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欣賞優(yōu)秀作文優(yōu)選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的欣賞優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞優(yōu)秀作文1
尊嚴(yán)，使人不再丑陋；尊嚴(yán)，讓美麗化成永恒。在我的心目中，擁有尊嚴(yán)，或許只在一念之間。
在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，關(guān)于尊嚴(yán)的故事數(shù)不勝數(shù)。然而，真正萬(wàn)古流芳的，在我看來(lái)，
文天祥和楊繼盛是其中佼佼者。
在南宋末年，南宋政府十分無(wú)能，南宋被蒙古軍打得落花流水，無(wú)數(shù)人被蒙古人俘虜，而在這些人當(dāng)中，文天祥也是其中之一。
文天祥，南宋右丞相，被俘時(shí)因?yàn)楹驼劧魂P(guān)入大牢。在無(wú)數(shù)人的威逼利誘下，文天祥選擇了尊嚴(yán)，無(wú)論誰(shuí)，都無(wú)法迫使他投降。于是，最終的結(jié)局就是被送至刑場(chǎng)。在許多送行人的觀望下，他只留下了最后的遺言：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是他一生的寫(xiě)照，也是他作為“宋亡三杰”之一忠心報(bào)國(guó)的志向與氣節(jié)。
在明朝世宗年間，嚴(yán)嵩一黨趁皇帝專心修道不理朝政之時(shí)，大力培育走狗，并把持朝政。在當(dāng)時(shí)，許多官員放棄了真理，投靠嚴(yán)嵩，除一個(gè)人例外――楊繼盛。
楊繼盛，時(shí)任兵部員外郎，本來(lái)是嚴(yán)嵩提升的`，但因?yàn)榭床粦T嚴(yán)嵩等人的飛揚(yáng)跋扈，于是在錦衣衛(wèi)沈煉之后，第二個(gè)上書(shū)彈劾嚴(yán)嵩，并著書(shū)《請(qǐng)誅賊臣疏》，以死彈劾嚴(yán)嵩“五奸十大罪”，由此遭到嚴(yán)嵩一黨瘋狂的報(bào)復(fù)并被處以一百刑杖后投入死牢。行杖打斷了他的腿骨，打爛了他的腿肉，但他竟用一個(gè)破鐵片劃下了斷筋二條，爛肉三斤，其恐怖之面令人驚心動(dòng)魄，這樣的視死如歸、不屈不撓的精神直至生命的結(jié)束，他的尊嚴(yán)，將萬(wàn)古流芳。
尊嚴(yán)，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。愿尊嚴(yán)之心在我們心目中用放光芒。
欣賞優(yōu)秀作文2
寰島小學(xué)是海口最好的小學(xué)之一，因此爸爸決定讓我轉(zhuǎn)學(xué)，盡管我依依不舍離我家一墻之隔的昌茂小學(xué)，但我更喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)學(xué)考試今天上午在寰島小學(xué)一（3）班教室進(jìn)行，所有轉(zhuǎn)學(xué)和入學(xué)的.學(xué)生都在這里考試，英語(yǔ)40分鐘，數(shù)學(xué)80分鐘，語(yǔ)文80分鐘。由于名額非常地少，大家都比較緊張，尤其是我三升四年級(jí)的名額，教導(dǎo)處金主任說(shuō)幾乎沒(méi)有。唉，既來(lái)之，則安之吧。我被最后一個(gè)發(fā)卷，但絲毫沒(méi)有影響我的情緒。英語(yǔ)我比較薄弱，先拿它開(kāi)刀吧，由于以前學(xué)的英語(yǔ)教材不一樣，有些題的單詞我不懂，蒙吧！反正得把題做完。
語(yǔ)文題好像比期末考試難很多，好在我暑假期間自學(xué)了四年級(jí)的閱讀理解，所以做得比較順利。作文題是寫(xiě)爸爸媽媽，盡管爸爸反復(fù)叮囑我考試時(shí)應(yīng)盡量寫(xiě)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文，但我更喜歡臨場(chǎng)發(fā)揮，對(duì)不起了，爸爸。數(shù)學(xué)居然混進(jìn)了4道奧數(shù)題，占20分呢，其中2道題把我卡了，想了10分鐘沒(méi)個(gè)結(jié)果，看見(jiàn)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去上衛(wèi)生間，便也請(qǐng)假去了，用水沖了沖發(fā)蒙的頭，似乎清醒了許多，回到教室攤開(kāi)草稿紙一算，搞定！檢查試卷的時(shí)候，哇，有道題太狡猾了，說(shuō)三（1）班24個(gè)同學(xué)去看電影，成人5元一張票，兒童3元一張，買5張票送一張。問(wèn)需要多少錢？我居然漏看了買5送1，應(yīng)該買20張票，加上買20送的4張票，剛好夠24張票，故答案是20乘以3等于60元。好懸哪！
中午成績(jī)就出來(lái)了，我英語(yǔ)71分，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，總成績(jī)第一名。原來(lái)考我們的都是思維拓展題題和奧數(shù)、奧語(yǔ)題，現(xiàn)在我算知道什么叫下馬威了，僥幸！下午教導(dǎo)處來(lái)電話說(shuō)我被破格錄取了。�。∨α司鸵欢〞�(huì)有收獲的，我現(xiàn)在深有體會(huì)了。
