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窗外優(yōu)秀作文通用【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外優(yōu)秀作文1
透過窗外,能看到窗外的一切美好事物,春雨綿綿,夏日炎炎,秋風(fēng)颯颯,冬雪皚皚……
糾結(jié)看著街上人來人往的街道,看著不知忙于何事,說何事的人,我想說了“他們”。那晚我看著窗外的風(fēng)景,不知何時(shí)一老一少出現(xiàn)在了我眼里,那女孩臉上掛著淚珠,嘴里不停著說些什么。但她的.嘴巴停止不動(dòng)時(shí),那現(xiàn)在他對(duì)面的男子終于開口了。雖然我聽不到他們說些什么,可我清楚的看見他們臉上都有一種無法言喻的不舍與難過。突然間那男子推開了女孩頭也不回的走了,女孩子摔倒在地后抱著雙腿不停的哭,嘴巴一張一合重復(fù)著同一句話,一婦女朝她走了過來,心疼的摸了摸她的頭牽起她的小手走了。盯著她們的背影,我恍然大悟,他們是一家人,父母也許是鬧矛盾了,也是父親要外出打工,也許……我的腦海里不斷浮現(xiàn)出女孩的話,剛才她似乎再說,爸爸,別走。
我不再猶豫,以最快的速度跑出家門,不理會(huì)母親在身后的叫喊。腦海里一直都是那句“爸爸,不要走!碑(dāng)我跑到汽車站時(shí),卻怎么也找不到印象中那個(gè)熟悉的身影,我不顧形象的蹲在地上大哭。哭累了就拖著疲憊的身軀回到家。飯后,我再次的看向窗外,雖一切還是依舊,身邊卻少了一個(gè)至親至愛的人。
窗外優(yōu)秀作文2
此時(shí)此刻望著窗外,我多想出去透透氣,感受一下陽光的味道,但是我卻不能,因?yàn)槲覜]有時(shí)間,的確,每天我的生活就是起床,吃飯,看書,睡覺,天天如此,不是我不愿意,而是我身不由己。
作為一名高考失敗的人來說,再次選擇高考是需要很大的勇氣,而且還有時(shí)間上的珍惜,有時(shí)我會(huì)羨慕那些在外面的孩子,他們可以肆意的揮霍自己的青春,而我卻只能待在家里,整天看書,復(fù)習(xí)。
我懷疑過高考,但是卻又不可奈何,因?yàn)閺男∥业腵腦海里就被種下了考試的種子,隨著年齡的增大而不斷生長發(fā)芽,爸爸每次都對(duì)我說,好好學(xué)習(xí),考試的時(shí)候爭取考個(gè)好成績,所以我經(jīng)歷了各種考試,中考,高考,還有各種各樣的期中期末考試,還有所謂的升學(xué)考試,考試注定會(huì)成為前面的絆腳石,而如今我卻依舊為高考而不斷奮斗著。
我是一名失敗者,所以我沒有任何理由去反駁高考的制度,盡管有人說高考是如今世界上最公平的考試之一,但是他們卻沒有發(fā)現(xiàn)在這種考試下面有多少學(xué)生成了奴隸,只為能夠取得好成績。
窗外優(yōu)秀作文3
清晨,東邊窗外的一線陽光射進(jìn)屋子,引起了我的注意,我扭著頭,觀望起了窗外的景色。
我凝視著天空,只見太陽公公正從山上爬起來,陽光照在我的身上,這感覺就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場(chǎng)上飛奔時(shí),陽光給我?guī)淼牧α俊?/p>
咦?什么聲音?“嘰嘰……”原來是一只小麻雀,銀灰色的絨毛蓋住了它原來的眸子,它正站在防盜網(wǎng)上,唱著悠揚(yáng)的歌曲,我走到它的身邊,它竟然還是一動(dòng)不動(dòng),簡直入了迷。接著,它就用它那涂了蠟的爪子,敲敲防盜網(wǎng),砰砰——的聲音,不絕于耳,它好像在一邊敲一邊唱歌。
一只小鳥也會(huì)懂得自娛自樂。
緊接著,我跟著小麻雀的步伐,把目光鎖定在鄰居家的衣服上,我還真沒想過,衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過來,擺過去,有時(shí)還會(huì)被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過來。沒想到透過一扇小窗戶還能看見一位天才舞蹈家的表演。
