遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1
清茶一杯，明月滿窗；獨(dú)坐案前，翻開一卷墨香，探望從遠(yuǎn)方來(lái)的友人；友人之所以為友，是因?yàn)樗麄儩M載這人性的光輝、人格的光芒；因此，我愿靜息以待，他們自遠(yuǎn)方來(lái)，留給我一方靈魂的圣水，一縷思想的陽(yáng)光。
拄杖無(wú)時(shí)夜叩門
你步履蹣跚卻精神抖擻，你的心中還有愿望和夢(mèng)想；王師北定中原，家國(guó)天下壓得你彎了腰，卻始終不肯垂下頭。一代文人，本應(yīng)是踏馬游街，卻演變成顛沛流離；山河社稷，危在旦夕！那昏君，那亂臣，后退了，抱著衣食的美夢(mèng)；你不甘，你不愿，前進(jìn)著，懷著對(duì)這土地深沉的愛(ài)！
你是一代又一代人的楷模，你激勵(lì)著這個(gè)民族要相信“柳暗花明”終會(huì)到來(lái)！而不幸的是，你化作零落的泥土，惟有香如故．
如今，當(dāng)你看到這中原的`今日，你的額頭不再皺眉，倍感欣慰；你從古代來(lái)，用拐杖敲醒我對(duì)著土地的熱愛(ài)！
我自遠(yuǎn)古來(lái)的友人——陸放翁。
大愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
你自異域而來(lái)，帶著對(duì)神明和生命的敬畏；
你自天堂而來(lái)，帶著對(duì)人間和弱小的大愛(ài)。
我看著你的手，它已不如你年輕時(shí)那般光滑柔軟；它曾為流浪兒童擦過(guò)身子，它曾幫滿身癩瘡者上過(guò)藥膏，它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友，讓我抱抱你吧！你那曾經(jīng)溫暖過(guò)窮苦殘疾人民的身軀，是那么的溫柔和圣潔；你那玲瓏卻跳得有力的心臟，是那么晶瑩透明。走進(jìn)我的你，是那么光彩照人，凈化著我的靈魂，賜予我大愛(ài)的力量。
我自異域來(lái)的友人——特蕾莎修女。
心系天下祝和平
其實(shí)你的離開并沒(méi)有多久，卻為何有這么多人淡忘了你的存在？伊拉克的哀鴻遍野，伊朗再起烽火，你那高大的身影和對(duì)和平的祈愿被誰(shuí)抹殺了？聯(lián)合國(guó)的半旗的誠(chéng)意致敬又隨誰(shuí)的變質(zhì)而煙消云散？
而今，通過(guò)這神奇的通道向我們走來(lái)，訴說(shuō)著你對(duì)和平的祈盼，讓我緊緊握著和平的未來(lái)。沒(méi)有種族差別，沒(méi)有國(guó)界之分，只愿人類和平共處！這就是你，一個(gè)阿拉伯男子的心愿。
我自隔世來(lái)的友人——阿拉法特。
合上這卷墨香，你們不得不離開，但卻留給了我無(wú)盡的精神享受：愛(ài)國(guó)、無(wú)私、和平，在心中結(jié)合成對(duì)生命美好的祝福和祈盼！
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？
何日君再來(lái)？我當(dāng)虛席以待。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2
什么是遠(yuǎn)方？我的遠(yuǎn)方在哪？
我曾經(jīng)也茫然、困惑過(guò)。何為遠(yuǎn)方？它是汪國(guó)真筆下的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蹦敲春Ｗ拥摹懊娉蠛�，春暖花開”是否也是遠(yuǎn)方？如果要我說(shuō)，遠(yuǎn)方就是動(dòng)力，希望與夢(mèng)想。
最近可真是驗(yàn)證了“禍不單行”這句話。上學(xué)期期末考試的失意，鼻炎再犯的頭暈?zāi)X脹，三伏灸療期的瘙癢難忍……生活終究對(duì)我這個(gè)小可愛(ài)下毒手了。每天都心煩意亂的'我看什么都不順眼，這心火也是越燒越旺，說(shuō)不定哪天就原地爆炸了。
終于這一天還是降臨了。這世上最不缺的就是壓死駱駝的最后一根稻草，尤其是對(duì)我這種點(diǎn)背又憂郁到極點(diǎn)的人。一件再瑣碎不得的小事到了我這里就像眼中釘，肉中刺一樣。折磨了我一整天。以至于我晚上睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)覆去，仿佛渾身長(zhǎng)滿了刺。我心煩意亂地跳下床，沖向客廳。午夜時(shí)分，白森森的日光燈晃花了我的雙眼，靜謐的大街偶有一輛汽車飛馳而過(guò)，發(fā)出詭異的嗚咽。我木然地望向窗邊，世界寂靜得可怕，偶有微風(fēng)更顯幽靜凄涼。我的眼睛被路燈模糊了。一個(gè)來(lái)自心底的聲音：“你是為了什么？”我是為了什么？我茫然，窗外也沒(méi)有我的答案�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”一個(gè)如此突兀的聲音，來(lái)自哪里？我沒(méi)有深究�？墒�，我的遠(yuǎn)方呢？我只能看見(jiàn)黑漆漆的夜。我不禁想起跨入校園時(shí)的雄心壯志，想起一次次成功時(shí)的激動(dòng)喜悅，想起小時(shí)候的夢(mèng)想……我的眼前頓時(shí)開闊明朗起來(lái)，我仿佛看到了大海，燈塔與小船。是的，一次考試挫折又算得了什么？別忘了，我是那不懼驚濤駭浪，揚(yáng)帆起航的小舟！
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”在這個(gè)功利化、挫折橫生的年代，誰(shuí)還記得遠(yuǎn)方？誰(shuí)還需要遠(yuǎn)方？人們只看見(jiàn)隔壁公司工資更高，明星拍廣告都賺上千萬(wàn)。卻鮮少停下來(lái)想一想，我的夢(mèng)想是什么，我的初心是什么。許多年輕人因無(wú)法吃苦耐勞，一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭天搶地。如此，何以見(jiàn)遠(yuǎn)方？
