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窗外優(yōu)秀作文（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外優(yōu)秀作文1
雨水輕輕扣打著玻璃，“叮叮咚咚”，唱著愉悅的歌；蜿蜒曲折，跳著歡快的舞。推開(kāi)窗，在朦朧的雨霧里，我細(xì)細(xì)地尋找著那一抹歸家的身影。在枯燥的等待中，我趴在窗沿、看向窗外，驚奇地發(fā)現(xiàn)眼前的世界不斷地變化著。燈火斑斕的街頭，熱鬧喧囂的人群，一切都模糊起來(lái)。這時(shí)，一片調(diào)皮的的云朵闖入我懷里，化作飛行器，帶我在杭城穿梭。瞬間，將我?guī)У藉X(qián)王祠上空。
當(dāng)我正感到神奇和莫名時(shí)，更不可思議的事情發(fā)生了。我的眼前，竟然呈現(xiàn)出早前在新聞中看到的3月5日“元宵錢(qián)王祭”場(chǎng)景。難道我穿越了時(shí)空，回到了過(guò)去？朗朗的誦讀聲，喚醒了依舊迷迷糊糊的我。在肅穆的氛圍中，我情不自禁地沉下心來(lái)，開(kāi)始傾聽(tīng)�！按嫘牟豢刹粚捄瘛保坝靸�(yōu)美之家庭，須立良好之規(guī)則”，“勤儉為本，自必豐亨“，“忠厚傳家，乃能長(zhǎng)久”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛(ài)”，《錢(qián)氏家訓(xùn)》的字字句句都透露出錢(qián)氏一門(mén)良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
讀書(shū)成風(fēng)、尊老愛(ài)幼、勤儉為本、寬厚傳家……每一個(gè)字都好像擁有魔力一樣，飄進(jìn)了我的腦海里，讓我不由自主地關(guān)注著眼前發(fā)生的一切。我看到的，是每一個(gè)人臉上莊重的'神色；我聽(tīng)到的，是所有人發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同的聲音。就在我感嘆不已的時(shí)候，腳下的云朵突然消散了。在不斷下墜的恐懼中，我在窗前驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。擦了擦腦門(mén)上的汗，我長(zhǎng)舒了一口氣，虛驚一場(chǎng)！
這時(shí)，我聽(tīng)到了期待已久的聲音。那是爸爸的好伙伴，“探險(xiǎn)者”向我傳達(dá)的信息，似乎在說(shuō)，“我們回來(lái)了”！探出窗外，我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸的身影�？粗M可能完美地停好車(chē)，爭(zhēng)取不影響他人；看著他將看到的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，做自己力所能及的事情；看著他熱情地和鄰居們打招呼，禮貌和善地與人相處；看著他將傘遞給外出卻沒(méi)帶傘的鄰家爺爺，自己小跑回家……每一個(gè)小細(xì)節(jié)、小舉動(dòng)中，我看到的是爸爸往日的教導(dǎo)，是我們的家風(fēng)。
透過(guò)小小的窗，看到大大的世界。在這些“小小”的日常事件中，我看到了爸爸傳遞給我的大大的“家風(fēng)”。我想，這也是做“夢(mèng)”的原因吧。有所思，有所夢(mèng)。正是因?yàn)閷?duì)“家風(fēng)”的愛(ài)，才讓我關(guān)注、仰慕。家風(fēng)，體現(xiàn)在行為中，表現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。開(kāi)門(mén)的聲音響起，期待中的家庭時(shí)間終于到來(lái)。窗內(nèi)，其樂(lè)融融。窗外，萬(wàn)家燈火，點(diǎn)亮了所有美好。
窗外優(yōu)秀作文2
這幾日老天的氣色不怎么好，像是誰(shuí)慢待了它，上半日滿臉沉郁，直到耗去了大半個(gè)白天，才漸漸消了氣，送人一點(diǎn)勉強(qiáng)的笑容。我總懷疑這是周一的那場(chǎng)大霧作怪，天地混沌得太重，清除起來(lái)頗費(fèi)精力，難免它繃著臉，城府極深似的。昨晚月色清爽，我想這是它怨氣散盡的緣故吧。無(wú)論怎么不開(kāi)心，總不能每天都掛著個(gè)苦瓜臉，累得慌。想不開(kāi)也得想開(kāi)，不然不僅自己不開(kāi)心，還討人嫌，真的劃不來(lái)。
一早，忍著寒冷推窗透氣。好家伙，一地銀霜，天清地闊，今天絕對(duì)是個(gè)好日子。
走進(jìn)校園的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)鋪撒開(kāi)來(lái)，澄澈得幾乎可以看見(jiàn)絲絲縷縷閃光的金線。教室里學(xué)生們端坐著，青春在他們的身上閃著亮色，和窗外的陽(yáng)光打成一片。
一個(gè)小女孩兒在教室后的彩磚地面上歡快的來(lái)回跑跳，像一只亟待召喚春天的彩蝶翩翩舞動(dòng)著。女孩兒的母親坐在門(mén)邊，一邊微笑的注視著孩子，一邊被陽(yáng)光沐浴著，幸福在臉上蕩漾起來(lái)，讓這個(gè)早晨顯得溫暖而充滿慈愛(ài)。
上午沒(méi)課，難得的'清閑。我簽完到，和同事們問(wèn)完好，竟然不知做什么好。每天忙忙碌碌已經(jīng)形成習(xí)慣，突然歇下來(lái)，感覺(jué)好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。平時(shí)很少想起對(duì)生活該有什么態(tài)度，只一味的投身進(jìn)去，似乎只有這樣才叫熱愛(ài)生活。因?yàn)橥度�，瑣碎的生活往往教自己焦頭爛額；因?yàn)橥度�，就忘記了自己是一個(gè)需要安慰需要愛(ài)護(hù)的人。生活，只是為了體驗(yàn)么？為什么不留下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞生活，不留點(diǎn)時(shí)間來(lái)安撫自己呢？真正熱愛(ài)生活的人，應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻有我存在的，而不是教生活淹沒(méi)了自己。
