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追夢優(yōu)秀作文(必備15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的追夢優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
追夢優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有美好的夢想,可哪個(gè)實(shí)現(xiàn)了夢想的人不是比常人付出更多的努力,歷經(jīng)更多的艱辛?
小象和伙伴小貓、小狗、小熊,為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想,開啟了尋夢之旅。他們翻越了險(xiǎn)峻的高山,蹚過湍急的河流,穿過荒蕪的沙漠。
小伙伴們磨破了腳,擦破了手,爬上山頂。突然!隨著一聲驚叫,巨大的黑影伴著血紅的眼睛,令人不寒而栗!定睛一看,一條巨蟒,“咝咝咝”地步步逼近。大家顫抖著,一動(dòng)不動(dòng),但勇敢的小象在這千鈞一發(fā)之際用鼻子猛吸腳下的碎石,深深吸氣,挺直鼻子,鼓起腮幫,瞄準(zhǔn)巨蟒,好似大炮一般,“讓你嘗嘗我的`厲害!嘿!”一聲慘叫,巨蟒被碎石砸得眼冒金星,小象馱著伙伴們,撒腿就跑。
大家拖著疲憊的身軀,艱難地行走。巨大的沙塵暴,海嘯一般,遮天蔽日,風(fēng)卷著沙,像無數(shù)小刀,在伙伴們的臉上劃出一道道火辣辣的傷痕。小熊激勵(lì)大家:“別怕!來,我們抱成團(tuán),低下頭,風(fēng)沙是戰(zhàn)勝不了我們的!”“嗯!加油!”大家伸手護(hù)著臉,弓著身,頂著風(fēng),忍著饑渴,慢慢向前走。但是,許久之后,風(fēng)沙還是掩埋了他們
當(dāng)他們再次睜開雙眼時(shí),竟然都變成了蜜蜂!哦,是女巫被他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢所感動(dòng),揮動(dòng)魔法棒,實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。小蜜蜂們快樂地在花朵上與蝶共舞,與鳥同鳴,杯中盛著甜甜的花蜜,大家舉杯:“為夢想干杯!”
追夢優(yōu)秀作文2
洪曉銘,是我一年級時(shí)認(rèn)識的一位朋友。那時(shí)他讀三年級,住在我家對面,因?yàn)槲覀z的興趣相同,我常到他家玩。
那個(gè)時(shí)候,他每次月考都考第一名(倒數(shù)的,因?yàn)樗幌矚g讀書),但是他的體育很棒,待人又和氣,所以大家都不在乎他的成績,喜歡跟他交朋友。
可是,他的老師就不同了,每次考完試,總是訓(xùn)他,說他拖了全班的后腿!大家見了,很替他難過,但是又有什么辦法呢?
有一次,他每科都考了個(gè)位數(shù),他的老師氣極了,便火冒三丈地對他說:“從現(xiàn)在開始,我再也不要教你了,因?yàn)樵僭趺唇,你仍然不專心又有什么用呢?就?dāng)做沒有你這個(gè)學(xué)生吧!”洪哥哥聽了十分傷心,便下定決心,一定要考個(gè)前五名給老師看看。
從那天開始,洪哥哥果真不貪玩了。下課時(shí),任憑以前的那些玩伴怎么喊,洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先,他的那些“死黨”很生氣,但是久了,明白他這么做的原因,也不再生氣了,反而在哥哥遇到難題時(shí),主動(dòng)來教他,如果他們有不會(huì)的,就去問老師,會(huì)了之后,再教給洪哥哥。上課時(shí),他很專心聽講,老師所教的他如果不懂,下課時(shí),就會(huì)去問同學(xué),直到弄懂為止,為并把一科的重點(diǎn)都記下來。回到家寫完功課,就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的及預(yù)習(xí)明天要學(xué)的學(xué)科,因此,很少跟我玩了,但我不怪他,因?yàn)樗谧稣?jīng)事!
月考到了,洪哥哥不再當(dāng)動(dòng)物園的長頸鹿,也不再被老師呵斥了,全靠自己的努力。那次月考,他得了第四名,全校的`人都很驚訝(包括我),他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢!
