優(yōu)秀的作文400字3篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　媽媽，幸福是什么？

　　孩子，幸福就是小熊嘗過黃連的苦澀，又去品味蜜糖的甜蜜時(shí)味道變化的過程。

　　幸福就是雨后的幼苗，晃動(dòng)著自己幼嫩的身軀，一個(gè)勁兒的向上鉆的過程。

　　幸福就是兩只小老虎為爭食物而大干一場的過程。

　　幸福就是幼鳥時(shí)常被父母帶出，學(xué)習(xí)飛翔。然而總是摔跤，總被父母扶起的過程。

　　幸福就是蜜蜂結(jié)伴飛入花叢采蜜，然后又回家去釀蜜的`過程。

　　幸福就是花朵凋謝后，墜落在地，化作春泥去滋樣別的花朵時(shí)演變的過程。

　　幸福就是蝸牛背重重的殼，一步步爬向自己想去地方的過程。

　　幸福就是你得到一根冰棒，去細(xì)細(xì)品嘗它的過程。

　　幸福就是你為得到一個(gè)好成績而努力奮斗，努力拼搏的過程。

　　幸福就是你與親人圍在餐桌旁，一起其樂融融地吃飯的過程。

　　幸福就是你為做一道題而絞盡腦汁，本子上打滿草稿，兩手翻遍參考書集的過程。

　　幸福就是你細(xì)細(xì)回味，結(jié)合資料，提筆寫下《幸福是什么》的過程……

　　哦，媽媽，媽媽，我懂了！

　　幸福不僅僅只是：比較后的滿足，檫過汗水后的愜意，奉獻(xiàn)后的欣慰。

　　幸福更是你所經(jīng)歷的過程，也許這正如《生命斷想》里的一句話：每個(gè)人都希望站在山頂，但所有的幸福都發(fā)生在你攀登的過程中……

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了�；叵脒@五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的'自信，給予了我快樂。

　　記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評(píng)委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾�棒了！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過的感覺。�。∥页晒α�！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。

　　這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。

　　畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會(huì)場里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級(jí)的.每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。隨后，會(huì)場里響起動(dòng)人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對(duì)每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，鄭重接過畢業(yè)證書。

　　畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達(dá)了對(duì)老師的謝意。

　　最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲的場景，畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。

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