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優(yōu)秀的作文600字5篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
都說(shuō)春天是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛美麗，可是，初來(lái)乍到的寂寞，又有誰(shuí)人能懂？她總是，獨(dú)自走來(lái)，用盡全部的熱量溫暖大地。
開(kāi)學(xué)后的一個(gè)周末，我和家人出門(mén)游玩，尋找春的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”�？吹贸鰜�(lái)春姑娘的心情不錯(cuò)，天氣晴朗，陽(yáng)光與未蛻去嚴(yán)寒的微風(fēng)嬉戲玩鬧著。
到了某個(gè)不知名的公園，入目是意料之外的凄清冷寂，只有行人二三，快步要遠(yuǎn)離這勝過(guò)冬日的蕭瑟。草還是枯黃的，全然沒(méi)有碧綠茂盛的光彩，在風(fēng)中顫巍巍地抖動(dòng)，一根一根，相互疏遠(yuǎn)著，獨(dú)自忍受?chē)?yán)寒的侵蝕。什么“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，只道“皮枯緣受風(fēng)霜久，條短為應(yīng)攀折頻”。滄桑、寂寞，這是初春的柳條……再有微風(fēng)拂過(guò)，這時(shí)，卻仿佛鉆進(jìn)了我的心中。我不由加快了步子，一步邁入初春的世界。背后家人的歡聲笑語(yǔ)，被一扇厚重的木門(mén)阻隔。
靜，只有靜。我有些失魂落魄地走著，隱隱地感到沉重壓抑了�？諝庵袕浡睗窀~的氣息，原本的歡樂(lè)艷陽(yáng)被撕開(kāi)了掩飾——那是初春最明媚的憂傷。是了，無(wú)聲中要消溶冬的堅(jiān)冰，用自身烘熱世界的`春，得要承受多大的苦痛與嚴(yán)寒。初春的那段沉寂，是她最長(zhǎng)的煎熬。可人們永遠(yuǎn)在意的只會(huì)是盛春復(fù)蘇的萬(wàn)物和晚春爭(zhēng)艷的百花，誰(shuí)又會(huì)理解這初春的傷痛？
我不知道自己為何能走入她的世界，分享她的寂寞，也許是成長(zhǎng)中太孤獨(dú)了吧。童年的純真與成年的復(fù)雜疲憊都能體味，卻要割舍，不得不割舍那美好的時(shí)光投身到趕赴社會(huì)的準(zhǔn)備了。
這份初春的寂寞，我真的懂。那是那岑寂黑夜中依舊明亮的苦讀的燈；那是那喧鬧課后仍靜坐思索的一方孤僻世界；那是那落后的消沉和再次萌芽振奮的信念……潛移默化深入骨髓的冰寒，伴著涌出的暖與苦澀，細(xì)品這寂寞，如同品著被冷凍的巧克力，初是透骨的冰，再是漫延的苦澀，可終將固定而融作醇香的甜蜜暖流。長(zhǎng)大，就是這樣，就是在消溶那份冰封的寂寞。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了，數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事；參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興�。∵�去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。
在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當(dāng)然可以，今天，我懷著無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的'遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次；但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(zhǎng)的腳步！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
童年的回憶可能是我在捉魚(yú)的趣事，也可能是挖筍時(shí)的那一份樂(lè)趣，但回憶的最多的是我與棉花糖的傻事，那一份回憶是我最難忘的。清理腦中的回憶，回到了我七八歲那年的春天。
童年的我酷愛(ài)吃糖：陳皮糖、八寶糖、棉花糖……各種各樣的糖我都愛(ài)吃,但令我記憶猶新的是棉花糖。我只吃過(guò)一次棉花糖,那味道美美的,吃起來(lái)軟軟的.，我整個(gè)人像踩在云朵上，但也是棉花糖使我做了一件愚蠢的事。
有一次,因?yàn)閶寢尣辉诩?我又很想吃棉花糖，就決定動(dòng)手做一做,我心里默默地想,手上慢慢地做。“棉花糖，從名字上就可以知道肯定是用棉花做的。”我自言自語(yǔ)道。話音剛落，我急匆匆地跑到爸爸媽媽的房間，從棉花胎上取了一些棉花，然后我又想，上次我吃的棉花糖好像是紅色的。馬上跑到放水彩筆的地方，拿了一支紅色的筆，在棉花糖上細(xì)細(xì)的涂上了紅色。涂完后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有棒不能拿棉花糖。我記得爸媽都把小棒放在架子上，我拿著還有一點(diǎn)可拿的棉花來(lái)到了廚房間里。
年幼的我還長(zhǎng)得太矮，根本拿不到。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)了一張凳子。我剛要踩上去，可踩了一個(gè)空，讓我摔得四腳朝天，眼冒金星。我不放棄，馬上爬上去，這次我成功了，拿到了小棒。我插上小棒，說(shuō)：“就剩下最后一步了�！蔽胰ツ昧艘簧滋牵鲈谏厦�。我大喊：“大功告成，我的棉花糖完工了！”爸爸一聽(tīng)，大吃一驚，說(shuō)：“一個(gè)小孩怎么會(huì)做棉花糖呢？”然后三步并作兩步向我走來(lái)，看到我手里的棉花糖，哈哈大笑。笑夠了才慢慢講給我聽(tīng)：“傻孩子，這不是棉花糖，棉花糖是用機(jī)器制作的�！笨僧�(dāng)時(shí)的我根本不理會(huì)爸爸，并不細(xì)聽(tīng)，只不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，我也長(zhǎng)大了，童年做棉花糖的傻事我也不會(huì)再做了，但童年的回憶卻永遠(yuǎn)的在我腦中。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我曾是一棵高大而茂盛的大樹(shù)，大自然是我唯一的家。我生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的大家庭里，和從小玩到大的伙伴們一起享受著陽(yáng)光的沐浴，聆聽(tīng)著屬于大自然的歌聲，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。生活過(guò)得要有多滋潤(rùn)就有多滋潤(rùn)。正當(dāng)我們一天一天地長(zhǎng)大時(shí)，噩運(yùn)也悄然而至。