生活在于信念，在于希望，在于夢(mèng)想。年輕人，永遠(yuǎn)不要在功利與挫折面前停留。遠(yuǎn)方有大海在等你！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3
遠(yuǎn)方是陶淵明心中的一方凈土，為了理想他構(gòu)筑了桃花源；遠(yuǎn)方是哥倫布精神的家園，為了執(zhí)著的信念他勇渡大西洋；遠(yuǎn)方充滿光明與希望，讓我們有勇氣有力量去追求遠(yuǎn)大理想，去鍛煉堅(jiān)毅的品格，去構(gòu)筑深邃的靈魂。
遠(yuǎn)方呼喚我們朝目標(biāo)進(jìn)發(fā)。遠(yuǎn)方的美好藍(lán)圖是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，即使身陷于泥沼污濁中也能心放蓮花，精神抖擻地追求純凈無(wú)暇的夢(mèng)想，因?yàn)檫h(yuǎn)方是垂落在生命之谷的長(zhǎng)青藤，給我們提供了走出逆境的繩索。遠(yuǎn)方的天空是清朗明亮的，它能照亮每一個(gè)辛苦掙扎的角落；遠(yuǎn)方的土地是芳香四溢的，它能氤氳每一個(gè)平淡苦澀的日子；遠(yuǎn)方的歌曲是輕快悅耳的，活躍激勵(lì)著每一顆默默積蓄的心靈。遠(yuǎn)方讓每一個(gè)生命都因夢(mèng)想而旖旎多姿，每一個(gè)日子都笙歌搖曳，每一顆靈魂都豐富多彩。
遠(yuǎn)方指引我們追求生命的美好，尋找一種更有意義的生活方式，遠(yuǎn)方也許有紅燈綠酒的光彩，也許有高樓林立的`壯麗，也許有頤指氣使的地位，但是遠(yuǎn)方更是一個(gè)寧?kù)o和諧簡(jiǎn)單真實(shí)的地方，那里有清茶淡酒的詩(shī)意，那里有竹屋村舍的別致，那里還有歡聲笑語(yǔ)的交談。遠(yuǎn)方指引著人們追求生命的本質(zhì)，而不是偏離生活的方向越走越遠(yuǎn)，最終走向虛無(wú)縹緲、浮夸庸俗。遠(yuǎn)方的清新淡雅顯示人與自然和諧共處之美。
遠(yuǎn)方存在我們的精神世界里，如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)世界里的努力，沒(méi)有支配理想的行動(dòng)，那么遠(yuǎn)方只會(huì)越行越遠(yuǎn)，逐漸模糊，消失殆盡，遠(yuǎn)方只有不斷地接近它才能逐漸清晰。為了抵達(dá)那崇高的境界只有心向遠(yuǎn)方，行在腳下。心向遠(yuǎn)方讓我們有一顆超脫繁雜的心，行在腳下才能鋪就抵達(dá)夢(mèng)想的基石。行在腳下會(huì)碰到攔路虎，會(huì)害怕也可能會(huì)失望，但只要心存信念，堅(jiān)毅執(zhí)著，即使會(huì)流淚受傷也能一步一步抵達(dá)那美妙的境地。
遠(yuǎn)方是朝圣者心中的天堂，是旅行者的目的地，是雄鷹搏擊的天空。遠(yuǎn)方如花，遠(yuǎn)方似水，心存遠(yuǎn)方，收獲生活的智慧，收獲心靈的充實(shí)！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4
曾有斯言，生活不僅是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
三名人物究竟誰(shuí)更具風(fēng)采？大李矢志創(chuàng)新，破解生命之謎，為人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)；老王敬業(yè)，一心撲身于技術(shù)，成為大國(guó)工匠，令人敬佩；然而，跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的，在這物欲橫流的世界，他奔赴遠(yuǎn)方，凝望世間美好，得心之寧?kù)o，于是他的世界花開半夏，光芒璀璨。
遲子建在作品中道，年輕時(shí)應(yīng)該去遠(yuǎn)方。前不久一封辭職信在網(wǎng)上引起熱議，“世界那么大，我想去看看�！倍潭淌畟�(gè)字，道盡了作者的哲思情懷。網(wǎng)友熱議的.背后，又何嘗不是對(duì)這位教師歆羨？這個(gè)世界燈紅酒綠，車水馬龍，多少人困于紅塵一隅，困于物價(jià)上漲，困于房子車子，困住了雙腳，也困住了心。何不大膽邁步，奔赴遠(yuǎn)方，奔赴那未知的艱險(xiǎn)，奔赴那坎坷的路途，追尋自己的理想？奔赴前程，不顧風(fēng)雨險(xiǎn)阻，得心之寧?kù)o，守世之清歡，花開半夏。
席慕蓉說(shuō)：“生命曾經(jīng)綻放如花，如一季又復(fù)一季永不結(jié)束的盛夏�！北几斑h(yuǎn)方，追尋生命的美好，花開半夏，燦爛耀眼。
奔赴遠(yuǎn)方，不僅僅為了詩(shī)意的生活，也為了追尋心中的理想。史懷哲，年僅25歲便已獲得哲學(xué)與博士雙料學(xué)位，在多少人為前途迷茫之時(shí)，他已奔赴遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)赴非洲，向那里的同胞出援助之手；特蕾莎修女放棄修道院的優(yōu)渥環(huán)境，遠(yuǎn)赴印度為炮火里的孩子施以愛(ài)與恩慈；南丁格爾不愿呆在優(yōu)渥的歐洲，奔赴遠(yuǎn)方，為戰(zhàn)爭(zhēng)中的士兵點(diǎn)亮一盞燈火；柴靜不愿安于一隅，奔赴各地尋找有價(jià)值的新聞。這些人在紅塵微茫中，不曾安于世間一隅，奔赴遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)與理想，他們的世界里，花開半夏。
“這個(gè)世界美好無(wú)比。晴時(shí)滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽(yáng)光席卷城市，微風(fēng)穿越指尖。”奔赴遠(yuǎn)方，領(lǐng)略世間的美好；奔赴遠(yuǎn)方，拓展自己的眼界，奔赴遠(yuǎn)方，看著大千世界光芒耀眼，星辰璀璨，奔赴遠(yuǎn)方，聽見(jiàn)內(nèi)心花開的聲音。
