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窗外優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-08 12:30:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

(推薦)窗外優(yōu)秀作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)窗外優(yōu)秀作文15篇

窗外優(yōu)秀作文1

  我早早起了床,揉了揉腫腫的眼睛,走到窗子前面。拉開(kāi)紗窗,一陣涼風(fēng),吹走了我的睡意。

  太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天空上,而我正在書(shū)的海洋里遨游。眼睛酸了,望窗外一望,便看見(jiàn)了一片小湖。清澈見(jiàn)底的小湖里,小魚(yú)兒跟著媽媽一起暢游。而小樹(shù)呢,就圍在湖的四周,像守衛(wèi)一樣保護(hù)著小湖,有時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò),它們就會(huì)換上綠色的衣裳,舞動(dòng)起來(lái)。咦——是誰(shuí)在五彩繽紛的花叢里跑來(lái)跑去?哦!是一只可愛(ài)的小博美狗,它那潔白的毛發(fā),小小的眼睛,小巧的爪子,實(shí)在是太可愛(ài)了。不遠(yuǎn)處,兩個(gè)人握著魚(yú)竿在湖邊悠閑地釣魚(yú),一邊釣魚(yú),一邊聊天,又似乎要比賽,看誰(shuí)釣的'魚(yú)最多。

  一日,我到鄉(xiāng)下的阿太家去。只見(jiàn)阿太有氣無(wú)力地坐在椅子上,似乎心情沒(méi)不是很好。我連忙跑到窗戶邊,打開(kāi)窗戶,五彩繽紛的畫(huà)面立刻出現(xiàn)在我的眼前,梨樹(shù)、椰子樹(shù)、桃樹(shù)……各種各樣的樹(shù),各種各樣的果實(shí)。突然,傳來(lái)了一陣笑聲,是幾個(gè)小孩,拿著風(fēng)車(chē),在草地之間跑來(lái)跑去。我對(duì)阿太說(shuō):“阿太,你看,他們玩得多開(kāi)心呀,果樹(shù)長(zhǎng)得多茂盛!你如果心情不好,就可以打開(kāi)窗戶,看一看,看著這些美麗的景色,我想你一定會(huì)開(kāi)心起來(lái)!

  晚上,我在阿太家過(guò)夜,打開(kāi)天窗,望著布滿繁星的夜空,漸漸地,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  是啊,在你感到疲憊時(shí)、遇到挫折時(shí),你只是望著窗戶,心情一定會(huì)好起來(lái)的。

窗外優(yōu)秀作文2

  窗外,小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市,濕潤(rùn)了干躁的冬。

  課堂上,也許只有翻動(dòng)的書(shū)頁(yè),老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢?假裝積極,想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵,這種不現(xiàn)實(shí)的思想,只會(huì)暴露你虛偽的本色。

  雨飄飄揚(yáng)揚(yáng),無(wú)力的下,“嘀嗒,嘀嗒!本氲o(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落,它們緩緩挪上孩子們的課桌,溫柔地親吻著,舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了,孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮,可卻無(wú)法抵抗困,無(wú)奈織上了我們的心頭。

  一道刺眼的閃電劃過(guò)天,灰暗灌滿了整個(gè)世界,雷從一片灰暗里鉆出來(lái),“轟——”安靜頓時(shí),被撕扯破了。老師停了下來(lái),她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦,她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她,真的很無(wú)奈。雖然,這并不是受到雷的'影響,嗯,說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒,沒(méi)有任何外界的影響能攪擾她的課堂,她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗静荒軕{借自己一個(gè)人的力,托起整個(gè)沉重的課堂。“給你們這幫孩子上課,我真的很累!彼K于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身,對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題,顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù),老師還是表?yè)P(yáng)了她,稱(chēng)她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。

  我長(zhǎng)舒了一口氣,將臉轉(zhuǎn)向了窗子,窗外,烏云在大口大口地喘著氣。

窗外優(yōu)秀作文3

  冷。微微敞開(kāi)的窗子,刺骨的風(fēng)從其間灌進(jìn)來(lái),吹得窗臺(tái)一疊試卷胡亂地顫抖,從筆里滲出的未干墨水,在標(biāo)準(zhǔn)的橫線格子透去。