欣賞優(yōu)秀作文3
我最難過(guò)的時(shí)刻其實(shí)是在我的小學(xué)畢業(yè)時(shí)期，和同學(xué)們分離的那一刻我真的很難過(guò)。但是在這個(gè)人生的十字路口，你無(wú)法要求所有人還跟你走上走樣的道路，這里注定是一場(chǎng)離別。
那是一年前，最后返校的那天下午，在操場(chǎng)上，看著一群群的同學(xué)，很熱鬧的說(shuō)話，心里好像沒(méi)有奇怪的情感，和平常差不多，生活的軌跡沒(méi)有絲毫的改變。
過(guò)了一會(huì)兒，有好友來(lái)和我說(shuō)話，話題總離不開(kāi)畢業(yè)，升學(xué)與祝福，但沒(méi)有想哭的感覺(jué)，因?yàn)榇蠹胰耘f可以見(jiàn)面，可以互相聯(lián)系，放假時(shí)還可以相約一起出去玩兒。話語(yǔ)間，仍舊帶些開(kāi)玩笑的成份，一起大笑了一場(chǎng)。
因某些原因，學(xué)校為了我們的安全，最終沒(méi)有舉行隆重的畢業(yè)典禮，也沒(méi)有讓我們?cè)倩匾淮螌W(xué)習(xí)生活了六年的教室，只允許我們?cè)诓賵?chǎng)上找到各自的班主任老師，從那里拿到自己的.畢業(yè)試卷與畢業(yè)證書(shū)，就可以回家了。
操場(chǎng)上仍舊很亂，也許是習(xí)慣了這樣，也許是想再多說(shuō)句話，也許是想早點(diǎn)兒看到自己的成績(jī)，也許……發(fā)卷的速度很快，拿到這些東西，突然不知道該做些什么，只覺(jué)得不想離開(kāi)這兒。離開(kāi)了，也許再也不會(huì)走近它;但也想
快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒，這樣才可以好好想想自己接下來(lái)該做些什么?
最終，還是和好友一起離開(kāi)了，心里好像有大哭一場(chǎng)的感覺(jué)，也好像因經(jīng)歷人生的第一次離別而感到無(wú)所適從。
那一刻我很難過(guò)，每次回想到那個(gè)時(shí)刻，我都還是覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)槲抑�，我最快�?lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了!
欣賞優(yōu)秀作文4
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓人生過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂，我選擇博愛(ài)———一生無(wú)悔。選擇博愛(ài)，就是選擇用一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩。
選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。人生一路，處處有情。親情、友情、愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是愛(ài)情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們幸福地生活，努力地工作，珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動(dòng)與回味。
選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。時(shí)光在飛快地流逝，我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙，成為往事。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔，當(dāng)一滴水珠親吻臉龐，當(dāng)微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉的.那一絲微微的顫動(dòng)飄入眼簾……我們的心中無(wú)不升騰起一股柔情，那是對(duì)萬(wàn)物的景仰和對(duì)生命的熱愛(ài)。
是的，我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛(ài)，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠(chéng)信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；選擇關(guān)愛(ài)，我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不已……
揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，礁石間，狂浪里，我張開(kāi)雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛(ài)———緊緊地———一生無(wú)悔!
