，我便雙腿發(fā)軟，背上聚集了所有的雞皮疙瘩。我怎么這么不小心，到了學(xué)校老師一定會臭罵我一通！我又自責(zé)又害怕。
我低頭看了一下手表，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了，我十分著急，如同熱鍋上的螞蟻一般在原地慌張地走來走去。我心想：媽媽大早去趕飛機準備出差了，爸爸又去辦事了，怎么辦��？無奈之中，我正準備到學(xué)校接受“審問受刑”時，從遠處開來一輛車子，“啪——啪！”它發(fā)出的喇叭聲如同猛虎在吼叫一般十分刺耳，但于我來說卻如同救星，因為這時，車窗搖下來了，我看到了媽媽。
我奇怪地問：“媽媽，你今早不是要趕飛機嗎？”“因為你在我的心中是最重要的！”媽媽沖我笑著，說完一件衣服拋了過來。我呆住了，待在原地久久的不能離開。
我換上校服，心靈與身體已經(jīng)被家人之間的親情包圍住了，全身如同被甜甜的蜜糖包裹一般，久久的'有揮散不去的溫暖，我的臉紅了起來�！吧岛⒆樱焐宪�，我送你去學(xué)校！”媽媽說。
這便是親人給我的暖，它如同陽光一般，給我明亮和力量！
暖優(yōu)秀作文11
時光已然入詩。
最后一片秋葉落下，入冬了。歡迎我們的不再是蔥郁的綠陰，而是干枯的枝椏。冬日的陽光溫暖、愜意，這是個寧靜的季節(jié)。
我一直固執(zhí)地認為，沒有雪的冬天是不美麗的，也是不完整的。雪是冬日的精靈，沒有雪，整個冬天都是郁郁的、黯然的。雪籠罩的世界是一首無聲的詩，是一幅立體的.畫，是一支凝固的樂曲。
打開記憶的扉頁，一個雪落的日子在我的心底一點點地清晰。潔和我是同窗，也是知己。那夜她穿了一件紅色的大衣，帶我來到一塊沒被踐踏過的雪地上。她拉起我的手，沖我神秘地微笑了一下，然后她與我站成一排，繼而坐在雪地上，繼而輕輕躺下，許久。雪地上留下了一個兩個人牽手的印痕。月光下，雪印顯得格外清晰，如詩般浪漫。一片小雪花飄落在我的臉頰上，很快融化成了一滴晶瑩的淚珠。一襲紅衣的她就像一顆火種，溫暖了整個飄雪的季節(jié)。
那個雪夜帶給了我太多的感動，那個雪印留給了我太多的回憶。我們的友誼就像雪般純凈，我們的情意就像雪印那樣根深蒂固。朋友就是這樣，像雪花簡單，卻不缺少美，點綴著我們的生活，將一張單調(diào)的白紙，勾勒出美麗的線條，并用五彩渲染著。
時光悄然流過，又是一個飄雪的季節(jié)，樹枝上掛滿了絨絨的銀條，在風(fēng)中搖晃。天空中飄著潔白的雪花，一片，一片，靜靜地落下，它擦過我的耳際，拂過我的面頰，又讓我想起那個雪夜，想起只屬于我們的雪印，想起我們在一起的快樂時光，想起……
漫天的雪花都是我的思念和祝福，讓我采擷其中最圣潔的一朵，寄給她：“潔，你還好嗎？”
暖優(yōu)秀作文12
“呼——呼——|”，窗外已是北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，路上行人稀稀落落的，縮著脖子，一步一滑地走著。在這樣的冬日，有多少人為了回家的溫暖還等候在火車售票處窗口呢？有多少三輪車夫、清潔工還在為生活而賣力地在室外工作呢？又有多少我這樣的學(xué)子窩在空調(diào)房里享受著溫暖呢？……望著窗外的大雪，我的思緒飄忽起來，眼前又浮現(xiàn)出了臨近放寒假時看到的`那暖心的一幕：
我上學(xué)時，要路過一座古老的石拱橋——謝公橋。斑駁的石板泛著青青的苔蘚，在路人們長年累月的磨礪下，尖鋒已被磨圓磨滑了，一到下雨下雪天，橋面橋坡就顯得異常潤滑。所以每到雨雪天，早上出門媽媽都要叮囑我過橋小心。