從那以后,他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不懈努力的人,他們的追夢事例感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。
追夢優(yōu)秀作文3
每個(gè)人在自己的人生道路上,一定有自己的夢想吧!今天我就來和大家說一說我的夢想。
當(dāng)我還在讀幼兒園大班的時(shí)候,我就勵(lì)志以后一定要當(dāng)一名警察,應(yīng)為我覺得警察穿著警服的樣子很帥,同時(shí)我十分敬佩警察靠著自己的邏輯思維來偵破每一個(gè)案件。夢想是容易的,可是實(shí)現(xiàn)夢想可就沒那么簡單了。因?yàn)楫?dāng)你把自己的夢想說給別人聽時(shí),肯定會(huì)有一些小伙伴反對你,使你的心情大受打擊,而我就遇到過好幾次:我和我的朋友在聊天時(shí),別人問我的夢想是什么,我以為肯定會(huì)得到一群小伙伴的'贊揚(yáng),于是就大聲說了出來,可是話音剛落,幾個(gè)小伙伴馬上站了起來大聲地反駁我:“你現(xiàn)在戴著眼鏡,人又不強(qiáng)壯,以后怎么當(dāng)警察呀!我聽了很傷心,于是支支吾吾應(yīng)付了幾句說:“我以后要當(dāng)?shù)牟皇翘鼐,是偵探警察!”?dāng)時(shí),我們年紀(jì)還小事情就這樣過去了!钡菬o論別人怎么反對,我都始終堅(jiān)持自己的夢想。還有上小學(xué)時(shí)一次我被邀請參加同學(xué)的生日派對,許多小伙伴圍坐在一起主人偏要我們說出自己的夢想職業(yè),我也高興的說了出來,沒想到情況和上次的差不多,同學(xué)們再次嘲笑了我,我聳聳肩無畏這些同學(xué)的言辭。但我依然堅(jiān)定信念,堅(jiān)持夢想。
在以后的日子里,我空閑時(shí)就會(huì)想起此事。我知道:實(shí)現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì)有荊棘和坎坷,但我相信,我的執(zhí)著,會(huì)改變一切!為此我打算在初中里認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),物理,化學(xué),等重要科目,為自己的判斷能力邏輯思維打下更好的基礎(chǔ),爭取將來當(dāng)一名好警察,保家衛(wèi)國!
追夢優(yōu)秀作文4
理想是人生道路上的一座燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有一個(gè)理想:一個(gè)醫(yī)生的夢想,一個(gè)設(shè)計(jì)的夢想,一個(gè)作家的夢想……而我的理想是做一個(gè)人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師。我會(huì)像一個(gè)勤奮的園丁一樣,精心培育祖國的花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成有知識有理想的人。
小學(xué)一年級的時(shí)候,老師教我做人的道理,讓我現(xiàn)在很優(yōu)秀。是老師教會(huì)了我們寫作,讓我們看到了知識世界的神奇與美好。我們像鳥兒一樣在知識的天空飛翔,不斷成長,不斷進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。
老師像母親一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績,上大學(xué),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。以上就是我想當(dāng)老師的原因。
我知道,老師只有掌握了豐富的知識,才能在求知的土地上播種,才能結(jié)出智慧的.果實(shí)。學(xué)習(xí)很辛苦,但我不怕。我必須學(xué)習(xí)更多的知識,將來成為一名合格的老師。
一次演講比賽,老師讓我參加,我猶豫了。我想:學(xué)校那么多優(yōu)秀的學(xué)生,我能和他們比嗎?如果最后一名,那該多可惜。老師鼓勵(lì)我說:“你肯定能做到。老師相信你!”聽了老師的話,我鼓起勇氣,堅(jiān)定了信心。老師幫我修改演講稿,教我演講,為老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下,我勇敢地走上了演講的舞臺。拿到大紅證書的時(shí)候,我流淚了。我是一艘船,我的老師是我的帆。老師用他的愛和力量促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長。老師多偉大!
當(dāng)老師是我最大的理想,我會(huì)一直為這個(gè)理想努力!