欣賞優(yōu)秀作文5
在生活的歲月中，我們有許多難忘的事情，那一抹微笑讓我自信，那一句話語(yǔ)，使我感動(dòng)，那一張白紙令我溫暖，但那一次欣賞，讓我成長(zhǎng)。
依稀記得在小學(xué)時(shí)光有著這樣的一個(gè)人，他個(gè)子不高，體型偏胖有著一個(gè)大肚子，他肚子里不僅是食物，更多的是知識(shí)，還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，上課是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我們?nèi)喽际枪怨缘模抡n了，那雙眼睛會(huì)引得我們大笑，他就是我的老師，劉老師。
那時(shí)我的成績(jī)不差，但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒(méi)有復(fù)習(xí)去考試，我的內(nèi)心十分忐忑。來(lái)到學(xué)校就沖進(jìn)教室，希望多記點(diǎn)知識(shí)，但是，過(guò)了十分鐘，我們進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲已經(jīng)響起，我們紛紛趕往自己的考場(chǎng)。
考試卷子一發(fā)下來(lái)，我心中仿佛落了一塊鉛石在上面，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了卷子就猶如看到了課本，卷子上的知識(shí)課本上都有，但是我因好玩沒(méi)有去記。
考完過(guò)后，我邁著沉重的步伐向家里走去，十分擔(dān)心父母問(wèn)我：“今天怎么樣？”我更擔(dān)心考試的分?jǐn)?shù)。
果然試卷發(fā)下來(lái)我的成績(jī)果然很差，但是老師并沒(méi)有批評(píng)我，并和我講道理，我聽(tīng)了后決定努力學(xué)習(xí)，老師如此看重我，我一定要考好。
我只有拼命的努力學(xué)習(xí)，才能變得優(yōu)秀，但是只要努力，即使沒(méi)有考好，父母，老師也不會(huì)怪你。到了期末考試，我心中已無(wú)當(dāng)時(shí)的`鉛石，邁著希望的步伐走向考場(chǎng)。這一次，我不再緊張，一發(fā)試卷，我認(rèn)真，仔細(xì)的做題。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)擔(dān)高了非常多，感謝老師的欣賞與鼓勵(lì)，感謝父母的關(guān)心和批評(píng)，只有在失敗中成長(zhǎng)才能獲得成功。但成功的背后總會(huì)有你被欣賞和努力的腳步。
欣賞優(yōu)秀作文6
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一個(gè)平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長(zhǎng)期操勞，頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多，我們無(wú)以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來(lái)越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。“媽媽，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲�！皨專阍趺戳恕薄爸皇怯悬c(diǎn)咳，過(guò)兩天就好了�！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙�，雨下大了。等我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)牽起我的`手，朝校門走去。
咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，卻看見(jiàn)媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫�看見(jiàn)繃帶上還有紅色的東西，那是血。”媽媽，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來(lái)之前給你削了個(gè)蘋(píng)果，不小心削得太急削到手了�！皨寢審陌锬靡粋�(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋(píng)果。她把蘋(píng)果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋(píng)果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點(diǎn)苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，你辛苦了！”