記得那天，也是一個下雪天，北風(fēng)喘著粗氣，挾裹著雪花金蛇狂舞般地撲面而來，路上積雪已經(jīng)很點厚了，路上行人深一腳淺一腳艱難地走著。我嘴里哈出的熱氣瞬間模糊了我的眼鏡。我走到謝公橋時，看到前面一位穿著“紹初”校服的大哥哥一手拿著籃子，一手扶著一位老奶奶慢慢地安全地過了橋，然后把籃子遞給老奶奶，這才匆匆離去。耳邊傳來幾位路人“嘖嘖”地夸贊聲。原來，老奶奶是位五保戶，這天在橋邊的菜攤買了菜，提著菜籃子顫巍巍地走上謝公橋，正舉步維艱的時候，身邊多了這位大哥哥，就發(fā)生了我剛剛看到的這一幕。我看在眼里，暖在心里。我相信那位老奶奶和大哥哥心里也一定是暖暖的……
窗外的雪精靈還在不斷地舞蹈著，我想我該走出暖房，為在外工作的爸爸媽媽做點什么，或者去室外看看，同樣的雪天，或許有我奉獻愛心的地方……
暖優(yōu)秀作文13
天邊，夕霞綺麗，陽光殘余的暖充斥著淺淺金黃，灑遍初冬的天。
那次相逢，注定是陽光般的，不經(jīng)意間，便在心中一隅播撒溫暖。
“老板，來兩個甜燒餅。”我淡淡吐出幾個字，卻看見那接過我手上錢的，是一雙布滿面粉的手。
抬頭，才發(fā)現(xiàn)他的臉上，是憨厚的笑。奇怪，心中像被陽光照過般溫暖。
“小姑娘，進來玩會兒!是個極溫柔的女聲，像極了我的母親。
大概是老板娘吧，我怯怯地往里走。這才發(fā)覺小店的古樸，老式的木桌木椅，灰色的水泥墻壁，像極了那對夫婦，脫不了淳樸的底子。
婦人倒是一面麻利地揉面，一面和我交談。細弱的身子，在龐大的木板桌前忙碌。揉搓，翻折，刷油，捶打。汗珠從額角沁出，滾落。
“上幾年級了?”
“初三�！�
“那不是明年上半學(xué)期就中考啦，可要好好努力呢!”
她轉(zhuǎn)頭，投以我大大的笑，在夕陽映照下，在小而狹窄的屋中，竟如陽光般明亮。
“我家丫頭也上初三了呢!”她輕嘆，“總是心疼她太苦。唉，你母親也很心疼你吧�？蓱z天下父母心�！�
心中柔軟的一角被觸動。
是呢，我的母親，也一樣心疼我。晚上她總伴我到深夜，給我削好水果，為我端茶送水……可我，卻是如此任性，只沉浸在題目之中，忘卻了這份最平凡最質(zhì)樸的愛。我忽略了美好，忽略了溫暖，我始終認為我活在黑暗與寒冷之中。
感謝與小店夫婦的相逢。他們身上的那種為生活而拼搏，為陌路人的.小小關(guān)懷，甚至是他們對兒女的疼愛，都使我被烏云遮蔽的心重見光明。
那份最簡單最質(zhì)樸的暖，如同陽光，在給予我溫暖的同時，也照亮了被我忽視的美好感受。是他們給了我一份溫暖。
輕輕咬下手中的燒餅，面皮的酥脆混合著甜香，在咽下去的同時，也吞下了一抹陽光。
一次相逢一份暖。那日相逢，那對夫婦，那句鼓勵，那段記憶,恰似那日在店外撞見的溫暖夕陽，在寒冷的天空彌撒一份簡單質(zhì)樸的暖。
每當寒風(fēng)乍起，想起那段相逢，便覺得心中滿是不變的陽光。
暖優(yōu)秀作文14
時光荏苒，白駒過隙。小學(xué)六年的時光就這樣，不知不覺中，離開了。而我，一個懷著著一絲絲開心，又夾雜著一點點緊張的心情，步入了中學(xué)敞開的大門。以后，不知道會如何，但眼前一定要把握住。
還記得第一次步入向往已久的中學(xué)大門，一種油然而生的自豪感；警訓(xùn)時在強烈的太陽光下練軍姿快堅持不住時，大家互相扶持，互相加油時的感動；受了傷后，許多人的親切問候，不由自主從心底涌上一股暖流。
