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(熱)朋友的優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的朋友的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。由于他既頑皮，又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜，因此讓我和他同桌，由于這樣能互補(bǔ)。
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。由于他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！苯處熥屛覀兂瓕懺~語(yǔ)的時(shí)候，由于兩個(gè)人合看一本書不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌猓葧�(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，教師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，教師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“教師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。由于他沒(méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的'推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣。
朋友是巨浪，可以令你熱情高漲。
朋友是水井，可以讓你享受甘甜。
朋友是助手，可以把你拉出絕境。
我很珍惜周圍那些對(duì)自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里，都帶著愛(ài)與接納的光環(huán)。我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兠靼琢松畹囊粋�(gè)最大的秘訣：當(dāng)我們真正接受自己時(shí)，我們被(他人)愛(ài)和接納的可能性才會(huì)更大。
人們喜歡與那些對(duì)自己狀況滿意的人在一起，因?yàn)樗麄儧](méi)什么威脅性。我們都覺(jué)得有必要保護(hù)自己，免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口，有人戳到的時(shí)候會(huì)痛。有些人不斷戳我們的傷口，目的就是通過(guò)讓別人感覺(jué)自己更渺小，從而獲得外界的某種認(rèn)可。與這類人在一起，會(huì)讓人覺(jué)得疲憊。
我最欣賞那些對(duì)自己狀況滿意的人的一點(diǎn)就是他們不需要外界的.認(rèn)可。他們發(fā)現(xiàn)，他們的價(jià)值是天生的，不會(huì)被其他人的想法左右。諷刺的是，與那些迫切希望得到外界認(rèn)可的人相比，他們終會(huì)獲得更多認(rèn)可。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值來(lái)源于內(nèi)心，他們認(rèn)為詆毀別人沒(méi)有意義。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，唯一明智的評(píng)論別人的方式，就是積極評(píng)價(jià)。
我猜，當(dāng)你意識(shí)到你的價(jià)值來(lái)自于內(nèi)心時(shí)，你就會(huì)贊美別人而不是詆毀他們，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，�?duì)于你自我價(jià)值的感知，沒(méi)有任何威脅。另外，比起傷害某個(gè)人的情感來(lái)獲得廉價(jià)的快樂(lè)，與他人談?wù)搻?ài)，在看著他們的時(shí)候眼睛閃閃發(fā)光，這要更有趣。當(dāng)我們真正接受自己，對(duì)自己的狀況感到滿意時(shí)，我們可以平息在公開(kāi)場(chǎng)合由我們的不安所引起的喧囂，享受我們面前呈現(xiàn)的美好的一切。
結(jié)果會(huì)是，這個(gè)世界里幾乎沒(méi)有不安因子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是更美好的一個(gè)世界。
所以從今天起正確選擇朋友吧，好友伴一生。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3
親愛(ài)的小朋友們：
我是一個(gè)即將上二年級(jí)的小朋友，所以就是你們的大姐姐了。
你們?cè)谟變簣@生活、學(xué)習(xí)了三年，在你們的心里幼兒園可是最自由快樂(lè)的，每天有媽媽一樣的老師哄著，玩玩學(xué)學(xué)，學(xué)學(xué)玩玩……在我心里，幼兒園可是五彩的：粉色的春天，老師帶我們?nèi)ゴ笈锊烧崴崽鹛鸬牟葺�；綠色的夏天，老師讓家長(zhǎng)陪我們?nèi)テ卟实麍@看五顏六色的蝴蝶；橘紅的秋天，我們踩著落葉在美麗的校園里蕩秋千、做課間操；雪白的冬天，我們大家一起到電影院里度過(guò)歡快的圣誕節(jié)……呵呵，一想起來(lái)我都會(huì)笑出聲，因?yàn)槲掖碛變簣@大班發(fā)言了。
上了一年級(jí)，我們的'教室先變了樣兒，都擺著一排排整齊的桌椅，前面的黑板左邊可以用粉筆寫字、畫畫，右邊可以放動(dòng)畫片和歌曲，有時(shí)老師還把我們寫得好的作業(yè)展給同學(xué)們看呢！那時(shí)候我可自豪了，比吃了蜜糖、到哪兒去玩都高興！
我的書包也變了樣兒，它變胖了！因?yàn)槔蠋熣f(shuō)書包里所有書的知識(shí)都秘密地傳給我們，那就是說(shuō)它越胖，我們的知識(shí)就會(huì)越多唄！呵呵！各種書就是各種學(xué)科：有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、品德與生活、美術(shù)……我現(xiàn)在在小香玉學(xué)校，所以還要學(xué)舞蹈、古箏，所以，你看，我是不是很厲害呢
呵呵，不過(guò)，要想學(xué)好它也不容易。媽媽經(jīng)常提醒我說(shuō)：“真正的小學(xué)生就是要學(xué)會(huì)安排好時(shí)間、管理好自己，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)�！�
當(dāng)然，學(xué)校也不僅僅都是快樂(lè)的事。不過(guò)，老師說(shuō)，遇到問(wèn)題不哭不鬧會(huì)處理，才能成長(zhǎng)得更快，因?yàn)檗k法總比困難多呀！我上一年級(jí)比你們困難還多呢，從上學(xué)的第一天開(kāi)始就住校了，頭發(fā)都是自己梳、衣服都是自己穿……雖然我也想爸爸媽媽，但我不怕鍛煉，你看我也都做到了！現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽盛飯、墩地、洗襪子了呢！了不起吧，呵呵（自豪�。。。�
最后，告訴你們一個(gè)小秘密，就是跟自己說(shuō)：“相信自己，你一定行！”
加油！
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