欣賞優(yōu)秀作文7
平靜的生活里難免總是有一些乏味的，有些時(shí)候試著放下心靈的包裹，去欣賞去享受一番生活，也未必不是一件樂(lè)事吧！其實(shí)有些時(shí)候應(yīng)該試著給自己的心靈下場(chǎng)春光般的雨雪吧！
去欣賞音樂(lè)，享受它那如詩(shī)一般的旋律，如雨一般的微潤(rùn)。靜靜聆聽(tīng)，聆聽(tīng)這個(gè)世界美麗的音律，精心享受，享受那能讓你如癡如醉，即物起興的歌詞，品味生活如同音樂(lè)一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏，領(lǐng)略它不同音符跳動(dòng)的那份色彩，去沉醉在其境，去欣賞那不平凡的美。
去欣賞書(shū)籍，品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來(lái)的芳香，與作者一起交流，與文字一同對(duì)話，與心一起交流，去書(shū)籍的宇宙中暢游一番，去書(shū)海閑靜地走走，去欣賞，去感受不同人物的命運(yùn)，去書(shū)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)完美的樂(lè)章。
去欣賞藍(lán)天，去凝望它一望無(wú)際的胸懷，感受它那寧?kù)o所書(shū)寫(xiě)的美麗，深思那一個(gè)又一個(gè)不完美的故事，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)年少的心聲，勾畫(huà)一副又一副充滿天馬行空的畫(huà)卷。
去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧！欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過(guò)的風(fēng)景，人生并不完美，難免總會(huì)留下遺憾，試著欣賞，學(xué)會(huì)欣賞，在樸實(shí)、寧?kù)o的世界里，在漫漫的人生道路中，記下自己曾經(jīng)欣賞過(guò)的`那些最美好的回憶。
音樂(lè)的旋律回響在耳邊，是誰(shuí)在彈奏著它動(dòng)人心弦的人生？哪怕斷弦也隱隱動(dòng)聽(tīng)，哪怕悲傷也觸景生情。
那一個(gè)又一個(gè)如癡如醉的下午，沉浸在書(shū)海中，忘我地翻讀，忘卻了時(shí)間所凝固的那一刻，我究竟是誰(shuí)呢？
充滿希望與新奇的天空，總使人對(duì)未來(lái)充滿了幻想，去觸摸，很遙遠(yuǎn)，去欣賞，眼前的風(fēng)景似乎是在無(wú)意中停止了腳步的浮云，讓我感受到了欣賞的美味與溫馨！
欣賞優(yōu)秀作文8
一個(gè)人如果懂得了欣賞，那么他也許就會(huì)懂得一切；一個(gè)人如果不懂得去欣賞別人，也許就注定他是一個(gè)失敗者。
記得培根曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“欣賞者心中有朝霞、露珠，如常年盛開(kāi)的花朵，漠視著冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪。從這句話中可以真切地感受到欣賞是多么地寶貴，欣賞者心中永遠(yuǎn)是四季常青，而漠視者心中得到的卻永遠(yuǎn)只是一扇打不開(kāi)的門。
有人問(wèn)我欣賞是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)欣賞是一種善良，是對(duì)別人的一種信任。