身邊多的是叫苦叫累喊冤喊屈的人，他們只是覺(jué)得別人欠了自己，好像自己永遠(yuǎn)是個(gè)債主，而別人都是債戶。其實(shí)，這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)，大家都是赤貧者，同時(shí)也都是富翁，關(guān)鍵看你怎么認(rèn)識(shí)貧與富。生活就是一本教我們判斷的書(shū)籍，讀懂了自然就通透了，讀不懂就只能頭昏腦脹。沒(méi)人幫得了你，解鈴還須系鈴人。
一到冬天，大家毫無(wú)例外的說(shuō)冷。溫度低倒是真的，可是冷與不冷卻在于自己。實(shí)在畏懼寒冷的動(dòng)物是要冬眠的，藏起來(lái)迫于無(wú)奈，誰(shuí)讓自己沒(méi)有抵抗力呢？人卻不一樣，我們的祖先早就學(xué)會(huì)了取暖，生一盆碳火的技能還是有的。為什么我們不給自己準(zhǔn)備一些御寒的材料呢？只要你愿意發(fā)現(xiàn)，總會(huì)找到溫暖自己的法子。
寫(xiě)完這段文字，陽(yáng)光已經(jīng)通過(guò)窗玻璃透進(jìn)來(lái)。正是下課的時(shí)間，學(xué)生的喧鬧騰起了太陽(yáng)熱情，窗外亮堂的晃眼。
窗外優(yōu)秀作文3
“滴答，滴答……”，窗外，不知道什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的雨，成千上萬(wàn)的小雨滴從天空中掉落下來(lái)，跳過(guò)屋頂，越過(guò)樹(shù)梢，飄過(guò)我家的窗前，對(duì)正在窗前發(fā)呆的我打了聲招呼：“嗨，小姑娘，你好！”我的思緒不禁也跟隨著小雨滴飄到了窗外，仿佛我也變成了小雨滴。
你看，小區(qū)的公園里，蚯蚓正在伸展著懶腰搖擺起舞，蝸牛背著小小的殼開(kāi)始準(zhǔn)備出門(mén)旅行了，池塘里的青蛙呱呱地叫著，正在開(kāi)演唱會(huì)呢，水里的魚(yú)兒不時(shí)地躍出水面在給它們伴舞。小男孩和小女孩還沒(méi)玩盡興，在雨中快樂(lè)地奔跑游戲，老爺爺脫下衣服的外套罩在老奶奶的頭頂，正肩并肩大步流星地回家。
馬路上，各色各樣的傘好像是五顏六色的花，匯集成一片美麗的花園。小雨滴跳到雨傘上，蹦了幾下又順著傘沿滑落到地上，就像是在玩蹦蹦床和滑滑梯，落地后又輕快地跳起了舞。傘下是一個(gè)漂亮的媽媽牽著一蹦一跳的小女孩，她們正有說(shuō)有笑地走著，小女孩不時(shí)地發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，雨密密麻麻地飄落下來(lái)，媽媽的半邊衣服都濕了，可是小女孩的身上卻還是干干的，我仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽的傘整個(gè)都往小女孩這邊傾斜著呢，多么溫馨感人的.畫(huà)面啊，我不由地想起了孟郊的那首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
雨漸漸地越下越大了，路面上也坑坑洼洼地積滿了水，行人越來(lái)越少了，只看到一輛輛車(chē)子疾駛而過(guò)，并濺起一片片水花，十字路口，卻還有個(gè)人筆直地站在雨中，我不禁好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)是交通警察正在指揮交通，真是風(fēng)雨無(wú)阻啊，時(shí)刻在保護(hù)著人們的安全，我不禁深深地感動(dòng)了。
草地里，躲在地底下的草芽?jī)汉蕊柫怂�，使勁地探出尖尖的小腦袋，驚奇地打量著外面的世界。湖邊，嫩綠的柳樹(shù)枝被雨打風(fēng)吹去，就像是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)姿意飄揚(yáng)，植物園里，桃樹(shù)婀娜多姿，正一邊盡情地吮吸著雨水，一邊精心梳妝打扮綻放出最美的花朵，迎春花捧出了金色的小喇叭，吹起了春天的奏鳴曲。到處是一片欣欣向榮的景象，正從南方歸來(lái)的小燕子，在雨中歡快地掠過(guò)，不時(shí)發(fā)出清脆地叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
雨漸漸地停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我好像是跟隨著小雨滴完成了一次奇妙的旅行，重新又回到了自己房間的窗前。窗外，真是一個(gè)美麗的世界！
窗外優(yōu)秀作文4
窗外的雨絲默默地飄著，如輕煙似薄霧；風(fēng)兒很輕盈，暖暖地，就像是在春天。這風(fēng)雨似乎是帶著喜訊而來(lái)的。
上午朱小翔一家過(guò)得可真愉快，因?yàn)橛幸煌瑢W(xué)打電話到他家報(bào)喜，說(shuō)朱小翔的分?jǐn)?shù)可以上二中了。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，父母那緊鎖的眉頭迅速舒展，笑容如沐春光，燦爛無(wú)比，他們千盼萬(wàn)盼，想要的就是這個(gè)結(jié)果呀。母親激動(dòng)得當(dāng)場(chǎng)流下了眼淚，緊摟著兒子久久不肯松手，口中喃喃道：“考上了，考上了……”父親則到廚房里忙碌，準(zhǔn)備好好犒勞兒子，他做飯時(shí)臉上一直堆滿笑容……朱小翔也很高興，他的父母都好久沒(méi)這樣對(duì)他親熱了……
窗外的風(fēng)兒暖暖地吹，雨絲兒輕輕地灑進(jìn)來(lái)，一同融入這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的屋中……
