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欣賞優(yōu)秀作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的欣賞優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞優(yōu)秀作文1
生活中不是缺少美,而是缺少懂得欣賞美的心靈。
——題記
長夜漫漫,何須燈紅酒綠,仰望蒼穹,還有星光點點。
現(xiàn)代社會的夜不再寂靜,霓虹燈打造著不自然的絢麗,寬敞的馬路上充斥著刺耳的鳴笛聲,商店的音響徹夜長號。社會的'發(fā)展讓人們的眼睛不再純凈,耳根不再清靜。可是朋友,在某個夜晚,吹著習(xí)習(xí)的涼風,在自家陽臺上仰望蒼穹,有云時,看那月亮在云朵中穿梭。明亮的月光將暗灰色的云朵照亮,棉花糖似的云朵被風吹動著,月亮的光華被云朵托載,這不是最美的燈光嗎?無云時,看那滿天繁星閃爍,忽明忽暗,忽大忽小,似滿天鑲鉆,華麗地閃耀。欣賞大自然的美,洗凈心靈的鉛華看到最純真的自己。
長路漫漫,何須上下求索,低頭細看,忽現(xiàn)出善行件件。
有人說:現(xiàn)代社會好人太少。我認為:這樣的人沒有欣賞到善的真諦,什么叫善?非舍己救人,奉獻終身不可嗎?固然這是大善,可每個人都會做到嗎?朋友,何須只把眼睛盯在這類事情上。擦亮你的雙眼,學(xué)會看看身邊,你會發(fā)現(xiàn):有人悄悄將被風刮倒的自行車一輛輛扶起,有人在別人努力推車時看似隨意的推上一把,還有每天默默工作的清潔工人,他們在朝陽中勞作,與夜色告別,執(zhí)著地揮舞著掃帚,將清潔留給別人……這些便是善,大愛無疆,小小的善舉也能溫暖他人的心靈。學(xué)會欣賞身邊的善,看到社會的美好。
人生漫漫,為何爭名逐利,平息心境,便有最美的生活。
一路走過,很多人很累,因為他們不懂得欣賞生活的美好,朋友啊,擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的心境,擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。懂得欣賞真正的生活與價值,你會發(fā)現(xiàn)原來生活本美好。
學(xué)會欣賞吧。欣賞大自然的美,欣賞社會的善,欣賞生活。你會明白:一切因欣賞而美好!
欣賞優(yōu)秀作文2
欣賞,人世間一種美德;欣賞,人世間一種善行;欣賞,一種表達的方式。學(xué)會欣賞,才能發(fā)覺世間的美。
欣賞自然,那萬物勃發(fā)生機的世界,那美妙絕倫的世間,在其中,在其里,在其前……中:自然本身就是一種美,那多彩的春,那磅礴的夏,那涼爽的秋,那寒美的冬……一種種無言以對的美。里:萬物的勃發(fā),令人深思,為什么他就那么不倦?我能嗎,無動以的美。前:在另一個季節(jié)來之前,一支支不同的舞蹈,一首首不同的琴音,讓人永駐。
欣賞他人,別人的美,無時無刻不在綻放,是讓他開出美的花,還是被扼殺在萌苗?欣賞他人的美才能讓自己的世界美輪美奐,無怨對他人的欣賞,會改變一個人的一生,世上,很多人只因別人一句欣賞的話而改變了。只有欣賞,人間才能有愛。
欣賞對手:一生中,你有幾個對手?你可曾欣賞過他們?你可曾對他們翹起大拇指?人一生的對手有很多,重要的.不是你打敗了他們,而是你欣賞了他們,贊同了他們,只有這樣,你才能取人之長補己之短,你才能算打敗了他。、
欣賞自己:一生中,自己最重要,失敗了就氣餒,成功了,就歡呼,可想過自己需要欣賞?一次的失敗不是永遠,一次的成功不是永遠,在失敗或成功后回過頭看看自己拼搏時的颯爽英姿,想想平時的一般表現(xiàn),欣賞,就扭轉(zhuǎn)了局面,一個不經(jīng)意的回頭,人生才有欣賞美麗的眼睛,你可能欣賞過所有的人,可是有可能就忘記了欣賞自己,在失敗時回頭看看,在成功時看看失敗……欣賞,一個熟悉而陌生的詞,曾用它寫過很多話,做到真正的欣賞,是用眼睛的,欣賞是一種興趣、一種愛好、一種品位、一種情操……
欣賞優(yōu)秀作文3
若我,是一株繪入遙遠深冬的竹,文學(xué)便是小雪后的新雨,送來三月陽春,送來竹露清響。文學(xué),潤物細無聲。
若我,是一顆眠于溫柔土壤的種,文學(xué)便是地下的小川,將憊懶的我喚醒,送我去見那東升旭日,流云萬千。文學(xué),潤物細無聲。
我記得有一個人,他的夢里有亡人在梳妝,他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。