有一篇文章叫做《欣賞是一種善良》，講述的是一個(gè)原本是無(wú)名小輩的作家被當(dāng)作著名作家屠格涅夫欣賞著，屠格涅夫?qū)λK愛(ài)有加，四處打聽(tīng)他的住址，終于找到了他，并說(shuō)明了緣由。沒(méi)想到竟因?yàn)橥栏衲虻陌菰L，這位作家一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，一發(fā)而不可收拾地寫(xiě)了下去。因?yàn)橥栏衲虻男蕾p，這位作家成為了世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，被頌為“具有最清醒的.現(xiàn)實(shí)評(píng)論作家的天才作家”——列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰。
誰(shuí)也不會(huì)想到，欣賞竟會(huì)有這么大的魔力和征服力，會(huì)使一個(gè)人改變自我，走上成功的道路。列夫·托爾斯泰正是因?yàn)榈玫搅诵蕾p，看到了心中久違的太陽(yáng)，相信了自己，最終得到了大眾的認(rèn)可。
欣賞優(yōu)秀作文9
科學(xué)教人求真。說(shuō)說(shuō)我身邊的故事吧。我的同桌是個(gè)不折不扣的“瘋子”，她學(xué)習(xí)很是努力，一直把高爾基的《在人間》里“讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行”作為座右銘，她總是問(wèn)“為什么”，可是不知道為什么成績(jī)就是上不去。有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師發(fā)考試卷，她沉默不語(yǔ)，低著頭盯著試卷，我知道她又考砸了。瞬間周圍的空氣好似凝固了，我看看她，欲言又止，只好默默的`看自己的試卷。老師在講，我們?cè)诼?tīng)�！岸×懔恪毕抡n了，老師講完了一張?jiān)嚲�。我看看她，還是那個(gè)樣子。“這題什么意思？”突然她拿著試卷問(wèn)我。我欣喜若狂，有求必應(yīng)�！啊褪沁@樣，懂了嗎？”我問(wèn)�！班拧��！彼贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍パ�，你還是寫(xiě)下來(lái)吧，我慢慢琢磨�！彼弥嚲�，左手壓著草稿紙，右手拿著筆不停地涂涂改改。第二天。她拿著試卷小心翼翼的放到我桌前說(shuō)：“那個(gè)……昨天我回家又去看了一遍這道題，看著看著又看不懂了，你再給我講講唄�！薄鞍パ�，我還有事要做呢，你去問(wèn)班長(zhǎng)。”我不耐煩地說(shuō)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，好像生氣了，我也沒(méi)在意。等我忙完坐下來(lái)，她將試卷慢慢地推到我桌前輕聲地說(shuō)：“我還是不懂……”“我不是讓你問(wèn)班長(zhǎng)了嗎�！薄鞍パ剑僭趺凑f(shuō)還是同桌講的比較親切嘛。”我噗嗤一笑，拿她沒(méi)辦法又細(xì)細(xì)地給她講了一遍。她拿過(guò)去繼續(xù)鉆研。一會(huì)兒，突然她高興地蹦起來(lái)，大聲地說(shuō)：“懂了懂了！我終于懂了！”我被嚇了一跳，狠狠拉她坐下來(lái)拍了她一下：“搞了半天昨天我白講啊……你懂了就懂了那么激動(dòng)干什么真是的�！彼龑�(duì)我笑笑不說(shuō)話。
唉，我同桌就是這樣，像她的名字一樣文靜美麗，像她的座右銘一樣追求真理。
欣賞優(yōu)秀作文10
望江南
中國(guó)文人有兩種結(jié)局：一種是懷才有遇，拜將入相。一種是壯志難酬，懷才不遇。懷才有遇智者常常把自己比成管仲、樂(lè)毅。懷才不遇文人經(jīng)常用美人易暮來(lái)表達(dá)自己心中感慨。
我先說(shuō)懷才有遇。姜子牙，到八十才在渭水河畔遇到文王，他出道后就為周武王運(yùn)籌帷幄，滅了紂，封與齊地，名垂青史。諸葛亮在隆中遇到劉備，他為劉備火燒赤壁，被劉備拜為丞相，為后代傳頌。張良遇到劉邦，劉邦對(duì)張良言聽(tīng)計(jì)從，禮遇有加，張良對(duì)劉邦忠心不二。懷才有遇肯定心生歡喜，自己心中盡是春天。
說(shuō)完懷才有遇，我再說(shuō)懷才不遇。懷才不遇者總認(rèn)為自己才高八斗、學(xué)富五車、認(rèn)為自己有經(jīng)天緯地之才可惜自己這顆寶珠無(wú)法發(fā)光。懷才不遇屈原最后投盡汨羅江，留下千古絕唱《離騷》、司馬遷懷才不遇，寫(xiě)下萬(wàn)代生輝《史記》、王勃懷才難遇寫(xiě)下萬(wàn)代名文《滕王閣序》、曹雪芹懷才不遇把辛酸淚化成千古奇文《紅樓夢(mèng)》。
遇、入閣拜相。不遇、千古名文。遇當(dāng)然是好事。不遇未必是壞事。我們?cè)囅胍幌�，如果不是唐高宗斥�?zé)王勃，哪有萬(wàn)代名文《滕王閣序》？如果不是楚懷王疏遠(yuǎn)屈原，哪能留下千古絕唱《離騷》？我喜歡這樣一句話：遇我幸、不遇我命。