狂風(fēng)暴雨
下午，天氣突然變得很糟糕。風(fēng)像發(fā)了瘋的魔鬼，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地猛敲著薄脆的玻璃窗。豆大的暴雨也不甘示弱，挺直身子就往那玻璃窗上撞，發(fā)出“咚咚咚”的令人害怕的聲響。
下午，鄰居張老伯從傳達(dá)室里帶來(lái)一張朱小翔的成績(jī)單。當(dāng)朱小翔接過(guò)那張成績(jī)單時(shí)，雙腿不由自主地打起顫來(lái)。天啊！這是怎么回事？他的分?jǐn)?shù)怎么這么低，離二中的分?jǐn)?shù)錄取線還差20多分呀！當(dāng)朱小翔的父母接過(guò)朱小翔手中的成績(jī)單時(shí)，臉上立刻布滿陰沉的烏云，母親扯著嗓子大聲罵兒子，說(shuō)他枉費(fèi)了他們的一片苦心，說(shuō)他敗壞了他們的名聲，說(shuō)他沒(méi)出息……父親則氣憤地上前狠狠地抽了兒子一個(gè)大耳光，還咬緊牙關(guān)，握著拳頭，臉上是一副一種恨鐵不成鋼的表情……而朱小翔只能膽戰(zhàn)心驚地任由父母處置，連大氣也不敢出。
窗外的狂風(fēng)愈刮愈大，雨點(diǎn)敲打窗戶，發(fā)出噼噼啪啪的'聲音……
凄風(fēng)怨雨
已是夜晚了，窗外的風(fēng)并不大，但很冰涼，凄凄戚戚地，如訴如泣。雨也不大，只是很密，在迷蒙的夜色中沙沙地響。
朱小翔靠在窗旁，看著外面，臉上是無(wú)盡的苦惱和委屈。臥室外，父親正在和母親商量是否讓兒子復(fù)讀，父親時(shí)不時(shí)埋怨幾聲，聲如巨雷，嚇得朱小翔心驚肉跳；母親斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲更是令他感到深深的愧疚和難過(guò)。
母親說(shuō)，一定要讓兒子上好高中呀！
父親說(shuō)，然后是上大學(xué)。
母親說(shuō)著說(shuō)著又嚶嚶嗡嗡地哭了，父親的埋怨聲又
接連不斷……朱小翔的愁緒早已亂成麻，剪不斷，理還亂。
窗外優(yōu)秀作文5
窗前綠竹生空地，門(mén)外青山如舊時(shí)，憶君取經(jīng)有功勞，成佛成仙當(dāng)作寶。
坐在大大的落地窗前，眼里迎著的是窗外蔓延的綠色，順著山脊一直蔓到我的心底。
又是一個(gè)冬日的下午，我獨(dú)自一人呆坐在窗前，成片撒下的金色陽(yáng)光在透過(guò)重重阻礙后，披在身上只有一種淡淡暖意，帶不來(lái)更多的溫暖，相反有著一股清新的涼意。
襯著窗外的綠意倒也有了幾分景致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仿佛佇這幾座青山，只不過(guò)大都隱在云霧里不肯輕易顯露崢嶸，就像是淺色中暈了幾抹淡色，似乎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海市蜃樓。就像著窗外的景，雖然近在眼前仿佛伸手就可觸摸，但終究遙不可及。
乏力的身子依舊癱倒在桌前，任憑太陽(yáng)的的光圈逐漸身上聚集，試圖聚集起為數(shù)不多的能量，積壓下的'任務(wù)和無(wú)力的身心在痛苦的糾纏著我，是出去散散心還是完成任務(wù)呢？抉擇遲遲難以落下，權(quán)衡在正邪之間搖擺，抬腳走向門(mén)口但太多羈絆束縛了我邁門(mén)而出的腳步，竟一步步走回了書(shū)桌。
打開(kāi)書(shū)，看著這些似曾相識(shí)的串串?dāng)?shù)字，不停地回寫(xiě)著推算定理，口誦心違的背著前人以命相抵的公式……然而心卻飛到了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有神秘的古巷趣事，有綠油油的稻田麥梗，有芳香四溢的花園果樹(shù)，還有我向往的大好河山……但抬頭看看窗外，都是那么遠(yuǎn)！遠(yuǎn)的把那些近在咫尺的美景遮蔽，遠(yuǎn)的磨去了我心里的刻度，遠(yuǎn)的讓我與夢(mèng)想如MH370般失聯(lián)，我想去看看，看看大大的遠(yuǎn)方，我想去觸摸，摸摸真正的自然，我想去聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)自由的風(fēng)聲……我好想好想……
但又有什么禁錮了我向往自由的靈魂，打斷了我飛向天空的翅膀，它使我眺望遠(yuǎn)方的眼被蒙蔽，它讓我聆聽(tīng)自由的耳失聰。但我沒(méi)有屈服內(nèi)心的狂潮依然在澎湃，不屈的意志在吶喊。
在夢(mèng)里我推開(kāi)門(mén)，大踏步邁了出去，沒(méi)有一絲留戀，沒(méi)有一絲不舍，就這樣前行著。走在人山人海，我迷失了方向，夜深人靜，我獨(dú)自彷徨，饑寒交迫，我極力呼喊……我幡然醒悟，不，這不是我要的門(mén)外，與其如此彷徨于門(mén)外而不得夢(mèng)想之途無(wú)力親手觸摸，只能迷失于塵世人寰，敗走于殘酷現(xiàn)實(shí)，何不回到窗前，少一分浮夸多一份踏實(shí)，充實(shí)自己以備來(lái)日再戰(zhàn)于夢(mèng)想之門(mén)外。
沒(méi)有知識(shí)做根基，沒(méi)有朋友當(dāng)臂膀，沒(méi)有金錢(qián)做引子，窗前的景象固然美麗，但腳下的現(xiàn)實(shí)不容你做任何的辯駁，正值大好年華，學(xué)習(xí)知識(shí)吧，讓路上的風(fēng)景變得更加現(xiàn)實(shí)，讓推開(kāi)門(mén)時(shí)，擁有有的勇氣和自信，讓生命在未來(lái)更加精彩！
窗外優(yōu)秀作文6
到楊舍已整整一載，也漸漸熟悉周?chē)娜�，�?xí)慣這里的生活，習(xí)慣窗外的風(fēng)景�？催^(guò)了春花燦爛，夏荷綽約，秋葉蕭疏，冬雪漫漫。那占滿一面墻的落地窗，讓我將美景盡收眼底。
每日拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光與一窗的風(fēng)景便迫不及待地?fù)肀�，給我視覺(jué)巨大的沖擊，我也笑著回抱它們，心想著真好呀。畢竟有一扇巨大的落地窗是我童年小小的夢(mèng)想之一。
