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優(yōu)秀作文400字(優(yōu)秀5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
星期日,我閑得無聊,感覺心里很煩燥,想找個東西解悶,突然,我發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本書,書名叫《名家散文集》,于是,我就拿起這本書看了起來。
我認真地看著,看了一篇又一篇,看著看著,我漸漸地被這些名家寫的散文吸引住了,仿佛自己也走進了當時的情景,體會到了名家們筆下寫出的不同心情和感受。就拿冰心的散文來說吧!她寫的《去國》這篇文章體現(xiàn)了主人翁英士悲傷、苦惱的心情,使我看后頓時心情低落,無論看什么都覺得不順心?戳撕脦灼煌覍懙纳⑽暮,我悟出了名家們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然,使人看后心情舒暢;冰心的散文柔婉典雅,使人看后思緒萬千;老舍的'散文詼諧幽默,使人看后心情開朗。我接著看下去,接著不斷地接觸這些不同的作品、文字中暗香浮動的境界,漸漸地,我從這些散文中摸索到了一些寫作方法和技巧,同時也感受到了名家們寫作時各種不同的心境。當我讀到一篇充滿了濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美調,出眾的藝術感染力的漂亮散文時,就會感覺到它們在我的身邊環(huán)繞,讓原本心浮氣燥的我變得溫文而雅,讓我的心漸漸明朗了起來,讓我的身心得到了一種美的享受和休息,還讓我感到自己看的不是書,而是在看一種韻味,一種新鮮。
書是豐富多彩的,書是無窮無盡的,書是人類進步的階梯,我在書的海洋中暢游,不僅學到了許多知識,還陶冶了我的情操?傊矣X得,讀書就是一種享受。
優(yōu)秀作文400字 篇2
人生不過戲一場,戲散了,人便散了!}記
初識·懵懂
第一次見到你,是在志愿者隊干選拔賽,你是面試官,而我,是面試員。你提了好多問題,說得好快,我答非所問,你也就一臉懵懂的樣子,初識的懵懂,還一幕幕在眼前排演
熟識·“厲害”
后來,我加了你qq,也了解了你。你是“厲害”的。那一次的小學活動,無論是從游戲策劃,還是費用的節(jié)約,你策劃的無一不精。
但更厲害的,還在后頭。
有一個小孩跑著跑著受傷了,你二話不說就抱起他,徑直向醫(yī)務室跑去,你的速度就像離了弦的箭,“嗖”的一聲,只剩下你模糊的背影。望著你模糊的背影,想想都覺得痛__你赤腳跑的.,然而腳下全是沙子。
我也跟著去了醫(yī)務室,你正陪著他呢,之后,那個小孩問我:“小姐姐,那位小哥哥叫什么名字呀!我告訴你,他好厲害的,你不知道呀!剛才醫(yī)生伯伯給我擦消毒水,本來是很痛的,是那位小哥哥唱歌給我聽。他握著我的手,可溫暖了!薄八幸嫒呵嗄曛驹刚。”我內心十分復雜,是欣慰,是感動,是……反正,你這個朋友,我一輩子都認定了。
再見?回憶
時間過得很快,轉眼間,你已經(jīng)上了高中,你卻不在這里讀了。還記得臨走前,你跟我說:“不求你永遠記住我,但求你記得,我是你人生夢中的一個過客!
我想你也許永遠不會回來了吧!對!我人生中的一個過客而已,夢醒了,人也就散了。
不過,我會將我們的回憶,永遠存進我的腦海,再見了!我人生夢中的過客!
優(yōu)秀作文400字 篇3
六月,暖暖的陽光從窗戶射進來,屋內的.茉莉花發(fā)出淡淡的清香,我望著天花板發(fā)呆著——
還記得分別時,我們如何擁抱;如何讓靠在肩膀上大哭一場;如何用筆在衣服上寫滿留言;如何驕傲地說:“中學時,我們一定會再見面。”
如果,我能再做一回小學生,如果……
我會背著那個平常笨重的書包,與朋友手挽手走在一塊,路上充滿了歡聲笑語。當陽光照耀著大地;當小花露出燦爛的笑臉;當小草搖曳著身軀,我一定樂呵呵地說:“瞧,這一切多么美好!”