你也許正在為懷才不遇埋怨？我勸你不要埋怨，埋怨又有何用。也許你的貴人正在路上，也許你金色還未被發(fā)現(xiàn)。如果你是文人，我勸你學(xué)習(xí)一下屈原，說(shuō)不定你也能寫(xiě)下千古名文。
欣賞優(yōu)秀作文11
圓是周而復(fù)始的循環(huán)，是宿命般的輪回。
春夏秋冬，循環(huán)不息。春，在桃花瓣上酒下一抹嫣紅，在迎春藤上抖落幾許明亮。夏，在落花枝頭萌發(fā)盎然綠意，在陽(yáng)光中融入熾熱金茫。秋，在綠陰中染上深紅明黃，在金色的麥田里殷殷私語(yǔ)。冬，在屋頂樹(shù)梢飄散潔白，在灰色天空下吼出凜冽的進(jìn)行曲。春和秋，永遠(yuǎn)只能在地球的兩端遙遙相望，看不見(jiàn)對(duì)方的明麗與悲涼。熱烈與嚴(yán)寒，春夏秋冬旋轉(zhuǎn)著，周而復(fù)始，始而復(fù)周。
沐浴在陽(yáng)光下，我仰望藍(lán)天，圓既是起點(diǎn)的開(kāi)始，也是終點(diǎn)的結(jié)束。在黑夜中閉上雙眼，在陽(yáng)光中迎接新的一天。白天和黑夜靜靜地進(jìn)行著無(wú)聲無(wú)息的戰(zhàn)役。而四季總是溫柔的變更著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們也隨著宇宙的靜止和運(yùn)動(dòng)，從入學(xué)考試開(kāi)始上學(xué)，從期末考試開(kāi)始放假，循環(huán)不息，我們望著永無(wú)止境的道路，歷盡艱辛，披荊斬棘沖破一個(gè)個(gè)關(guān)卡，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)時(shí)，當(dāng)汗水滴在閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)老師家長(zhǎng)們遞給你一個(gè)微笑時(shí)，帶著這些動(dòng)力，我們走完了一圈又一圈，就像溪水流向小河，小河流向大海，永不間斷，周而復(fù)始，始而復(fù)周。老人告別夕陽(yáng)，長(zhǎng)埋黃土，人們撕心裂肺的痛苦。伴隨著新生兒用盡全力的.啼哭，人們臉上掛著喜悅，一個(gè)是哀悼生命的終結(jié)，一個(gè)是雙喜生命的降臨。生命是喜是悲？是生命因有了死亡這個(gè)有力的尾音而悲，還是死亡因有了生命這個(gè)跌宕起伏的序曲而喜。桃花謝了，明年再開(kāi)。落葉落了，明年再長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒飛了，明年再回。生命的繁盛，生命的衰敗，宿命般的輪回，輪回般的宿命。
長(zhǎng)年在外的游子最終回了家，月亮圓了又缺，缺了又圓。世間本來(lái)就是個(gè)圓，它操控于世間的一切，讓一切都有了規(guī)律，在自然中畫(huà)出一個(gè)個(gè)金色而溫和的圓。
我最欣賞圓。
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天，悶熱極了，似乎被一個(gè)大火爐籠罩著，鳥(niǎo)兒熱得靜靜地蹲在枝頭，樹(shù)葉們打著卷，花兒低垂著腦袋，懶洋洋的沒(méi)有一絲生機(jī)。街上的行人都穿的很少，街口乘涼的老人們一下一下的扇著大蒲扇，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，世上的萬(wàn)物都仿佛熱得將要窒息。
“轟隆�。∞Z隆�。 焙鋈�，雷公發(fā)怒了。他一邊敲著大鼓，一邊用震耳欲聾的聲音怒吼：“太熱了！太熱了！快點(diǎn)下些雨！”閃電弟弟的一道銀光四射，仿佛一瞬間把整個(gè)大地都照亮了。緊接著，細(xì)細(xì)密密的雨便從天而降，像細(xì)線一般把天地連成了一張大網(wǎng)。瞧！一滴滴的雨滴是那么的清澈純凈、晶瑩剔透；夏雨給大樹(shù)戴上了美麗的水晶發(fā)飾，為大地穿上了帶水晶的晚禮服。聽(tīng)��！夏雨在邊彈琴邊唱歌呢！小花、小草是她最好的.琴鍵；她那天籟般的歌聲是那樣美妙，那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣清脆�？窗。』▋貉鲋X袋，跟隨著夏雨的音樂(lè)翩翩起舞；小草張大嘴巴，盡情地吮吸甘甜的雨露。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，整個(gè)大地變得清涼起來(lái)，世間萬(wàn)物及時(shí)地沖了個(gè)涼兒。深吸一口氣，哇�？諝庹嫘迈r；所有的生靈都變得精神抖擻。樹(shù)葉變得蒼翠欲滴，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌在枝頭跳來(lái)跳去，人們?cè)诼愤吙鞓?lè)地交談著。
