嘗試優(yōu)秀作文（錦集15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的嘗試優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

嘗試優(yōu)秀作文1

　　人在生活中，有許多的第一次，在我的生活中，有許多次很有意義的“嘗試”，比如第一次嘗試買(mǎi)菜讓我永生難忘。

　　記得那是在我二年級(jí)時(shí)，一個(gè)寧?kù)o我星期六早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，冷風(fēng)卻在呼呼的吹著，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)——去買(mǎi)菜。開(kāi)始我十分興奮，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)了騎車(chē)，正好能夠派上用場(chǎng)了!剛跨出家門(mén)，我冒失的毛病又范了——車(chē)鑰匙忘拿了。只能重返家里開(kāi)門(mén)拿鑰匙，一番周折后，最終能跨上自行車(chē)去菜場(chǎng)了。邊騎冷風(fēng)邊在耳邊吹，聲音象老虎的叫聲，我不禁打起了哆嗦。

　　到菜場(chǎng)了，一條條活蹦亂跳的魚(yú)首先映入我的眼簾。我立刻跑過(guò)去看，看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)清老板的問(wèn)話，就胡亂的答應(yīng)著老板：“買(mǎi)”�；剡^(guò)神來(lái)時(shí)，魚(yú)已經(jīng)買(mǎi)錯(cuò)了，媽媽讓我買(mǎi)的.是鯽魚(yú)，但此刻老板給我殺的是草魚(yú)，心想，唉，買(mǎi)錯(cuò)了怎樣辦又一想，反正樣貌長(zhǎng)得差不多，算了吧。買(mǎi)完了魚(yú)，我的錢(qián)都只剩不到一半了，邊走邊想：媽媽還讓我買(mǎi)什么菜呀，青菜卷心菜想得正入神時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到蔬菜區(qū)了，老板娘問(wèn)我：“要買(mǎi)包菜嗎”“對(duì)了，就是包菜”心里回答著，嘴巴早已說(shuō)出了“買(mǎi)”字。買(mǎi)完魚(yú)和蔬菜的覺(jué)得任務(wù)完成了，決定回家去。

　　一路上，我一邊哼著小曲，一邊騎著自行車(chē)，心境十分激動(dòng)�；氐郊視r(shí)我驕傲地把食物給媽媽看，等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。可是媽媽不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我反而有點(diǎn)責(zé)怪的口氣說(shuō)：“我要你買(mǎi)鯽魚(yú)你怎樣買(mǎi)了草魚(yú)回來(lái)，還有菠菜呢怎樣變成包菜了”這時(shí)我踩在腳下的浮云似乎消失了，我的心境一下跌到谷底，愁眉苦臉地說(shuō)：“反正名字差不多，味道肯定也差不多，湊合吃吧!”媽媽聽(tīng)了我的話笑得人仰馬翻。

　　這是我第一次買(mǎi)菜，雖然菜都買(mǎi)錯(cuò)了，但這次經(jīng)歷對(duì)我卻十分的有意義。它不僅僅讓我認(rèn)識(shí)了好幾種魚(yú)和蔬菜，還讓我明白了買(mǎi)菜也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真。

嘗試優(yōu)秀作文2

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因?yàn)樗�比你�?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗�比你敢做�！比松�的意義就在于不斷地嘗試不斷地跌倒再爬起，不斷的絕望，在抓住希望。

　　記得是六年級(jí)上冊(cè)，那時(shí)我們剛剛學(xué)習(xí)完：綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩(shī)歌的大門(mén)。按套路肯定要些所謂的“總結(jié)”，果不其然，老師讓我們寫(xiě)《綜合性學(xué)習(xí)總結(jié)》，我本以為應(yīng)該很好寫(xiě)的，但卻無(wú)從下筆。“如果按常規(guī)的老寫(xiě)法寫(xiě)的話，雖然能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，但卻千人一面，毫無(wú)新意，這樣的文章不出彩，讀者怎會(huì)去讀呢?倒不如仔細(xì)構(gòu)思，不按常規(guī)的老套路的寫(xiě)法寫(xiě)。”我有些猶豫不決，“這想法是好，但成功率小，如果失敗，那豈不是”“但是人的一生就在于不斷的嘗試，不斷的突破自我啊!”我決定試一試。

　　我很快從一本《古漢語(yǔ)常用字典》身上找到了靈感，“對(duì)呀，用文言文形式寫(xiě)啊!可是”我又開(kāi)始猶豫不決了，這對(duì)我也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，畢竟我一個(gè)剛接觸文言文的新手，還是十分生疏的，正當(dāng)我左右搖擺不定的時(shí)候，我想起了，培根說(shuō)過(guò)的.一句話：“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因?yàn)樗�比你�?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗�比你敢做�?/p>

　　”這句話讓我熱血沸騰!我拿起筆瘋狂的寫(xiě)了起來(lái)，靈感源源不斷的爆發(fā)，我任由靈感在筆尖揮灑，“呼”在一陣瘋狂后，我又回歸了平靜，但卻是十分快樂(lè)十分激動(dòng)的，如同拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸!我突破了自己!一種莫名的榮譽(yù)感隨之而來(lái)，它仿佛給我戴上了桂冠。我很自豪!這種在勇敢嘗試后的甜蜜滋味如同苦笑中的一縷清風(fēng)，令人心曠神怡。