你是否還在黑暗里踽踽獨(dú)行？是否還在荊棘路上長(zhǎng)途跋涉？是否還為前路迷茫？不要在樹下徘徊，不要在雨中哭泣，奔赴遠(yuǎn)方，你會(huì)看見(jiàn)彼岸花開；奔赴遠(yuǎn)方，縱使踏著荊棘，也不覺(jué)痛苦；有淚可落，卻不是悲涼；奔赴遠(yuǎn)方，你會(huì)看見(jiàn)花開半夏的美麗！
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5
空曠的街道旁，垂吊著幾棵頹廢的枯藤折柳，夕陽(yáng)下的霞光孤獨(dú)地照耀著歸家旅人，烏鴉不住地向塵世哀鳴。轉(zhuǎn)眼已是秋季，他獨(dú)自走在這條小街上，蓬亂如雜草的黑色頭發(fā)，破舊打滿補(bǔ)丁的夏季長(zhǎng)衫，一條破的不能再破的長(zhǎng)褲，布滿了泥濘的黑色布鞋。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，他不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，身子不停地顫抖著，慢慢走向路邊的長(zhǎng)椅，用路邊別人丟棄的幾張報(bào)紙，將自己緊緊地裹在其中……
生活是曲折的，所謂生活本就不會(huì)是一帆風(fēng)順，當(dāng)你呱呱落地，生命之舟就已經(jīng)開始前行。一路上，肯定會(huì)遇見(jiàn)暴風(fēng)驟雨，也會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)平浪靜；也可能強(qiáng)大的風(fēng)雨甚至要將你的生命之舟悄然淹沒(méi)，也可能柳暗花明，抵住一次次的滅頂之災(zāi)。在一次次的磨煉之中，你注定學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，走向成熟，內(nèi)心也一定會(huì)清楚地感悟生命的真諦。生活注定是艱難的，生存是必須經(jīng)過(guò)磨煉之后，才會(huì)亮起生命的光輝。
眼前不禁浮現(xiàn)出一幅畫面，陰森的監(jiān)牢里，司馬遷獨(dú)自默默坐在發(fā)霉的'稻草上，手中握著筆，在竹簡(jiǎn)上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護(hù)，他觸怒了“真龍”，皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死，卻不肯放棄心中的夢(mèng)想，在獄中，他忍辱負(fù)重，經(jīng)過(guò)十幾年的斟字酌詞，終于寫出了自己人生的一抹永不磨滅的贊歌《史記》。他寫出了一部上至軒轅，下至漢武的人世滄桑，他寫出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。他讓現(xiàn)代的人們對(duì)于遠(yuǎn)古的歷史有跡可循。他沒(méi)有屈服于命運(yùn)，他是一位具有豐盈精神的偉人！
有人會(huì)問(wèn)，遠(yuǎn)方是什么？顧名思義是指很遠(yuǎn)的地方。但在走向遠(yuǎn)方的路途中，卻布滿荊棘險(xiǎn)阻，布滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路，雖然艱難，卻在一步一個(gè)腳印的過(guò)程中，記下了一世的輝煌。有人看來(lái)，遠(yuǎn)方是可望而不可即的，但經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的堅(jiān)持不懈，千百次的困難之后，這條艱辛之路也就成為一條光明之路，一條希望之路，一條充滿了豐盈精神之路。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6
20xx年10月10日，秋風(fēng)未送爽，寒氣來(lái)襲人。一個(gè)早晨，冷著，冷著。這個(gè)秋，想來(lái)，此時(shí)此地，應(yīng)是沒(méi)有秋的。老天，西伯利亞，哈一口氣，成了此地的風(fēng)蕭蕭兮，刮的溫度無(wú)以為繼，只能退縮。
當(dāng)然，中午太陽(yáng)的顏色會(huì)顯現(xiàn)，溫度也乘此，收復(fù)河山。可以慢慢適應(yīng)，直至變成習(xí)慣。既來(lái)之，則安之。其實(shí)，一年一個(gè)月的時(shí)間，自己早已接受，早以適應(yīng)。說(shuō)到底還是心有一點(diǎn)怨氣，才再次提及。
一個(gè)人，孤獨(dú)的走那么遠(yuǎn)。默默地行走，做一個(gè)遠(yuǎn)離故土的安靜之人。昔日的物，昔日的景，都被現(xiàn)在的，眼前的東西，遮蔽著，困擾著。只是偶爾，浮光月影的云開月明。
堅(jiān)守靜默，望向遠(yuǎn)方，秋在湘江邊。都是自己選擇的，便只需堅(jiān)定不移，鍥而不舍。當(dāng)時(shí)的選擇，現(xiàn)在的接受，都是如此的甘愿和珍重，都使自己越發(fā)的強(qiáng)大。
靜坐于此，回首往昔，晨輝下的湘江是如此的讓自己眷念。懷念生命最初的那份駐地。一棵樹，一座山，一池水，都讓自己溫暖，安心。一草一木，一山一水，一切的一切，都成了生命中那方停駐的風(fēng)景，不變的回憶，不管自己，身處何方。
不知道，江邊的那片橘林，是否一片金黃，是否一片喜悅。不知道橘林深處，還是不是有人如那時(shí)的自己一樣，在哪里盡情的釋放燦若夏花的'青春。青綠的，橙黃的，皮，薄的，厚的，軟的，硬的橘子。屬于那片橘林，依舊保存著我的記憶。
