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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-09-01 11:28:18 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇【精選】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,津津有味地聽老師講課。忽然,窗戶那邊傳來同學(xué)們的竊竊語聲。我聞聲抬來一看,只見黑布似的煙籠罩著我們的.教室,令我不由地咳嗽起來。到底是誰在干“好事”呢?

  下課了,同學(xué)們爭先恐后地到室外去玩。幾個好朋友也拉著我到外面去跳繩。猛地,我發(fā)現(xiàn)校圍墻外有好幾個外地人在燒大量的垃圾。旁邊的地上,一袋袋垃圾正挺著大肚子躺著睡覺呢。嘿!那兒真不愧是個“垃圾”呀。遠(yuǎn)處,一輛破舊的摩托車正馱著一大袋的垃圾費(fèi)力地往“垃圾村”趕……

  看來,我們今天夠倒霉了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  小時候,媽媽總對我說,你現(xiàn)在還小,等將來步入社會,會知道更多。我以為,社會是什么?一個只有打人的地方?

  其實并不,社會只是一個由所有人組成的團(tuán)體,我也在社會之中,從我生下來的時候,我就是社會的一份子了。這個與證件無關(guān),與年齡無關(guān),與自己無關(guān)。步入社會不需要什么證明,也不是想進(jìn)就進(jìn),想出就出。身為社會的一份子,我們總是被”長大了在步入社會“而蒙蔽。我們的責(zé)任和義務(wù),本來就是為社會做貢獻(xiàn)。更何況我們是初中生了。

  我們時常能看見青少年犯罪的案例,能說他們還沒有步入社會,不曉得事事無奇嗎。這是自身為題,不能作為一個社會共性問題而存在。身處于社會,就因該做對社會有益的事,不做有損于社會的事。人們說的社會風(fēng)氣的好與差,是不論年齡,只論區(qū)域的。所以,在我所生存的社會,要做一個對社會有益的人。

  按照嚴(yán)格的要求來要求自己,按照嘴干的標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)自己,身處于社會,不是想著逃避,退閃,而是前進(jìn),拼搏,努力等一系列的積極。這才能在社會之中所生存,而生存于這個社會中,需要熱情,善良,真誠,有愛。于是有個為社會做有益的事,F(xiàn)在的我們,按照父母的話來說,就算是半步踏入社會的了,他們這么說也對,畢竟這個社會所向我們展示的是根據(jù)年齡分配的。我們現(xiàn)在身處于社會,卻對社會的.感知很少,于是,如何更親近于社會就是一個新的問題了。這其實不難,把自身投放入社會,去體驗社會中每一個人物的感惑,就是一個方法。我們自身處于社會,卻并不親近于社會,自以為是沒有步入社會,這是一大悲哀了。

  我們是社會的一分子,將來是社會的棟梁之才,只有深深熟悉了我所生存的社會,才能為這個社會更好的奉獻(xiàn)出自己的一份力。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天上午,媽媽說下午帶我去姥姥家。好不容易挨到了下午,終于可以去姥姥家了。媽媽騎車帶我出發(fā)了,一路上伴隨著知了的歌聲,聞著樹木的芬芳,我愜意的享受著。去得路上,路兩旁一片翠綠;成排的玉米排著整齊的隊伍,手拉著手,在微風(fēng)中翩翩起舞;翠綠的花生像一片綠色的.海洋,一眼望不到邊;ㄉ翔偳吨瘘S色的小花,像一顆顆小星星。

  夏天的田野真綠啊!綠的好似無瑕的翡翠。我喜歡這美麗的夏天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  6歲。

  一個小女孩在學(xué)騎車,旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵、渴望爸爸的擁抱啊,但是,沒有。終于,小女孩倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過身,邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲,父親不經(jīng)意的回了下頭,手卻在顫抖。

  10歲。

  當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜勁_。緊擁著獎杯,在閃光的耀映下,孩子艱難的尋找她的`父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺下座位上只有一個他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親站起身,走向自己的女兒,一把奪過女兒緊抱著的獎杯,交給了后臺的老師。

  昨天。

  一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄,沒有安慰,沒有一句話。女兒直視著父親,他的皺紋又深了,他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒,半空中停住了,又縮了回去。向門口指了指,又轉(zhuǎn)身,沒有動。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼女兒。