　　人生的意義就在于不斷的嘗試，不斷的突破自己。

嘗試優(yōu)秀作文3

　　我從小就是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，從三歲開(kāi)始我就在地里抓蟲(chóng)子，玩小魚(yú)。在農(nóng)村里有很多很多趣味的事……。

　　記得在我五歲的時(shí)候，我就和爺爺一齊去地里耕種農(nóng)作物---種玉米。一天爺爺叫我在田壩上捏泥球，我一看捏泥球就跟做湯圓差不多，拿一小塊泥土在手里捏，慢慢的就能夠捏成小圓球。我就問(wèn)爺爺是用來(lái)做什么的，爺爺說(shuō)，這就是種玉米用的。不一會(huì)兒，我就捏了二十多個(gè)泥球，然后在每個(gè)泥球的上方用手指扎一個(gè)洞，之后在小洞里放兩顆玉米子兒，再把小洞用土合上，這就是孕育玉米苗的溫床�？粗�這些圓圓的小泥球，不久就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的幼苗，我心里靈機(jī)一動(dòng)對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你能夠送我?guī)讉�(gè)玉米球嗎”爺爺迷惑不解地問(wèn)：“你拿玉米球做什么呀”“我想自已種玉米給爺爺奶奶�！蔽夷怯H蜜的話語(yǔ)打動(dòng)了爺爺?shù)男摹�爺爺帶著我�?lái)到我家的'院子旁邊，指著一塊小小的荒地對(duì)我說(shuō)：“孩子，此刻這塊小小的荒地就是你的了，你要好好的耕耘，用你的勞動(dòng)把它變成肥沃的土地。”“多謝爺爺，我必須會(huì)好好種這塊地的�！蔽遗d高彩烈的去搬來(lái)十幾個(gè)泥球，和爺爺一齊把地里的草拔掉了，又把土翻松了，然后把玉米球一個(gè)接一個(gè)的埋在了土里。看著那平平的地我問(wèn)“爺爺，這樣就會(huì)長(zhǎng)出玉米嗎”“傻孩子，我們還要經(jīng)常給玉米球澆水，施肥啊，玉米球有了充分的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大�！薄芭叮�明白了爺爺，我立刻就澆水�！辈灰粫�(huì)兒我和爺爺就

　　完成的種玉米，我心里好高興啊，這可是我的勞動(dòng)。讓我想起“鋤禾”這首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　看著眼前的這一幕，我不禁流下了熱淚，仿佛眼前的地里長(zhǎng)出了一片翠綠的玉米苗，正在迎風(fēng)飄搖，很快就會(huì)開(kāi)花結(jié)果了。啊!我又想起“勞動(dòng)最光榮”這首歌。令我終生難忘。

嘗試優(yōu)秀作文4

　　記得去年清明節(jié)的一次旅行，令我記憶猶深。我們要去的是江西的小武當(dāng)山，旅游前，爸爸說(shuō)：“小武當(dāng)山自古有一條‘鐵索云梯’，那是一條高約20米，將近垂直的陡峰云梯，許多小孩都不敢上。”我心里不禁打起了問(wèn)號(hào)：真的有那么險(xiǎn)？真的有那么可怕嗎？難道連愛(ài)好攀登的我也克服不了嗎？

　　耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們登上小武當(dāng)山，來(lái)到“鐵索云梯”下，只見(jiàn)陡峭的.山峰中間有一條幾乎垂直的石梯，每一個(gè)臺(tái)階都極窄，還容不下我的小鞋。誰(shuí)見(jiàn)了都心驚膽戰(zhàn)。

　　爸爸問(wèn)我：“你敢上嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，“男子漢大丈夫，這不就是一條小梯嗎？不用怕！”爸爸的話激勵(lì)了我，我決定嘗試一下“鐵索云梯”的險(xiǎn)。

　　我雙手緊緊抓住護(hù)欄，眼睛牢牢盯著臺(tái)階，雙腳擺橫踩在細(xì)小的梯格上，一步一步慢慢往上爬。轉(zhuǎn)眼間爬了三分之二，好奇心驅(qū)使我俯首回視，只見(jiàn)下面的人小得只有原來(lái)的一半，周?chē)�的�?shù)黑壓壓的一片，令人感覺(jué)陰森森的，而我的整個(gè)身體懸掛在半空。頓時(shí)，我的心一陣冰涼，雙腳顫抖著，手心直冒汗，對(duì)下面的爸爸說(shuō)：“爸爸，我好怕�！卑职挚次疫@副德樣，說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，當(dāng)你頂著困難而上，困難就會(huì)畏怯，讓出道來(lái)�！�

　　“對(duì)，這只是小困難，要勇敢克服，不能泄氣！”我一骨碌提起精神，向前邁出堅(jiān)定的腳步。終于登上了“鐵索云梯”，現(xiàn)在看看周?chē)�的�?shù)，它們好像堅(jiān)定的衛(wèi)士在告訴我：“沛堅(jiān)，你成功了，好樣的�！币还膳�風(fēng)吹來(lái)，讓我感到溫暖，樹(shù)上的鳥(niǎo)“嘰嘰”叫，又讓我感到嘗試成功的喜悅。整座山的美景盡收眼底，真是“無(wú)限風(fēng)光在陡峰”�。�

　　再困難的事，只要你勇敢地嘗試，終究會(huì)成功的。

嘗試優(yōu)秀作文5

　　記得那次，老師在五六年級(jí)的茫茫人海中選中了我當(dāng)升旗手。當(dāng)老師宣布時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)，我像踩著一朵幸福的云，我心想：原來(lái)我也可以當(dāng)升旗手��！我開(kāi)開(kāi)心心跟著大隊(duì)部的老師去旗桿前練習(xí)了。

　　在去練習(xí)的路上，我就聽(tīng)到有的`老師小聲說(shuō)：“這孩子靠得住嗎？看他不高不壯的，明天可千萬(wàn)別出丑�。　边�有的老師兩個(gè)人一起紛紛議論著，說(shuō)道：“明天可千萬(wàn)別出岔子�。　蔽铱催@些老師都議論著我，我的心像壓了一塊大石頭一樣緊張著，我開(kāi)始非常不自信。我心想：哎，我行嗎？但就在這時(shí)，我想起了《管好自己就能飛》這本書(shū)里的一段話：“人的兩大敵人就是：一是我不行，二是我放棄�！彼�以這一句話讓我找回了自信。

　　到了旗桿旁，我那幸福的云突然消失，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)離旗桿這么近，原來(lái)旗桿這么高，我就又開(kāi)始不自信了，又開(kāi)始緊張了，開(kāi)始想退縮了。接著，老師對(duì)我說(shuō)：“加油，你用心一點(diǎn)兒，一定沒(méi)有問(wèn)題的！”我開(kāi)始第一次升旗到一半的時(shí)候，“嚓”的一聲手柄掉下來(lái)了，我接著按上繼續(xù)升旗，終于看到一點(diǎn)希望了，但手柄又掉下來(lái)了。第二次、第三次、第四次，每次都是一樣的結(jié)果。我想：我們的國(guó)旗肯定都非常著急，唉，這也沒(méi)辦法，我已經(jīng)盡力了，可結(jié)果還是一樣的。升到第七遍還是沒(méi)有升上去，護(hù)旗手都開(kāi)始笑我了。老師又讓他升了一遍，結(jié)果也沒(méi)升上去，我心想：還嘲笑我呢，自己都升不上去。第八遍，第九遍，終于在第十五遍的時(shí)候，成功了！

　　到了升旗典禮的時(shí)候，我成功了，我看到我的手都磨破了，我想：這就算是這次升旗的標(biāo)記吧！我在升旗這件事中，我學(xué)到了：做事要用心，還要堅(jiān)持，不要輕易放棄，就一定能成功！

嘗試優(yōu)秀作文6

　　我是一個(gè)膽小的小女孩，就連上課回答問(wèn)題都要心跳、臉紅，說(shuō)話的聲音像蚊子叫。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“膽小鬼”。

　　前不久，學(xué)校要舉行“故事大王”比賽。大家紛紛報(bào)名參加，我也報(bào)了名，想嘗試一下。沒(méi)想到老師選中了我和徐萌等五位同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾天的苦練，我在這五個(gè)人當(dāng)中是講得最好的。老師要我參加比賽，這時(shí)我的心情既高興又緊張。面對(duì)那么多老師和那么多同學(xué)，我越想越害怕。比賽的當(dāng)天上午，我悄悄來(lái)到老師辦公室，輕輕地說(shuō)：“陳老師，我感冒了，嗓子有點(diǎn)啞，讓徐萌去吧！”陳老師微微一笑，一眼就看穿了我的心思。她耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　“故事大王”比賽開(kāi)始，輪到我了，我緊張極了，心里像懷著一只小兔子上下跳個(gè)不停。在眾目睽睽之下走上講臺(tái)，就像一株紫丁香，羞羞答答，滿臉緋紅，用手摳著衣角。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音，傳到我的耳朵：“陳媛，別緊張，老師在你身旁支持你，全班同學(xué)支持著你！”我努力地抬起頭，看著老師，老師的目光增添了勇氣。我很快鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始繪聲繪色地講故事。講到精彩處，還逗得大家捧腹大笑。故事講完了，會(huì)議室里響起了熱烈的掌聲。我以九十八分得了第二名，參加輔導(dǎo)組小學(xué)生“故事大王”比賽。

　　有了這次經(jīng)驗(yàn)，我不發(fā)愁了。可是，糟糕的事總輪到我，在比賽前一天的'下午，我發(fā)高燒，病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。這可把我急壞了，我默默地對(duì)自己說(shuō)：快點(diǎn)好起來(lái)，明天參加比賽，這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)。

