窗外優(yōu)秀作文合集[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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窗外優(yōu)秀作文1
大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過年。
第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗戶上，一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風景。
一路上，我們奔跑著經過了一片原野，不時一兩顆大樹伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強的詩人。之后，我們從一條有大樹搭建的天然長廊內呼嘯而過，給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會兒，另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過，那真是太震撼人心了，我睜大了雙眼也無法捕捉到它的每一個動作。
不知過了多久，窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調皮地吸附在窗戶上對內張望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后，更多的`小雪花蜂擁而至，玻璃上滿是它們來過的痕跡。
雪越下越大，我們的火車開的很慢……
雪仍然無聲無息飄著，滋潤著干燥的土地，瞬間與大自然融為一體。寒風肆無忌憚地吹過山坡、掠過田地，又穿過樹梢，在窗外對著車內的我嚷嚷著。我得意地笑了——看，溫暖的車廂、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之門外！
窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅，有這樣的美景陪伴，還有比這更幸福的事情嗎？
窗外優(yōu)秀作文2
這些花開得很好，搖搖欲墜。所有這些都太快了。
——題詞
下了一天雨，拯救了社區(qū)里的干塘。池塘里的青蛙整夜歡呼感謝上帝賜予的禮物。窗外，只有青蛙啁啾，柳樹翩翩起舞，鳥兒不覓食，陽光明媚的大地充滿了生機。
看著窗外的風景，捕捉風從細節(jié)上的痕跡，時間就像微風，你永遠抓不到他。只能根據他留下的線索來判斷他。前幾天，我往窗外望去，柳樹剛開始發(fā)芽，今天一眼就綠了。我看到的風景，我讀過的書，我喜歡的音樂，我接觸過的故事都會留下痕跡。這也是時間流逝的證據。
寧靜美好的歲月緩緩流淌，日出在淺淺流淌的.歲月的光影中，陽光照在臉上，微風拂過指間，在這樣一個簡單的日子里，我努力追求生命的溫暖。想從青春之窗看到最美的風景。
當光紡的紗被表現為一個華麗的圖騰時，我們的歲月越來越遠地被齒輪輾轉，并逐漸接近我們最初的夢想。在現實中，它一次又一次地承受著沖擊。在現實與夢想的交替中，它被提煉成鋼鐵。最終堅強到足以面對現實。只是在沒有人的半夜里，我經�？吹侥莻�固執(zhí)的人，他盡力從窗口看自己。
每個人都有一扇窗。當你努力向外看時，它會給你帶來最美麗的風景。
我的木子陽光投向夢的港灣，雙手合十祈禱——只希望下次從窗戶俯瞰一切依然是原來的美麗模樣。
窗外優(yōu)秀作文3
窗外的風景多彩而美麗。這是我的秘密天堂。尤其是那一年四季的景色就像有趣的電影。
春天，向窗外望去，看到萬物復蘇，柳綠柳紅。草把頭伸出泥土，露出它的小臉，看起來很害羞。柳樹像一個年輕的女孩，微微搖擺著她的長發(fā)。它在風中起舞，在萬物面前炫耀她的長發(fā)。小溪沖破了冰，發(fā)出叮咚的聲音，聽起來像仙女在彈鋼琴。燕子從南方飛來，帶來一對剪刀狀的.尾巴……”夏天，我望著窗外，看到樹木繁茂，陽光燦爛。太陽反射綠葉發(fā)出的光，使得整棵樹看起來格外閃亮。許多人太熱了，他們迫不及待地脫下衣服跳進游泳池。還有人在院子里下棋時乘涼。
秋天，看窗外，樹葉變黃，谷物豐收。農夫的叔叔正忙著收集莊稼！樹上的綠葉變成了金色的落葉。燕子飛回南方躲避寒冷。這時，菊花已經開了。
冬天，窗外有——棵樹落葉，動物冬眠，大地被厚厚的被子覆蓋，萬物沉睡。只有孩子們沒有睡覺，他們高興地跑了出去，頭上戴著帽子，脖子上戴著圍巾，身上穿著羽絨服，腳上穿著棉鞋。一些孩子打雪仗，其他人一起堆雪人…多開心�。�
�。〈皯粢荒晁募径己芷�，這真是我的秘密天堂。
窗外優(yōu)秀作文4
窗外，又是冬天。窗外，是雪的天地，我知道，那白中的一點紅，是我心中的梅花魂。
梅花的花瓣如雪一般晶瑩，像琥珀一樣，在冬日的殘陽里，照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的'是粉的、有的是白的，當他們交集在一起時，活像一位名家的油畫，簡單又不失優(yōu)美。從遠處看，一如夏日中玫紅色的薔薇。
輕輕推開窗戶，寒冷的冷風迎面吹來，不要急著關窗，仔細嗅，你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香？梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾，摻和著那寒冷的東風，又另一番風味，那才是冬天的氣息。
梅花自古受世人稱贊。其實，梅花不如水仙嬌美，不如牡丹華麗，不如白蘭清秀。當春天，夏天百花齊放，爭奇斗艷時，梅花又在何處呢？當人們在稱贊春天的美好時，梅花又在何處呢？當萬物復蘇，大家都在互相比美時，梅花在培植著自己，她要比她們都優(yōu)秀！
荷花在暖陽中生長，有暖風撫摸，而梅花滋潤她的，只有冬日的殘陽，撫摸她的是冬日的寒風！風越大，梅花開得越艷，天氣越冷，她越堅挺。
窗外，又是冬天，它不再是雪的天地，它是梅花的天地，風中吹來的，是梅花的清香；眼中看到的，是梅花優(yōu)美身姿；心中想念的，是梅花的默默和堅強。
窗外優(yōu)秀作文5
在我家，我唯一喜歡長久待著的，就是書房里的飄窗。
書房的位置，朝南，不論何時都有陽光灑進來，并不算很刺眼，因為窗外有一株枝葉繁茂的大樹。
樹上的枝葉為我們遮擋了些什么，比如，刺眼的陽光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦，還有在我大聲叫嚷時，那些不滿和探究的目光。
我閑著無聊坐在飄窗上寫寫小說時，沒有靈感就扭頭看向窗外，注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽光。抑或，我看書時，對文字倏然產生一股厭惡感，想要丟棄手中的書，轉頭看著窗外那棵樹，綠得讓人心喜，綠得叫人舒適，不知不覺中，能安慰我陡然變得煩躁的心情。
夜晚時我最喜歡坐在飄窗上，與媽媽一起，她拿點小酒、可樂還有花生米，我們坐在窗臺上賞月——飄窗很大，足以容納下我們倆和一堆小吃。
捻起一�；ㄉ�，配著可樂，看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的.夜空，幾顆細碎的星星和一輪彎月懸掛著，實在美極了！
中秋節(jié)若就我們娘兒倆過，媽媽便會拿著月餅，配著她珍藏的紅酒，看著飄窗外的美景，在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩，翻來覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā)，朝如青絲……嗝……暮如雪�！�
飄窗很好，但我最喜歡的，還是窗外的美景，不論季節(jié)，不論早晚。
窗外優(yōu)秀作文6
清晨，東邊窗外的一線陽光射進屋子，引起了我的注意，我扭著頭，觀望起了窗外的景色。
我凝視著天空，只見太陽公公正從山上爬起來，陽光照在我的身上，這感覺就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場上飛奔時，陽光給我?guī)淼牧α俊?/p>
咦？什么聲音？“嘰嘰……”原來是一只小麻雀，銀灰色的絨毛蓋住了它原來的眸子，它正站在防盜網上，唱著悠揚的歌曲，我走到它的身邊，它竟然還是一動不動，簡直入了迷。接著，它就用它那涂了蠟的爪子，敲敲防盜網，砰砰——的聲音，不絕于耳，它好像在一邊敲一邊唱歌。
一只小鳥也會懂得自娛自樂。
緊接著，我跟著小麻雀的步伐，把目光鎖定在鄰居家的衣服上，我還真沒想過，衣服也能當舞蹈家。只見那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過來，擺過去，有時還會被風得倒轉過來。沒想到透過一扇小窗戶還能看見一位天才舞蹈家的'表演。
“嘩啦嘩啦”音樂響起，一棵高大茁壯，身姿挺拔的大樹，正享受著小鳥悅耳的歌聲，它似乎也跟著搖擺起來，三人配合，兩唱一跳，就像開了一次自然的演唱會，真美。