  我的父親,她的感情如棉細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng)沒有大起大落,只是淡泊的沉默罷了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

一天,我看見有許多臟的碗要刷,我就想:我的媽媽做這些家務(wù)活一定很累,我?guī)臀业膵寢尭梢稽c活,可以幫我的媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。然后,我就去行動了。我就說:“我的媽媽,您干這些活,一定特別累,就讓我給您減輕負(fù)擔(dān)吧,您休息一會。”我的媽媽答應(yīng)了,我的媽媽很高興,因為,我的媽媽見我這是第一回主動去刷碗。我也很高興,因為,我的媽媽終于讓我去刷碗了。

  然后,我就去刷碗,可是,那時候我還很小,所以,爸爸和我的媽媽就有一點不太放心,我的媽媽和爸爸就看著我洗完,洗碗的.第一步是先打洗潔精,第二步是用清水把碗洗干凈,第三步就是把碗放到櫥柜里就行了,可是,我不太會洗碗,因為,沒太有經(jīng)驗,也沒有學(xué)過,所以,我得一步一步的慢慢往下面學(xué),我終于學(xué)會了,然后,我就開始大膽的刷碗,可是,在刷一個碗的時候,我一不小心,把洗潔精打多了,所以,弄到了眼睛里,但是,當(dāng)時,爸爸和我的媽媽,并不知道我的眼睛里有洗潔精。我就對我的媽媽說:“我的媽媽,快點幫幫我,我的眼睛里有洗潔精。”

  我的媽媽聽了非常著急,連忙給我看看眼睛里,我的媽媽第一次看了說:“沒有事情!蔽艺f:“我的媽媽,我的眼睛還痛!蔽业膵寢層纸o我看一看眼睛,我的媽媽說:“眼睛進(jìn)了東西,要用清水清洗,很快就好了,碗由我來刷吧!蔽艺f:“我的媽媽,我也想刷完。”我的媽媽說:“改天你在刷碗吧!惫妫^了幾天我的眼睛真的不痛了,我真想謝謝我的我的媽媽呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  終于放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上,心情跟天氣一樣,陰沉沉的。正走著,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。淋得濕漉漉的我回到家,把門打開,媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評的事一五一十的告訴了媽媽,本以為會得到媽媽的安慰,沒想到卻又是一陣批評:“你怎么這么不聽話!老是被老師批評……難道你不知道知錯就改嗎?每次都犯這些錯誤……”我跑回房間,委屈的眼淚從眼眶里流了出來。

  吃完晚飯后,我獨(dú)自一人出去散步,想舒緩一下我郁悶的心情。這時,天已經(jīng)晴了,我漫步在公園里,心情極為低落。天還沒有黑,太陽的余輝照在湖面上,閃著紅色的光。我坐在公園的涼亭里,看著傍晚的太陽,心情也舒暢了一些。這時,我看到了一只蝸牛,這是一只再也平凡不過的蝸牛,它正慢慢地挪動著它的身體,一步一步地往石凳上爬。眼看著就要爬到石凳上了,可是,卻沉沉地掉了下來。這蝸牛能爬上去嗎?在我想著這個問題的時候,蝸牛又重新往石凳上爬了,雖然速度很慢,但它仍在努力地往上爬著,可是不久它又掉了下來。我原以為它會放棄,可是它又一次開始往上爬了,接著又掉了下來。我就這樣看著它一次一次地往上爬,又一次一次地掉下來。雖然一次又一次的失敗,但是仍然堅持不懈,毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染,我想看看它到底能不能實現(xiàn)自己目標(biāo)。也許就因為這樣屢敗屢戰(zhàn)的緣故吧,這一次它找到了訣竅,爬得很快。終于,它實現(xiàn)了目標(biāo),爬上了石凳。這一刻,我徹底的'被這只蝸牛堅持不懈的精神所感動了,震撼了!

  這時,太陽已經(jīng)下山了,天邊只留下一點點的紅霞。我正在為天色暗下來懊惱時,突然眼前一片光明,原來路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了,一只蝸牛都可以屢敗屢戰(zhàn),我又何必為一時的挫折而消沉呢?

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