  風(fēng)吹灰了天空,拉來(lái)了摻著水分的烏云,吹濕了大道。窗外的行人走在水滴里。我交盤(pán)雙手,讓衣袖緊貼著臉,漫無(wú)目的地讓目光游走在大道對(duì)面的施工重地。

  一塊正在開(kāi)發(fā)的工地,在住院大樓的正東方向。幾架橙黃色的挖土機(jī)收緊它們的鏟子在雨天的泥濘地,毫無(wú)運(yùn)動(dòng)的軌跡。但深淺不一的小坑盛著雨水,幾道模糊的'背影戴著橘黃的安全帽,弓著他的脊椎,搬著磚。還有幾根木頭在水坑。雨一直下著,卻順著工地辦公室的屋頂流下。

  雨漸漸肆無(wú)忌憚,我將貼近窗口的幾本書(shū)往里邊挪了挪,讓雨歇腳之處在試卷上停留,干了的筆墨混在一起,變得模糊不清。我斜眼瞟過(guò),又匆匆地望向面前的大玻璃上。

  路燈已開(kāi)始它的表演,映照著雨的行走。

  大道上的空位為數(shù)不多,車(chē)燈的艷紅與不停歇的喇叭聲充斥著街道,品牌不同型不同的車(chē)輛相互擁擠著,還有的車(chē)在加塞。幾把雨傘在小道上緩緩移動(dòng),速度不一,可他們別過(guò)頭來(lái),為著擁有豪車(chē)而羨慕不已,默默地在雨里規(guī)矩行走。

  我的腦門(mén)藏進(jìn)臂彎處,自己的耳朵還在聽(tīng)著街道的喧鬧和幾聲雜著金屬的嚷嚷。

  試卷還在窗子的縫隙里顫抖,雨已下得漸漸小了,街道已無(wú)半點(diǎn)吵嚷。

  還看著弓著又緩緩起起的背和還未到家的行人。

窗外優(yōu)秀作文4

  是否留意過(guò)你家窗外?是車(chē)水馬龍的鬧市,還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園?在我家窗外,是一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。

  每當(dāng)初春的時(shí)候,春寒料峭,那片樹(shù)林就開(kāi)始冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。瞧,有些樹(shù)好像春天的使者,剛捕捉到一點(diǎn)春的氣息,就爭(zhēng)著向人們報(bào)道,那枝頭點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色嫩綠的小芽,就是春姑娘送給人最初的信物吧?捎行┤匀怀两诙膲(mèng)境中,就像個(gè)賴床的孩子,非得等在三月份春風(fēng)吹拂的時(shí)候,才會(huì)漸漸蘇醒。到陽(yáng)春三月的時(shí)候,這片樹(shù)林才會(huì)完全披上綠裝,成群的候鳥(niǎo)急忙趕來(lái),在樹(shù)林里筑巢搭窩,就連地上的小花也來(lái)湊熱鬧,紛紛露出燦爛的笑臉,歡迎春天的到來(lái)。從遠(yuǎn)望去,多像一幅栩栩如生的.油畫(huà)啊!

  不知不覺(jué),夏天已經(jīng)來(lái)臨。這片樹(shù)林變得更加稠密,濃綠。正午時(shí)分,那些樹(shù)葉沒(méi)有被如火的驕陽(yáng)所屈服,仍展開(kāi)他那綠油油的葉子,為大地投下一小塊隱蔽。蟬兒也叫個(gè)不停,為那火熱的夏天伴奏。

  層林盡染,漫江碧透。秋天到了,這片樹(shù)林也適應(yīng)這季節(jié),換上了秋裝。整片樹(shù)林都呈現(xiàn)出柔和的金黃色。時(shí)不時(shí)一陣微涼的秋風(fēng)吹過(guò),幾片身穿盛裝的樹(shù)葉就會(huì)化身成美麗的舞者,用優(yōu)美的姿勢(shì)在自然這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上舞蹈,最終悄然落地。

  在冬天時(shí),整片樹(shù)林就會(huì)顯得黯然失色,光禿禿的樹(shù)干格外蕭條,地上的小草也都躲入大地媽媽的懷抱,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但偶爾的一場(chǎng)冬雪過(guò)后,就會(huì)讓這里平添幾分趣味。樹(shù)枝上覆蓋著蓬松的雪花被子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  窗外景色總是那么美好,我愛(ài)這窗外的景色。