　　當(dāng)天上午，我退燒了，下午我急著讓媽媽送我上學(xué)。老師和同學(xué)看到了我，別提有多高興了。我在同學(xué)們的簇?fù)硐聛?lái)到比賽會(huì)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我獲得了三年級(jí)組第二名。雖然我沒(méi)有得到“故事大王”的光榮稱號(hào)，但我嘗到了甜頭。

嘗試優(yōu)秀作文7

　　爸爸媽媽為了讓我更好地掌握時(shí)間,在超市給我買(mǎi)了一塊電子表。

　　這塊電子表既是我掌握時(shí)間的工具，又是我的玩具。我老是用手去捅露在外面的兩個(gè)金屬鈕，沒(méi)多久，就把兩個(gè)金屬鈕捅到表殼里面去了。這樣既看不到日歷，也無(wú)法對(duì)表了。我很著急，就讓媽媽去修，可是剛修好，我又捅壞了，反復(fù)幾次，媽媽不去給我修了，我也干脆不理它了。

　　假期到了，我需要用表了，可是表又不準(zhǔn)，怎么辦？我忽然想起媽媽修表時(shí)回來(lái)說(shuō)過(guò)，修表時(shí)把蓋撬起來(lái)，把兩個(gè)按鈕一按就好了。我能不能自己修呢？一個(gè)念頭在我腦子里閃過(guò)：“對(duì)，自己修。”于是我大著膽子決定自己修。

　　我找來(lái)一把錐子和一支圓珠筆，進(jìn)行修表嘗試。我把表背朝天放在寫(xiě)字桌上，用錐子撬殼，可表光溜溜的怎么也撬不開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)表蓋的邊緣上有個(gè)豁口把錐子插入豁口，向上一頂，表蓋果然打開(kāi)了。

　　打開(kāi)表蓋，只見(jiàn)一個(gè)薄薄的集成電路板放在里面，上邊花花綠綠的很好玩。我把集成電路板取出來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)小小的按鈕躺在表蒙上，這么小的東西要制服它可不容易。我用圓珠筆頭粘著一個(gè)按鈕，往小孔里塞去，可是表蒙與小孔之間還有一段距離。這可不好辦，看來(lái)用圓珠筆是不行了，還是讓錐子大顯身手吧。我把按鈕的頭對(duì)準(zhǔn)小孔，再用錐子往里捅，安好了，我又把另一個(gè)按鈕也用同樣的`方法安好；再把集成電路板放在里邊，蓋上蓋一看，心里頓時(shí)涼了半截；本應(yīng)長(zhǎng)的按鈕在上，短的按鈕在下，可安的正相反，無(wú)法使用。我只好再把表蓋打開(kāi)，將兩個(gè)按鈕的位置調(diào)換過(guò)來(lái)。這次我有經(jīng)驗(yàn)了，一會(huì)就全部裝好了，可是一對(duì)表，不是這個(gè)按鈕被捅進(jìn)去了，就是那個(gè)鈕不靈，我只好第三次把表殼打開(kāi)，把按鈕擰緊，這回一對(duì)表，嘿！這表竟一秒一秒地走起來(lái)了！

　　這次冒然嘗試，它雖然成功了，可是爸爸說(shuō)：“冒然的嘗試不能輕易進(jìn)行，必須在大人的指導(dǎo)下，那樣效果會(huì)更好�！睂�(duì)，爸爸說(shuō)的對(duì)。這次修表使我增長(zhǎng)了知識(shí)，又悟出了一個(gè)道理。

嘗試優(yōu)秀作文8

　　我是媽媽的乖乖女，媽媽是我的保護(hù)神�？墒怯幸惶欤瑡寢尵谷粵Q定讓我一個(gè)人打車(chē)去英語(yǔ)老師家上課。

　　雖然有些忐忑，但一向嘴巴比手腳都厲害的我還是牙一咬答應(yīng)了下來(lái)：“不就打車(chē)嘛，小菜一碟！”

　　話雖這么說(shuō)，當(dāng)我真的一個(gè)人站到了熙熙攘攘的大街邊，心里面啊還是敲起了鼓。我瞄一瞄左右，先看看別人怎么打車(chē)。哦，很簡(jiǎn)單嘛，看到車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，就馬上揮揮手哦。

　　我的運(yùn)氣不大好，接連招了幾次手，不是有人就是理也不理我，氣死我了！眼看上課的時(shí)間就要到了，這時(shí)有一輛空車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我駛來(lái)。我興奮地伸出手不停地?fù)]舞，車(chē)子終于慢慢地減速，然后在我身邊停下。

　　我開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備上車(chē)，沒(méi)想到，有個(gè)阿姨不知從哪里竄了出來(lái)，麻利地打開(kāi)車(chē)門(mén)就要往里鉆。我腦袋一愣，立即又反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她要搶我的出租車(chē)！ 這事要擱在平時(shí)也就算了，但我現(xiàn)在可是要趕著去上課的，遲到了可不好。于是我就忍著對(duì)她的不滿，盡量溫和地說(shuō)：“阿姨，您可以把車(chē)‘讓’給我嗎？我上課快要遲到了�！边�好還好，這位阿姨也算通情達(dá)理了，慷慨地把車(chē)“讓”給了我。