“嘩啦嘩啦”音樂響起,一棵高大茁壯,身姿挺拔的大樹,正享受著小鳥悅耳的歌聲,它似乎也跟著搖擺起來,三人配合,兩唱一跳,就像開了一次自然的演唱會(huì),真美。
可是,為什么那邊的樹沒有動(dòng)呢?明明兩棵樹在同一方向,為什么有一棵動(dòng),有一棵卻沒動(dòng)呢?原來是一輛大卡車停在窗外,為大樹攔住了風(fēng)。
在我無聊之時(shí),小小的`窗戶是我唯一的慰藉,聽聽窗外的演唱會(huì),看一看衣服跳舞,享受這歡樂的氛圍。原來,只要善于發(fā)現(xiàn),小小的窗戶就變成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)圖畫。
窗外優(yōu)秀作文4
“轟隆隆……轟隆隆……”突然一陣?yán)茁,我從凳子上跳了起來,沖向陽臺(tái)。
我向窗外望去,天空飄著灰色的烏云,黑壓壓的一片。難道晚上了嗎?我看了看鬧鐘,現(xiàn)在還是下午3點(diǎn)。
不一會(huì)兒,“嘩嘩嘩”天空下起了大雨,雨滴像斷了線的珠子,“啪啪啪”的落在地上。大樹隨著風(fēng)雨搖擺,小草在雨中連連點(diǎn)頭。路上的人有的撐著傘急匆匆地走著,有的雙手緊緊抱著頭奔跑著,還有的.穿著雨衣騎著電瓶車急忙趕路。
雨漸漸地變小了,地上積起了一個(gè)個(gè)小水塘,小朋友們穿著雨衣,套著雨鞋,圍著小水塘歡快的嬉戲,整條路上都充滿了他們的歡聲笑語。
夏天的雨,猶如孩子的臉,說變就變。才一會(huì)兒功夫,雨停了,太陽公公從烏云里跳了出來,一道美麗的彩虹掛在天邊。樹葉在陽光的照射下,閃爍著耀眼的光芒,小草彎著腰,雨滴從小草身上不停地滑落。
窗外,又響起了“吱吱吱”的蟬叫聲,“呱呱呱”的蛙叫聲,和小朋友們的歡笑聲交織在一起,奏響了一支美妙的夏日交響曲。
窗外優(yōu)秀作文5
大家都喜歡把學(xué)校比作象牙塔,因?yàn)樗儍舨粠щs質(zhì),我們從小就在這樣的凈土中學(xué)習(xí)成長。這高高的象牙塔有好多好多層,每一層就仿佛代表著我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)生涯的每一個(gè)階段。我們從下往上攀爬,每爬一層就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),每上一層,就能從窗戶向外看到廣闊而美好的景色。因此,我們每個(gè)人都需要努力的學(xué)習(xí),向上攀登,目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。
我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當(dāng)我丫丫學(xué)語時(shí),這座象牙塔的窗外只有一束光,指引著我該往哪兒前進(jìn)的方向;當(dāng)我上幼兒園時(shí),象牙塔的窗外是五顏六色的`花花草草;上了小學(xué),我在這座象牙塔的窗外,看到的是氣球、機(jī)器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這座象牙塔里,到處是書本,堆滿了書桌,擠滿了墻角,甚至快要蓋住了窗戶。我都快沒時(shí)間關(guān)心窗外的景色了。
爸爸媽媽跟我說,要和書本成為好朋友。那樣,書本就不會(huì)擋住窗戶了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景,決定跟這些不斷生長出來的書本做親密的好朋友。我給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天及時(shí)鞏固課本知識(shí),還要抽出時(shí)間閱讀課外讀物,并且隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞句,為寫作積累資料,也為訓(xùn)練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地,窗戶邊的書本減少了,久違的亮光灑了進(jìn)來,我擁抱著溫暖的陽光,看著窗戶外新奇的“畫卷”,感嘆道:“窗外的風(fēng)景真美呀!”
