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優(yōu)秀作文600字4篇（集合）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾個金光閃閃的大字——湖州練市小學(xué)，邊上那幾棵綠油油的大樹使這六個大字顯得更加耀眼了。校門里邊，有一塊大石頭，石頭上寫著四個大字——和諧發(fā)展。大門進(jìn)去是一條寬闊的柏油馬路，路的兩邊各有一排廣玉蘭，春天時，廣玉蘭會綻開美麗的笑臉。
柏油路的東面有一個很大的運(yùn)動場，一條400米的環(huán)形跑道圍成一個橢圓形，中間鋪上了綠綠的`草坪，走在草地上，會覺得軟綿綿的，可舒服啦！這個草坪中間還有一個臨時足球場，兩邊還有兩個白色的足球框呢。
在柏油路的西面矗立著三幢紅白相間的教學(xué)樓，在最南面的一號樓前有一根銀色的旗桿，桿子頂上有一面艷麗的五星紅旗在飄揚(yáng)。順著柏油馬路向前走去，我們會看到在二號樓翅膀形的建筑物上掛滿了一條條五顏六色的彩旗。最引人注目的要算那個圓形的噴水池，夏天，噴水池里的荷花綻開了笑臉。噴出水的時候，好像一條條銀色的絲帶，這個大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有一座銀白色的雕塑，在它的頂端有一個藍(lán)藍(lán)的地球，這座雕塑是我們練市小學(xué)的象征，告訴大家我們是一個和諧的大家庭。
二號樓的二樓上有一架三角鋼琴，鋼琴腳底下有一條電子屏幕，屏幕上顯現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，新的教學(xué)理念……
最北面的教學(xué)樓是三號樓，它的“身”后有一個美觀、整齊的停車棚，上面鋪著波浪形的玻璃鋼，棚頂被一條條鐵架支撐起來。下面停著各種各樣的車子：摩托車、自行車、電瓶車……
在柏油馬路最后面，還有一幢樓，底層是餐廳，二層是體藝館，體藝館里可以進(jìn)行各種體育活動，有乒乓球，有羽毛球……現(xiàn)在體藝館旁邊又要新建籃球場、排球場、和網(wǎng)球場了。
我們的學(xué)校是一個四季如春、充滿朝氣的綠色小學(xué)，已經(jīng)被評為市級綠色校園，而且馬上就要成為省級綠色校園了。練市小學(xué)，我愿你更加美麗，更加繁茂！
優(yōu)秀作文600字 篇2
烈日炎炎的夏天過去了，又迎來了秋高氣爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，別提有多開心了。
秋姑娘飛到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，還有白白的棉花，黃黃的玉米，似乎正在迎接秋天的到來。農(nóng)民伯伯的臉上露出了開心的笑臉，正忙著收割呢! 秋姑娘又飛到了果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，向秋姑娘招手;蘋果露出紅紅的臉頰，正對著秋姑娘笑呢。它們被風(fēng)吹的一搖一擺，好像正等著農(nóng)民伯伯把他們?nèi)颊履?
藍(lán)天上的大雁告別了秋天，排成了一個大大的.“人”字形向南方飛去，小松鼠正忙著摘松果，為冬天的到來做準(zhǔn)備，人們也都穿上了厚厚的大棉衣，也在準(zhǔn)備寒冬的到來呢!
秋天的田野真是太美了，我非常喜歡秋天的田野，因?yàn)榍锾焓且粋�豐收的季節(jié)，也給人們帶來了豐收的喜悅。
秋天，是個秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)，到處美不勝收。
看,田野上一片金黃。哇好多金項(xiàng)鏈呦，但我又一想，田野上怎么會有這么多金項(xiàng)鏈呢，我上前一看，只是豆角罷了，空喜一場;稻子已趕上了豐收的季節(jié)，從遠(yuǎn)處看，猶如日落的大海，從近看，好似一片沙灘;咦，躺著這么多個胖娃娃呢，仔細(xì)一看，原來是一些大大的冬瓜。
瞧，在稻田的周圍有一條清澈見底的小河。雖然這條河沒有黃河那樣壯觀、雄偉，但是這條小河為這個田野增加了新的景象。這兒的小河多清啊，清的可以看見河中自由自在的魚兒;這兒的小河“歌聲”潺潺，在田野里耕種的農(nóng)民伯伯經(jīng)常可以聽見這條河清脆、悅耳的“歌聲”;這兒的小河多藍(lán)啊，藍(lán)似海洋，藍(lán)的純凈、藍(lán)的深湛。多美的小河啊!