可是，為什么那邊的樹沒有動呢？明明兩棵樹在同一方向，為什么有一棵動，有一棵卻沒動呢？原來是一輛大卡車停在窗外，為大樹攔住了風。
在我無聊之時，小小的窗戶是我唯一的慰藉，聽聽窗外的演唱會，看一看衣服跳舞，享受這歡樂的氛圍。原來，只要善于發(fā)現，小小的窗戶就變成了一幅美麗的動態(tài)圖畫。
窗外優(yōu)秀作文7
窗外，小雨淅淅瀝瀝。濕潤了城市，濕潤了干躁的冬。
課堂上，也許只有翻動的書頁，老師忽張忽合的嘴唇是真實的。其他呢？假裝積極，想體現你在枯燥的雨天也具有的那種良好學習狀態(tài)。呵呵，這種不現實的思想，只會暴露你虛偽的本色。
雨飄飄揚揚，無力的下，“嘀嗒，嘀嗒�！本氲o聲無息地穿行于教室的每個角落，它們緩緩挪上孩子們的課桌，溫柔地親吻著，舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了，孩子們嘗試控制那不聽使喚的眼皮，可卻無法抵抗困，無奈織上了我們的心頭。
一道刺眼的閃電劃過天，灰暗灌滿了整個世界，雷從一片灰暗里鉆出來，“轟——”安靜頓時，被撕扯破了。老師停了下來，她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦，她向著全體同學歉意地一笑——她，真的很無奈。雖然，這并不是受到雷的影響，嗯，說實在點兒，沒有任何外界的影響能攪擾她的`課堂，她的思想。這一點我們是公認的。老師停下的唯一原因只是因為她根本不能憑借自己一個人的力，托起整個沉重的課堂�！敖o你們這幫孩子上課，我真的很累�！彼K于傾吐了自己的內心感想。有一個乖女孩起了身，對老師表示抱歉并回答了老師的問題，顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù)，老師還是表揚了她，稱她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。
我長舒了一口氣，將臉轉向了窗子，窗外，烏云在大口大口地喘著氣。
窗外優(yōu)秀作文8
此時的我正坐在課桌前，做著做也做不完的作業(yè)，讀著讀也讀不完的書，心情格外失落�；野档臒艄猓〉目蛷d，我多么向往自由。
家里只有一米寬的地方，眼睛看著那些在巷子里瘋玩的孩子，回想以前，我做完作業(yè)便可以盡情玩耍了，可現在，作業(yè)多了，讀的書也多了，只能向往那種快樂。
作業(yè)做完了，我走到陽臺上，看到了一個和我家隔的很近的男孩，他正悠閑的.彈著吉他，他自己的臥室很寬敞，我的心思隨著那悠揚的琴聲一起一伏，雖然我聽的不是很清楚，但我卻覺得那聲音非常動聽，讓我陶醉其中，其實，我很早很早以前就想買那把吉他。我可以想象到，那美妙又激動人心的聲音，每一個音符都能陶醉其中，可因為我家沒有放吉他的地方，也買不起。一把吉他很貴，所以，我只能永遠的在心里渴望著。
這天，跟以往一樣，做完作業(yè)，又來到陽臺窗口，又再一次聽到那動人的聲音，吉他聲一起一伏，男孩的聲音也聽的到，他邊唱邊彈，窗外的柳樹似乎跟著節(jié)奏隨風起舞，花兒們打著節(jié)拍，風也像著了迷一樣，“沙沙”地鼓起掌來，我多么想像自由自在的小鳥一樣，在空中飛舞。
過了很長一段時間，我才回過神來心想：這是不可能的，我像籠中之鳥一樣，盼著有朝一日能飛出去。
窗外，風帶著向往，帶著我的夢想，慢慢飄向遠方……
窗外優(yōu)秀作文9
我家的小區(qū)，是個八十年代初建造的老小區(qū)，所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下，有許多樹木，比如說：桂花樹、法桐、櫻桃樹、玉蘭花、夾竹桃、桑葚數、海棠等等，透過我家的窗外，可以看到在我們前后兩棟樓之間的.兩棵巨大的桂花樹，每到秋天，站在陽臺上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。
去年的一天，我站在窗口向外望的時候，突然，發(fā)現對面樓道的窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長著，開著幾多黃色的花朵，“這到底是什么植物呢？會結出什么樣的果實呢？”接連幾天，我一直百思不得其解，突然，仿佛在一夜之間，我看到有一片綠色葉子的背后，露出了一段綠色的圓柱體，但是，我仍然不知道這到底是什么東西，有過了幾天，它又變大了一點，我仔細地觀察著，突然恍然大悟，“哦！原來是絲瓜��！”這天放學后，我又去窗外看看有沒有那個好吃鬼把那個絲瓜摘了下來，突然發(fā)現，那多黃色的花像謝了一樣，閉合了起來，我內心充滿了疑惑，可第二天一早，我再次來到窗邊，發(fā)現那朵花居然又神奇的“復活”了，此時，我才明白，原來花和人類一樣，也要吃飯起床睡覺，