他叫做蘇軾,他以一種蹣跚寥落的姿態(tài),倚在天涯的最遠處,一蓑煙雨任平生。他用一調(diào)悠遠飄渺的嘆息,歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾,他用他的歌,讓我懂得灑脫,懂得堅強。他的.歌,潤物細無聲。
我記得有一個人,他飲下的不是酒,是劍上凜冽的寒光,他的情人,不是北方傾城遺世的佳人,而是天上的月亮。
他叫做李白,他站在紅塵的最遠處,吟一段抽刀斷水水更流,他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處,掬一捧年華釀的酒,就著千里之外的月光飲入喉,從此身后無煩憂,他飲下的,是狂放與豁達。他云游四方,邀月同酌共舞,那是怎樣一種浪漫情懷?他叫做李白,他用他的月亮,他的酒,教給我豁達,教給我追尋靈魂的自由。他的詩,潤物細無聲。
我記得有一個人,他總是夢到蝶,然他說,或是蝶的夢里有他,他說有個地方叫做北冥,那里有一條魚叫鯤,鯤振翅化為巨鳥,翅若垂天之云,雖九萬里亦可扶搖直上。
他叫做莊周,他用他的夢,織出了俗世逍遙,他用他的夢,建造了一座巍峨的殿堂,他用他的夢,繪出十丈紅塵之外,那一方淡泊的凈土。他叫做莊周,他許了我一個渺遠的夢,送我一個可以囊括天宇的胸襟,給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢,潤物細無聲。
他們的歌,他們的詩,他們的夢想,給予我,給予億億萬華夏子孫經(jīng)年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上,處處是他們的自由,他們的豁達,他們的廣博。
潤物細無聲的文學(xué),讓靈魂的土地上開出最絢爛的花,讓精神的夜空盛放耀目的煙火。
文學(xué),潤物細無聲。
欣賞優(yōu)秀作文4
月涼如水,我繞過喧鬧的城市,避開五色的街燈,來到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊,慘白的月光灑在我的身上,將我孤獨的'影子拉得很長很長。 我望著漆黑的樹林,不由得低聲長嘆:“我該怎么辦?我還有希望嗎?”如同看電影似的,兩年的時間一晃而過,而這時我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時光。 我打開書包,拿出了那一疊試卷、成績單。借著黯淡的月光,我望了望它們,一個個少得不能再少的分數(shù)垂頭喪氣地躺在那;一張張考砸了的試卷無奈地望著我;一把把紅叉嘲笑似的看著我??我的手無力地托著它們,眼淚打在那試卷上,也砸在我的心上。 回憶著七、八年級那段“快樂”的時光,我不由得痛苦地搖了搖頭。 為了應(yīng)付老師檢查作業(yè),我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字;為了擠出錢來玩電腦,我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子;為了不讓家長看到我考砸了的試卷,我也曾千方百計地模仿父母簽名??一放假,我就丟開作業(yè)去玩,甚至課間十分鐘,也不忘出教室運動一番! 想想這些已經(jīng)逝去的時光,我心中的悔恨不覺油然而生,我終于明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義了。 是的,時光易逝。 突然,背后一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空;哦,已經(jīng)深夜了。于是,我拖著沉重的腳步,帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我,
欲言又止,對著我搖了搖頭。他們要對我說的話已經(jīng)說了兩年,今天已經(jīng)不愿再說了。 我走進自己房間,猛然看見了小學(xué)時貼在桌上的座右銘:“珍惜明天!” 我心里一震,明門了。于是,我重新擦干了眼淚,拿出了書。
欣賞優(yōu)秀作文5
橋是生活中常見的建筑,也是生活中溝通一種的渠道。也許是因為它方便與普通,因此也從沒有刻意地留意過。在學(xué)習(xí)了《橋之美》這篇課文后,我對橋產(chǎn)生了濃厚的興趣。乘著這個周末有空,晚上我特意去拜訪家鄉(xiāng)的古橋——通濟橋。