窗外優(yōu)秀作文5

  教室窗外,一盞盞明燈點(diǎn)亮了漆黑的夜晚。

  那是冬季,晚自習(xí)早已下課,我因?yàn)橐坏李}沒(méi)寫(xiě)完還滯留在教室里,一個(gè)人,寂靜極了。直到初三的下課鈴響起片刻,我才放下手中的筆,起身去關(guān)窗戶,準(zhǔn)備回宿舍。

  窗外,黑漆漆一片,北風(fēng)在校園里肆意地穿梭,前排的教學(xué)樓底樓還亮著一盞燈,那是初三年級(jí)的教室。教室里沒(méi)有人影攢動(dòng),該不會(huì)是哪個(gè)馬大哈忘了關(guān)燈吧?

  “再等等,真沒(méi)有人,我就去順手關(guān)了!蔽野底孕南。我凝神盯著那間教室,眼中冷不丁地闖入兩抹黑色的身影,像是兩個(gè)女生,都扎著馬尾。白天學(xué)習(xí)還不累嗎?怎么不跟她們的同學(xué)一同回宿舍呢?懷著好奇與不解,我盯上了她們。

  她們就坐在靠北窗的前后位置上,前面的女生似向后坐著,兩人湊在了一起,看不出是在干什么。過(guò)了一會(huì)兒,前面的女生站了起來(lái),走到另一位女生旁,稍稍彎下背,這大概是在幫著解題吧!

  我猜的應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樯院笪揖涂吹秸局哪莻(gè)人跑到講臺(tái)上,迅速的拿起粉筆,在黑板上嫻熟地畫(huà)著什么,她一邊寫(xiě),一邊回頭,似在講著什么……

  黑夜里,周?chē)目諝庖琅f有些清涼,有些凝固,我的心中卻一片火熱。再看對(duì)面激烈討論的兩位學(xué)姐,她們似乎已經(jīng)忘記了時(shí)間,忘記了寒冷,完全沉浸在了學(xué)海之中。在逐夢(mèng)的'路上,外界的一切似乎都不再重要了。

  窗外,那盞燈在黑夜里顯得格外明亮,照亮了窗邊那棵光禿禿的樹(shù),也照亮了我。

  那天,我看到了奮斗的樣子,也看到了青春的樣子,奮斗的青春最美麗,窗外美景無(wú)限,希望無(wú)限。

窗外優(yōu)秀作文6

  二樓的窗邊,常常站著一個(gè)女孩。她喜歡靜靜地望著窗外。她不是別人,就是我。

  陽(yáng)光從腳尖爬上膝蓋,我又站在窗邊,望著外面的景致……

  春風(fēng)中,柳絮已換了新衣。“二月春風(fēng)似剪刀”此詩(shī)句寫(xiě)得真是妙。柳樹(shù)正在秀著自己的長(zhǎng)頭發(fā),春風(fēng)輕輕吹拂著,柳樹(shù)顯得更加清新,更加秀氣了。

  太陽(yáng)悄悄落下,黑黑的天空總讓我想起住在月亮上被嫦娥抱著的玉兔。小時(shí)候總是天真地想,萬(wàn)一玉兔不小心掉下來(lái),被我撿到了,這可多好!可盼星星盼月亮,就是盼不到這一天。還沒(méi)盼到月兔從天上跑下來(lái),我就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后自然也就不相信了,明白了這只是一個(gè)人們想象出來(lái)的傳說(shuō)而已。不知成長(zhǎng)到底是可喜,還是可悲。

  小時(shí)候的動(dòng)畫(huà)片不是黑貓警長(zhǎng)就是喜羊羊與灰太狼。說(shuō)起灰太狼,我就直打哆嗦,以前我總是看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片。只要媽媽在旁邊,她總會(huì)說(shuō):“不睡覺(jué)的孩子會(huì)被灰太狼吃掉的、不吃飯的孩子會(huì)被灰太狼吃掉的……”我不害怕才怪呢,只要媽媽一說(shuō)出“大灰狼”,無(wú)論是睡覺(jué)、吃飯,我馬上就乖乖地一一照做。