這樣的田野里清澈見底的小河，加上各色的小蝴蝶和整天嗡嗡叫的小蜜蜂，各種美麗的花芳香撲鼻，讓你感覺到像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的田園畫!
優(yōu)秀作文600字 篇3
櫻花開的季節(jié)，樹下那兩朵綻放的“花”，是否是我和她共同譜寫這繁忙的夏日交響曲？
——題記
第一次遇見她是在公車上。
那天，考試結(jié)果出來了，大抵是不如人意，放學(xué)后，我漫無目的地走上一輛公車，隨便找了一個位子坐下，思量著告訴父母后的種種后果。
中途，一個擁有櫻花般臉龐的女孩如蝴蝶般闖入了我的眼簾。上車后，她打量了一番便在我旁邊的座位上坐了下來。
車上如死灰般沉寂。
她一刻也不曾空閑。
良久，她笑著對我說：“沒想到在這里也能遇到同校生！”我怔住了，問道：“你怎么知道的？”“校牌��！”我低頭看了看忘記摘掉的校牌，忍不住笑了：“原來是這塊牌子暴露了我的身份，看來，人生無處不間諜呀！”“你笑起來很像櫻花，能告訴我為什么不高興嗎？”“我爸爸媽媽為我的血液操碎了心，他們整日督促我學(xué)習(xí)，只為一個好分?jǐn)?shù)，不覺間兩鬢斑白，發(fā)間亦有白絲幾許。可我還是沒什么長進(jìn)，成績依然倒數(shù)，這次又考了年級倒數(shù)第五，實(shí)不知該如何向他們交代。總覺得自己不適合學(xué)習(xí)，想要放棄學(xué)業(yè)，卻不知如何向他們提起，我總是令他們失望�！贝艺f完，她沉默了，若有所思。
車到站了，她似乎想起什么，一把抓起我，從車上飛奔而下，沿著小路一直跑，直到路消失在盡頭...
路的盡頭有一座莊園，已有很久無人料理了，滿目狼藉。她拉著我的.手，穿過長滿雜草的小路，來到一個花園，這里一片破敗的景象，連青苔都不愿光顧，只是園中竟還有一棵櫻桃樹，樹上稀稀拉拉的開著幾朵怒放的櫻花。樹根如盤虬臥龍般覆蓋在地表上，蔚為壯觀。它的存在給花園
優(yōu)秀作文600字 篇4
天知道，地知道，自己知道，可能就算秘密了吧。相信每個人都有屬于自己的秘密，而我也不例外，也有一個秘密，接下來我就給大家講一講我的這個秘密。
說到我的這個秘密，還要回到二零零九年，那時我五歲。在一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽都要去工作，家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊，于是就翻起了我家的舊貨物，一會翻出來了我幼時的照片，一會翻出了媽媽丟棄的口紅，可是，這些我都不感興趣。突然，我從角落里發(fā)現(xiàn)了一個東西，這個東西遠(yuǎn)看像個長方體，近看像個小鋼琴，可我不知道它叫什么，是干什么用的，于是我便對這件東西產(chǎn)生了興趣。
我把它小心翼翼的拿到舊貨室的正中間，又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦，定睛一看，它在這堆貨物里是那么的閃亮，因?yàn)楦杏X它和周圍的舊貨物不太一樣，所以我把它拿到了我的.房間。我用任何方法想知道它是干什么用的，比如用耳朵聽，聽它有聲音沒；用鼻子聞，聞它有香氣沒；用眼睛看，看它上面有說明書沒�？蛇@些都給不了我想要的答案，現(xiàn)在只有用嘴吹了，我把嘴放在這個東西的旁邊，輕輕地吹了一口，突然，它有聲音了。我開心的手舞足蹈，我吹了又吹，邊吹邊來回的跳動，“啪”。糟糕，在我來回跳動的時候，不小心把那東西摔成了兩半，這可怎么辦，我絞盡腦汁的想，終于想出來了：我可以用膠水先把它粘起來，之后恢復(fù)成剛剛的樣子。說干就干，我拿著膠水把它們粘到了一起，之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上，最后把它放回原處，這樣就可以神不知鬼不覺了。那件事過后我一直想知道那是什么東西，于是我把它的外貌描述給媽媽聽，問媽媽那是什么東西，媽媽說那叫口琴，可以發(fā)出美妙的聲音，知道答案后我恍然大悟。
看后的讀者們，你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。
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