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優(yōu)秀作文400字(匯總3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我的校園里發(fā)生過許多的新鮮事,讓我觸動最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了,老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒有過檢查衛(wèi)生,現(xiàn)在怎么檢查了呢?我小小的心充滿了問號。但是,我們還是按老師的要求做了。
一到學校,便看見每個同學們的`胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里,等待著每個班中隊干部的到來!岸b忊彛b忊彙鳖A(yù)備的鈴聲響了,檢查人員陸續(xù)地走進教室。不時望望地面,看看有沒有垃圾;再望望在座的同學們,看看我們有沒有坐端正,胸前有沒有佩戴紅領(lǐng)巾,看看我們紀律好不好,然后他們商量商量,檢查完時,其中大隊干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開展了衛(wèi)生檢查這項活動,學生的衛(wèi)生習慣好多了,同學們都知道保護環(huán)境的重要性,每一位同學都積極地為班級做一些力所能及的事,校園變得更干凈整潔了,同學們行為舉止更加文明了。因為我們每一個人都有一個共同目標,使我們的班級紀律衛(wèi)生更先進,使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學都為校園獻上一點力,那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧,這件事夠新鮮吧!
優(yōu)秀作文400字 篇2
春天來了,大地開始有了生機……
小溪小河里的冰慢慢地被太陽公公曬化了。河里的小魚兒變得活潑起來,使勁兒地往水面上跳,看一看春天來了沒有。
樹先生被春風小姑娘從甜蜜的夢里喚醒了,在和煦的春風里伸伸懶腰,張開臂膀,抽出嫩綠的芽兒。河邊的柳樹姑娘也不甘落后,迎著明媚的春光,舒展著自己的腰身,對著澄澈的溪水梳洗自己的長發(fā)。
小鳥兒也活躍起來了。草叢下,竹林里,柳樹上,哪兒都能聽見它們嘰嘰喳喳的歡叫聲!小燕子也爭先恐后地從南方飛回來了,它們是著急參加這場春日大狂歡吧!
轟隆隆……春雷響起來了……嘩啦啦,春雨下起來了。春雨蒙蒙,河面上蕩漾起圈圈波紋。遠處的大山也籠罩在朦朧的`煙雨中,開始顯得有生氣了。
雨過天晴,大山爺爺竟然已經(jīng)悄悄地換上了多彩的新衣。粉色的是桃花,白色的是辛夷花、櫻桃花,紫色的是玉蘭,綠色的是松柏,還有好多叫不上名字的紫色、白色、藍色的小花……
暖暖的陽光,柔柔的春風,清清的河水,脆脆的鳥鳴……啊!春天真的已經(jīng)來了!
優(yōu)秀作文400字 篇3
開學了,我們班又來了幾位插班生,給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。
剛來時,聽到他的名字:“寒心”——怎么會有人叫這個名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來,在他的自我介紹下,我才知道:他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋,兩個眼珠骨碌直轉(zhuǎn),肥肥的身子,一搖一擺,晃晃悠悠,總給人感覺他做什么事都不緊不慢。還有他那說話的聲調(diào),都是我沒有聽過的湯莊口音。
那天放學回家,走在路上的時候我和媽媽碰見了他的媽媽也來接他了,我的媽媽看著他,問道:“你幾歲啦?上幾年級?”一旁的我搶著答道:“他是我的新同學,剛來的插班生!”韓幸的媽媽望著他,好像在問:“是嗎?”只見他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的`聲音:“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又慢吞吞地說道:“哦,好像是有那么一位同學,穿著這種顏色的衣服,坐在我的右邊!薄肮蔽覀兌疾唤笮ζ饋。
他不僅很可愛,還很健忘呢!
有一次,他問我叫什么名字來著。我又好笑又好氣:“我不是你的鄰居嘛!再說了,我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛,你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋,傻傻地說道:“好像是有那么一位鄰居,你是不是姓成啊?”這時的我快暈了,是我給人的印象不深刻,還是他真的健忘?
每天放學時就會看見一位慢吞吞的小胖同學走在我的后面,他就是那個既可愛又健忘的新同學——韓幸。
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