走進教室,習慣性地放下書包,乖乖地坐在位置上看書,等待著老師來上課!巴瑢W們好!”老師笑盈盈地走了進來,而在她臉上再也看不到擔憂與哀愁。
“請問同學們,什么東西的氣力最大?”這時,我一定不會再拼命地喊著“我,我!”而是端正地坐著,右手高高地舉起,有禮貌地等著老師點名。
如果,我能再做一回小學生,如果……
我一定會給自己的母校留個紀念——在土里撒下一粒樹苗種子,來年他一定長得又高又壯;在周末冷清空蕩的校園里,與幾個朋友約好一起為母校打掃。
如果,我能再做一回小學生……
我說的只是如果……
優(yōu)秀作文400字 篇4
在這烈日炎炎的天氣下,我們終于結束了運動會。雖然已經(jīng)汗流夾背,但每個人的臉上始終掛著抹不掉的笑,我感到有一根無形的線,把我們的心緊緊地系在了一起。
最讓我難忘的,要數(shù)關乎集體榮譽的男子4*100米接力賽。因為這場比賽不是個人的`榮譽,而是團體的榮譽,所以我十分緊張。還沒開始比賽我就已經(jīng)在賽場邊磨拳擦掌,不停地來回走動。在我們男子4*100米接力賽小組中,也許我是最沒有實力的,我怕給我們組拖后腿,想到這里,我不免更加緊張。
“沒事的,只要我們拼盡全力,落后了我們也不會怪誰的!蔽野盐业念櫦珊蜅罱B成說了之后,他安慰我說。聽了這話,緊張的烏云一下從我心中消散了許多。
比賽前,我們把手掌搭在一起,齊聲喊到:“加油!”我頓時感覺有一股暖流涌上心頭,緊張感也揮之而去。
“啪!”隨著一陣槍聲,黃啟軒“飛”出了起點,如箭一般將接力棒傳給了任彥昊,任彥昊接到棒后向我飛奔而來,我接過他手上熱騰騰的接力棒,竭盡全力地跑著。這時,對手已經(jīng)追上了我,與我平行,我加快步伐,可他也不甘示弱,如餓虎撲食一般緊追不舍,我想起了我們加油時的情景:四只手搭起了勝利的橋梁,那一聲加油喊出了必勝的決心。我又加快的速度,總算和對手拉開了點距離,跨過那最后一步,我將接力棒遞給了楊紹成。楊紹成帶著我們的希望和決心,沖過了終點……
優(yōu)秀作文400字 篇5
在未來世界里會出現(xiàn)一種全自動的學校,這所學?梢悦赓M從幼兒園一直讀到大學,解決了許多同學讀書的問題。一切的物品都是自動的,還能存放物品呢?
學校的大門有一個攝像機藏在“暗處”,如果來的`是學生或老師,門會自動打開,如果是陌生人,攝像機就會把他的圖片傳給校長,讓不讓他進來,還要通過校長的決定。
走過大門會有“全自動學校歡迎您!”這八個大字出現(xiàn),這八個大字只有有人來了才會亮起來。
教室也是自動的,有學生或老師要進來是,它就會從天上飛下來,沒有同學或老師來就看不到教室在哪?因為每間教室的前面有一個藏在“暗處”的攝像頭,它用來觀察有沒有同學和老師要進來。
教室后方就是美術室,美術室有自動的技能可以把垃圾清理了,把圖片掛在墻上。你知道這是怎么一回事嗎?哈哈!猜不出來了吧!其實地上會自動出現(xiàn)幾個自動機器人,幫忙打理,才達到這個目的的,自動機器人還是用積木拼搭而成的。
最后就是足球場了,也跟教室和美術室一樣裝有攝像頭。不過,它的作用不同,它是觀察有沒有同學受傷,如果有就會派小機器人去幫忙。
所有的物品都藏在“暗處”,只有通過特殊的密碼才能打開。在這里沒有一樣東西被小偷偷走過,很安全,而且還是全自動的。
這就是未來的學校,全自動的,希望你們喜歡。
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