窗外優(yōu)秀作文6
生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗
——題記
我家窗外有一顆高大的槐樹。它枝繁葉茂,婀娜多姿,它清秀挺拔,偉岸瀟灑,顯出一種剛正不阿的氣質(zhì)。
陽春三月,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。槐樹千姿百態(tài)的玉枝上,槐花優(yōu)雅綻放,朵朵花兒含笑怡人,陣陣清香令人沉醉。它雖不及迎春耀目,不及桃花醉人,但別有一番風(fēng)韻。
瞧,鄰居王奶奶在樹下擺了個(gè)方桌,用槐花泡茶,愜意地品著,嘖嘖地贊嘆著,每每欣賞到這一幕,總讓我心生羨慕,多么美好的`生活啊!
寒冷的冬天到了,凜冽的北風(fēng)呼嘯著,天上還飄起了濃密的雪花。路上沒有行人,風(fēng)把地上的雪和土刮了起來,無情地打在老槐樹身上。大片大片的雪花在老槐樹上堆積,它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它,但是,老槐樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝它們。它既挺拔,又偉岸,連每一棵樹枝都?xì)獍喊旱摹?/p>
站在窗前,看著這棵老槐樹我陷入了沉思,它讓我想起了那些扎根邊疆,建設(shè)邊疆的人們,他們無私地奉獻(xiàn)著青春與熱血,為將祖國建設(shè)得更美好而與惡劣的環(huán)境努力奮斗著。這種頑強(qiáng)的精神可歌可泣,可親可敬!!執(zhí)著堅(jiān)韌的老槐樹,不,那些邊疆的建設(shè)者們,我為你驕傲為你自豪!
窗外優(yōu)秀作文7
窗外,小雨淅淅瀝瀝。濕潤了城市,濕潤了干躁的冬。
課堂上,也許只有翻動(dòng)的書頁,老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢?假裝積極,想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵,這種不現(xiàn)實(shí)的思想,只會(huì)暴露你虛偽的本色。
雨飄飄揚(yáng)揚(yáng),無力的下,“嘀嗒,嘀嗒!本氲o聲無息地穿行于教室的每個(gè)角落,它們緩緩挪上孩子們的課桌,溫柔地親吻著,舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了,孩子們嘗試控制那不聽使喚的眼皮,可卻無法抵抗困,無奈織上了我們的心頭。
一道刺眼的閃電劃過天,灰暗灌滿了整個(gè)世界,雷從一片灰暗里鉆出來,“轟——”安靜頓時(shí),被撕扯破了。老師停了下來,她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦,她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她,真的很無奈。雖然,這并不是受到雷的影響,嗯,說實(shí)在點(diǎn)兒,沒有任何外界的影響能攪擾她的課堂,她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗静荒軕{借自己一個(gè)人的.力,托起整個(gè)沉重的課堂!敖o你們這幫孩子上課,我真的很累!彼K于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身,對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問題,顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù),老師還是表揚(yáng)了她,稱她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。
我長舒了一口氣,將臉轉(zhuǎn)向了窗子,窗外,烏云在大口大口地喘著氣。
窗外優(yōu)秀作文8
透過窗戶,外面是一處敞開式的公園水系,公園不大,沿著那蜿蜒的水系,兩側(cè)各一條路,沿途有樹,有亭子,有休息座椅,是一處晨練的跑道,也是散步的最佳去處。
春天,這里樹木都發(fā)了芽,沿途的小草也露出了頭,充滿了生機(jī)。坐在窗邊,看著公園里的孩子嘻笑打鬧,與這春意盎然相得益彰。春的希望,年輕的希望。
夏天,每晚都能聽到蛐蛐和青蛙的叫聲,沿著水系,追尋青蛙的蹤跡,卻總沒有實(shí)現(xiàn),每每聽到成群的青蛙在前面叫喊,輕生捏腳走過去,卻都鴉雀無聲了。夏季的夜晚出來散步的,跑步的.人很多,公園里會(huì)很熱鬧,大家三三兩兩的,悠閑的感受著夏天的溫暖。
到了秋天,公園里秋風(fēng)颯颯,小樹也都變成了金色,清潔工們努力的青島著落葉,園子里的人也越來越少了,但前不久看到了一老年合唱團(tuán)來排練,同樣的服飾,專業(yè)的歌聲,和這秋色黃昏搭配,儼然一副最美夕陽紅的感覺。