但人始終是一種喜新厭舊的動(dòng)物，沒(méi)有了最初的驚艷，那滿滿的熱情漸漸褪去，矛盾也顯現(xiàn)而出。那窗外的景色是什么樣子，終是你的情緒給予他們色彩，它們不懂你的快樂(lè)也不懂你的悲傷，只知將滿滿的景色塞給你。在悲傷的夜晚，清寒的月光灑滿了整個(gè)房間；慵懶的早晨，刺眼的陽(yáng)光總是迫不及待地叫醒你。窗外的人們?cè)诔可写掖疑下罚脊鈳е＞霘w來(lái)。汽笛聲使我在夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，懷念老房子里那扇小小的窗戶。
這日，我與往常一樣站在窗前，看著太陽(yáng)為它一天的`表演謝幕，一天的忙碌讓人們累地低下了頭，除了我這樣“游手好閑”的人，大概沒(méi)有人為太陽(yáng)的表演鼓掌了吧。大自然的演奏中也夾雜了不和諧之音，我正想關(guān)上窗，便看到一個(gè)小男孩拎著水桶，拉著他爺爺?shù)氖衷谑A上又蹦又跳，吵著撈小魚(yú)。小區(qū)里的錦鯉還真是人見(jiàn)人愛(ài)，即使弄得滿身是水，小男孩還是艱苦奮戰(zhàn)著，我靜靜地看著，只覺(jué)眼熟，時(shí)間流轉(zhuǎn)，恍然大悟，曾經(jīng)也有這么個(gè)小女孩，蹲在小河邊，等著魚(yú)兒上鉤，看著，等著，終是丟棄了那小小的快樂(lè)，到城市里去追尋大大的夢(mèng)想了。
童年時(shí)，我總是喜歡趴在窗臺(tái)上向外張望。因?yàn)榇皯艉苄�，所以時(shí)常要打開(kāi)窗，向外探出頭去，看著老房子升起裊裊炊煙，聽(tīng)著對(duì)面學(xué)校里哥哥姐姐歡快的笑聲，樓下小伙伴的呼喚，蛙鳴與蟬的歌唱，還有那棵高大的銀杏樹(shù)，仿佛伸出手就可以采到那顆顆飽滿的白果。陽(yáng)光總是不多不少的灑落在地板上，只要我高興，窗外的景色也總會(huì)向我招手，讓我去欣賞，絕不會(huì)強(qiáng)加給我。
可如今那份美好的景色早已不存在了，學(xué)校搬遷，小河污染，那老房子寫(xiě)上拆字被推土機(jī)推平，一片荒涼的景象，童年的快樂(lè)錯(cuò)過(guò)了，便是再難尋回了。
童年對(duì)更寬廣天地的憧憬就像一只氣球，總想飛得更遠(yuǎn)。汽車(chē)的轟鳴聲，貨車(chē)碾壓過(guò)馬路，這城市中刺耳的一切像一根利刺，將氣球扎破，再高的天地又如何。最美的還是童年小小的快樂(lè)，一個(gè)人守著窗外的一片風(fēng)景，雖然小，但已足矣。
窗外優(yōu)秀作文7
書(shū)桌前是一扇透明的落地窗戶，輕輕一抬頭，便能飽覽窗外的美景。
春天，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。草坪上，黑色的土壤吐出淺淺的一層嫩綠，俯下身來(lái)看，好像歌頌春日的譜曲。偶有蝴蝶停在草頭，五色的花紋倒映在窗前，兩只蝴蝶雙雙飛在春日的詩(shī)篇之中。偶有幾個(gè)穿著花衣踏在茵茵的草地里，他們?cè)谂?yáng)下追逐著，打鬧著，銀鈴般“叮�！钡男β暿幯谔斓刂g，澄澈碧藍(lán)的空色干凈的“天衣無(wú)縫”，有時(shí)，帶著卡通花紋的風(fēng)箏在空中飄舞，在最佳的角度欣賞美好的春色，聆聽(tīng)清脆的聲音。小于總是淅淅瀝瀝的撫在窗戶上，雨珠很小很密，好像春日的二維碼，用手輕輕一掃，又是一個(gè)令人驚嘆的嶄新世界。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了窗外的動(dòng)人春色，領(lǐng)略了萬(wàn)物復(fù)蘇與活潑的勃勃生機(jī)。
夏天，驕陽(yáng)熱情似火。金紅的陽(yáng)光筆直的射在窗戶上，映出了一個(gè)墨綠的世界。小草高大了不少，錯(cuò)落有致的排列在一起，圍在深褐的樹(shù)根邊乘涼。大樹(shù)的書(shū)頁(yè)緊密的錯(cuò)開(kāi)，陽(yáng)光又傾瀉進(jìn)去，通過(guò)小孔把陽(yáng)光分解成夏日炎熱的靜謐，“嘩啦嘩啦”，碎成了一個(gè)個(gè)光斑，碎成了一份份無(wú)語(yǔ)。小區(qū)里的孩子都躲在家里，看著這空洞的景色中不是閃過(guò)幾滴水珠，才發(fā)現(xiàn)孩子們都匿在“轟轟”生后享受著不自然的空調(diào)風(fēng)。驟雨常常猝至，大媽們的聲音飄在黑壓壓的烏云下：“下雨啦！收衣服了！”接著，是一道閃電，是一陣低沉的夏雷。透過(guò)窗戶，我感受了窗外的炎炎夏日，是無(wú)聲的靜謐，是心照不宣的美麗。
秋天，是一片金黃的世界。小草有的萎成了黃色，悄然之間，秋日的第一片金燦燦的葉落下來(lái)了，它不小心擦在了窗戶上，擦出了秋日的火花。成片的金黃下，孩子們又穿著長(zhǎng)袖衫在軟綿綿的草地上撿落葉了。有時(shí)，能看見(jiàn)大雁排著“人”字隊(duì)形在空中劃過(guò)一道南飛的弧線，窗外此起彼伏的驚嘆：“哇！你看，是大雁呢！”接著，有時(shí)幾片葉子落在孩子們的聲音之后，秋日的微笑情不自禁的上揚(yáng)，是世界上絕不曾領(lǐng)會(huì)的天真與幸福。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了濃厚的秋色，是安穩(wěn)無(wú)華的寧?kù)o，是層層疊疊的幸福。
冬天，大雪紛飛。小草已經(jīng)在土壤里，蓋著雪白的冬被睡著了。光禿禿的樹(shù)枝邊裱著一層不大厚的.白邊，好似冬日的又一抹風(fēng)景。“哇哈！接招吧！”孩子們裹著冬衣，打著冬日的雪仗。雪無(wú)聲的下著，藍(lán)白的空色和著雪白的打的，仿佛王維的詩(shī)中奇畫(huà)。雪還調(diào)皮的打在我的窗前，讓我不禁大聲在窗邊向冬日問(wèn)好，再在無(wú)聲的回應(yīng)中拾取心靈的慰藉。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)窗外雪白的冬色，是重拾信心的贊曲，是回饋世界的詩(shī)篇。