窗外優(yōu)秀作文10
暑假過了一半，我來到了福州，坐在東街口書店里看書。綠色的沙發(fā)軟綿綿的，看了一會兒書，我抬起頭，打算放松一下眼睛。我不由自主地用手托著下巴，歪著腦袋，透過大落地窗向下看“三坊七巷”。
窗外的景色真是漂亮極了！這“三坊七巷”就相當于南京的老門東。一個個橢圓形，大紅色的燈籠整整齊齊地掛著。從南到北，從西到東，一共七條巷子，十四排燈籠。白墻黛瓦，古色古香的建筑，被這些個大紅燈籠照得像是抹了胭脂。還有各種各樣彩色的.牌匾，亮閃閃的，就像是想要去照亮入夜的天空。這樣的璀璨燈光一點也不刺眼，而是絢爛，把“三坊七巷”裝點的分外妖嬈。
街道兩旁的商店里各種小紀念品琳瑯滿目；各種小吃，應有盡有，各種飲料、水果杯、關東煮、鐵板燒……令人目不暇接。越到晚上，這里越發(fā)熱鬧，人流如織。
我看得入神了，便想起了宮崎峻的動漫《千與千尋》中熱鬧非凡的幽靈夜市，還有那《大魚海棠》里既復古又美麗的土樓……“朱彤彤，咱們該打道回酒店啦！”突然，我被奶奶熟悉的聲音喚回了神。哦，都快九點了，書店要關門了。
“奶奶，你要是不累的話，咱們也去樓下的夜市上逛逛吧，多熱鬧��！”奶奶笑著點了點頭。得到奶奶的允許，我便飛速的竄進了“三坊七巷”的人流中。
窗外優(yōu)秀作文11
小的時候記得媽媽給我講過這樣一個故事，說一個醫(yī)院中，有一個病房里面住著六個老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個老人其中有五個人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們怨恨自己的不小心，有的整日哭泣，有的`唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會定時打開身邊的窗戶，在陽光和新鮮的空氣灑進病房中，其他的老人都會抱怨說外面空氣污染，風太大等等。但是老人卻依舊堅持，他從春天窗外樹木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次，但是他依舊快樂樂觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺得一種心態(tài)比逝去更加重要。
這個故事并不是說病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍天，他有期待有精神，無論病魔多么折磨，依舊想要樂觀的活著。有時人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂的因素都擱在窗外，那么我們不會感受外面世界的美好。如果我們愿意推開那扇窗，推開自己心里的那扇窗，湛藍的天空就會等著我們去觀賞。痛苦的事情一定會過去，而經歷磨難的我們一定會把最廣闊的天空留給自己。
窗外有藍天，窗外有樂觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個勇敢自信的人，把悲傷驅走，把快樂的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文
窗外優(yōu)秀作文12
正對著我的書桌的，是一扇玻璃窗。
厚厚的玻璃，隔不斷窗外的美，它像一臺電視，有著最好的畫質，上演著生活的瑣事，在閑暇之余給予了我最美好的慰藉。
我的公寓在二樓，這是最佳視角，小區(qū)的綠化很好，一排排綠楊似訓練有素的士兵，直挺挺的站在路邊，凈化空氣。夏季狂風大作，暴雨傾盆，它們也會東倒西歪，但風雨之后太陽出現，它們又挺直了腰板，若非那一地樹葉，還真會認為只是一陣滋潤萬物的綿綿細雨呢，楊樹還是季節(jié)的告知者，每當秋悄悄來臨，那翠綠的樹葉便會有金色蔓延，待那滿樹黃葉被秋帶起，空中舞動著色彩斑斕的蝴蝶，知道一抹金色徐徐飄想我的`課桌，我便知，這秋已深。
窗外，還有著各種各樣的人，他們或高大，或矮小，或英俊美麗，或面目可憎，這兒有優(yōu)良的演員，他們演的戲叫人生，自己譜寫的劇本，走著想走的路，喜怒哀樂，無需彩排。想想也是，一只短短的送葬隊伍，給人的感情觸動怎會比不上亢長的韓劇呢?
