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優(yōu)秀的作文400字(必備3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
好的成績(jī)不是天生，需要付出努力的。在學(xué)完新知識(shí)后，還要復(fù)習(xí)，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新�！钡拇_，在復(fù)習(xí)就知識(shí)時(shí)，總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海里，提醒著我每時(shí)每刻復(fù)習(xí)就知識(shí)。
當(dāng)然，我也總會(huì)有忘記的.時(shí)候，這讓我意識(shí)到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學(xué)，平時(shí)作業(yè)不算多，很簡(jiǎn)單，老師卻強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“一定要好好復(fù)習(xí)才對(duì)!”可這我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我認(rèn)為這些知識(shí)根本不用復(fù)習(xí)，它們很簡(jiǎn)單，可后來(lái)證明我想錯(cuò)了。由于我長(zhǎng)期不復(fù)習(xí)，前面的知識(shí)早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來(lái)不及了，于是我考了一個(gè)不好的成績(jī)，為此，我很懊悔，不好好復(fù)習(xí)。從這以后我就不敢再不復(fù)習(xí)了，心中記住了“溫故而知新”這句話，學(xué)習(xí)不再馬虎了。
在學(xué)習(xí)，可真不能馬虎，也許，不小心就會(huì)考砸了試。這時(shí)，溫習(xí)就知識(shí)很重要，這能讓我們以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一下，每次溫習(xí)知識(shí)總能感悟出新知識(shí)，正是如此，溫習(xí)新知識(shí)很重要。
中國(guó)歷史上，幾乎每個(gè)文人都要去溫習(xí)就知識(shí)，既然了偉大的文學(xué)家都要溫習(xí)舊知識(shí)，我們小學(xué)生更要如此�！皽毓识隆边@句話一直激勵(lì)和鞭策著我，我明白了學(xué)習(xí)上不能驕傲，要溫習(xí)舊知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日，六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天學(xué)校就要舉行慶�；顒�(dòng)了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺(jué)也在笑。
一大早，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂(lè)”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng)，網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，小朋友們一個(gè)個(gè)都滿臉笑容。教室的`黑板上寫著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè)”，還畫了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，等待節(jié)目開(kāi)始。這次我們學(xué)校還特意邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開(kāi)始了，大家都津津有味地看著，時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級(jí)的小男生》了，因?yàn)樗麄兂母枨謩?dòng)聽(tīng)，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽(tīng)著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開(kāi)大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽(tīng)不懂英語(yǔ)，但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到，他們的表演實(shí)在太滑稽，太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
這次六一節(jié)的節(jié)目太精彩了！這真是個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
心總是亂亂的，從清醒的那一刻從未休止過(guò)，那偶爾的平靜也尚未支撐過(guò)24小時(shí)的漫長(zhǎng)，不知道是自己仍陷在所謂的迷失，還是處于清醒過(guò)后的無(wú)助迷惘＇＇
“浮華流年”或許這是我自認(rèn)為對(duì)我的曾經(jīng)在真實(shí)不過(guò)的定義了。我的家庭給了我百般的寵愛(ài)和可以肆無(wú)忌憚的條件，但我很清楚這并不是我在17歲之前苦役炫耀的資本。那時(shí)的我并不懂得什么是資本，只是在模糊中潛意識(shí)的認(rèn)為資本就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是媽媽拿到高分成績(jī)單時(shí)的贊賞，可是年幼貪玩的我總會(huì)以很令她吃驚的速度將其希冀拋在身后，肆無(wú)忌憚的`瘋了十六年，偶爾地再現(xiàn)，也是在媽媽恨恨得挖掘下，有效期似乎也從未達(dá)到三天之久。
上了初二家里決定將我送到私立學(xué)校嚴(yán)加管教，讓我學(xué)會(huì)自力更生。經(jīng)過(guò)家里很久的討論，最終決定選在距離家只有10分鐘路程的一所學(xué)校，那里的學(xué)生要比外面的學(xué)校少很多，所以我用小聰明換來(lái)了出色的成績(jī)和老師的重視使我變成了驕傲的“公主”。是啊，也許在那里我相對(duì)是出色的，老師的夸獎(jiǎng)成了我驕傲了兩年的囊中之物，可是走出了那個(gè)小小的幸福世界我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知，就連同學(xué)們大加贊賞的文字也是那么的干枯無(wú)力，每向前邁一步都會(huì)碰壁。
夢(mèng)了許久，迷了許久，當(dāng)被一種神秘的痛刺醒后只知道自己迷失了方向，卻不知道自己停駐在哪個(gè)路口。
一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)：有一種成長(zhǎng)的痛，若此的粘稠，無(wú)需理由！
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