一年四季，時(shí)光躊躇變幻。大大的世界里有一個(gè)大大的窗，大大的窗前坐著渺小的我，渺小的我透過(guò)無(wú)瑕的窗戶，領(lǐng)略窗外四季的美輪美奐，用無(wú)與倫比的四季映在窗前，倒映出一個(gè)至高無(wú)上的凈美世界。
窗外優(yōu)秀作文8
窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，這些美麗的小精靈與凜冽的風(fēng)兒一起跳舞又唱歌。它們與窗外的孩子一起做起了游戲——扔雪大戰(zhàn)！瞧著孩子們那一張張紅撲撲的笑臉，猶如熟透了的柿子又亮又紅，雪精靈們笑了。于是，雪下得更大了……
可當(dāng)這群小精靈們一回頭，才發(fā)現(xiàn)了窗里的那個(gè)孩子——那個(gè)孩子臉色蒼白得如同白紙，那嘴唇找不出一點(diǎn)血色，顯然是因?yàn)轶w弱而被凍的�？墒菫榱烁宄乜匆�(jiàn)窗外的美好，他不顧寒冷地把小臉貼在了冰冷的玻璃窗上，那雙大眼睛流露出了多少的羨慕及渴望��！……
窗里窗外，雖僅隔著一層薄玻璃，卻是兩個(gè)不同的世界……
精靈們望著這一幕，“丈二和尚——摸不著頭腦”，但還是泛起了淡淡的憂傷，各自躲一旁擦拭著眼角了。于是，雪下很小了……
孩子們也玩累了，便不由自主地朝窗里望去，那眼神像是在說(shuō)：“加入我們吧！和我們一塊兒玩吧！”男孩感覺(jué)到了大家的“注目禮”，轉(zhuǎn)過(guò)身，便一瘸一拐地回到了自己的'位置上……
他自小就是個(gè)木訥的孩子，羞澀于言語(yǔ)，更別說(shuō)交朋友了。望著自己的瘸腿，眼角濕了——自己有什么資格和他們一起玩？他們沒(méi)拿我當(dāng)笑柄就不錯(cuò)了！其實(shí)自己一直愛(ài)雪花，那些純潔無(wú)遐的小精靈，多么像那純粹的友情啊！……
他趴在桌上哭了，哭得好傷心……一張潔白的紙遞了過(guò)來(lái)，把哭成淚人的他嚇了一跳。班長(zhǎng)面帶微笑地望著他，那微笑，真的好似冬天的暖陽(yáng)，帶給他一點(diǎn)小小的安慰�！拔�，我只是眼睛不舒服……”他語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著，顯得笨拙又可愛(ài)。班長(zhǎng)笑出聲來(lái)，神秘地湊到他面前，眼里帶著毛茸茸的熱度�！皡�，你猜，我給你帶來(lái)了什么？”“猜不著�！贝舸舻幕卮�，表面上雖是波瀾不驚，內(nèi)心卻打了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”班長(zhǎng)把一張賀卡遞到他面前，變魔術(shù)一般�！鞍 弊彀筒宦�(tīng)他的使喚，不由自主地叫起來(lái)。怪不得他，因?yàn)檫@張賀卡實(shí)在稀奇——表面上都粘著雪花，是真的晶瑩剔透的雪花！打開(kāi)，他流淚了——
“天上的雪花本來(lái)素不相識(shí)，可是一落到地上，結(jié)成冰、融成水，它們便再也分不開(kāi)了。全班五十五個(gè)同學(xué)的心，永遠(yuǎn)與你系在一起�！�
“現(xiàn)在，知道我給你帶來(lái)了什么吧？是友情，全班同學(xué)的友情！”班長(zhǎng)邊說(shuō)邊拉著他到了窗外，開(kāi)始了“扔雪球”。他捏起了一個(gè)大大的雪球，使勁地向同學(xué)砸去，那原本蒼白的小臉變得很紅。雪精靈們也踴躍加入，雪下得更大了，可是他們不冷，因?yàn)橛亚楸仁裁炊紲嘏l(shuí)道窗里窗外是兩個(gè)世界？心靈之窗一開(kāi)，窗里窗外便是同一個(gè)世界。
窗外優(yōu)秀作文9
我書(shū)房的書(shū)桌正前方，有一面大大的窗。我在閱讀、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一抬頭就能看到窗外的景象，看到歡悅跳躍的鳥(niǎo)兒和風(fēng)中搖曳的花兒。
我很羨慕那些樹(shù)枝上歡跳的鳥(niǎo)兒和草地上盛開(kāi)的花兒。鳥(niǎo)兒們可以自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，花兒們可以隨心所欲的在青青草地上綻放。我很向往和它們一樣的生活，自由、奔放、舒適、愜意。我常常在書(shū)桌前望著窗外，傻傻地想象著自己和鳥(niǎo)兒一起在藍(lán)天自由飛翔，和花兒一起在草地上歡快嘻戲。
隨著時(shí)間的推移，一晃我上四年級(jí)了，課業(yè)開(kāi)始增多，似乎有寫(xiě)不完的作業(yè)和復(fù)習(xí)不完的課程。當(dāng)我從書(shū)本中抬頭看向窗外時(shí)，我會(huì)變得煩躁。我嫉妒鳥(niǎo)兒的自由自在，我嫉妒花兒草兒的舒適隨性，嫉妒它們沒(méi)有課業(yè)的煩惱，我真想和它們一樣，不管不顧地去享受藍(lán)天白云，在草地上奔跑放松�？墒�，我就像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，窗戶就是隔絕我和自由的最大障礙物。窗內(nèi)是我被禁錮的心，窗外是我向往的自由。我被這種感覺(jué)折磨著，真想不做任何的作業(yè)，不顧一切地沖出去。但不能，我知道這是不行的。我干脆關(guān)上窗戶，不去看，不去管窗外的事。