追夢優(yōu)秀作文5
小時(shí)候的我,很喜歡看書,從《格林童話》到《安徒生寓言》,從《小王子》到《魯濱遜漂流記》,從《聊齋志異》到《西游記》。讀過的每一頁,都留著我對文字的獨(dú)特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫,泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。
這之后起,能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的夢想。埋頭于書本間的快樂陪伴著我整個(gè)初中,像盞盞明燈,把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的`世界,就像我的夢境般,它們給我材料,而我則動(dòng)手搭建了城堡;它們生長出果樹,而我則拾起落下的碩果;它們滲透出海洋,而我則漂浮在這廣曠的天地間……
甚至我萌生了一個(gè)想法:何不自己醞釀一棵幼苗,自己翻山越嶺收集材料,自己挖掘一池河塘……讓自己的夢想實(shí)體化,給他人一片海洋?于是我的夢想從收集,轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。
第一次自己大膽寫出的童話故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開頭,才發(fā)現(xiàn)過程幾乎沒有可寫的東西,而且情節(jié)混亂,語無倫次,我只好無奈放棄了它。雖然有人說寫小說可以提高寫作能力,但是我沒有感覺到,反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了,語句不通順,錯(cuò)別字變多了……果然,我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來。
臨近中考,我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍,按死板的思維寫作文,效果很好,得了很多高分,卻遠(yuǎn)沒有以前寫童話般的快樂。
進(jìn)入了新的高中生活,追逐夢想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說,講述一個(gè)少年追夢的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船,在文字的海洋里啟航,用自己的汗水將夢想點(diǎn)亮。
追夢優(yōu)秀作文6
看到這題目,是我深有感觸,也讓我有了許許多多的聯(lián)想。有人想成為一名老師,讓失學(xué)兒童也能受到良好的教育;有人想做一名消防隊(duì)員,在救災(zāi)一線奮斗;有人想做一名軍人,保衛(wèi)自己熱愛的祖國;有人想當(dāng)一名工人,為祖國建設(shè)擔(dān)當(dāng)重任;有人想當(dāng)一名工程師,描繪祖國的大好未來;還有人想成為一名國家領(lǐng)導(dǎo)人,把國家治理的更加繁榮昌盛……
我自認(rèn)為是一個(gè)沒有什么理想的人,我總是覺得實(shí)現(xiàn)夢想的道路太渺茫。但當(dāng)我看完了這段話題,我知道了理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的,我也應(yīng)該有一個(gè)理想,為其拼搏奮斗,努力將他實(shí)現(xiàn)。
我的夢想是成為一名科學(xué)家,成為一名為國家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的的科學(xué)家。我要發(fā)明對國家人民有用處的東西,比如像袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻那樣的高產(chǎn)植物,比如發(fā)明一個(gè)抗癌的機(jī)器,讓受癌癥折磨的人重獲生命。我想發(fā)明很多東西,關(guān)于醫(yī)學(xué)的,關(guān)于宇宙探索的,關(guān)于軍事武器的,關(guān)于……我想竭盡我所能的去鉆研發(fā)明。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不容易,必須要好好學(xué)習(xí),還要有一種堅(jiān)持不懈的精神,用努力和汗水來換取成功,用堅(jiān)持和勇敢來收獲喜悅。在夢想的'跑道上永不停歇的奔跑。
在追尋夢想的道路上,一定會(huì)有困難,會(huì)有坎坷,但是有首歌不是這樣寫的嗎?——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。無論困難多么大,我也會(huì)努力將他擊敗。即使我的夢想最后沒有實(shí)現(xiàn),但我至少爭取過了,努力過了,我也不會(huì)有任何的遺憾了。
追夢是一個(gè)苦差事,但同時(shí)也是快樂與困難同在的一個(gè)旅程,面對困難,也許會(huì)覺得高不可攀而沮喪,但當(dāng)你攀過了這座山,你會(huì)得到更多的快樂。我不知道,追夢的道路上會(huì)有幾座大山攔路,但我想,只要揚(yáng)起我心中夢想的風(fēng)帆,那夢就近在眼前。
追夢優(yōu)秀作文7
我的夢,從畫一輛大汽車開始。
一輛輛轟鳴的跑車在路上疾馳,流線形的車身,馬力十足的引擎。那么威風(fēng),那么神奇。我沖出屋門,大聲嚷道:“我要畫大汽車!贝藭r(shí)父母一臉詫異,然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。