等到冬天,這里又成了孩子的天堂,水系結(jié)成了冰,園子里堆滿了雪,時(shí)常能在家看到一家人帶著孩子去堆雪人,在冰上拉爬犁,抽嘎,滑冰,成了天然的親子游樂場(chǎng)。讓這寒冷的冬天充滿了親情的暖意。
這就是我家的窗外,一個(gè)不大卻充滿情調(diào)的公園。承載著多少人的回憶與時(shí)光。
窗外優(yōu)秀作文9
人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前,無論是春夏秋冬,還是日月星辰;無論是花草樹木,還是車水馬龍;大千世界盡顯眼前。
人們又說書本是知識(shí)的窗戶,是人類智慧的結(jié)晶。打開一本書,就是打開了一扇知識(shí)之窗。我們通過眼睛看窗外,窗外就是知識(shí)的大千世界。
學(xué)校課堂就是眺望知識(shí)星空的窗口,是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的扇扇窗戶,讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進(jìn)知識(shí)的殿堂,去探究上下五千年,去尋求大自然的規(guī)律,去追尋宇宙的奧秘,去尋找人生的真諦,就需要我們?cè)趯W(xué)校里,在課堂上,在書桌前不斷吸取知識(shí)的營養(yǎng),來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識(shí)的窗戶,在窗外的知識(shí)天空中,能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識(shí)的世界,而且還要走進(jìn)圖書館、博物館,讀萬卷書、行萬里路,來到各種各樣第二課堂的窗口,打開一扇扇窗戶,來豐富自己的知識(shí),增加自己的'閱歷,來培養(yǎng)自己的情操,陶冶自己的性情,讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識(shí)的海洋,深邃的星空,浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩!我們推開一扇扇知識(shí)之窗,展開理想的翅膀,去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識(shí)太空中翱翔,飛到知識(shí)的彼岸,來實(shí)現(xiàn)我們的理想。
窗外優(yōu)秀作文10
我的窗外只有一塊草坪,幾棵樹,一條小路。它只能算是這個(gè)大千世界的一個(gè)很小,很小的組成部分。但它卻能夠在某一天,某一時(shí)刻,帶給你一份屬于它的美麗。
啪嗒,啪嗒,雨似乎又變大了,在這個(gè)烈日炎炎的夏日,上天送來了這個(gè)屬于它的饋贈(zèng)。從窗戶向外看去,看著那些雨,剛才還很煩躁的我,似乎平靜了下來,不光是我,整個(gè)世界也隨著這場(chǎng)夏雨的到來而變得安靜。窗外不再吵鬧,沒有人,也沒有車,就連鳥兒也停止了鳴叫。世間萬物都在享受著這份突如其來的涼意。雨打在葉子上,草上,土地上,沖滌著炎熱與灰塵,窗外變得更加的清涼與明亮。雨鳴奏著它那獨(dú)一無二的`交響曲,聽著雨聲,看著窗外的雨從高空墜落,或積贊或消失。這是窗外帶來的其中一份美麗。
如果在某一天冬季的早晨,你向窗外看去,發(fā)現(xiàn)雪覆蓋了整個(gè)世界,這是幸運(yùn)的事,而我也曾被這份幸運(yùn)砸中。世間萬物似乎都被雪包裹著,雪還在慢悠悠的下著,被覆蓋著的地面沒有一點(diǎn)痕跡,人們還未驚擾這片雪。她就像是一位純潔的少女,靜靜地睡著,沒有外界的打擾,也沒有生活的壓力,就那么無憂無慮的下著。當(dāng)冬季的第一縷暖陽照耀在上面時(shí),雪似乎變得更亮了,雪面好似滿天繁星般發(fā)出柔和的光,沉睡中的少女蘇醒了過來,朝著天空眨了眨眼睛,微笑著。這是窗外的另一份美麗。
我的窗外,很平凡。但它帶給我的是一份不平凡的寧靜和美麗。有時(shí)間,就看看窗外吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們的生活中有那么多的美好。
窗外優(yōu)秀作文11
這天,我像往常一樣起床。透過窄窄的窗子,看窗外。
窗外的馬路邊有許許多多的小花,我從來沒見過那樣的花,水嫩嫩的莖,竹子似的節(jié),就像一個(gè)個(gè)農(nóng)家人,親切,隨意。
我似乎對(duì)它產(chǎn)生了興趣,于是我走到窗前,仔細(xì)地看看它。它任憑窗外涼風(fēng)逼來,仍佇立不動(dòng)。我感嘆,我詫異,是什么把這嬌花吹到了這里,即便融入泥土里,也能不卑不亢地在泥土里留下美的軌跡?