日子一天一天過(guò)去，我依然常常埋首于書(shū)本之中，我看向窗外的時(shí)間越來(lái)越少。直到有一天，我抬頭揉揉酸脹的眼睛，不經(jīng)意間看向窗外。我看到外面已經(jīng)長(zhǎng)得高高的樹(shù)梢上正站立著兩只鳥(niǎo)，似乎是八哥媽媽和它的寶寶。它們親熱的依偎在一起，時(shí)不時(shí)扇動(dòng)著翅膀，就像要飛向藍(lán)天。我突然感到很委屈，打開(kāi)窗戶沖它們大叫了一聲。聽(tīng)到聲音的八哥媽媽跳了過(guò)來(lái)，看到我委屈的樣子，問(wèn)我這到底是怎么了？我把心中的委屈一股腦兒地全部?jī)A瀉了出來(lái)，我不想寫(xiě)作業(yè)，不想讀書(shū)，不想?yún)⒓优d趣班，我想和小鳥(niǎo)和花兒一樣，能夠每天有自己的時(shí)間做自己想做的事情！八哥媽媽怔怔地看著我，說(shuō)：“學(xué)習(xí)不就是你自己的事情嗎？你抓緊時(shí)間完成了，不就可以有時(shí)間做自己想做的其他事情了嗎？一個(gè)學(xué)生要以學(xué)業(yè)為重，不學(xué)習(xí)怎么能掌握生存的本領(lǐng)呢？小八哥也是經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)之后才有飛向藍(lán)天的能力的��！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想付出努力是必須的`，沒(méi)有簡(jiǎn)單輕松的成功。當(dāng)然合理安排時(shí)間很重要，做到勞逸結(jié)合了，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，也能去做別的事情啊�！甭�(tīng)完八哥媽媽的話，我似乎懂得了一些自己沒(méi)有想過(guò)的道理，我現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)就是為了明天能夠擁有自己想要的自由啊，窗戶怎么會(huì)是隔絕自由的障礙呢？
窗外的風(fēng)景依舊，我也依然會(huì)經(jīng)常從書(shū)本中抬起頭看向窗外，卻不再有煩惱和委屈。因?yàn)槲颐靼琢�，要領(lǐng)略美麗的風(fēng)景就需要自己去努力去爭(zhēng)取。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲視?shū)房的書(shū)桌前有一面能看到外面世界的大大的窗。
窗外優(yōu)秀作文10
窗外，桂花飄香，翠竹成林。窗還是那扇窗，風(fēng)景亦還是那些，外婆也依舊站在那兒。
——題記
又是一年暑假，再次回到外婆家。我坐在那兒，望向窗外。
這一望，把我的思緒帶回了記憶的開(kāi)頭。
窗外學(xué)詩(shī)
外婆家窗外的那片地，有著桂花和竹林，我從小就很喜歡在那兒玩。后來(lái)再大點(diǎn)，窗外成了外婆教我古詩(shī)的地方�！按扒懊髟鹿�，疑是地上霜……”我躺在外婆懷里，外婆坐在桂花樹(shù)下。外婆背一句，我就跟著念一句。我也不知道什么意思，只是覺(jué)得好玩罷了，跟著外婆多說(shuō)幾次也就背下來(lái)了。每當(dāng)我口齒不清的把一首古詩(shī)斷斷續(xù)續(xù)的背下來(lái)時(shí)，外婆臉上的笑容總是格外的燦爛。那時(shí)，我很不解為什么外婆會(huì)那么開(kāi)心。長(zhǎng)大以后，也才明白，小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué)是外婆這輩子最介懷的事情。所以，從小外婆就跟我說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)，不要像她一樣被人看不起……
窗外織衣
到后來(lái)，成為了一名小學(xué)生，回外婆家的次數(shù)少了。有次回家，在房間里看書(shū)，無(wú)意之間往窗外看了一眼，只見(jiàn)外婆坐在桂花樹(shù)下織衣服。她戴著一副老花鏡，右手拿著針，不停地向前推，向左撥，把左手的線靈活地推到右手的針上，動(dòng)作十分熟練，快得無(wú)法形容。就這樣單調(diào)枯燥的動(dòng)作，外婆重復(fù)一遍又一遍。偶爾織累了，外婆就站起來(lái)，用手撥撥散落的頭發(fā)，擦擦流下的`汗水。然后在桂花樹(shù)旁走上幾圈，伸個(gè)懶腰，時(shí)不時(shí)握一下肩膀，用手捶捶自己的腰……外婆本來(lái)身體就不算好，經(jīng)常腰酸背痛，看著外婆勞累的身影，我總不經(jīng)意會(huì)眼眶發(fā)熱。
窗外靜陪
幾個(gè)月前，外婆外公去了舅舅家住，而我家剛好要重新裝修，我們就暫時(shí)搬到了外婆家。那天，七年級(jí)期末成績(jī)下來(lái)了，十分不理想，退步三百名，成為最差的一次。我躲在房間里，不敢相信這個(gè)事實(shí)，淚水止不住地流。隔壁房間傳來(lái)媽媽打電話的聲音：“還不是你們一天天的這樣慣著她！看她現(xiàn)在成什么樣子，你們別管我了……”媽媽的怒吼清晰地傳進(jìn)了我的耳朵里。緊接著，電話里頭傳來(lái)外公外婆斷斷續(xù)續(xù)的哭聲……外婆外公知道成績(jī)后第一時(shí)間就打電話給了媽媽?zhuān)灰?zé)怪我，現(xiàn)在甚至為了我而哭泣……十多年來(lái)，除了清明節(jié)，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們落淚，這次，為了我……我趴在桌上，哭得越發(fā)厲害。
晚上，夜深了，天更冷了，我睡不著一個(gè)人靜靜的往窗外看，竟然看到外婆站在窗外。外婆為了我，一個(gè)人坐地鐵到這，她就站在那，不說(shuō)話，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生，只是在那靜靜地陪著我……
現(xiàn)在，外婆不常陪在我身邊，但我仍喜歡回到外婆家，看看那扇窗外。窗外，承載了我太多太多的回憶，記錄著我與外婆的太多事……
窗外，外婆的愛(ài)，陪我長(zhǎng)大。窗內(nèi)，帶著外婆的愛(ài)，我要一路向前奔跑。
窗外優(yōu)秀作文11
窗外，是雨。一場(chǎng)能發(fā)出清脆聲音的雨，一場(chǎng)給我們帶來(lái)清爽的雨，一場(chǎng)能讀出我們心聲的雨。愛(ài)雨的人很多，但心中有雨的人卻很少。雨一種帶著大自然神圣義務(wù)的東西，就這樣降臨了。
我是愛(ài)雨的，當(dāng)每一場(chǎng)雨從天而灑時(shí)，我都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí)，我會(huì)不由自主地打開(kāi)窗戶，任憑雨水打濕臉龐。那時(shí)我覺(jué)得，大自然已經(jīng)包容了我。不論是輕柔的春雨，瀟灑的夏雨，還是摸不透的秋雨，我都覺(jué)得它們好像是為我而下。因?yàn)槲蚁嘈牛�，也�?ài)著我。
我愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)打在葉子上的聲音，是那樣的清脆，那樣的有感情。嗒嗒的，當(dāng)我躺在床上，閉眼傾聽(tīng)，仿佛看得到一滴滴晶瑩的雨滴落在綠綠的葉子上，然后順著葉角滴到地下。這雖然是一個(gè)很自然的過(guò)程，但我覺(jué)得，雨滴的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的優(yōu)美。就這樣，我會(huì)靜靜地聽(tīng)一個(gè)晚上，欣賞這大自然普奏的樂(lè)曲。
我愛(ài)看雨下的風(fēng)景，即使是躲雨的人群，那慌張而又可笑的神色，在雨中不停奔跑的樣子。當(dāng)大地上的每一樣?xùn)|西接受雨的洗禮時(shí)，都是那樣的可愛(ài)�；▋和浟税翚�，低下了頭，葉子更顯得嫩綠了，小河更顯得清澈，路上的花傘也顯得格外漂亮。每一場(chǎng)雨都告訴我們，當(dāng)雨停后，又是我們新的起點(diǎn)，應(yīng)更加努力地奮斗。
雨后的風(fēng)景更是美麗，當(dāng)人們打開(kāi)窗戶，清新的`空氣撲面而來(lái)，五彩而又嶄新的世界映入眼簾，彩虹的絢麗更是讓人們感嘆雨的力量。雨，帶著美麗面容、清脆聲音、美好心靈的東西，就是這樣的神奇。
對(duì)于北方長(zhǎng)大的我，愛(ài)著北方的雨。北方的雨也像北方的人一樣厚道、樸實(shí)、大方。欣賞南方的雨，一直是我的夢(mèng)想。想像著青磚綠瓦的古老舊房，一種江南水鄉(xiāng)的景韻，打開(kāi)窗戶，窗下就是寬寬的河，黑黑的船篷，白白的水鴨，雨滴打在水里，泛著點(diǎn)點(diǎn)水花，遠(yuǎn)處有片片油菜花，嬌巧的江南美女在雨中嬉戲，真是“春啼細(xì)雨，籠愁淡日，恁時(shí)庭院”的景象。這也不由得使我們想起魯迅在《社戲》里的情景了。雨，也許像人類(lèi)一樣，會(huì)隨時(shí)間和地點(diǎn)的變遷而盡致善變，美麗多姿。
窗外，是雨。窗外的雨是那么的清柔，體貼。窗外的雨又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，自信。雨懂得我的心聲，了解我的思想。如果說(shuō)雨是一支筆，也只有這只筆才能勾畫(huà)出這么五彩的世界。所以，我想對(duì)窗外的雨說(shuō)：“在我的心里，你一直下著�！�
窗外優(yōu)秀作文12
窗外的風(fēng)又肆掠起來(lái)了，架上飄蕩的衣服像一個(gè)在夜中舞動(dòng)的幽靈，傳達(dá)著一個(gè)秋意漸濃的訊息。早晨或者傍晚在林間路上行走時(shí)，會(huì)不自然地把手臂環(huán)抱身體，給自己一點(diǎn)溫暖。
百里的活動(dòng)又開(kāi)始了，我們也在策劃進(jìn)行時(shí)，期待這一次深秋的步行能夠圓滿，期待隊(duì)友們能夠給力。每一次當(dāng)回憶起那走在路上的踏實(shí)和激動(dòng)的心情的時(shí)候，就算再苦再累，也不會(huì)放棄，因?yàn)槊靼�，終點(diǎn)就在那不遠(yuǎn)的地方等著我們，尤其是身旁那可以信賴和依靠的隊(duì)友的時(shí)候，內(nèi)心就會(huì)變得格外堅(jiān)強(qiáng)，咬咬牙，繼續(xù)接下來(lái)的路程。
正如周六時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)騎行到烈士公園，那樣一種運(yùn)動(dòng)的瘋狂，以及隨之而來(lái)的滿足和興奮讓我不得不感嘆，路上有你們，真好。之前，對(duì)于自行車(chē)，沒(méi)什么概念，十八歲之前，我上學(xué)的`地方從來(lái)就是在家附近，所以根本就沒(méi)有騎自行車(chē)上學(xué)的經(jīng)歷，只是曾偶爾會(huì)霸占大頭的寶座沿著大道溜小會(huì)兒然后立馬還給人家，因此對(duì)自行車(chē)也從來(lái)只是一種淡淡的感覺(jué)，不期待也不激動(dòng)。染上騎行的癮還得歸功于大二寒假，看著身邊那一群熱血青年，不辭辛苦地從各個(gè)地方出發(fā)，歷經(jīng)一長(zhǎng)段時(shí)間抵達(dá)最溫暖的家里，或者，從某個(gè)城市出發(fā)，沿著川藏線騎行到離天空最近的夢(mèng)想天堂，或者某條一定的線路，同時(shí)把沿途的山山水水看遍。我想在路上最溫暖的，莫過(guò)于在路上與隊(duì)友們一起的時(shí)光，一起分享那期間少有人能夠品及的酸、甜、苦、辣，那一份榮耀只屬于在路上的你們。
在路上，就是幸福的。暑假的時(shí)候本來(lái)計(jì)劃好要去找遠(yuǎn)在北方的哥哥玩去的，但是總是會(huì)有那么多意料之外的事情發(fā)生，遠(yuǎn)行沒(méi)有成行，只能在家里，零星地知道些你們發(fā)生在路上的故事。還記得，當(dāng)我轉(zhuǎn)交給云一張他同學(xué)從拉薩給她郵回的一張蓋滿轉(zhuǎn)經(jīng)輪、布達(dá)拉宮等的郵戳的明信片的時(shí)候，我好想，我也能擁有一張，也能騎著自行車(chē)沿著你們走過(guò)的路重走一遍，再不濟(jì)，就算走路我也想要踏進(jìn)最美的夢(mèng)境中去，感受一下那是什么感覺(jué)，因?yàn)橹埃铱粗敲利惖难┥街畷r(shí)，不知是明信片上雪山反射著的白光還是雪山本身，讓我的眼眶中自然的充盈著熱淚，我真的很想去！
為了更加靠近你，我夢(mèng)中的景象，我也在不斷準(zhǔn)備著，好好的鍛煉著自己的身體，每周只要一得閑，便會(huì)去爬爬山，也開(kāi)始與你們約著出去騎自行車(chē)，跑跑步。再不想被禁錮在一個(gè)狹小的空間里，我也要窗外那大好風(fēng)光。