　　終于坐上車(chē)了。出租車(chē)師傅硬邦邦地問(wèn)：“到哪里？！”——有這么做服務(wù)的`嗎？說(shuō)話多沖啊。幸好我孫姑娘一向?qū)捄甏罅�，不跟這種人計(jì)較，要換我媽媽這種“辣妹子”，早就跟他“口水戰(zhàn)”了。

　　我說(shuō)：“名城花園�！�

　　車(chē)開(kāi)了沒(méi)多久，那個(gè)師傅竟然抽起了煙，車(chē)?yán)镱D時(shí)變得烏煙瘴氣。真是忍無(wú)可忍啦：“叔叔，這車(chē)?yán)锩髅鲗?xiě)著‘禁止吸煙’，請(qǐng)您不要吸煙了，好嗎？” 可那師傅好像耳朵聾了一般，依然肆無(wú)忌憚地吞云吐霧。唉，都說(shuō)小人難纏，這大人也這么難纏��！

　　過(guò)了好久，總算到了，我付完錢(qián)，趕緊下車(chē)。聽(tīng)那師傅還嘀嘀咕咕地嘮叨著什么，不理他。嘭的一聲我狠狠地關(guān)上了車(chē)門(mén)！

　　第一次打車(chē)就有如此遭遇，真是倒霉�。〔贿^(guò)呢，等我放了學(xué)回家，可就有本錢(qián)吹牛啦！嗨嗨，想想還是蠻得意的！

嘗試優(yōu)秀作文9

　　終于盼來(lái)了期待已久的暑假，本以為這暑假可以痛快的大玩一場(chǎng)�？墒遣恍业氖虑楹芸炀蛠�(lái)了，我才舒服的玩了2天，第三天晚上，我正躺在床上高高興興的看動(dòng)畫(huà)片，媽媽走進(jìn)房間神秘的對(duì)我說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，我想給你報(bào)一個(gè)夏令營(yíng)讓你出去鍛煉一下，你去不去�。课伊ⅠR還嘴：“不去，不好玩，我最討厭一個(gè)人過(guò)日子了，學(xué)費(fèi)還那么貴�！薄安恍�，我已經(jīng)報(bào)了，你不想去也得去�！薄鞍�！”我瞬間“暈”了。

　　第二天早上，我們收拾好行李，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)親自“押送”我去南京基地。南京真的好遠(yuǎn)啊！我坐車(chē)坐的渾身疼才終于到了目的地。剛一進(jìn)去，人山人海，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)了。我暗想：看來(lái)和我一樣“不幸”的小朋友還是很多的。我們好不容易報(bào)了名，然后我就被輔導(dǎo)員老師拉進(jìn)了隊(duì)伍。爸爸媽媽向我微笑的揮揮手就走了。

　　說(shuō)實(shí)在話：我當(dāng)時(shí)非常的.緊張，心想：他們也應(yīng)該都緊張吧！不緊張就怪了。很快輔導(dǎo)員老師就把我們分了兩支隊(duì)伍。一組豹子隊(duì)，一組戰(zhàn)狼隊(duì)。我成了戰(zhàn)狼隊(duì)的一員。緊接著幾天，我在潘老師的課堂里學(xué)到了人與人之間的界限感，學(xué)會(huì)了勇敢的走上舞臺(tái)大聲的唱歌，還學(xué)會(huì)了照顧自己和別人。但最讓我興奮的是夫子廟那晚的陌拜。起初，我害羞不敢上前向陌生人要簽名，后來(lái)，我的指導(dǎo)員老師一直鼓勵(lì)我，還讓我的隊(duì)友們幫助我，慢慢地，我膽子越來(lái)越大，我要的簽名也越來(lái)越多。讓人興奮的是我還向一名外國(guó)人要了簽名。最終我以50個(gè)簽名獲得第二名，輔導(dǎo)員老師當(dāng)場(chǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)我一根金箍棒。