我默默地想:我在這舒適的屋子里,感嘆著生活的無趣。常常覺得學(xué)習(xí)壓力好大,爸媽太嘮叨,似乎所有人都不理解我?纯催@小花,它不擇生長之地,不怕涼風(fēng)侵襲,雖生得嬌弱,卻依然努力開放。人生路上,又有誰能有這花樂觀、豁達(dá)呢?
母親走過我身邊,我急急地問:“這是什么花?”
“麥花啊……”母親說的語氣很是親切,就像把麥花當(dāng)成自己的女兒一樣。
過了一會(huì)兒,一陣狂風(fēng)吹過,那些花的花瓣都吹掉了,就像斷臂的維納斯一般,把美留在人們心中。
午后,我?guī)е切溁ǜo離開房間,把它種在家門口的田野里。
三年后,我回到家鄉(xiāng),家門口的田野里出現(xiàn)了許多水嫩嫩的.麥花,三三兩兩。我想,這并不是美的結(jié)束,而是象征著另一種美的開始,人生之旅,本來就有太多的挫折,但無論怎樣,只要還能存活,不斷尋找美,發(fā)現(xiàn)美,便是最美的享受。
窗外優(yōu)秀作文12
暑假過了一半,我來到了福州,坐在東街口書店里看書。綠色的沙發(fā)軟綿綿的,看了一會(huì)兒書,我抬起頭,打算放松一下眼睛。我不由自主地用手托著下巴,歪著腦袋,透過大落地窗向下看“三坊七巷”。
窗外的景色真是漂亮極了!這“三坊七巷”就相當(dāng)于南京的老門東。一個(gè)個(gè)橢圓形,大紅色的燈籠整整齊齊地掛著。從南到北,從西到東,一共七條巷子,十四排燈籠。白墻黛瓦,古色古香的建筑,被這些個(gè)大紅燈籠照得像是抹了胭脂。還有各種各樣彩色的牌匾,亮閃閃的,就像是想要去照亮入夜的.天空。這樣的璀璨燈光一點(diǎn)也不刺眼,而是絢爛,把“三坊七巷”裝點(diǎn)的分外妖嬈。
街道兩旁的商店里各種小紀(jì)念品琳瑯滿目;各種小吃,應(yīng)有盡有,各種飲料、水果杯、關(guān)東煮、鐵板燒……令人目不暇接。越到晚上,這里越發(fā)熱鬧,人流如織。
我看得入神了,便想起了宮崎峻的動(dòng)漫《千與千尋》中熱鬧非凡的幽靈夜市,還有那《大魚海棠》里既復(fù)古又美麗的土樓……“朱彤彤,咱們?cè)摯虻阑鼐频昀!”突然,我被奶奶熟悉的聲音喚回了神。哦,都快九點(diǎn)了,書店要關(guān)門了。
“奶奶,你要是不累的話,咱們也去樓下的夜市上逛逛吧,多熱鬧!”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到奶奶的允許,我便飛速的竄進(jìn)了“三坊七巷”的人流中。
窗外優(yōu)秀作文13
放學(xué)鈴聲,被無情的敲響,同學(xué)們都三五成群,說說笑笑地離開這美好的校園。強(qiáng)忍著笑容,繼續(xù)拖著大山似書包遠(yuǎn)離學(xué)校。我明白得一清二楚,只要離開校園,我的快樂便隱形人似的,消失得無影無蹤,孤獨(dú)則繼續(xù)侵襲著》。
扔下沉重的書包,孤獨(dú)繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上,任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的,是無數(shù)的作業(yè),一堆又一堆的課外作業(yè),和那惡魔鋼琴。在這個(gè)家里,不能反抗,不能發(fā)泄,不能……太多太多的不能。
窗外,潔白的.云像……像什么?我已經(jīng)不太有想象力了,孤獨(dú)。云成雙成對(duì),一起出,一起入,好像故意在氣我,連我都不能這樣,為什么不起眼的白云可以?