沸騰夜色，萬(wàn)千燈火。我想，我所能看到還有自己的孤獨(dú)。想著想著，觸摸到的越多，孤獨(dú)便更長(zhǎng)。情何以堪，就讓自己成為自己生命里最永恒的依靠，最知心的朋友，最渴望的伊人。認(rèn)識(shí)自己，改造自己。跳出孤獨(dú)，成就星星的笑眼。
華麗的轉(zhuǎn)身，在日志的抒發(fā)中，忘記自己是一個(gè)人。長(zhǎng)久反復(fù)的自省，看到自己的清醒。清醒代表著自己能夠抵制誘惑，看到自己的問(wèn)題，看清自己的弱點(diǎn)。
試圖告別最滑稽的天氣，所有回望湘江邊的秋高氣爽。試圖擺脫孤獨(dú)的身影，所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)自知。試圖尋求到情感的慰藉，所以一直祈求遇上情途。并試圖表達(dá)，表達(dá)內(nèi)心的聲音。
只是表達(dá)之后，心雖有一定的明澈，但我還是清楚，這，只是暫時(shí)。最終，依舊惘然，惘然于內(nèi)心的聲音，何處可往？所有寫下這些，把內(nèi)心安穩(wěn)。
今天想說(shuō)的話就是這些呢。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7
陳超同學(xué)：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過(guò)校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個(gè)性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級(jí)體育迷，對(duì)足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì)兒電腦或陪我打一會(huì)兒網(wǎng)球就會(huì)讓我心情舒暢。不過(guò)，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級(jí)的時(shí)候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說(shuō)網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂(lè)就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你給我的`回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰(shuí)，你對(duì)未來(lái)有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ｑｑ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因?yàn)槲蚁矚g張靚穎哦，哈哈……其實(shí)我還有許多想說(shuō)的話……
對(duì)了，寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對(duì)象��！我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，特?cái)M訂了如下計(jì)劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計(jì)劃怎么樣？假如你們?cè)敢�，�?qǐng)盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂(lè)
真誠(chéng)期盼你的王思巖
時(shí)間：
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8
忽然間，股壓抑的窒息感籠罩在心頭，重重地深呼吸后，那死寂般的感覺(jué)才慢慢消散，抬頭看著天空，不禁微微皺了眉……
入秋后的清晨總帶著股微微的涼意，絲絲的涼氣滲入皮膚中，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。東方的天際透著縷縷淡淡的橘黃色，但灰黑的天空卻還 是在頭頂不肯散卻，厚稠的霧霾在眼前肆無(wú)忌憚地飄著，看著明明在眼前，伸手卻只摸到了潮濕的空氣。周圍朦朦朧朧的，仿佛置身于飄渺的仙境之中，但這美麗的外表像鮮艷的毒蘋果，欺騙了我們的眼睛，將我們拉入淬毒的深淵……
又重重地深吸了口氣后，媽媽終于忍不住開了口：“你最近怎么了呀，是身體不舒服，總是喘大氣�！蔽揖従彽仃P(guān)上窗，看都會(huì)外面的霧霾緊貼在窗上，沒(méi)有絲間隙：“這天氣太糟糕了，我胸悶。”媽媽也皺著眉頭說(shuō)：“能怎么辦，早上少往外面跑，等太陽(yáng)出來(lái)后這霧就散了。”可我已經(jīng)很久沒(méi)看到過(guò)干凈的清晨了。我玩著手指，有點(diǎn)委屈地說(shuō)。媽媽卻玩笑地答道：“那長(zhǎng)大后做保護(hù)環(huán)境的工作吧！”聽出了媽媽揶揄的口氣，我也沒(méi)有開口，繼續(xù)望著灰蒙葬禮的窗外。
如今的空氣像是醉人的藥，攜著夢(mèng)幻的危險(xiǎn)，我不禁想起了小時(shí)候總喜歡大早就趴在窗口，那時(shí)的清晨無(wú)疑是干凈的。月亮還 沒(méi)有落幕，東方的天空就閃爍著暖心的'橘黃色。世界仿佛是個(gè)沒(méi)睡醒的孩子，俏皮地揉著眼睛，雙眼帶著點(diǎn)迷迷瞪瞪的暗色�？諝馐菨駶�(rùn)的，夾雜著泥土和青草那欣欣向榮的芬芳?xì)庀�。漸漸地當(dāng)?shù)诳|陽(yáng)光照到大地后，整個(gè)世界都在慢慢地蘇醒，路上的行人與車輛漸漸喧嚷起來(lái)，天空慢慢沁出清澈的蔚藍(lán)，耳邊隱隱聽到誰(shuí)家公雞比起彼伏的鳴叫聲，讓人感覺(jué)脫胎換骨了般，切都充滿了塵世的煙火氣息。我最愛(ài)這樣的，簡(jiǎn)單，干凈。