夏雨是植物們的甘露，是人們的“自然空調(diào)”，是動(dòng)物們的“涼水澡”，夏雨，真好！
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從前的我總是喜歡胡思亂想，看著身邊的人、擁有的東西，常常會(huì)想失去了會(huì)是什么樣子。我傷心的哭呀，什么人、什么東西，都得讓我哭沒(méi)了不可！那時(shí)我就像躲在殼里的蝸牛一樣，任憑陽(yáng)光怎樣明亮，我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺(jué)，其實(shí)身邊的人、擁有的東西，所有一切的一切都有一個(gè)通點(diǎn)：是你的永遠(yuǎn)是你的，不是你的強(qiáng)求也沒(méi)有用。呵呵，原來(lái)我是懂事了。
時(shí)常會(huì)為了一點(diǎn)小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛(ài)的東西，我會(huì)郁悶、哭一天的�；剡^(guò)神來(lái)想想，那算什么呢？丟了可以再買，也許有一天會(huì)回來(lái)個(gè)更好的呢！明智的人決不會(huì)坐下來(lái)為失去了而苦惱，因?yàn)槔咸觳粫?huì)欺負(fù)人的，你失去了一樣?xùn)|西，他會(huì)還給你更好的！何必為了一件小事哭哭啼啼，而讓這一天不快樂(lè)呢？哈哈，原來(lái)我是想通了！
曾經(jīng)灰心以為，我來(lái)錯(cuò)了世界。心里裝著許多想法卻沒(méi)有人了解。生活的.美好我無(wú)法體會(huì)得到，每天身旁圍繞的是一個(gè)個(gè)帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個(gè)“必”，旁聽(tīng)必三思，說(shuō)話必三思。真的覺(jué)得好累呀！生活其實(shí)可以非常簡(jiǎn)單的，復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿，原來(lái)我是長(zhǎng)大了。
過(guò)去的我有時(shí)候快樂(lè)有時(shí)候不快樂(lè)，如果按照比例的話，樂(lè)觀會(huì)占很少。如今，無(wú)數(shù)次的自我詮釋，終于，我不在悲觀了
樂(lè)觀向上的我橫空出世了！不會(huì)再為了小事而痛苦流涕，不會(huì)再為了誰(shuí)而胡思亂想，不會(huì)再為了失去而后悔莫及。
我戰(zhàn)勝了悲觀，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚�！笜�(lè)觀」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號(hào)“主將”，我會(huì)將「快樂(lè)思想」進(jìn)行到底！
允許我再喊一次：“再見(jiàn)，悲觀！”
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“兒子”，作業(yè)寫(xiě)完了嗎”？“��？嗯，快寫(xiě)完了”。頓時(shí)睡意全無(wú)，剛剛欲垂下的頭猛地抬了起來(lái)，母親總能在睡意上頭的關(guān)鍵時(shí)刻替我驅(qū)趕“瞌睡蟲(chóng)”。
一日之計(jì)在于晨，我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣-------清晨五點(diǎn)多起床背書(shū)默寫(xiě)。自從有了這個(gè)習(xí)慣，我便成為母親的”鬧鈴”，每日清晨，母親臥室的燈就好像和我的連在一起似的，”啪”，我的燈開(kāi)了，母親臥室的燈也應(yīng)聲亮起，母親醒了嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)這一直是個(gè)迷。屏息細(xì)聽(tīng)，四周還是清晨的寂靜，好像一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)到，背書(shū)朗朗的背書(shū)聲音回蕩在每一個(gè)房間。