　　現(xiàn)在這根有紀(jì)念意義的金箍棒一直放在我的書(shū)桌旁。我覺(jué)得這不僅僅是根棍子，更是激勵(lì)我勇敢自信的神器。

　　感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)檫@件事真的讓我成功的挑戰(zhàn)了自我。

嘗試優(yōu)秀作文10

　　一生有許多嘗試，有成功的，有失敗的，有難忘的，每次嘗試總會(huì)讓我明白不一樣的道理，收獲不同的果實(shí)，還記得那一次嘗試……是科學(xué)作業(yè)引發(fā)的一次嘗試，科學(xué)老師叫我們?cè)煲蛔�紙橋�！霸煲蛔�紙橋，好�?jiǎn)單！”這只是我原來(lái)的想法而已，做起橋來(lái)，我的.想法明顯是錯(cuò)誤的，就只好嘗試地來(lái)做這個(gè)紙橋。我先拿來(lái)一張報(bào)紙，打幾個(gè)孔，可第一步就很難了，報(bào)紙重疊后，會(huì)很厚，孔自然就不好打了。但我不放棄，用各種辦法來(lái)解決，后來(lái)，我終于找到一個(gè)好辦法——先用剪刀剪一條縫隙，再用一次性筷子穿進(jìn)縫隙，就變成一個(gè)孔了。這并不是最難的，算是歌曲前的前奏，難的還在后面呢！筷子與筷子之間我是借助工具透明膠來(lái)連接的，第一次，我信心滿滿地把筷子連接處包得像蠶繭一樣了，心想：這樣應(yīng)該會(huì)很牢固了吧！可我進(jìn)行測(cè)試，剛放上幾支筆，連接處就崩掉了。我可不是這么容易打敗的，進(jìn)行第二次為紙橋“包扎”，也包成近似橢圓形的球體，再次進(jìn)行測(cè)試，我緊閉雙眼，怕再被打擊一次，可事情就是那么不順利，還是被打擊了。雖然比上次好多了，但是還是不牢固，會(huì)塌掉，我沮喪極了，心里那團(tuán)自信的火焰滅了，心想：還有什么好做的，別做算了！可一想到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句常常激勵(lì)我的話，又想堅(jiān)持下來(lái)，我內(nèi)心在斗爭(zhēng)，一個(gè)聲音說(shuō)：“不要做了，不做就可以去玩了！”而另一個(gè)聲音又說(shuō)：“想想上次自行車(chē)你都學(xué)會(huì)了，做個(gè)紙橋有什么難的，要堅(jiān)持！”最后我選擇了第二者，選擇了堅(jiān)持下來(lái)。不行就拆了做，重復(fù)了好久，終于我的耐心到了極點(diǎn)，剛想把那座費(fèi)了我許多心思的紙橋扔進(jìn)垃圾桶，耳邊又回蕩起那句話——世上無(wú)難事，只怕有心人，忍住怒火，最后，我叫來(lái)了爸爸。在我們兩人共同耐心努力之下，一座紙橋終于誕生了！

　　這是一次難忘的嘗試，因?yàn)檫@次嘗試讓我懂了堅(jiān)持是種信念，只要愿意相信它，就能突破難關(guān)。

嘗試優(yōu)秀作文11

　　人生像攀登一座山，而尋山找路，就是嘗試的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)磨練心智，學(xué)會(huì)篤定、冷靜，從慌亂中尋找生機(jī)。

　　在通向目標(biāo)的路上，我們往往會(huì)遇到很多阻擾，那也許是金錢(qián)的誘惑，那也許是艱難坎坷……不必抱怨，只要你能保持一份平淡與從容，這樣的心智才是人生的智慧。

　　有一位賣(mài)瓜的老漢，單憑手就能掂量出瓜的重量，且屢試屢中。有一位僧人聽(tīng)說(shuō)了，帶著他的金缽來(lái)讓老漢掂量，并答應(yīng)：如果老漢準(zhǔn)確地掂量出重量，就將此金缽贈(zèng)于老漢。老漢拿起金缽，左右掂量，許久才報(bào)出數(shù)，結(jié)果讓眾人大失所望……

　　這樣的事，睿智的莊子對(duì)此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說(shuō)明了，一個(gè)人的心智越是被身外之物所迷惑，越是容易迷失自我。

　　龍蝦在每次成長(zhǎng)的時(shí)候都會(huì)脫去外殼，露出嬌嫩的身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險(xiǎn)之中，但只有這樣它才能長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，為將來(lái)能成長(zhǎng)得更好做準(zhǔn)備。

　　有一幅對(duì)聯(lián)是這樣：得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。人的一生不要過(guò)于計(jì)較自己失去了什么，得到了什么；身外之物看的越輕越好，保持一份平淡與從容，這才是最重要的.。

　　美國(guó)著名記者羅素貝克說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人即使已經(jīng)登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息�！比说囊簧�離不開(kāi)奮斗，人生一世，不會(huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)拂面。有很多時(shí)候要和艱難相隨，與困苦為伴。面對(duì)著許多不順心、不如意，甚至彷徨、茫然和沮喪；我們需要的是一份平和的心態(tài)，一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然和一顆積極的心。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，嘗試著磨練你的心智。想退縮時(shí)，不妨想想那毛蟲(chóng)是如何變成蝴蝶的？那梅花是如何能在寒冬中綻放的？當(dāng)代作家朱自清說(shuō)過(guò)：“我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！比松�離不開(kāi)嘗試，只要你嘗試了，無(wú)論成功與否，你都會(huì)在人生的路途上留下深深的腳��；只要嘗試了，你就在成長(zhǎng)中磨練了你的心智。

嘗試優(yōu)秀作文12

　　我曾經(jīng)嘗試過(guò)和男生比賽跑步，這對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大膽的嘗試。那是在的一次課上，我們?nèi)�班練�?xí)跑步，老師說(shuō)五分鐘后就要考核，我們都抓緊時(shí)間練習(xí)。