那年,我6歲。
一張卷邊的紙,紙上一個(gè)用粗拙的.線條勾勒的六棱錐,沒有黑白灰,只有變了樣的灰,畫紙上的東西看起來像別人撒上一層濃重的鉛粉,可這才是夢想的剛剛起步,我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫與車可能相差甚遠(yuǎn),可是我深知夢想并非遙不可及。
那年,我10歲。
線條的由簡及繁,繁重復(fù)雜的上色過程。一次次地憤怒,磨得發(fā)燙的手指,削筆時(shí),筆尖的一次次崩折,擦得粉碎的橡皮,磨鈍的刀片,愈變愈黑的畫紙,逐漸變臟的畫板,都見證著我一次次的跌倒,一次次的爬起,一次次對夢想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后,兩輛嶄新的汽車印在紙上,我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。
那年,我11歲。
可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝,畢業(yè)考試來臨之際,繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫學(xué)習(xí),又使我無法再次重新繪制,但夢想不會(huì)破滅,一切的努力都是我達(dá)到夢想的橋梁?荚嚱Y(jié)束,初中生活又要來臨,夢想變成一張紙被圖釘釘在墻上,要靠汗水才能把它再摘下來。
夢想的成真,不會(huì)棄我而去,可我在心底留住它。
如今,我12歲。
一輛汽車從我身邊飛馳而過,繁雜的聲音將我喚醒,使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天,使我重溫那個(gè)夢,使我不斷前行。
追夢路上,我在奮斗。
追夢優(yōu)秀作文8
有一種愛,需要你去體會(huì);有一種美好,需要你去發(fā)現(xiàn),有一種善意,需要你去領(lǐng)會(huì);有一種教誨,需要你去感受;有一種希望,需要你去實(shí)現(xiàn);有一種青春,需要你去拼搏。
有人說,青春是一本書,有悲傷也有歡樂。也有人說,青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡。而我說,青春是一個(gè)早摘的蘋果,有甜也有澀。童年是甜的,那時(shí)的我們無憂無慮。那時(shí)的場景,是一幅迷人的畫,勾勒出許多有趣的故事。那時(shí)的笑聲,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了純潔美好的'幻想。成長是澀的,這時(shí)的我們會(huì)迷惘。沒有父母在身邊,我們會(huì)徘徊,自己該如何選擇,當(dāng)我們學(xué)習(xí)失意時(shí),成績不理想時(shí),我們又該如何面對父母?這些都需要我們自我勉勵(lì),振作起來,不輕易放棄。
每個(gè)人都有自己的夢想,因?yàn)閴粝胧俏覀冃撵`的寄托。我們都希望自己能夠像大鵬一樣,展翅高飛,向著自己的夢想騰飛。正因?yàn)槿绱耍谖疫@顆小小的心靈中,也寄托著一個(gè)夢想,它伴隨著我的學(xué)習(xí)和成長。在我成長的道路上生根、發(fā)芽、長葉、開花,最后才能結(jié)果。我們要在最美好的年華,為自己以后的夢想奠定一個(gè)幸福的開端。所以此時(shí)我們要迎著晨光實(shí)實(shí)在在地干,而不應(yīng)該面對晚霞呆呆地幻想。有夢就要毫無保留地去追夢,讓青春無悔,讓人生無悔。
世界上總有人拋棄了理想,而夢想?yún)s不會(huì)拋棄任何人,夢想讓不幸者絕處逢生。沒有天生的強(qiáng)者,一個(gè)人只有站在懸崖邊上的時(shí)候,才會(huì)變得真正堅(jiān)強(qiáng)起來。
人生最累的時(shí)候,并不是達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,所以這時(shí)我們更應(yīng)該邁出腳步,去拼搏自己的夢想。
有一種陽光,需要你去迎接;有一個(gè)世界,需要你去聆聽;有一種夢想,需要我們?nèi)プ汾s。勇敢地去追夢,讓青春無悔,讓人生無悔。
追夢優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢想,有的是成為皇帝,有的是成為億萬富翁,而我,有個(gè)不切實(shí)際的夢想,開一個(gè)最大﹑全國性的公司,而我是老板。
為了達(dá)到這個(gè)目的,我早上離家好遠(yuǎn)也要掉頭那紅領(lǐng)巾,作為濱?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生是一定要戴紅領(lǐng)巾的`,買也要買一條?晌医(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,作業(yè)沒帶,經(jīng)常丟三落四的,上課有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)卻漫不經(jīng)心。記得有一天,媽媽對我嚴(yán)厲地說:“你這樣就別做老板夢了,就你這樣,高中還考不上,開公司要有文化的人,氣死我了!蔽夷菚r(shí)終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,不努力是不會(huì)成功的,天上不會(huì)掉大餡餅,只會(huì)有大陷阱!