  天空就是記憶的存放處。只要打開(kāi)窗,望著天空,就會(huì)想起以前所相信的嫦娥玉兔的.美麗傳說(shuō)、“被灰太狼吃掉”等等愚笨的謊言。此刻,自己也是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

  只要隨手打開(kāi)窗,品味窗外的景致,就會(huì)忘記自己曾有的悲傷。

窗外優(yōu)秀作文7

  “糟了,快要下雨了!”我嚷嚷道。和好朋友分手后,便急急忙忙向家跑去。

  剛到家,雨就下了起來(lái)!皣W嘩一一”沒(méi)有雨滴,也沒(méi)有雨絲,就這樣傾盆的下了起來(lái),像老天爺打翻了聚寶盆,我坐在窗前仔細(xì)地欣賞這美景;腥婚g,一大片金黃色映入了我的眼簾,是銀杏樹(shù)。在我記憶里它很早就在這里了,雖說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但面對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨也不過(guò)是茍延殘喘而已,它的葉子已經(jīng)被雨水打落掉了好多,一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),它飽含滄桑的枝干在風(fēng)中搖曳著,我突然萌生了想去幫它的念頭,我在家翻箱倒柜的找了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到了爸爸的工具箱,當(dāng)我剛到外面的時(shí)候,幾滴雨水敲了下來(lái),生硬的疼,使我不得不放棄了去幫助它的想法。我悻悻地回到家里,再向窗外看時(shí),它還在和狂風(fēng)是雨作斗爭(zhēng)。我索性拉上窗簾、不使自己去看這一幕,我想:這次它估計(jì)活不了多久了吧。可是,雨過(guò)天晴的時(shí)候,我拉開(kāi)窗簾一看,它又精神抖擻地站在樓下面,除了樹(shù)下還有很多被雨水打落的樹(shù)葉。它不像以前那樣年輕了,但它還倔強(qiáng)地站在那里,守衛(wèi)著我們的`小區(qū)。

  一天,我放學(xué)回到家里,又習(xí)慣性地看向窗外,尋找那棵老銀杏樹(shù),可它卻怎么也不出現(xiàn)在我的視野中!皨寢?zhuān)奂覙窍碌哪强勉y杏樹(shù)哪去了?”“最近小區(qū)正搞裝修,物業(yè)把它砍了。”……我心里好像有什么東西碎了。

  人,追求的應(yīng)該側(cè)重精神,而不是物質(zhì)。

窗外優(yōu)秀作文8

  當(dāng)你寫(xiě)完最后一項(xiàng)作業(yè)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí),你看了看時(shí)間還早,便如如釋重負(fù)的呼了口氣,你放下手中的筆,站到窗前,望著窗外那些耀眼的星星,在空中若隱若現(xiàn)。

  你不再去望向窗外了,你洗漱睡覺(jué),夜深了……

  你突然聽(tīng)到窗外有響聲,便不由得一驚:“你家在五樓,怎么會(huì)有人趴在窗外小聲說(shuō)話?”你很害怕,將自己裹在被子里面,心跳加速,手心冒汗,快要害怕地哭出來(lái)了?墒谴巴獾恼f(shuō)話聲并沒(méi)有停止的意思,最后你的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,不,應(yīng)該說(shuō)是你的好奇心,戰(zhàn)勝了恐懼。

  你走到窗前,看到了不可思議的一幕——窗外是另一個(gè)世界!窗外有一個(gè)女人,你很是熟悉,好像你以前見(jiàn)過(guò),你走上前去和她打招呼,她看見(jiàn)你說(shuō):“你好,我是十年后的你,現(xiàn)在是公元20xx年!碑(dāng)你聽(tīng)到這句話時(shí),你驚訝的自己也說(shuō)不出話來(lái),眼前這位女神的外貌氣質(zhì)和性格都與你發(fā)生了翻天覆地的'變化。等你從驚訝中緩過(guò)來(lái)時(shí),你問(wèn)他這十年里你經(jīng)歷了什么?她說(shuō):“這十年里你經(jīng)歷了許多,初中時(shí),因?yàn)樘厶喽脒^(guò)放棄,但你最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。高中考上了當(dāng)初你想都不敢想的重點(diǎn)高中。高中比初中更累更難,可你以你那驚人的毅力將它們一一戰(zhàn)勝,考上了好大學(xué)?梢哉f(shuō)你在學(xué)業(yè)上雖有波折,但又一帆風(fēng)順。同時(shí)你也要感謝你的老師和母親,他們一直在幫助著你,你的媽媽每天陪你寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在她變得蒼老許多。”

