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[優(yōu)]小學優(yōu)秀作文400字
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學優(yōu)秀作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
知識若是蔚藍的天空,那書便是翱翔的雄鷹;知識若是巍峨的泰山,那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上,沒有書這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書本上展現(xiàn),偉人的成就亦在書本上展現(xiàn);人類的`文明在書本上展現(xiàn),上古的史實亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益,不論是古典名著,還是海外經(jīng)典,都會與你一起邁上更高的臺階
一位商人走在山路上,突然,一個陌生的聲音對他說:“撿幾塊石頭吧!明天,你會既高興又懊悔!鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了,他掏出石頭,發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石!商人無比高興,可過了一會兒,他卻很懊悔。高興的是:石頭變成了寶石;懊悔的是:撿得太少了。
讀書也如此。我們今天讀的書,明天就會變成一筆財富,但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了,不去讀了,可是在將來的某一天,你就會覺得自己讀得太少了。
我們曾為《三國演義》中諸葛亮之死而感到惋惜;也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說,書本是你我心情的調試劑。不過,在書本中獲得知識才是最重要的。自從我們剛跨進學堂的大門時,書便笑著向我們打招呼了。
唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪,帶你去知識的天空中去翱翔。愿我們每一個人都能和書本交朋友,把書當作我們一生中最好的朋友。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務,你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!在今天這個屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿Γ蝗,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的`人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。
今天,真是一個十分有意義的一天。
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
我家有一個漂亮功能又很特別的存錢罐。那是我小區(qū)的鄰居送給我的。
第一眼看到它時,我就很喜歡它,還以為它是餅干盒!因為它是圓柱體的,上面畫著一個可愛的小熊,它的'頭上戴著一頂白色的廚師帽,身上穿著一身廚師穿的衣服,很像廚師。它的手上拿著刀和叉子,旁邊有一個碗,碗里有很多點心,如餅干、面包、蛋糕等,都是我愛吃的。每次看見這些點心,我就饞得直流口。它的底色是紅色的,上面還有幾個英文字。
回到家,我就忍不住想吃餅干了。于是,我打開存錢罐,看見里面什么都沒有,這才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來,我一直誤以為它是餅盒的東西竟是一個存錢罐!
這下子,我就更喜歡它了,一直把它保護得好好的,不讓陌生人隨便碰它。如果有臟東西,我就會用餐巾紙小心地輕輕地把臟東西擦掉。所以一直以來,存錢罐沒有一點破損。
天長日久,我積到的錢越來越多,都放在這個漂亮的存錢罐里,存錢罐里有的是紙幣,有的是硬幣。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有了整整62元,這些錢都歸我管。
我真喜歡這個存錢罐。小朋友,你們聽了這些介紹,是不是也很喜歡呢?
小學優(yōu)秀作文400字 篇4
我們身邊有許多小能人,如:數(shù)學之星王梓旭,語文霸王高文心,英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。
我們班有個體育健將,他不僅跑步好,跳遠還得過一等獎。他是一個成績良好,外貌平淡的小男孩,他叫陳佳潤,留著一個蘑菇頭,水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠,吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。
我記得四年級時,他參加了學校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的'訓練,他就代表我們班去比賽了。
“啪”的一聲,比賽開始了!靶⑾琛币婚_始就沖到了第一名,可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時,陳佳潤像被磁鐵吸住了似的,貼著邊以飛快的速度,甩開了對手,身后形成了一條長長的霧龍。我們四(2)班扯著嗓門大喊:“陳佳潤加油,陳佳潤加油!辈灰粫䞍,陳佳潤到達了終點,他向后一看,沒一個人影兒。
有一次,我跳遠,怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陳佳潤,他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會兒,我試了一下,果然跳到了2米, 開心得一蹦三尺高。
陳佳潤是我們班的體育健將,他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。
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