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優(yōu)秀作文600字【匯編7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
故事開篇已落筆。何出此言？
你說，故事于生活的點(diǎn)滴，初一尚未結(jié)束，生活未結(jié)束，又是從哪里得來的故事？也許，故事不一定要等到整體結(jié)束，一天的結(jié)束是故事，一周也是故事，甚至一分，一時�？稍谖业某跻簧钪�，故事少之又少。也許這是沒有留意生活點(diǎn)滴的見證罷了，不是尋不見故事，而是故事開始，你卻沒有留意。
那你說，什么是故事。是不經(jīng)意間撿拾起的友情，還是窗外落葉所引發(fā)的感嘆；是重復(fù)先人話語而被夸獎時的自得，還是一時間被沮喪擊垮的絕望？這些譯為故事，同時也亦為故事。不是非要偉大背后的經(jīng)歷才是故事，你走過的腳印，說過的每一句話，所感受并作出回應(yīng)，這些都是故事。
那我又有什么故事？見笑了，其實(shí)你自己就是故事。你奔過竹林，田野，荒山；亦或是走過小溪，街道，操場。生活里有你的足跡，你的身影，你的容顏，你的聲音。只要你做過的，都是故事。
老人順手接過兒孫們遞來的熱茶，潤過嗓子后所講述的片段是故事，游人踏遍江山留下的足印是故事，被夸獎后的洋洋自得還是故事。只要一個人還活著，還有思想，那么生活無處就都是故事。
拂過竹林的衣袂，悅耳動聽的笛琴，孤零坐落在濃霧的義城；或是午休擾人清夢的鼾聲，吃飯所引發(fā)的感嘆，上課精神的.轉(zhuǎn)移，失落絕望的吶喊。如果把生活中每一個細(xì)節(jié)無限放大，無限擴(kuò)散，這些都會是故事。
由此一來，我的初一故事便多的寫不下了。我說，得口干舌燥；我想，得十天半月。我寫出來這個，對，就是這些蒼白無力的文字才能勉強(qiáng)概括我所想的。
我匆匆與故事擦肩而過，指尖滑落的時間霎時化為千萬碎片，永遠(yuǎn)鑄就你記憶深處的故事。
你是否也該閉上眼睛，回憶過去那些被忽略的故事，尋找塵封已久的往事？
優(yōu)秀作文600字 篇2
在我成長的錄影機(jī)里，有許許多多讓我難以忘懷的往事歷歷在目。有讓我歡呼雀躍的，有讓我忍俊不禁的，有讓我傷心難過的，還有讓我憤憤不平的……但讓我記憶猶新的，還是第一次坐過山車。
今年暑假，我左盼右盼，終于盼到爸爸媽媽帶我去廣東“長隆”歡樂世界的那一天了。一到“長隆”歡樂世界，老爸就提出玩驚險刺激的“十環(huán)過山車”。可能是因?yàn)閺臎]有坐過山車的原因吧，我竟然雙手贊成老爸的提議�？僧�(dāng)我來到“十環(huán)過山車”項(xiàng)目排隊(duì)，看到那兩輛不太長的過山車穿梭在高高的、有十個圈的過山車軌道上，火熱的心被一盆涼水澆滅了。我呆呆地望著幾乎插入云霄的過山車軌道，直到老爸催我才回過神來�！澳惆l(fā)什么呆呢，快輪到我們了!”老爸像個孩子似的興奮起來。我有些顫抖地問老爸：“老爸，這軌道這么高，不會掉下來吧?”我有點(diǎn)害怕，想退縮了。老爸為了激起我的“斗志”，說：“你不會是想半途而廢吧?你這丫頭膽子怎么這么小?”我可受不了老爸的這種“激將法”，硬著頭皮準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”。
沒過多久，過山車終于停穩(wěn)在我們面前，我和老爸坐在了車尾的位置。隨著一陣震動，過山車像一條發(fā)怒了的`蟒蛇，快速地向前滑動。剛開始我還不覺得這條“蟒蛇”有多么“兇猛”，突然，“蟒蛇”一個停頓，就瘋了一樣往下沖，我“啊”的一聲閉上了眼睛。接著，“蟒蛇”又往上沖，速度快得我耳邊只留下風(fēng)掠過的“呼呼”聲�！鞍�!”隨著刺耳的一聲尖叫，我早已繞了好幾個三百六十度了。再一個停頓，我就看到正在排隊(duì)的人群了。當(dāng)我意猶未盡地走下過山車時，頓時覺得，過山車也不是很可怕。
在成長中總要有幾次突破，第一次坐過山車時的情景，我相信我是永遠(yuǎn)不會忘記的，因?yàn)檫@讓我在成長道路上鍛煉了我的膽量。它讓我知道，只要大膽去嘗試，就能體會到成功突破的快樂。
優(yōu)秀作文600字 篇3
在我三年級上期的時候，我看見媽媽在玩游戲。那時候我并不懂這些該怎么玩，于是我就問媽媽：“媽媽，你玩的這是什么東東呀？”媽媽笑著對我說："我在玩QQ麻將�！揖驼f：“媽媽，我也要玩著個麻什么的。”媽媽摸著我的腦袋說：“你不適合玩這個，要不然媽媽給找一個適合你玩的？”“好，好，好”我興奮的說。媽媽讓我玩QQ龍珠，我高興極了，我立刻就叫媽媽給我將有游戲規(guī)則。媽媽爽快地答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是這樣的:中間有一個發(fā)射龍珠一個東西，只要你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下和發(fā)射龍珠的地方里面的球是一樣的顏色就可以發(fā)射出去了。龍珠不能跑進(jìn)那個洞里，如果顏色一樣的龍珠挨在一起滿了三個或三個以上這幾個龍珠就爆炸，就給你減少了一些龍珠，也不怎么容易進(jìn)那個洞里，要等游戲玩家來了才能開始游戲。 聽完游戲規(guī)則后，我便津津有味的玩起游戲來，可是我沒盤都要輸給別人 ，都要把媽媽的游戲積分給輸光了。我還是不打了。