人生道路走錯(cuò)一步不可返回,只有去修好。從那之后,我努力學(xué)習(xí),十分投入。一些運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑小紅帽讀書節(jié)﹑六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備﹑跳蚤市場 …… 但我個(gè)子小,跳高跳不過 95 厘米。那時(shí),我心里的希望之火一瞬間將要熄滅,可我想通了:人生十有八九挫折連連,不要?dú)怵H和灰心,只要勇于面對,一定會(huì)成功的。之后我不停跳皮筋,能跳過腰了,正在我沾沾自喜時(shí)才發(fā)現(xiàn)李佳琪可以跳過腰向上手下了,但我不停練呀練還是練不過她,但我不灰心。在我努力時(shí),我的媽媽和叔叔吵架了,還拿起了刀!我十分害怕因此失去了母親,我不知道應(yīng)該怎樣做才好。
這個(gè)夢想不知會(huì)不會(huì)成真,可我相信努力就會(huì)成功。
追夢優(yōu)秀作文10
夢想就是我們前進(jìn)路上的引航燈,為我們引導(dǎo)正確方向;夢想就是夜幕降臨時(shí)天空中閃爍的星星,讓我們充滿無限向往。夢想是我們這一生的目標(biāo),讓我們努力的追求吧!
曾經(jīng)的一個(gè)傍晚,老天似乎也知道我心情不好,淅淅瀝瀝的下起小雨,屋里沉悶的空氣讓人窒息。
向窗外匆匆一瞥,我驚奇的發(fā)現(xiàn)窗外有只藍(lán)色的斷翅蝴蝶。我對這只斷翅蝴蝶很感興趣,只見他盡力向上弓著,屋頂上的雨水滴了下來,打在它身上,它弓起的身體又被打了回去。
“切!一滴水都斗不過,活著干嘛?不要做無謂的掙扎啦,浪費(fèi)力氣。 笨戳撕芫,它卻只有這一個(gè)動(dòng)作,我開始不耐煩了。
這時(shí)的窗臺已經(jīng)濕了許多,想走就更難了,看著它漸漸的沒有動(dòng)彈了,我便失望的離開了,我以為它死了,為它感到可惜。
過了一段時(shí)間,我又看了一眼那只蝴蝶,它已經(jīng)逃出了這個(gè)是非之地,爬到了花壇的旁邊,我很驚訝,他那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng),它在示意它贏了,嗯?窗外的雨何時(shí)停了?太陽出來了。再看,那只蝴蝶也不見了,它飛走了?祝福它能飛得遠(yuǎn),飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶。
蝴蝶就像我們,它要飛翔的愿望就像我們的夢想,一只昆蟲都永不服輸,我們也一定要堅(jiān)持不懈!曾經(jīng)我看到一首詩,它是失去夢想的`最好詮釋:
緊緊抓住夢想
夢想若是消亡
生命就像鳥兒折了翅膀
再也不能飛翔
緊緊抓住夢想
夢想若是消喪
生命就像貧瘠的荒野
雪覆冰封,萬物不再生長
許多年后,我們也要一直堅(jiān)持自己的夢想,不管遇到什么樣的挫折和打擊,都請繼續(xù)保持著這份義無反顧。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在遙不可及的“星星”—夢想,在未來一定可以觸手可及。
追夢優(yōu)秀作文11
想你,在靜謐的夜晚,聆聽風(fēng)的語言,雨的問候,驚雷的牽絆的突然,還有依稀記得那雪落夜的悄無聲息的造訪,還有在熒屏后面如涓涓流水那份清澈的情誼,偶然加些粉紅的玩笑。我曾經(jīng)見過空中飛鳥的痕跡,也曾經(jīng)讀懂你心河的漣漪的波紋,那都是因緣而生,因緣而聚。緣聚緣散,如飄零的心瓣,隨風(fēng)而曵。
數(shù)不盡的憂傷,道不完的思念,向何處傾訴?風(fēng)說:趕乘我虛無縹緲的身姿,飄向天空,擴(kuò)散,傳播;雨說:搭載我飄飄灑灑的青絲,灑落大地,滲透,融化;雷電說:融入我們叱咤風(fēng)云的幻影,龍飛鳳舞,發(fā)光,吶喊!望天空,繁星閃爍;看大地,紅塵滾滾。進(jìn)亦憂,退亦憂。何去何從?