眼前還 是夢(mèng)幻得如仙境樣的景象。我想，我更喜歡紅塵中的紛擾，吵鬧。我覺(jué)得我可以努力去嘗試，嘗試著讓這個(gè)世界變回原來(lái)的干凈。此時(shí)此刻，我真的想成為名環(huán)境保護(hù)者，想要重新拾回那片蔚藍(lán)的天空。
我相信干凈只是在遠(yuǎn)方的某個(gè)角落找不到回家的路了，我相信，在以后的某天，干凈會(huì)重新回到我們身邊，我相盡自己最大的努力，讓遠(yuǎn)方的她找到回家的路……
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9
動(dòng)人的古箏琴聲出自千人之手，發(fā)自千人之心，時(shí)而婉約，如小橋流水；時(shí)而粗獷，如大江東去；時(shí)而清麗，如春日鳥鳴；時(shí)而豪放，似旭日噴薄，聽來(lái)總讓人思緒如海浪一浪推一浪，如癡如醉。只是坐于琴邊，便似有股仙氣，后又一鳴驚人，這怎不是一種“詩(shī)”和“遠(yuǎn)方”呢？我心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
我決定去學(xué)彈古箏。過(guò)了一段時(shí)間，教室里便高手如云。在高手如云的教室里，我“自信”。每次上課，老師都要檢查上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。我每每見(jiàn)同學(xué)悠然自得地奏出樂(lè)曲，我羨慕不已，又越來(lái)越緊張、擔(dān)憂，每次輪到我，我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學(xué)那抑揚(yáng)頓挫的動(dòng)人琴聲和優(yōu)美的身姿、此起彼伏的'纖手實(shí)在太讓人憧憬，又好像是一種看不見(jiàn)的靈魂在涌動(dòng)的向往。
“他們都比你大，起步比你早，比你彈得好很正常。你也不要不自信，媽媽相信你，只要你有目標(biāo)，堅(jiān)持苦練，將來(lái)一定比他們厲害�！睂�(duì)啊，自信堅(jiān)強(qiáng)，讓我不是一蹶不振；堅(jiān)持苦練，讓我走向“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。那可是我的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”啊，我怎會(huì)不想去實(shí)現(xiàn)？
回到家，已是晚上，天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊，集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后，仍不熟練，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受，把手重重地打在琴弦上，發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來(lái)，冷冷的，照在琴上，靜靜的，似凍住了。我想起“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，想起回家前那碗心靈雞湯，不由得又彈起來(lái)。我練了許久，終于一次比一次成功，這更激發(fā)了我的動(dòng)力，直到彈得“聲”“情”并茂，方才上床睡覺(jué)，安心極了。
第二天，當(dāng)我正在為我彈的曲子擔(dān)憂時(shí)，老師向我投來(lái)了欣慰、驚喜的目光，我心中似有小馬亂跳。下課了，出了教室，路過(guò)另一間教室，看見(jiàn)一位老人戴著眼鏡，僵硬的手刻滿皺紋，但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時(shí)我感到一切都變得凈美，遠(yuǎn)方的天空藍(lán)過(guò)千古仍然年輕，陽(yáng)光透過(guò)樹葉一絲一縷地落下來(lái)，偶爾有影子飛過(guò)，那是風(fēng)箏竭力飛到遠(yuǎn)方的天空，去邂逅了一場(chǎng)舞蹈，那是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的強(qiáng)大力量。
就這樣，如今我已考過(guò)古箏十級(jí)。古箏，她是我忘不了的“遠(yuǎn)方”。心想，在平凡和現(xiàn)實(shí)里，也必有巨大的美——到達(dá)遠(yuǎn)方的可能吧，心中漸漸有一份明白，如月光瀉地。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10
剛剛吃完午飯，閑著沒(méi)事干，便隨手拿起身旁的書翻開看了起來(lái)。忽然“啪噠”一聲，一片夾在書中的葉子掉落，看到它，便勾起了我的回憶。
這片葉子是在哈爾濱旅游時(shí)，有一個(gè)保安叔叔送給我的。那時(shí)，這片葉子是淺綠色，生機(jī)勃勃的樣子�，F(xiàn)在，因?yàn)闀锏目諝鉀](méi)有完全密封，導(dǎo)致葉子一半是墨綠，一半是棕色，還有一些地方已經(jīng)杏黃杏黃的了。顯然，時(shí)間太久，它已經(jīng)開始枯萎、腐爛，看著這孤零零快失去生命的葉子，我又想起了保安權(quán)叔，和在哈爾濱時(shí)租過(guò)來(lái)的別墅。
別墅的主人是個(gè)有錢人，這三層別墅都是她的。房子后面還一個(gè)花園。這花園比我家的'房子還大！房子前有排柵欄，深褐色柵欄門旁，還有一個(gè)郵筒，別有一種古色古香的味道。
別墅的主人可能是嫌錢太多，還特地雇了一個(gè)保安。
我跟這個(gè)保安特別親。因?yàn)閬?lái)玩的都是大人，又不懂我喜歡什么，整天都是喝酒聊天，只有他跟我談得來(lái)。總是像變戲法似地變出些好東西來(lái)。
有一天晚上，我來(lái)到保安室，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，我小聲問(wèn)：“保安叔叔，在嗎？”突然，燈亮起來(lái)，他“呼”地一下跳起來(lái)，“surprise！”我嚇了一跳，連連向后退。