  你從夢(mèng)中醒來(lái),感覺(jué)那些是那么的真實(shí),但又虛幻。

  你想起了夢(mèng)里的話,去擁抱正在廚房為你做早飯的母親,母親問(wèn)你今天怎么了。你笑而不語(yǔ),看向窗外,那最后一顆星星在陽(yáng)光的照耀下不見(jiàn)蹤影。

窗外優(yōu)秀作文9

  我家窗外有一棵年老的桂花樹(shù)。

  這種桂花樹(shù)常年開(kāi)花,不論春夏秋冬,學(xué)名“四季桂”。也許,這棵樹(shù)實(shí)在太老了,以至于開(kāi)花的時(shí)候根本沒(méi)幾朵花,頂多不超過(guò)兩百朵,且還都藏在濃密的樹(shù)蔭里,好似沒(méi)出嫁的姑娘羞答答的。你若不仔細(xì)看,還以為這只是棵普通的樹(shù)。

  秋天,其它桂樹(shù)逐一開(kāi)花,黃色的或白色的,小巧玲瓏的花兒開(kāi)滿整個(gè)樹(shù)冠,看起來(lái)像是滿樹(shù)的黃金白銀,香氣撲鼻,飄香十里。只有窗外的那棵桂花樹(shù),別說(shuō)十里飄香,只有把鼻子湊過(guò)去才能聞到香味。

  雖然窗外的四季桂不如金貴銀桂艷麗飄雪,但它也有自己別樣的美。

  它默默無(wú)聞,它的樹(shù)葉清醒著空氣,花朵給予著人們清香,雖然這香氣微不足道,但積沙成塔,這一點(diǎn)點(diǎn)的想起都慢慢融入到了空氣當(dāng)中,緩緩流進(jìn)我們的鼻腔。

  這棵綠中夾雜著黃的四季桂,日復(fù)一日年復(fù)一年地默默的`開(kāi)著,讓我想到了那些社會(huì)中的無(wú)名英雄,在我們的班級(jí)中,也有這樣的人。

  老姚,熱情,責(zé)任心強(qiáng),很善于管理且樂(lè)于為集體做貢獻(xiàn)。

  每天早晨,在陽(yáng)光或雨滴的襯托下,都會(huì)有一個(gè)身影站在柜旁理框子,理作業(yè)。如果班里有值日生忘記掃地或整理了,他總會(huì)毫無(wú)理由地去幫他們干完。在他的字典里沒(méi)有個(gè)人利益,他的個(gè)人利益就是集體利益。

  他雖然每天都為集體做大量的貢獻(xiàn),但并沒(méi)有許多人會(huì)關(guān)注他,畢竟他的“工作”時(shí)間都在早晨或放學(xué)后,但他毫不抱怨,只為集體利益工作。這就是我眼中的老姚。

  窗外,那顆四季桂依舊如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

窗外優(yōu)秀作文10

  陽(yáng)光明媚的下午,石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙……沙”的響聲,那是樹(shù)在笑,在為生命的美好而笑。

  遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏,層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)在外面咆哮,蜜蜂躲進(jìn)蜂巢,鳥(niǎo)兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的大樟樹(shù),石榴樹(shù)也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,雨在不經(jīng)意間就落下來(lái)。先是豆大的雨珠,緊接著雨就傾盆而下,形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的.耳膜,這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹(shù)被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無(wú)力地呻吟,紛紛零落,令人惋惜不已。

  一波未平,一波又起,一陣烈風(fēng)席卷而來(lái),路上打傘的行人紛紛低下頭,彎下腰,縮緊脖子,竭力與風(fēng)抗衡。無(wú)依無(wú)靠的石榴樹(shù)搖搖擺擺,好似醉漢東倒西歪的步伐,一次次彎下腰,又一次次起身,無(wú)數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎,可憐的石榴樹(shù),你的美被風(fēng)雨所摧殘,你的花你的葉,一瓣又一瓣,一片又一片,送予風(fēng)贈(zèng)給雨,還回大地。