我又去問媽媽：“媽媽，為什么你們都有那個號碼，為什么我就沒有呢？”
媽媽說：“什么號碼？”我好奇的說：“九是那個可以聊天的`東東�！薄澳闶钦fQQ號呀！”媽媽說。“怎么，你也想要？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“要，要，當(dāng)然要!
接著，媽媽給我申請了一個QQ號，我看著媽媽怎么樣申請的QQ號，我又開始申請了更多的QQ號,有了QQ就是方便�？梢院屯瑢W(xué)聊天，還可以玩QQ游戲，還有很多很多的方便之處，說都說不完。
我只有一句話：“有了QQ號就是方便！”
優(yōu)秀作文600字 篇4
兩歲前，他沒有夢，過著無憂無慮的生活，想睡覺就睡覺，想吃飯就吃飯，愛怎么玩就怎么玩，一切都是自由的，想怎樣，就怎樣。
三歲時，他進(jìn)入了幼兒園，一天，老師問了小朋友一個問題，“你們的夢想是什么？”有的小朋友說，想當(dāng)老師，有的說想當(dāng)畫家，還有的小朋友說要當(dāng)卡車司機(jī)。
輪到他了，他站了起來，仔細(xì)地想了想，之前自由自在的他，從沒有想過這個問題。
緊張，使他的.臉變得通紅，最終，他吞吞吐吐地說出了三個字——特種兵，老師很好奇，便問他：“你為啥想當(dāng)一名特種兵？”
“我想有一把真正的槍，我想保衛(wèi)國家�！毙⌒〉乃槐菊�(jīng)地說。
兩年過去了，他已有五歲。那一天，他正在看一本圖畫書，忽然，他看到了一張圖片，上面是一個像飛機(jī)一樣的東西，他帶著好奇心，去問爸爸，哦！原來是一架航天飛船，他很興奮，因?yàn)樗种懒艘粋�新事物。于是，一個新夢想在他的心中萌生，“我要當(dāng)宇航員！”
這個宇航員夢，很短暫，因?yàn)樗钟辛艘粋�新夢想。隨著年齡的增長，他逐漸開始喜歡問一個詞，“為什么？”為什么夏天會這么熱，為什么天空有時晴、有時陰，為什么人一定要吃飯……，一個一個的“為什么”，但很多時候都沒有答案。
后來，他明白了一個詞，叫“科學(xué)”，他相信，這些“為什么”的答案都在這個詞中，只不過他還不懂得，甚至還有很多“為什么”的答案至今還沒被世人破解。隨之，他就有了一個新夢想——科學(xué)家。
路很長，也許夢還會變，只要你堅(jiān)守夢想，永做那個追夢者，夢，一定會實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇5
今天，我和爸爸媽媽、姐姐、堂妹一起去桃江十三渚爬山。我站在群山下抬頭仰望，啊！峰頂這么高，在云彩上面哩！我能爬上去嗎？我真想自己身上長一對翅膀，一下子飛上去。
就在這時，爸爸對大家說：”我們一定要爬上峰頂平走完所有的景區(qū)，出發(fā)！“
我們先穿過茂密的桔林，再走過野花叢，來到將軍巖上，我低頭俯視四周，發(fā)現(xiàn)山只有小土堆大小，人只有綠豆大小。我們繼續(xù)前進(jìn)，忽然前方出現(xiàn)了一個指示牌，上面有幾個字：前方月霞洞，洞高約十米，長約40米。洞旁有眾多小洞�？赐旰�，我們就去月霞洞，只見洞內(nèi)有許許多多的小洞，外邊有幾個大洞。大洞里面有一些佛像，香火。我忽然看見了一些臺階通向洞頂，于是，我就對爸爸說：”爸爸，我們?nèi)ザ错斏峡纯窗桑 鞍职终f：”好��！“于是，大家一起上去了，結(jié)果”沒有路“。但爸爸卻肯定地說：”一定能找到路！“接著，我們又找路，果然，我們找到了路，這真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
我們走啊走啊，不知不覺中，走過了許多景點(diǎn)，來到了小龍橋，這橋是掛在兩個懸崖之間。我走在橋上，腿像中了鉛一樣，走得很慢。那時，我真想身上長一對翅膀，一下子飛到橋?qū)Π�。不過，我還是走過來這座橋。
最后，我們來到了最高峰的半山腰，看見一個牌子，上面寫著：60歲以上老人及高血壓患者切勿爬山�？赐旰蟀职终f：”胖子肯定不能爬上去，你們待會就知道了�！叭缓�，我們繼續(xù)前進(jìn)，來到了一個天然大洞，進(jìn)去后卻越來越窄，最后只有不到半米的`寬度，胖子是進(jìn)不去的。我們在山洞里走啊走啊，一會兒攀鐵鏈，一會兒扶欄桿，終于”重見天日“爬上了山頂。
然后我們就開心地下山了。我真喜歡桃江十三渚。
優(yōu)秀作文600字 篇6
1. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
4. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
5. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
6. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
7. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的.性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
8. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
10. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
11. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
12. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
13. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
14. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
15. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
16. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
17. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
18. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
19. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
20. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
優(yōu)秀作文600字 篇7
元宵有些人吃湯圓，有些人元宵看文藝節(jié)目，還有些人元宵放鞭炮，而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。
元宵晚上，我和表姐表哥去一個山上看燒“火龍”。路上，可多人啦！簡直車水馬龍，非常擁擠，男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧，仰望漆黑的天空，上面掛著一輪皎潔的明月，可能連月亮姐姐也想出來湊熱鬧吧！一個個孔明燈徐徐升起，猶如一顆顆金光閃閃的星星，將夜空裝點(diǎn)得閃閃爍爍。
我們來到山坡上找個好位置坐了下來。終于開始了，激動人心的時刻到了，首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼里，“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花，真是活靈活現(xiàn)��！“龍”的眼睛甚至?xí)W耀，火眼金精，太威武了，把中國人氣魄雄偉的品質(zhì)展示得淋漓盡致。如果你仔細(xì)觀察一定發(fā)現(xiàn)舞龍的人全沒穿上衣的，這為什么呢？原來燒龍時，火花會掉在舞龍人身上起水泡，誰的水泡最多。表示誰今年的運(yùn)氣最好，攢的錢最多。
哇，引龍的領(lǐng)頭人，居然高舉幾串紅燈籠，這燈籠一串串似的，像似一串串的冰糖葫蘆，非常特別！高舉著的蝦兵蟹將也出來啦！件件引龍的工具形態(tài)各異，栩栩如生，格外有趣。除了燒“火龍”以外，還有燒“鯉魚”、“孔雀”……，造型也挺精致美麗。
接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊，原來“龍”的'身上發(fā)出了許多束煙花打向半空，美輪美奐，霎時間，夜空中百花齊放：有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜，一邊放煙花，一邊燒火龍，你看！龍的全身像灑上的金燦燦的金粉，奪目生輝。
這時人聲鼎沸，歡喊聲此起彼伏，小孩子活蹦亂跳，老人看得眉開眼笑，整個場面蕩漾著喜氣洋洋的氣氛，令人目不轉(zhuǎn)眼。
當(dāng)最后一束煙花在夜空中綻放時，天空已經(jīng)煙霧彌漫了，此時此刻，我的心情還無法平靜下來，眼前出現(xiàn)剛才那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘啊！
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