那是一個(gè)寒冷的冬天，天陰沉沉的。寒風(fēng)呼呼地刮著，仿佛預(yù)示著一切狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。滴滴滴一輛滿載著四五個(gè)人的卡車(chē)從遠(yuǎn)處漸漸向我們駛來(lái)。這么冷的天氣，人類(lèi)不是愛(ài)呆在家里嗎？他們要干嘛呢？我疑惑地想著。直到車(chē)上的人拿著作案工具時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了伙伴們絕望的叫聲，頓時(shí)有了一種莫名的恐慌。眼見(jiàn)他們一步步地向我們靠近，隱隱約約聽(tīng)到了他們的談話。雖然沒(méi)有完完全全地聽(tīng)清楚，但我唯一可以確定以及肯定的是他們此行的目的。這可怎么辦？我開(kāi)始慌了，看見(jiàn)平日里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的伙伴們此時(shí)都默契似的'閉上了嘴。我憤憤地盯著那些正準(zhǔn)備行兇的兇手。心想，大概沒(méi)人能救我們了，只能等他們良心發(fā)現(xiàn)了。突然，只聽(tīng)咣的一聲。我對(duì)面的伙伴狠狠地被砍倒在地上。看似那些被金錢(qián)蒙蔽了雙眼的人類(lèi)。我的心好痛，看著自己的家一點(diǎn)點(diǎn)地被他們毀掉。難道他們不知道嗎？沒(méi)有了我們地球?qū)⒙呦驓�。保護(hù)我們也是在保護(hù)他們自己啊。如果我是人類(lèi)就不會(huì)做出這么愚蠢的事。看著和自己朝夕相處的伙伴們被一一殺害掉時(shí)。我心里有股說(shuō)不出的憤怒。終于輪到我了，我絕望地閉上了眼，等待著死神的宣判。咣的一聲，我也倒地了。沒(méi)想到會(huì)這么疼�？粗切﹥词郑抑荒芨傻裳�，慢慢地我去尋找那些比我早走的伙伴，跟著他們一起解脫。
在此，我想呼吁人類(lèi)，你們?cè)诶米匀�、改造自然的過(guò)程中。一定要遵循自然規(guī)律，否則就會(huì)遭遇大自然的報(bào)復(fù)。溫室效應(yīng)就是 一個(gè)很好的見(jiàn)證。讓我們共同保衛(wèi)屬于我們的綠色家園吧，不然疼的也就不只是我們了吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
生活需要微笑，正如魚(yú)兒需要水�！}記
生活中，有成功，又失敗，有困難……這一切，我們都要以微笑面對(duì)。
成功·微笑
公元208年，赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，曹軍江面的戰(zhàn)船被鐵索牢牢的連在一起。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。接著，周瑜一把火燒了曹軍的戰(zhàn)船，燒了曹軍統(tǒng)一天下的美夢(mèng)。既讓江東免于戰(zhàn)亂的洗禮，又讓周瑜的美名傳遍天下。這無(wú)疑是成功，天大的成功本應(yīng)該高興，甚至驕傲。但是周瑜卻微微一笑了結(jié)。這微笑是從容，是自信是以微笑面對(duì)生活。
困難·微笑
貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)，但是命運(yùn)給她開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。他雙耳失聰，從此再也無(wú)法聽(tīng)到他最喜愛(ài)的音樂(lè)。在這種巨大的困難下，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是選擇微笑面對(duì)。他說(shuō)：“我扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我低頭�！庇谑�，他微笑的.生活，創(chuàng)造出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他以行動(dòng)說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)，他用微笑成就了命運(yùn)。在那強(qiáng)烈的音符中，我們感受到了他以微笑面對(duì)生活的態(tài)度。他用他的微笑詮釋了生活的含義。
包容·微笑
上個(gè)星期，媽媽批評(píng)我不及時(shí)完成作業(yè)，拖拖拉拉。我不服，與媽媽大吵了起來(lái)。結(jié)果自然是不歡而散。過(guò)了一天，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。媽媽原諒了我，媽媽包容了我的過(guò)錯(cuò)。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)誤不可怕，只要你時(shí)刻保持微笑，有一顆用微笑面對(duì)生活的心，任何錯(cuò)誤都會(huì)改正的。”在這包容中，我感受到了用微笑面對(duì)態(tài)度。
在生活中，我們應(yīng)該以微笑面對(duì)。無(wú)論遇到什么事，只要有一顆用微笑面對(duì)生活的心，任何事都迎刃而解了。
以微笑面對(duì)生活，他能展現(xiàn)你的英姿，迸發(fā)出巨大的力量，甚至出現(xiàn)奇跡。我們要學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)生活！
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