  風(fēng)消雨散,我看見(jiàn)地上撒滿了花與葉,你似乎無(wú)力地靠在墻上,似乎失去了生機(jī)與活力。不,你沒(méi)有,我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無(wú)數(shù)綠葉的保護(hù)下,仍充滿希望與美好。

  窗外的石榴樹(shù),你雖被風(fēng)雨摧殘,卻仍在雨過(guò)天晴的陽(yáng)光下任意舒展,詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)!你用生命為我上了一課,你教會(huì)我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓!迎風(fēng)舞蹈,伴我成長(zhǎng),給我動(dòng)力與智慧!

窗外優(yōu)秀作文11

  早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),習(xí)慣性地掃視四周,視線最終停在了窗外。窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)中略帶著一點(diǎn)寒氣。這使我想起了窗外的一年四季。

  窗外的春,一棵棵高大的玉蘭樹(shù)開(kāi)出了潔白如雪、粉嫩似櫻的玉蘭花,玉蘭花瓣常常被吹落到地上,大片大片的花瓣像一只只小船,在綠色的草坪邊靠岸了。灌木叢不再是一根根光禿禿的枝干,而是一團(tuán)團(tuán)綠油油的“毛線”。清晨鍛煉的人們有的拿了根跳繩,在樹(shù)下使勁兒跳著;有的拿著計(jì)步器嘴里數(shù)著圈數(shù),正繞著小區(qū)走呢!還有的戴著護(hù)腕,嘿咻嘿咻地慢跑著。也難怪,只有身體健康,才能辦成事情噢。

  窗外的夏,海棠怒放。風(fēng)一吹,海棠花隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡快地跳舞。柳樹(shù)搖擺著細(xì)細(xì)的枝條,附和著海棠。樟樹(shù)的清香飄散出來(lái),融在了微風(fēng)中。這時(shí),流浪貓最喜歡的事情就是鉆進(jìn)草叢曬個(gè)日光浴,這樣既不會(huì)被發(fā)現(xiàn)被打擾又可以舒舒服服地躺在軟軟的草叢里,真是一舉兩得。

  窗外的秋,桂花的香氣已經(jīng)充斥著鼻端,一朵朵金桂、銀桂、四季桂被人搖下,做成芳香四溢的桂花醬、桂花糕等食品。紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小腳印,在地上鋪出了一條道。一棵棵樹(shù)葉枯黃的大樹(shù)在風(fēng)中搖搖欲墜,透出微涼的.寒氣。

  窗外的冬,一片樹(shù)葉都沒(méi)有的樹(shù)枝被微弱的陽(yáng)光照射著,影子映出了白色的天空。到了下雪天,白雪覆蓋在光禿禿的灌木枝上,做成了只有“骨架”和“奶油”的“奶油蛋糕”。土黃色的草坪,像一塊地毯一樣。人們踩上去,會(huì)感覺(jué)刺刺的。它們?cè)介L(zhǎng)越高,看起來(lái)就像一塊獸皮地毯。

  窗外的風(fēng)景很美,所以我們要珍惜時(shí)光,努力探索,去開(kāi)辟更廣闊的新天地。

窗外優(yōu)秀作文12

  那一天,我像往常一樣,坐在書(shū)桌前,拿起那沉重的筆,又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)之旅。

  忽然,窗外的一片樹(shù)葉飛到了我的書(shū)桌上。

  我不由自主地站起身,丟下那沉重的筆,望了望窗外。

  我家附近有一個(gè)小公園,里面種滿了銀杏樹(shù)和紫荊花。秋天,樹(shù)葉紛紛飄落。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那幾棵銀杏樹(shù),他們已經(jīng)高大威武,飽經(jīng)滄桑,已經(jīng)發(fā)黃的葉子掛滿了枝頭!耙蝗~落而知天下秋!边@話一點(diǎn)也不假。一陣秋風(fēng)吹過(guò),調(diào)皮的銀杏葉迫不及待地從樹(shù)上奔下來(lái),在風(fēng)中撲打著,飛舞著。