可是，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就從背后掏出一個(gè)禮物！他硬是塞到我懷里，我連連拒絕。別人的禮物我怎么可以隨便收！保安叔叔用一種神秘的口氣說(shuō)：“今天，是我的生日哦，里面的禮物又不貴重，你就收下吧！”我見(jiàn)推辭不掉，只好收下了�？墒牵麑�(duì)禮物這種東西，從來(lái)不屑一顧的，這次怎么會(huì)看得這么重？不管了，先玩吧！
不一會(huì)兒，保安室里充滿了笑聲。
“很晚了。”我說(shuō)，“我的回說(shuō)去了。”說(shuō)完，我走出了保安室。
“禮物！”他喊道。
哦，禮物。我拆開它，里面有一片葉子。
在哈爾濱這么冷的地方，樹木生長(zhǎng)不如南方活躍，何況現(xiàn)在是冬天，哪來(lái)的新鮮樹葉子啊！我發(fā)現(xiàn)，紙下面還有一行字：這是我栽的小樹樹葉，是我的一片心意，明天你就要走了，當(dāng)作紀(jì)念留著它吧！
這片樹葉，有著特殊意義。我決定把它做成書簽，來(lái)保留我對(duì)哈爾濱的留戀和對(duì)保安叔叔的回憶。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11
子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”對(duì)于這句耳熟能詳?shù)摹墩撜Z(yǔ)》名句，有多少人能理解故友重逢的喜悅？
打個(gè)電話，發(fā)條短信，在赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波之后，手機(jī)的普及，似乎讓我們進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，讓我們“零距離”了。幾句話，幾個(gè)字，甚至連書信的纏綿都略去了。朋友，在我們的觀點(diǎn)里僅剩下每天一個(gè)電話的聯(lián)絡(luò)。不可至否，我們聯(lián)系了，我們卻淡漠了。
電話里，一句“我想你了”，期盼著朋友說(shuō)什么時(shí)候一起出去，卻得到的`是“想我不是在和你打電話么”有失落，也有無(wú)奈。有便利，卻也有了屏障。現(xiàn)代的人們太忙了，忙的沒(méi)有了閑情逸致，忙得連打電話都覺(jué)得是奢侈。
記得小學(xué)的時(shí)候，爸媽有天晚上去參加他們以前高中的校慶，那天他們很開心，眼里盡是激動(dòng)的神情，回到家中仍不能平復(fù)。他們那時(shí)的同學(xué)，都去了天涯海角，各奔東西，久違的朋友再次見(jiàn)面，勾起得是塵封往事，憶起的是童年的幸福。那時(shí)的我好奇的問(wèn)媽媽：“朋友同學(xué)聚會(huì)，真有那么開心嗎?”媽媽說(shuō):“等你大了，你便會(huì)知。”如今的我，應(yīng)是理解了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”
在世上，有朋難尋，知音難覓。鐘子期等來(lái)了他的知音，管仲也有了他的鮑叔牙，他們都是幸運(yùn)的，他們都有屬于自己的“朋”。他們能體會(huì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”嗎？他們沒(méi)有體會(huì)過(guò)，也許能理解，也許能想象，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻始終差個(gè)味。
我的朋友，我雖時(shí)常與你撒嬌任性，卻終是愛(ài)你的。我雖時(shí)常與你發(fā)發(fā)脾氣鬧鬧矛盾，卻仍舊離不開你�？墒悄悄�，你去了杭州，我們?cè)僖膊荒芤黄鸪燥堃黄鸹丶摇Ｎ衣淠�，我一個(gè)人了。你說(shuō)我們都在中國(guó)啊，開車也只要幾小時(shí)。可是，終有幾小時(shí)的車程，原來(lái)，分開是那么難過(guò)的一件事。
“我想你了”我再次表達(dá)了對(duì)你的思念，本以為會(huì)收到與以前相同的回答，卻不想電話那頭傳來(lái)“想我啊，那我這個(gè)星期過(guò)來(lái)，只是沒(méi)地方住唉！”我振了振，幸福來(lái)的如此之快，讓我不敢相信，“真的嗎？”“不要我來(lái)啊，那就算了。”“要的要的，你住我家吧，我早就想你來(lái)了，你說(shuō)我們?nèi)ネ媸裁春媚�，還是聊天吧，好久都沒(méi)有碰面了……”
幸福的感覺(jué)涌入心頭，夫子的話，我是真真正正明白了…
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12
有人說(shuō)，遠(yuǎn)方是一扇門，門后是新的世界；有人說(shuō)，遠(yuǎn)方是一條路，大家都在追夢(mèng)路上奔跑；有人說(shuō)，遠(yuǎn)方是終點(diǎn)，是成功的彼岸……
遠(yuǎn)方是什么？
在詩(shī)人眼中的“遠(yuǎn)方”，是“千里江陵一日還”的豪情，是帶著“紅杏枝頭春意鬧”的歡欣，是蘇軾仰望月空，發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。詩(shī)人們從遠(yuǎn)方來(lái)，到遠(yuǎn)方去，有著對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬與悲情。所以遠(yuǎn)方在于給予人們情感的體驗(yàn)而促進(jìn)他們有著詩(shī)意的追求，去不斷游歷、體驗(yàn)和創(chuàng)作，去追求、享受和奮斗。
而我覺(jué)得，遠(yuǎn)方是過(guò)程，一段努力追尋自己理想的過(guò)程。