偶爾也會(huì)有困意上頭的時(shí)候，每當(dāng)眼前重影，握筆無(wú)力，頭便不爭(zhēng)氣地一點(diǎn)一點(diǎn)釣魚(yú)，慢慢低下的頭好像觸動(dòng)了根紅外線，她的聲音就響起來(lái)了，”兒子，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”此時(shí)先是一驚，緩過(guò)神來(lái)，精神勁十足，慌張地回一句”快了”，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，她這招總是管用，此時(shí)寫(xiě)起作業(yè)倍兒快。
母親細(xì)微的關(guān)心，每日早起陪我的毅力，都讓沒(méi)和我非常感動(dòng)，同時(shí)母親做事追求完美，無(wú)論大小事情都會(huì)全力以赴，盡力做好。有一天母親突然讓我教她練字，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好笑，還有閑工夫練字？但母親臉上寫(xiě)滿了期待與堅(jiān)定，平日威嚴(yán)的臉?biāo)查g像個(gè)害羞的小姑娘，我敷衍了事給她講了講，布置幾頁(yè)描紅。慢慢地，母親的堅(jiān)持不懈有了成效，字從”張牙舞爪”變成”龍飛鳳舞”。母親說(shuō)：”魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海棉（綿）里的水，只要你愿意擠，總是有的.。做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的”。
我欣賞母親，欣賞她那無(wú)微不至的關(guān)心；我欣賞母親，欣賞她無(wú)形的陪伴；我欣賞母親，欣賞她做事恒心、毅力。母親您是我的良師益友，在您的熏陶下我會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
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很久沒(méi)有以欣賞的姿態(tài)看一場(chǎng)雨了。屋檐下，不慌不忙，看場(chǎng)夏雨，正好。
午后的夏日多雨，往往伴隨著一聲悶雷響，雨點(diǎn)漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上，打在野草叢生的土地里，混合著飛濺的沙土，空氣中很快就滲透了土腥味。然后，萬(wàn)物間的合奏拉開(kāi)序幕——音符依次交錯(cuò)，節(jié)奏加快，如同不羈的野馬奔騰，那豆大的雨珠順著墻滑翔而下，浸入濕松的土壤，抑或是砸在玻璃上，留下縱橫交錯(cuò)的淚痕。最后，它們“啪啪”打在我的心潭之上，漾開(kāi)一池的水波，我的心便也跟著凌亂如麻。
如斯不馴的夏雨�。∧阍谠餆嶂薪豢�，醞釀，融合，升騰，怒放！我在低低的屋檐下，淺洼里淌著細(xì)細(xì)的.水流，踩過(guò)多少只腳，就騰起多少朵水花。我是欣喜的，慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而，車水馬龍間，對(duì)面的屋檐下，竟沒(méi)有人有我這番自在。他們行色匆匆，用低低的傘檐遮著臉，盯著雨劃過(guò)的痕跡，在這美景中快步疾走。或許只有我這種閑人，能在繁忙中偷著樂(lè)。我竊喜，因?yàn)槲倚蕾p到了夏雨中的不一般；我遺憾，因?yàn)榫篃o(wú)人與我同享此樂(lè)。
才想起來(lái)，刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有他的時(shí)間。行走匆匆的人們，追逐著夢(mèng)想，卻常常被現(xiàn)實(shí)絆倒。他們并不知道，這來(lái)去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。
這正如曾經(jīng)的我，不知道時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)放慢腳步。然而，換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受，學(xué)會(huì)忙里偷閑，便能在有限的時(shí)間里活得更充實(shí)。無(wú)論是否有雨，我的心始終是一片艷陽(yáng)天。
慢慢走，不急，不擠。
欣賞啊，便好。
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