窗外,“嘻嘻”的笑聲,打斷我直線一樣的思路,是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看,是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲,使我更加憂傷。為什么,為什么他們可以無憂無慮玩到天黑,為什么我就不能呢。
太多太多的美好,在窗外;太多太多的歡樂,在窗外;太多太多的憧憬,在窗外……
窗外優(yōu)秀作文14
我們班的窗外,有一個(gè)小土坡。
這好像是幾年前建房子時(shí)遺留下來的。一年之中,大半年都是光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠色。有時(shí),也會(huì)從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強(qiáng)的小草,可都根還沒扎穩(wěn)便枯了過去,長年下來,那土坡越發(fā)肆虐,最終竟在一旁擠出了條臭水溝,像是保護(hù)它的的騎兵,散發(fā)著惡臭。于是,便更沒有人愿意靠近那個(gè)土坡了。
直到有一天,一匹馬闖入了這個(gè)“凄涼”的世界。據(jù)說,那是遠(yuǎn)處海灘訓(xùn)馬場(chǎng)的馬,掙脫了韁繩,,逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的黑馬,也許是被束縛了太長時(shí)間,那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無邊界地逃到這個(gè)土坡,看到這個(gè)人跡罕至地空曠小天地,頓時(shí)興奮地仰天長嘯,毫無顧忌地奔跑起來。我們都擠到窗邊觀看著這場(chǎng)“希罕景”,看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡,心也跟著這自由飛騰起來?蛇@激動(dòng)人心的時(shí)刻卻被那個(gè)罵罵咧咧強(qiáng)行把馬牽走的人而打消的無影無蹤?粗隈R失望的背影,聽著它喉嚨深處發(fā)出的.嗚咽聲,在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)鈶嵉仉x開,我則在心里暗暗地同情。
也許是受到了那匹馬的鼓舞,那個(gè)原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿了綠色。就好像一個(gè)被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓,綴滿了紫色的小花。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會(huì)想起那匹渴望自由地黑馬,想必它一定不會(huì)忘懷這曾經(jīng)給予過它短暫快樂的小土坡吧!
窗外優(yōu)秀作文15
我喜歡安靜,總想在喧囂的世界找一片安靜的天空,獨(dú)自一人靜靜地沉醉其中!}記
執(zhí)筆疾書之余,習(xí)慣性地將視線投向窗外,一幅靜謐閑適的生活畫徐徐展開……
我坐在一個(gè)靠窗的位置,所以便更吸引我向窗外看去了,F(xiàn)在已經(jīng)入了深秋,天也涼得很了。仿佛一切事物的生命都到了盡頭,讓人不禁想起那句“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗”。到了中午,米色暖陽斜印在書頁上,看到筆尖落在本子上的影子,聽到筆在紙上沙沙的摩擦聲,聞到書本上散發(fā)出來的那多年積淀,深入骨髓。
我總是看向窗外,雖然我知道上課看窗外是一件很不好的事情。但這窗外微微泛黃的樹木總是引起我的注意。這些樹好像都在爭著向上伸展一樣,為了干的挺拔,葉的繁茂,花的清香,果的醉人。盡管向上生長的時(shí)候會(huì)掉許多葉子,但他們都努力地奮斗。他們隨風(fēng)飄蕩但不曾倒;他們養(yǎng)育生命卻不曾抱怨;他們四季永駐,守護(hù)家園。
有時(shí)我還會(huì)被窗外的聲音所驚動(dòng)——“請(qǐng)注意倒車,請(qǐng)注意倒車”,這是有人在為生活而奔波;“滴~杜~滴~杜”,救護(hù)車飛馳而過,那是和生命在賽跑;“刷……刷……刷”,這是環(huán)衛(wèi)工人的掃帚與大地奏出美妙的樂章。
窗里是我,窗外是人生百態(tài);窗里是被禁錮的.軀殼,窗外是自由的靈魂。我喜歡坐在窗前細(xì)細(xì)感受窗外的風(fēng)景,我喜歡沉下心來,發(fā)現(xiàn)這世間的美妙,我喜歡透過這窗,讓自由的心馳騁,去看窗外不一樣的世界。
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