一代梟雄曹操，他的遠(yuǎn)方是星辰大海，是一統(tǒng)江山，為此他快意恩仇；新月詩(shī)人徐志摩，屬于他的遠(yuǎn)方是魂?duì)繅?mèng)繞的康橋情結(jié)，他為此遠(yuǎn)涉重洋，留學(xué)劍橋，并給我們留下了膾炙人口的.美妙詩(shī)篇；北漂打拼的有志青年，為追尋遠(yuǎn)方，不惜用自己的青春熱血在京城闖出一片新天地！
那么我呢？我的遠(yuǎn)方又在哪？我有追尋遠(yuǎn)方的熱情和毅力嗎？捫心自問(wèn)，我的答案是肯定的！我曾經(jīng)喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)，作為語(yǔ)言學(xué)科，一個(gè)是自己的母語(yǔ)，一個(gè)是通行世界的外來(lái)語(yǔ)，它們都有自己的神韻和價(jià)值。自以為有語(yǔ)言天賦的我在學(xué)途中，也曾經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，但因?yàn)闊釔?ài)所以不輕言放棄。一次次筆記的完善，一個(gè)個(gè)字詞的推敲，都將我所學(xué)所知的，打磨得更加動(dòng)人。學(xué)習(xí)路上，雖有苦有累，但我看到更多自己真心喜愛(ài)的事物在閃光，我想要不斷獲取新知，這就是學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，這正是我所追尋的遠(yuǎn)方。
青春期的我們因心智不夠成熟，遇到挫折難免會(huì)彷徨失措，會(huì)焦灼難過(guò)，但是只要心懷遠(yuǎn)方，穩(wěn)住飄忽浮躁的心，充滿定力地去向著確定的方向有目的地追求，才是我們青春的定海神針，而不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，不懈奮斗，去到更美、更高的心中的遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都是一株荇草，在一縷清波的遠(yuǎn)方路上飄搖，但若你有鋼鐵般的信念和色彩斑斕的追求，你也可以沖出如被蛛網(wǎng)裹挾的夜，沖向夢(mèng)想的黎明。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？
遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn)，也可以很近。它不一定是幾千萬(wàn)的身價(jià)，也不一定是名牌大學(xué)的一紙錄取通知書。回首細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追尋遠(yuǎn)方的這一路，你走過(guò)了多少風(fēng)雨，踏過(guò)了多少荊棘。
小時(shí)候，遠(yuǎn)方是什么？
是同桌作業(yè)本上的“優(yōu)”，是玩伴新穿上的花裙子，是別人家飯桌上的燒魚，是弟弟哭鬧時(shí)，媽媽遞給他的糖葫蘆……
長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)方是什么？
是考上重點(diǎn)中學(xué)的鄰家男孩，是受人喜歡的好友的相貌，是年級(jí)第一的表姐，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上不小心錯(cuò)失的金牌……
成年了，遠(yuǎn)方是什么？
是同事溫柔善良的妻子，是姐姐聽話懂事的雙胞胎，是大學(xué)同學(xué)的一份高薪工作，是上司的新別墅，還有那輛拉風(fēng)的法拉利……
老去了，遠(yuǎn)方是什么？
是從不用去醫(yī)院的鄰居，是有三個(gè)孫子的老友，是兒女時(shí)常在身邊的弟弟，是那對(duì)不知名的老夫婦，成天手拉手曬太陽(yáng)……
我們總是很籠統(tǒng)地認(rèn)為，遠(yuǎn)方是“很偉大，很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想”�？墒牵阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn)，我們總是羨慕著別人，希望相同的好事降臨在自己身上。于是我們刻苦，我們努力，我們?cè)噲D追尋夢(mèng)想，尋找遠(yuǎn)方。
當(dāng)你獨(dú)自行舟，漂泊在名為“命運(yùn)”的.海面上，流浪著一步步觸碰叫作“遠(yuǎn)方”的天堂，你會(huì)突然被風(fēng)暴卷入大海，也會(huì)突然失去方向，疑惑地問(wèn)：“幸福還有多遠(yuǎn)？”你會(huì)放棄嗎？你會(huì)選擇沉入海底，聽從命運(yùn)，還是對(duì)自己說(shuō)：“幸福就在不遠(yuǎn)處。”
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？
遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn)，也可以很近。它取決于你�；蛟S有一天，你走進(jìn)幸福的大門時(shí)，突然想起了自己走過(guò)的路，會(huì)不會(huì)覺(jué)得“漫天繁花落了又開，連時(shí)光都被淹沒(méi)了”？
我喜歡《約定》里這么一句歌詞，這么多風(fēng)雨陰霾似乎都被他們帶著含淚的微笑唱了出來(lái)——
“回頭看這一路，眼淚卻止不住。”
但是，看著你的正前方吧，因?yàn)檫h(yuǎn)方即是前方。
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14
公元前278年，汨羅江畔。
或許你們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆，心痛，我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們?yōu)槭裁床槐犙劭纯?睜眼看看!