雖然，步入中學(xué)還不足一個月，但同學(xué)們之間早已不陌生了，大家一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，共同進步。一句親切的問候，一句溫馨的提醒，也能像暖暖的太陽光一樣，穿透心靈，觸及到心底那一抹最柔軟處，把對新同學(xué)的顧慮一一消除。把自己的真心話，自己難過時的.訴苦都對新朋友全盤說出，聽到安慰的話語后，心就像被一層暖暖的友誼光環(huán)所裹住，煩惱都被拋到九霄云外了。
升入初中后，課程漸漸增多，可能會有許多不適應(yīng)。生活上，自己也要自理了，不可以再依賴父母。一定要為自己制定一份計劃，嚴格按照要求，相信不久的將來我一定會自強的。
我知道這個班很團結(jié)。這里的每一位同學(xué)都很強的集體意識，識大體。所以，教室里總能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，身邊總有清脆的笑聲，總能感受到這個班的融洽氣氛。想到這里，嘴角不禁彎起了一道暖暖的弧度。
這樣想著，我感覺手心暖暖的。在這個新的班集體里，有多少份感動留在我心間，閃爍著耀眼的光芒，怎么會不暖呢？我動筆，把那一幕幕暖暖的圖畫描繪出來。珍惜現(xiàn)在，期待未來。以后的道路還很漫長，相信未來也會是暖暖的。
暖優(yōu)秀作文15
那一瞬溫暖的感覺，如粉色蝴蝶，攜著醇醇的奶香，翩然飛臨我心上。
——題記
細細品味手中的牛奶，記憶就在奶香縈繞之際在我腦海中浮現(xiàn)開來……
記得那年冬天，大地守著一片凍土冬眠。白晝和黑夜，同樣的寂寥，沒有聲響，沒有色彩，只留下一片陰影。
冷色調(diào)的房內(nèi)，我坐在窗邊書桌前，咬著唇，雙眉緊皺，手握著筆在草稿紙上奮筆疾書，時間一分一秒逝去，心中思緒如麻，浮躁隨著無端升起的寒氣如潮水一般涌來，將我淹沒。終于“火山”噴發(fā)了，我隨手抓起草稿紙，揉成一團，狠狠將它丟到地上。推開作業(yè)，趴在桌上，黯淡的眼神望向窗外。
“吱——”房門別人輕輕地打開，飛亂的思緒收斂了些許。是你，媽媽，你將平時散落的發(fā)梢隨意扎起，淡紫色的家居服上有一只雅致的蝴蝶，好像正煽動著翅膀，你的臉上染著一個初綻清新水蓮般的微笑，手中玻璃杯里的牛奶隨著你的走動輕輕晃動著……
“喝杯熱牛奶吧！暖暖心�！比缢愕穆曇舾Z入雙耳，我詫異的抬頭看你，暖心？指尖輕觸玻璃杯，冰涼的手在不經(jīng)意間微微顫動，屢屢暖流通過玻璃不斷傳入手中，使得我好依戀這溫暖，輕啜一口，甜甜潤潤的味道充實了我的味蕾。心，柔柔暖暖的，似第一縷晨曦對嬌花的撫弄，似三月里的春風(fēng)對碧水的溫柔，似夏日里的晚霞對嫩柳的輝映，似秋夜里的月光對修竹的`依戀，似冬日里的朝陽對小草的祝福。不知該說什么，只是揚起了嘴角對著媽媽傻傻的笑了……
久違的陽光破云而出，在五線譜上歡樂地跳著舞，踩著音符，穿過玻璃窗，在旁邊的落地窗，在媽媽的臉，牛奶上，調(diào)皮地踩下了一個個腳印，襯著淡淡奶香泛起了點點金光，粉色蝴蝶翩翩起舞，在空中劃過了一條優(yōu)雅的弧。
暖意震撼靈魂，盛滿空靈記憶。微傾手中玻璃杯，牛奶泛起圈圈漣漪，在那乳白色液體上蕩漾著母親淺淺的笑……
如果可以，愿此溫暖永駐心間。
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