　　開(kāi)始考試了，兩個(gè)男生和兩個(gè)女生為一組考核，一共考三次。我不錯(cuò)，每次都是組里第一名。這時(shí)有一個(gè)人可不服氣了，那就是男生里跑得最快的彭沁之!只見(jiàn)他“帶隊(duì)”，后面跟著全體男生，“我的天呀!這是打劫呀?”我不由得喊出了聲。彭沁之來(lái)到我面前，冷冷地說(shuō)：“比賽!”我的脊背頓時(shí)感到一陣寒意，彭沁之又說(shuō)：“哼哼，怕了吧!你們女生就是膽小�！蔽以僖踩滩蛔×�，氣呼呼地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)還不一定呢!說(shuō)吧，比什么?”“五十米跑�！薄昂谩！�

　　我們兩個(gè)同時(shí)走到起跑線上，身后都跟著各自的啦啦隊(duì)�！邦A(yù)備--跑!”班長(zhǎng)做了裁判員，向我們下令道。我像一支箭似的跑了出去，耳邊只聽(tīng)有人喊：“鄧琪，一定要跑過(guò)彭沁之!”頓時(shí)，一股力量傳遍我的全身，我更是加快了步伐，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響著，我就知道我的速度比平時(shí)更出色。

　　隨著一陣歡呼聲，我到了終點(diǎn)，并且是第一名。男生頭子彭沁之氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“算你狠!”其他的女生用輕蔑的眼光看著他，他灰溜溜地跑了，遠(yuǎn)處傳來(lái)男生一陣陣責(zé)備聲。我跑了過(guò)去說(shuō)：“算了吧!別怪他了，他跑不過(guò)我那是肯定的.，誰(shuí)讓他比我小呢!”一個(gè)男生說(shuō)：“喲，你還給他求情呢!像這種敗在女生手下的人就不應(yīng)該是我們五(3)班的!”

　　唉!男生怎么不團(tuán)結(jié)呀?看來(lái)是真的沒(méi)面子了吧!但這次大膽的嘗試讓我知道了自己的水平，而且還是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，難道這不是很好的嘗試嗎?

嘗試優(yōu)秀作文13

　　看著瀘定綿延不絕的山，我的心又激動(dòng)又害怕。要知道，我馬上就要去參觀大渡河上的瀘定橋了。想著令人毛骨悚然的情景，我的心不自覺(jué)地縮成一團(tuán)。

　　來(lái)到瀘定橋跟前，我終于知道腿害怕得發(fā)軟是什么感覺(jué)了。大渡河湍急的'流水不停翻騰著，還有流水擊打兩岸的“啪啪”聲，這陣仗絲毫不比黃河遜色。

　　瀘定橋在一陣陣刺骨的寒風(fēng)中不�；蝿�(dòng)著，在我眼里，那“沙沙”聲比惡魔的笑聲更恐怖。其實(shí)，瀘定橋沒(méi)有詩(shī)句中那樣嚇人，但是，一座鐵索橋上只鋪著十幾塊木塊，一不注意是要喪命的��！

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地上了瀘定橋。 誰(shuí)知道，我的前腳剛踩在第二塊木板上，橋就劇烈抖動(dòng)了一下，還好我手快速地抓住了兩旁的鐵索，不然......知道了瀘定橋的厲害后，我變得異常小心，前進(jìn)的速度好比一只慢吞吞的蝸牛。一步，兩步，三步，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)后，我才走完一半。這時(shí)，我恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀，直接飛過(guò)去得了。

　　橋中央更是抖動(dòng)得厲害，我死死抓住鐵索，好像一松開(kāi)它，我就要掉下去一樣。又過(guò)了幾分鐘，我終于哆哆嗦嗦地走完了一大半。橋尾果然沒(méi)那么抖，這讓我放松了警惕，于是便昂首闊步地走了過(guò)去。

　　看來(lái)，瀘定橋也沒(méi)那么嚇人嘛。 這時(shí)，我看了看自己，衣服打濕了一大半，頭發(fā)被吹得像個(gè)“鳥(niǎo)窩”。不管這些了，至少我過(guò)來(lái)了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“緩過(guò)來(lái)了吧，走吧，我們?cè)僮呋厝��！碧炷�！還要走回去，不過(guò)這一次，我的腿沒(méi)有那么軟了，心里被一種戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了害怕的喜悅感所填滿。

　　沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道不行呢？這真是一次勇敢的嘗試啊！

嘗試優(yōu)秀作文14

　　外面的天氣不知什么時(shí)候暗了下來(lái)，烏云密布，隆隆的雷聲打擊著我的心靈。��！我的作文投稿又一次失敗了。我看著桌上的筆和作文本，回想起了往事。

　　對(duì)于我的寫(xiě)作，我媽媽一直苦口婆心地講了又講，可是我每次都是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。我媽媽無(wú)奈地給我報(bào)進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)作培訓(xùn)班，讓我練習(xí)練習(xí)寫(xiě)作�？墒�，起初沒(méi)有任何效果，后來(lái)也不知是突然開(kāi)竅了還是被罵多了怕了就寫(xiě)好了，反正我自己也不知道，但后來(lái)又退步了。

