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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-08-30 14:16:36 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字4篇(實(shí)用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字4篇(實(shí)用)

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  常常會(huì)有人問幸福是什么?就讓我來告訴你們幸福是什么?取得成功是幸福、獲得別人的認(rèn)可是幸福、得到別人的關(guān)心是幸!妥屛伊烁嬖V你們我取得成功而獲得的'幸福的事件吧。

  有一次考試完后老師發(fā)試卷下來,我信心滿滿的等著試卷發(fā)下來?墒钱(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),分?jǐn)?shù)把我驚呆了。我竟然只考了74。5分,我看了看有一道高分的計(jì)算題錯(cuò)了,因此有些同學(xué)們都嘲笑我。我感覺很自卑。

  回到家后。我把自己關(guān)在房里,我想了想我不能這樣自卑下去了,我要振作起來我,我不能讓同學(xué)們都嘲笑我。于是我拿出試卷作那道題。我想來想去都做不出來,這時(shí)我心里想做不出來就算了,何必糾結(jié)呢?我又想,我不能被同學(xué)們嘲笑,我不能讓他們看不起我。于是我接這做下去。過了很久以后我終于做出來了。

  這時(shí)我心中涌出一股快感,一種說不出來的感覺。我打開門看時(shí)間原來我做了1個(gè)小時(shí),雖然時(shí)間有點(diǎn)長但是那一股快感,那一種感覺依然還存在,我想那就是幸福感。作文

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  是它,在我困難時(shí)讓我學(xué)會(huì)勇敢;是它,在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是它,在我傷心時(shí)給予我安慰;是它,讓我領(lǐng)悟人生的真諦。

  記得上次語文考試,考了個(gè)不及格,望著那鮮紅的59分,內(nèi)心有說不出的難受,眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上,任憑淚水盡情的訴說。過了好一陣,心中的“潮水”才似乎平靜下來,可卻怎么也高興不起來。桌上放著一本書,我無奈的翻開書,無意中發(fā)現(xiàn)書中有這樣一句話:“遇到挫折要勇敢面對,傷心疲憊,你由我來陪!笔茄!我的心情一下子由灰暗變得豁然開朗,只要有書陪伴,什么困難面對不了。

  不知不覺中,我迷戀上了書,竟到了“衣帶漸寬寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

  我喜愛讀書,陶醉于李清照的“物事人非”,癡迷于蘇軾的“悲歡離合”,徐志的《一棵開花的`樹》更令我消魂……

  我喜愛讀書,尤其是散文。她的崇高磨練我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂,如同一首首凄清的民謠,從她的韻腳里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識淵博的朋友,讓我懂得了人生。

  后來,我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺,

  書,讓我一輩子受益匪淺,書是我一生的財(cái)富,是我最忠誠、善良的朋友。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  冬天,滿天飛著朵朵雪花,彌漫在空中,飄著飄著,真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶?墒,它卻沒有一點(diǎn)兒生氣,是多么的冰冷。!花兒,那朵粉紅色的花苞綻放了!緊接著,一朵又一朵,一朵又一朵。那小小的'花蕊在寒冷的冬天里在樹枝上隨風(fēng)擺動(dòng)著。雖然力量很微弱,但是,她卻盎然的挺立著。

  這時(shí),下著大雪,狂風(fēng)大作,寒風(fēng)刺骨,那種冰冷的感覺就像墜入了噩夢里。梅花卻想要挑戰(zhàn)冬,挑戰(zhàn)暴風(fēng)雪。她臨危不懼,勇往直前,追隨著她的夢想。抱著她的愿望,她的夢想,她從來都堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔。不管遇到了多大的困難,不管遇到了多大的艱辛,她都朝著同一個(gè)方向前進(jìn),都朝著同一個(gè)方向努力。我相信,她傳播的花粉是最有義氣的。我突然想起了一首詩:《詠梅》。說得不錯(cuò), 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  是什么最有靈魂,最有品格,最有氣質(zhì)?是——梅花。冬天,總能看到她的影子,看到她那美麗的身影。去吧!去戰(zhàn)勝寒冷,去戰(zhàn)勝荒涼吧!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  聽說,我將要見面的語文老師是學(xué)校新來的。新來的老師教畢業(yè)班,有意思!新來的老師,該是什么樣子呢?瞧,我給她畫得肖像:又老又瘦,古板的面孔上架著一副老花鏡。

  終于盼到了開學(xué)的第一節(jié)語文課,進(jìn)來的是一位二十來歲、精神抖擻的女老師。她的臉上總是掛著燦爛的微笑,鼻梁上戴著一幅眼鏡,讓人感到親切、和藹。二話沒說,她便拿起粉筆在黑板上寫下自己的.名字“鄭青杰”。她的字和她的人一樣漂亮、整潔。

  開學(xué)后的第一節(jié)語文課,她便向我們提出了一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們知道人生路指什么嗎?”老師用期待、鼓勵(lì)的目光掃視著我們,可是沒有一個(gè)人回答。老師又向同學(xué)們說了一句魯迅的名言:世上本沒有路,走得人多了,便成了路。聽了這句話,我好像明白了什么,便舉手說:“人的一生并不是事先設(shè)計(jì)好的,而是靠你不斷地去開拓、創(chuàng)新!薄昂芎。”鄭老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,老師面對全班同學(xué)說:“從今天起,讓我們一起互相配合,學(xué)好語文,好不好?”“好!”我脫口而出地叫了起來。不知怎的,原先我給她畫得肖像已不翼而飛,從此,她像此磁石一樣吸引了我。

  鄭老師的課生動(dòng)極了,他精神飽滿,感情充沛,往往幾句話就把我們引進(jìn)課文的意境之中。以前,同學(xué)們讀課文都是沒有感情地胡亂一讀。而現(xiàn)在,同學(xué)們讀課文有感情了,字寫工整了,讓誰看了都會(huì)豎起大拇指,這都是鄭老師的功勞。

  我越來越喜歡鄭老師了!

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