  我把剛剛吹進(jìn)來(lái)的銀杏葉捧在手上。遠(yuǎn)看,那一片銀杏葉仿佛是一把做工精細(xì)的小扇,金色中透著淡淡的綠。近看,銀杏葉上那縱橫交錯(cuò)的莖脈和那美麗的色彩又是多么的神秘。

  我又拿起聞了聞,還有一股淡淡的清香呢!這種香味聞起來(lái)沁人心脾,好像黑夜中的一盞明燈,干涸的土地上的一場(chǎng)雨,一個(gè)孤獨(dú)的夜晚的好朋友。

  透過(guò)窗戶看,銀杏葉就像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的戰(zhàn)士,它們那么挺拔,那么威武,那么高大,好像在保衛(wèi)著這片土地。

  銀杏葉很樸素,默默無(wú)聞,毫不張揚(yáng),它們只是銀杏樹(shù)母親漫長(zhǎng)生命的一個(gè)過(guò)客,轉(zhuǎn)眼即消散。

  銀杏葉,帶著凄美和蕭瑟,無(wú)人去理會(huì),無(wú)人去在意,它們只是永不疲倦的'在無(wú)數(shù)次輪回周而復(fù)始,始而復(fù)周,完成它們的宿命。無(wú)數(shù)次落下,在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢被覆蓋,慢慢被消滅、遺忘。而我,許久的遺忘,許久的惆悵,卻只能化作一聲嘆息。

  一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),一兩片銀杏葉,帶著歲月的沉淀,悄然落下,劃出一道優(yōu)美的痕跡。或許,那是秋天最美的痕跡。

窗外優(yōu)秀作文13

  窗,是童年的一道朦朧記憶,承載著未完的回憶,一扇窗關(guān)上了我探索的步伐,但卻關(guān)不上我的對(duì)自由的向往。

  窗外,海闊天空。一切都傲然挺立,青綠的樹(shù),籠著一層薄紗,在云里霧里中發(fā)出一聲聲呼喊。雖然沒(méi)有月亮,但也想起“野曠天低樹(shù),江清月近人”的景象。

  窗外,一朵朵花兒在屹立雨中。它們身上浸滿了雨水,但擋不了對(duì)生命的強(qiáng)烈欲望。逆行在路上,風(fēng)雨無(wú)阻,是無(wú)堅(jiān)不摧的一顆心,逆著冰冷的風(fēng),逆著冰冷的'雨,拋開(kāi)一切的阻擋,沖向希望。向著明亮那方進(jìn)發(fā),不管前路多么坎坷,不管前方多么泥濘,也阻擋不了對(duì)希望的向往。

  窗外,一叢叢鮮嫩的草鋪在肥沃的土壤中。它們?cè)谖⑿,忘記了傷心,只記得愉快。它們把快?lè)送給大家,把悲傷留給自己。小草也有一絲悲壯,正如白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  窗外,一陣陣連綿的雨。細(xì)密的雨絲滋潤(rùn)了大地,讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。是呵護(hù)與關(guān)愛(ài),如冬日里那飽含重生希望還帶著夢(mèng)幻的溫暖陽(yáng)光。萬(wàn)物在地的懷抱下生長(zhǎng),風(fēng)雨惠澤是植物都曾攀比過(guò)的,雨擊打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉更加青翠;雨擊打在青石板上,青石板更加滄桑;雨擊打在水洼里,終究有一天將匯成溪流。雨是世間多姿多彩的華麗變化,是失敗中一連串的持久掌聲,是錯(cuò)誤時(shí)的一句句安慰與勸告。

  窗外,是一片蔚藍(lán)的天空。把心情放晴,天空萬(wàn)里無(wú)云,偶爾出現(xiàn)的幾朵云是在嬉戲。要是一難過(guò)就陰云密布,還會(huì)打雷下雨。那淚水就好比斷線的珍珠,嘩嘩往下落,還發(fā)出撕心裂肺的哭喊。還是讓我們保持微笑,用笑面對(duì)生活。