　　這次退步之后，我又被批評(píng)了，我依然沒(méi)有放在心上，心想，寫(xiě)作有什么好，又不能當(dāng)飯吃。想著想著，我又想通了，撥開(kāi)了心中的.烏云，開(kāi)始振作起來(lái)，又想到寫(xiě)作寫(xiě)不好是硬傷，現(xiàn)在中高考的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)占了語(yǔ)文的一半不到，就是這個(gè)五六分之差，可能改變我的一生呢！所以，我必須得學(xué)好寫(xiě)作。

　　這樣想著想著，天氣又轉(zhuǎn)晴了，天空中浮現(xiàn)出了一道彩虹，我開(kāi)始拿起書(shū)本勤奮學(xué)習(xí)，朱熹說(shuō)過(guò)“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。我便按照朱熹說(shuō)的來(lái)做，馬上像高爾基說(shuō)的那樣“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在書(shū)上一樣”。我每天堅(jiān)持看半小時(shí)的書(shū)，一個(gè)月下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的雙重沖刺之后終于有了點(diǎn)起色，心想，果然“功夫不負(fù)有心人，”我終于讓我的寫(xiě)作有起色了！

　　我拿起報(bào)紙一看，我兩眼放光，仿佛饑餓的人看到食物那樣，我看到了什么呢？我看到了可以展示我寫(xiě)作水平的地方了。我就開(kāi)始寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的“打擊”，終于形成了一篇文章，后來(lái)經(jīng)過(guò)修改，終于像樣了，就在電腦面前打好字，用我自己的郵箱發(fā)了過(guò)去，接著就十分期待我的文章發(fā)表。

　　到了報(bào)紙送來(lái)的那一天，萬(wàn)里無(wú)云，我滿懷期待地打開(kāi)報(bào)紙找起了我的那篇文章，可惜，沒(méi)有，但是我沒(méi)有傷心而是更加努力了。

　　我一直相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我從想象中回過(guò)神來(lái)，又拿起筆開(kāi)始了寫(xiě)作……

嘗試優(yōu)秀作文15

　　時(shí)光猶如射出槍膛的子彈，一路呼嘯著向前，再向前，走在時(shí)間的深情里，古樹(shù)枯黃和盛衰，河水的潤(rùn)澤和干涸，都隨著時(shí)間的腳步，年復(fù)一年，日復(fù)一日地變換著容顏，而我，再追逐著時(shí)間妄想跟上它奔向遠(yuǎn)方的腳步。

　　每當(dāng)我睜開(kāi)眼，時(shí)間就像沙漏不緊不慢，永遠(yuǎn)看不出一絲絲懈怠和疲倦，春天來(lái)了，時(shí)間讓世界蔥蘢在鋪天蓋地的綠意中，我只是一株渺小孱弱的綠芽，可我不怕，我早已下定決心。我一點(diǎn)一點(diǎn)的'積聚力量，白天夜晚不敢懈怠，心中全是如火的激情，終于，我歡天喜地望著我的身子越來(lái)越高，連原本平穩(wěn)的根，此時(shí)也唱起了歌，我輕提起綠意冉冉的裙擺，向上追趕著追逐時(shí)間的步子。

　　我攀爬著，輕快的飛舞著，到了巖石層，它高傲地看了我一眼，揚(yáng)起不屑的頭，我被那不可一世的態(tài)度激怒了，我默默的吸了一口氣，狠狠地撞向它，它看看了自己，發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無(wú)缺，不由得大笑起來(lái)，但是夸張的大笑中掩飾不住它的驚慌，它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就在我撞向它的時(shí)候，它的身體已經(jīng)發(fā)生了一些變化，被我撞開(kāi)了一條大縫，那時(shí)的我已經(jīng)十分強(qiáng)壯了，我又一次的聚集了全身的力量向它撞去，“轟”的一聲，它終于被撞開(kāi)了，我高聲吟唱著希望之歌，繼續(xù)追逐著時(shí)間。

　　我終于冒出了頭，向這個(gè)世界說(shuō)你好，盡管我已負(fù)傷累累，而我看到世界那片開(kāi)滿鮮花的山坡就像一條七彩的帶子，施著舞著，蜿蜒到大山深處的地方，蔥蘢鮮活著我的眼睛，教我知道什么是明媚和曼妙，什么是美麗和繽紛，還有什么比鮮花的搖曳更多姿多彩，更讓人心神蕩漾呢？躺在鮮花簇?fù)淼膽驯В瑴嘏�涌進(jìn)了我的心房，潺潺的流水淌過(guò)一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，坡上芳草鮮美，樹(shù)上繁花開(kāi)得正旺，小徑上落英繽紛，而水面零星地灑落著各種顏色的落花的花瓣，隨波逐流。

　　追逐時(shí)間的道路總有坎坷和誘惑，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，總會(huì)到達(dá)時(shí)間的盡頭。

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