民生多艱，奸佞當(dāng)?shù)�，靈修浩蕩。朝堂之上，背繩追曲，競(jìng)以周容。余是不忍此態(tài)，寧孤獨(dú)窮困，寧溘然流亡。
既遭放逐，游于江潭，行吟畔澤。漁夫見(jiàn)我，顏色憔悴，形容枯槁，問(wèn)吾非三閭大夫?何故至于此態(tài)?吾曰，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒。漁夫笑我，既然皆濁，何不掘其泥而揚(yáng)其波?既然眾人皆醉，何不哺其糟而歆其醴?
自前世固然，鷙鳥不群。老人家，異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無(wú)知，不會(huì)審時(shí)度勢(shì)。罷了，芳與澤雜糅，唯昭質(zhì)其未虧也。寧赴湘流，葬于魚腹之中;安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。
此時(shí)的心真痛，楚地民眾，屈原無(wú)能。無(wú)力回天，唯有一死以示我清白之心。別了!
說(shuō)罷，如斷線的紙鳶似掙脫束縛般一頭扎入江中。
江水東流，無(wú)痕無(wú)跡。歷史留筆，名垂千古。
回到現(xiàn)在，跨越五千年歷史長(zhǎng)河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。
不會(huì)忘了，那位抗倭的名將戚繼光。不會(huì)忘了，淮海之上那位身披戰(zhàn)甲的老人關(guān)天培，不會(huì)忘了，那位為棄醫(yī)從文的一代大師魯迅……
永遠(yuǎn)記得，范仲淹的`“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”
五千年華夏，五千年積淀。中國(guó)形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。而屈原，隨與我們相隔遙遠(yuǎn)，但是屈原的愛(ài)國(guó)之心去猶如一顆明星，歷經(jīng)千年仍然綻放著熠熠的光輝。
仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛(ài)，感動(dòng)敬畏!
仰望星空，它是那樣壯麗而輝煌，那永恒的熾熱，讓人燃起希望的烈焰，響起春雷!
遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)�！}記
起初開始讀汪國(guó)真的《走向遠(yuǎn)方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個(gè)富有哲理性的題目，遠(yuǎn)方就像令人憧憬和期待的未來(lái)，可是要知道那個(gè)結(jié)果的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，徒步走下去，會(huì)獲得答案，但也許有的答案，人走進(jìn)了墳?zāi)共艜?huì)知道。
“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個(gè)大海汪洋�！蔽冶贿@句深深的震撼了，作者的豪情萬(wàn)丈讓我佩服，挫折面前每個(gè)人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個(gè)有血有肉的人，也會(huì)有承受不住的時(shí)候，也會(huì)哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅(jiān)強(qiáng)的他將眼淚貯存起來(lái)，直到成功那天才會(huì)釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪。現(xiàn)實(shí)生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下，困難前的哭泣是無(wú)能的表現(xiàn)，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當(dāng)今這個(gè)男女平等的`社會(huì)中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場(chǎng)合不同，情感不同，帶來(lái)的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。
讀完此文，看著作者將人生漫漫長(zhǎng)路的挫折，無(wú)奈描繪的那樣簡(jiǎn)單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的文筆所折服。笑看人生，不過(guò)就是那么的簡(jiǎn)單，就像小沈陽(yáng)的經(jīng)典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡(jiǎn)單的人生思維邏輯不同，對(duì)人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實(shí)不然，沒(méi)有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點(diǎn)，而從未注意過(guò)程，他們的走向遠(yuǎn)方的起止點(diǎn)雖明確，卻因?yàn)橹辉谟?jì)算重點(diǎn)而沒(méi)有欣賞沿途中的風(fēng)景，所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。
走向遠(yuǎn)方的慢慢長(zhǎng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。
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