多少次你我默默隔屏相望,多少次虔誠祈禱,多少次情意切切,都為了夢回瀟湘!緣份使我們心靈相通,交流思想;緣分使我們認(rèn)識并感知窗外世界,體味紅塵;八千年緣分,千萬年輪回,盈盈翹盼,只為了再別康橋!緣起緣隨,緣聚緣散,一切都那么自然;一切很美,只因?yàn)橛心恪?/p>
秋已深,風(fēng)漸寒,絲絲透衣衫。夜深沉,月朦朧,渺渺浮眼簾。夢將醒,心已馳,片片赴廣寒。
雨敲窗欞,秋思十韻。夜是我的最愛,思念是我的'初衷,難眠夜我獨(dú)自在等待黎明的到來,只是希望平淡的擁有那真實(shí)的胸懷,做回簡單的自我,沒有郁悶,沒有傷感,但是無奈的是塵世的紛擾,我無法抗拒。
心若在,夢就在;相信你依然在我身邊,沒有走遠(yuǎn)!
追夢優(yōu)秀作文12
只有抓住現(xiàn)在的青春,才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過青春的旭日,它昨天升起,但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕,一直奮斗。
一個(gè)太陽,一片藍(lán)天,幾片云彩,八種職業(yè),只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候,讓他自己選擇自己未來的事業(yè),他的家人會(huì)盡力幫助他。但是,我爸爸是廚師,我媽媽是廚師,我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。
回到我在命運(yùn)中的漂泊,內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,這讓我選擇了畫面。父親很希望,所以從那以后,我每天放學(xué)都拿起畫筆。太棒了,我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買了一條小魚。我忍不住拿起畫筆,開始畫畫。我父親來了,說得很好。讓我?guī)湍阋话。我和父親以為。我停不下來坐在角落里,亮亮的光澤,西方的'秋刀魚。我父親帶著滿意的微笑看著那盤魚。
因?yàn)槲业膱?jiān)持,和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng),我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,我想帶著獎(jiǎng)品回家,我想讓父母到門口炫耀。我聽著,想起了父母告訴我的話。郝總不滿意,我蹲在樓梯上。我哭了,甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng),但我一點(diǎn)也不開心。我哭得更厲害了。
我看見我父親來了。他看著貨單對我說,哈哈,你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對嗎?沒什么可反對的。現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,有了自己喜歡的東西,我們幫你已經(jīng)晚了。還沒說完,我就抱著父親大哭起來。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來跑去,談?wù)摻Y(jié)果是否成功。
在追逐夢想的路上,一定要。我們一直在奔跑,奮斗,努力。
追夢優(yōu)秀作文13
只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話正好表達(dá)了我對我的夢想的努力與堅(jiān)持。我的夢想?當(dāng)然是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。為什么?當(dāng)然是因?yàn)楫?dāng)運(yùn)動(dòng)員可以強(qiáng)身健體,還可以為祖國爭光啦。假如我當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,我就可以像劉翔一樣飛奔在跑道上,第一個(gè)沖過重點(diǎn)線,嘴里咬著金牌,心里想:我為中國爭光了!