窗外，還有天空，它是碧藍的，灰色的，黑暗的，它的色彩的是隨機，但每一種都會為我?guī)砟蟮母袆印Ｇ缣�，萬里無云，艷陽高照，凝望著藍天，自己仿佛融入了這深幽的藍，在其中暢游，頓覺生心愉悅;當烏云聚集，天空失去了色彩，我坐在椅子上，心與眼連著，靜靜與白與灰相間的它對視，沒有語言，只是無聲的交流，卻體會到了五味陳雜，千絲萬緒。
窗外，一個電視劇，上演著瑣碎小事，上演著人生百態(tài)。
窗外優(yōu)秀作文13
也許，是因為六年級了吧，我更加容易傷感，面對即將來臨的畢業(yè)季和分別，我害怕。
同學們紛紛開啟早戀模式，今天，這倆個人湊成一對，明天某某某又收到了情書，在我座位的旁邊，每天的一幕幕都是那么相似，又那么……
從桂花綻放的那一刻，整個校園就充滿了桂花香，就在這桂花香里，六年級的我們開始了緊張而有趣的'學習。
一周三十五節(jié)課，兩節(jié)體育，一節(jié)信息，三節(jié)科學，三節(jié)英語，剩下的二十六節(jié)課分給語文和數學。上課很枯燥，常常有人開小差，膽大包天的小龐總能把大家逗笑，曾經我眼中的無知，和淘氣，都變得那么可愛。
水餃，我們班的女漢子，體育健將，我最好的朋友。從小班開始，我們就是同班同學，好朋友。現在是我們相識的第九年。第十年，我們還能在一起嗎？
一年級的春天，教室窗外的是桃花，二年級的秋天，教室窗外的是桂花，三年級的冬天，窗外的桂花落了。
六年級的秋天，窗外有白玉蘭，皂角，石榴和不遠處的桂花，我們不在同一個平面上，但在，同一個方向。
六年級的冬天，桂花落了，來年的秋天，桂花還會再盛開，但我們，還能在一起嗎？
將來的我，將來七年級的我，再也看不到曾經的雪白，再也聞不到曾經那香飄萬里。即使有，窗外的花，也不是同一朵，窗內的我，也不是同一人。離新的花，新的我，還有257天。
這段時間，足夠窗外，花落花開。
窗外優(yōu)秀作文14
窗是上帝的恩賜，窗是人類智慧的結晶，窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會在孤獨，有了窗我們的心情愉快起來，有了窗我們對大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。
早晨，窗外的鳴笛聲把我從夢境中喚醒。原來是昨夜的雪在那調皮。窗外的那株小草偷偷地從學土中堅強的爬了起來。他沒有昨日那歡樂的笑聲了，它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士，但它還是沒有通過考驗，慘死在了白花花的雪地里。但我相信它明年一定會通過一層層的考驗成為真正的勇士。
樹是大自然的一種象征，它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松，高聳云霄。秋天它被大風吹著左搖右擺，像是在觀察著我們的.一舉一動。樹枝斷裂的聲音，把正在發(fā)呆的同學們都拉了回來，像是在批評著發(fā)呆的同學。有時還時不時的叮囑我們要好好學習。冬天他穿上了一件白色的大衣，宛如一位白發(fā)滿面的老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人，在我們不知覺的情況下，為學校增添一份綠色的空氣。
窗外的世界，五色交輝。如果世界上沒有窗，那么我們的生活就少了一種樂趣。窗是人們心中的一面鏡子它會告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來快樂也可以給你帶來悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。
窗外優(yōu)秀作文15
我是一只小黃鸝，住在籠子里。清晨，一縷溫暖的陽光照耀在我的身上。我靜靜地望著窗外。
我看見了小河邊的柳樹長出了嫩綠嫩綠的細條兒，小草帶著泥土的芳香一點兒一點兒地鉆了出來，那樣鮮亮。在青草叢中開滿了五顏六色的野花，這兒一叢，那兒一簇，美麗極了！院子里的桃花和梨花也開了，白的似雪，粉的如霞。遠處的幾個小朋友都穿上了輕便而又鮮艷的春裝。他們在愉快地做游戲呢！時不時發(fā)出歡樂的笑聲。我的同伴從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我：“春天來了！”
我望著窗外美麗的景色，不禁想起以往度過的歡樂時光。這時我的同伴從遠處飛來，像久違的朋友，跟我訴說了窗外的情形。他告訴我燕子的媽媽生了幾只可愛的小燕子，一只剛會飛的小畫眉找到了一個新家。喜鵲一家站在家門口嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽。他又開心地說道：“昨天我看見幾個小朋友放的風箏很有趣，我追著到處飛來飛去�！甭犃送榈脑捨冶瘒@道：“我什么時候才能在蔚藍的.天空中自由地飛呀？”我的同伴說：“讓我試試能不能打開這個籠子�！�
于是，他用嘴使勁地啄這個籠子。這時，我的小主人出來看見了，他跟爸爸嘀咕了一會兒，接著就把我的籠子打開，把我放了出去。我張開了翅膀飛向了蔚藍的天空。
飛向了窗外的，原本就屬于我的世界。
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