  窗外,雖然是局限了的小小一塊景色,但看到的,卻讓人想起許多東西。窗,打濕了我童年的衣襟,滋潤(rùn)我的一生,是童年那朦朧的回憶。

窗外優(yōu)秀作文14

  窗外,又見(jiàn)那一抹熟悉的橘色,濃濃的,而又輕輕的,本可以清楚的看到,卻有感覺(jué)那么的遙不可及。我心里本還是煩躁的,可遇見(jiàn)它后,變猶如一個(gè)淘氣的`孩子得到了一顆定心丸,漸漸平靜了下來(lái)。

  山頂還掛著半輪紅日,那抹橘色便是它射出的,淡淡的金黃,漸變成了濃郁的火紅色,天空中的云朵也猶如一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,紅著臉等待著,等待著。

  “嘰嘰喳喳!蔽业亩呌謧鱽(lái)麻雀的叫聲,哦,我的面前挺立著一棵老樹(shù),它也在感受著這短暫的愜意,鳥(niǎo)兒們則在戀戀不舍地同朋友們道別,并相約好明天再見(jiàn),它們一個(gè)個(gè)振動(dòng)翅膀,掠過(guò)一片片散發(fā)著金光的葉片,飛遠(yuǎn)了,不見(jiàn)了。

  “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!敝挥X(jué)一陣微風(fēng)拂過(guò)金波蕩漾,有一處十分晃眼,定睛一看,原來(lái)是一片小草在跳舞,在玩耍。它們多快活呀!它們多可愛(ài)呀!它們個(gè)子不如老樹(shù)高,卻也棵棵挺拔,它們顏色不如晚霞鮮亮,卻也不失自己的風(fēng)格,它們是華麗的,高貴的,神圣的。它們并不稀有,可也并不多余,就像這個(gè)世界的每一個(gè)人,都可以為地球添加一抹色彩,貢獻(xiàn)一份力量。

  哇!好香,是什么?我思考著,眼神卻漸漸看向窗前邊的一個(gè)小小的花園,呀!是它們,它們已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)散發(fā)著陣陣迷人的清香。我想將手伸出窗外想輕輕撫摸它們,可我沒(méi)有,如此美麗神圣之物,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。

  如此美麗的景色,我以前為什么沒(méi)有注意到呢?親愛(ài)的黃昏,好久不見(jiàn),看起來(lái)你仍然美麗仍然精神!你帶給我的愉快記憶,會(huì)在我心中永存。

窗外優(yōu)秀作文15

  也許,是因?yàn)榱昙?jí)了吧,我更加容易傷感,面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)季和分別,我害怕。

  同學(xué)們紛紛開(kāi)啟早戀模式,今天,這倆個(gè)人湊成一對(duì),明天某某某又收到了情書(shū),在我座位的旁邊,每天的一幕幕都是那么相似,又那么……

  從桂花綻放的那一刻,整個(gè)校園就充滿了桂花香,就在這桂花香里,六年級(jí)的我們開(kāi)始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。

  一周三十五節(jié)課,兩節(jié)體育,一節(jié)信息,三節(jié)科學(xué),三節(jié)英語(yǔ),剩下的二十六節(jié)課分給語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥,常常有人開(kāi)小差,膽大包天的小龐總能把大家逗笑,曾經(jīng)我眼中的無(wú)知,和淘氣,都變得那么可愛(ài)。

  水餃,我們班的女漢子,體育健將,我最好的朋友。從小班開(kāi)始,我們就是同班同學(xué),好朋友,F(xiàn)在是我們相識(shí)的第九年。第十年,我們還能在一起嗎?

  一年級(jí)的春天,教室窗外的.是桃花,二年級(jí)的秋天,教室窗外的是桂花,三年級(jí)的冬天,窗外的桂花落了。

  六年級(jí)的秋天,窗外有白玉蘭,皂角,石榴和不遠(yuǎn)處的桂花,我們不在同一個(gè)平面上,但在,同一個(gè)方向。

  六年級(jí)的冬天,桂花落了,來(lái)年的秋天,桂花還會(huì)再盛開(kāi),但我們,還能在一起嗎?

  將來(lái)的我,將來(lái)七年級(jí)的我,再也看不到曾經(jīng)的雪白,再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬(wàn)里。即使有,窗外的花,也不是同一朵,窗內(nèi)的我,也不是同一人。離新的花,新的我,還有257天。

  這段時(shí)間,足夠窗外,花落花開(kāi)。

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