我小學(xué)時(shí),是一名田徑隊(duì)員。記得一開始,我有點(diǎn)緊張,還曾想過要不要參加田徑隊(duì)。我看看大家都很快樂。每次有團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我總是落單,仿佛我是眾多白點(diǎn)中的黑點(diǎn)。后來,我漸漸的與別人熟了,眾多人群中的'笑臉有多出了我一個(gè)。隨著比賽的接近,我們的跑步的圈數(shù)也增加了—從200米到400米,從400米到600米。最后到了十圈。我竟然也冒出了退出的念頭。我每次跑完,我的腰部都很痛。但我沒有報(bào)告老師,也沒有告訴他我有哮喘:我下定過決心,一定要參加比賽。就這樣我刻苦的訓(xùn)練,還有一兩個(gè)月就要比賽了。這是一個(gè)天氣晴朗的星期三,唐老師叫我們集合聽他講話!巴瑢W(xué)們,下個(gè)月就要比賽了,我們的個(gè)子雖然不比他們高,但我們有決心!我們一定可以的。”聽了這番話,我更加努力訓(xùn)練了。比賽前一天,唐老師報(bào)給我的比賽項(xiàng)目:200米和400米。我第一天比200米,我中午來到延安中學(xué)的賽場?傆X得自己贏不了、贏不了。結(jié)果我第一次我連決賽都沒有進(jìn)。“沒事,還有400米”唐老師說。第二次,我盡全力,我終于進(jìn)了決賽?墒沁是沒有拿到名次。
雖然沒有取得成績,但我想只要在我的夢想一直矜持下去,就一定能成功。
追夢優(yōu)秀作文14
我們都是追夢人,千山萬水奔向天地的跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌,春潮洶涌,海闊天空開暖.
這首歌的名字是《我們都是追夢人》。
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨,我想起老師讓我們早上找一個(gè)忙碌的身影采訪他(她)。我想起來之后,立刻出去找早上那個(gè)忙碌的`身影。
剛出門,一陣?yán)滹L(fēng)像刀子一樣吹在我臉上,我就又回家了,戴著帽子和口罩。就這樣出去后,有點(diǎn)暖和,不像以前那么冷了。
出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來的太早了,街上人很少。我很擔(dān)心。
“這里沒人,怎么面試?”我一邊嘆氣一邊說。
突然想起來,“對別人來說可能太早了,但對環(huán)衛(wèi)工人來說也不算太早!庇谑俏姨ど狭藢ふ噎h(huán)衛(wèi)工人的征程。
努力有回報(bào),我終于找到了,于是毫不猶豫的上去采訪他。
“你好,我是一名中學(xué)生。我需要占用你一些時(shí)間去面試。可以嗎?”
我問。
“哦,對了,你想問我什么?”環(huán)衛(wèi)工人說!澳銥槭裁匆鲞@種公益工作?”我問。
他舔舔嘴唇,張開嘴,好像要說什么,但他沒有說出來。
“嗯,回家吧!
環(huán)衛(wèi)工人哄我走了。
回去之后,我終于知道他當(dāng)時(shí)說了什么,但是我不明白他為什么不說,而是拿回去了。
可能是因?yàn)槲覍擂伟伞?/p>
對了,我問他做了什么夢,他沒有回答,只是保持沉默。
我想,也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)吧。很多人會(huì)因?yàn)樯矸荻艞壸非髢簳r(shí)的夢想。
我一定要好好學(xué)習(xí),以后多鼓勵(lì)人,拋棄身份,追求夢想。做一個(gè)追夢人,為夢想而努力!
追夢優(yōu)秀作文15
“夢想”是一個(gè)再普通不過的話題,可是每個(gè)人卻仍然無法不時(shí)地不去想它,因?yàn)樗c我們的生命緊密地交織在一起。我們常常在討論“夢想”,有人的夢想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的夢想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的夢想?yún)s是想當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、作家、商人、演員,我真的很喜歡這些職業(yè);可是身邊的人總說我不切實(shí)際,在他們的勸說下我放棄了這些夢想。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也會(huì)為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也困擾了我好長一段時(shí)間。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的夢想,她就是音樂。
“我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的'這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有理想的生活是無趣的生活,沒有理想的人生是無味的人生。
相信每一個(gè)喜愛音樂的人都會(huì)認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是:音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選擇演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”,身邊的人無論遇到什麼都會(huì)告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對人對己都很好,所以我認(rèn)為音樂很適合我。
我像小鳥一樣,每次都會(huì)在親人旁唱一首美妙的歌,即使我唱錯(cuò)了旋律,我也會(huì)高興地面對。我又開心地唱起了歌謠,追逐著我的夢想……
上海長寧區(qū)天山初級中學(xué)六年級:孫怡雯
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