通濟橋始建于北宋,又名舜江橋,有著悠久的歷史。它是姚江上最長最高的橋,故被稱為“浙東第一橋”。它是一座三孔兩墩式的拱式石橋,高跨于姚江兩岸,遠遠望去,如長虹臥波,氣勢雄偉。盡管暮色昏暗,但我還是能感受到它的古老氣息,在朦朧中透露著一種莊嚴的氣氛。
橋身后是川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群,大街上燈火通明,宛如白晝,種種聲音交雜在一起,熱鬧非凡?擅媲暗倪@座古橋,在清冷和月光與昏暗的路燈照射下,閃現(xiàn)出一絲絲冷光,冬日的清冷與寂靜在古橋上空彌漫著,與它為伴的也許只有那因過冬而剪去枝叉的'禿樹了。
我跨上石階,披著一身月光,緩慢地向前走去。這古橋仿佛有什么憂怨,卻又遲遲不語。歲月在石階上刻下了道道深深的印痕,有好幾處的石塊都已掉落,使人不得不走得小心翼翼些。我駐足于橋頂,由于光線微弱,依稀辯認出兩邊各有一對石獅。它們似乎在對望,還是在懷念以前的美好時光?昔日,它們一定是這座橋上最亮麗的風景,斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺間,它們漸漸蒼老。我舉目向遠處眺望,繁華的都市夜色闌珊,霓虹燈隨著音樂節(jié)奏快樂地閃動著。陣陣寒風襲來,仿佛聽到了古橋沉重的哀嘆。而那不遠處的喧騰卻讓人感到無比激情與溫暖。
古橋太寂寞了。橋上很少有行人經(jīng)過,即使偶爾有人走上橋,也是步履匆匆。它已經(jīng)很久沒聽到人們討論它了。幾百年來,人們對它的態(tài)度也在慢慢變化著,以前它可是過姚江的必經(jīng)之路。而如今,更多的人像是對待一位長者一樣看待它,恭恭敬敬卻又很少接觸。
我默默地走下了通濟橋,月光慘淡地蓋在古橋上。不遠處并列的幾座現(xiàn)代化立交橋得意非凡地俯視著它。肩扛著幾百年滄桑歷史的古橋與蒼茫的夜色融為一體,漸漸離我遠去……
欣賞優(yōu)秀作文6
生活當中,我們看到過的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點。而我們則就會有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛之情去看某個物體。你所用的態(tài)度不同,則你看到的物體也是變通的。
蘇州園林景色美麗。而在每個角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計者則就要這種效果。但是盡管這樣,沒有這種欣賞的態(tài)度,看出來的則會很普通。當中的池沼和假山更是美得一幅畫,還有各種其它的物體也是非常美。
欣賞還有一層含義,那就是有更深的一層感情在里面,而且?guī)в芯磁宓母星椤8且蕾p出每個物體的特點和特征。就比如說:我們所學(xué)的《愛蓮說》,文中的蓮就是一種普通的花,為什么作者要寫蓮呢?就因為作者陶淵明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征,并說出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)。
在我們生活里,欣賞用得很多,就在家里,學(xué)校甚至社會中,也會用到。每當欣賞一個人。也是很有意義。每個人的特點性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。
我也會用欣賞的目光去欣賞每個人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,并且也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,這樣才能讓我們成長。才能讓我們知道生活的意義。
盡管平凡的`人,也要用欣賞的目光去欣賞他,因為欣賞他人才能讓自己成長更多。如果以敵對的方式,去看待別人的缺點,則永遠都不會知道成長的意義。欣賞每一個人,則你就會有更多的成長。
成長是什么?我以為成長是用心去欣賞他人,并為自己確立更好的目標,以他人的優(yōu)點為動力,讓自己的成長更進一步。
不要忘記,成長總會伴隨著我們,計我們欣賞他人和自己,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,做一個有成長的中學(xué)生,讓我們一起奮斗成長吧!
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