下一次，親愛(ài)的，我們?nèi)タ唇鹎锏拿谰鞍伞?/p>
窗外優(yōu)秀作文13
不知道對(duì)于你來(lái)說(shuō)，窗外意味著什么？反正對(duì)于我來(lái)說(shuō)，窗外意味著春光、自由和快樂(lè)。
我的臥室有一扇大大的窗戶，每次從窗戶望向外面，我卻總有一種火冒三丈的感覺(jué)。就是因?yàn)榇巴獾臉?shù)那么高大，而且還蒼翠蔥郁，活脫脫就是一座小森林；還有那顏色鮮艷的梅花：一朵朵躲在綠葉后面，就像一位位紅著臉，嬌羞的不敢見(jiàn)人的小姑娘；連陽(yáng)光都格外燦爛，從“小森林”撒下來(lái)，不但映出了斑斑駁駁的樹(shù)影，還從樹(shù)葉的縫隙中透出一縷縷金光，投到柔軟的芳草地上，像一顆顆從天上掉落的.星辰，熠熠生輝；就連那風(fēng)都變得格外溫柔，拂過(guò)人的臉龐，還帶來(lái)“沙沙沙”的聲響。一切都是那么美妙迷人！而我呢，卻只有在窗內(nèi)看的份。
有一次，我實(shí)在忍不住了，把筆往桌子上一拍，整個(gè)人往后一靠，椅子“嘩”一下滑到衣櫥的柜門(mén)上，發(fā)出“砰”地一聲�！霸趺戳�？”媽媽已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了�！皼](méi)什么！”椅子一滑，我的人又回到了書(shū)桌前。
星期六到了，我終于有了放風(fēng)的機(jī)會(huì)。老爸老媽說(shuō)要帶我去享受春光。但坐在車(chē)子里的我，一絲激動(dòng)和興奮都沒(méi)有。因?yàn)槲抑�，他們是要去看望干外公干外婆，順便帶我出去兜兜風(fēng)。又是這樣！又是走親戚！我真是又生氣又難過(guò)，哪里開(kāi)心得起來(lái)。
到了那里，我看到了許久不見(jiàn)的干外公坐在那里，媽媽叫了一聲“干爸！”他站了起來(lái)，身軀依舊那么偉岸，但左手卻拄著一根拐杖，右胳膊還撐著一根�？吹嚼蠇�?zhuān)赏夤瓷先ズ芨吲d，好像要向我們走過(guò)來(lái)，但是我看到的卻是他的腳往前只挪了一點(diǎn)點(diǎn)�！澳熳�！”媽媽疾步上前，連忙說(shuō)道。我說(shuō)了聲“外公好”，想到上次來(lái)時(shí)他還健步如飛地帶我去河邊看鴨群。想到這，我的胸口好像有什么東西堵住了，悶悶的。
從外公家回來(lái)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)全部完成，可以看一會(huì)兒電視。打開(kāi)電視屏幕，映入眼簾的自然是老爸的保留節(jié)目——新聞?lì)l道。我拿起遙控器，正要換臺(tái)，卻看到屏幕上出現(xiàn)的是：在炮彈紛飛中的非洲兒童，有的躺在地上奄奄一息，有的蹲在彈坑前用手捧水喝，還有的圍在垃圾堆前翻找著可以吃的東西。
我本來(lái)想放松一下的心情變得更沉重了，甚至覺(jué)得有點(diǎn)壓抑，我走到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶，展開(kāi)雙臂，深深地吸了一口氣。告訴自己：窗外不僅有春光、自由和快樂(lè)，還有病痛、苦難和戰(zhàn)爭(zhēng)，而站在窗內(nèi)的我也可能是別人可望而不可及的風(fēng)景！
窗外優(yōu)秀作文14
在時(shí)光的盡頭，有一扇窗，窗外站著的一個(gè)人，她眼中的春與秋，勝過(guò)我愛(ài)過(guò)的一切花草與山川。
我坐在巴士的最后一個(gè)靠窗的座位上，前排坐著的是媽媽。
車(chē)啟動(dòng)了，不一會(huì)兒，母親便昏昏沉沉地睡著了。母親烏黑的頭發(fā)中藏著一簇簇的銀發(fā)，是那么的刺眼。我的心里一陣難受，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)著窗外飛馳的景色發(fā)起了呆……它們倒退又倒退，把我倒退進(jìn)了回憶里……
小時(shí)候，每逢去旅游坐大巴，母親知道我暈車(chē)，都會(huì)早早的幫我準(zhǔn)備好暈車(chē)貼，暈車(chē)藥，一些提神的糖等等；母親為了給我爭(zhēng)取一個(gè)前面的位置，總是卑微地去請(qǐng)求別人為我騰出一個(gè)位；母親總會(huì)把暈車(chē)的我抱在懷中，笑著給我塞下一顆糖。
長(zhǎng)大后，暈車(chē)反應(yīng)逐漸消減，我厭倦了坐前面的位置，更喜歡一個(gè)人靜靜地坐在后面觀賞窗外的風(fēng)景�？赡赣H卻像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，不管我坐哪兒，她都坐在我前面，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我暈不暈車(chē)，遞上一顆糖，我總是厭煩地?cái)[擺手。
車(chē)晃動(dòng)了一下，一時(shí)間，車(chē)內(nèi)的寂靜被打破。母親突然驚醒，憔悴而蒼白的臉上顯出難受的樣子，我注意到母親的手不時(shí)地按住胸前，緊閉嘴唇。
“雨婷媽媽?zhuān)悴皇菚炣?chē)嗎？怎么坐到后面去了？坐前面來(lái)吧！”
我愣了一下，原來(lái)，母親也是暈車(chē)的啊……母親有些尷尬地看了看我，仿佛是接觸到了我詫異的目光，連連對(duì)那個(gè)人擺擺手，勉強(qiáng)地?cái)D出一句話說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。”可緊握椅子把手的雙手卻出賣(mài)了她。
我的眼睛有些濕潤(rùn)，想起她平時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至，而我卻連她暈車(chē)這種小小的事卻不知道……我深深地吸了一口氣，抓住母親滿是老繭的手，手心冰涼，我不由得握緊了她的手，從口袋里拿出一顆糖塞進(jìn)母親嘴里，就像她每次把糖放進(jìn)我嘴里一樣。
等車(chē)平穩(wěn)一些，我拉起母親的手說(shuō)：“我們?nèi)デ懊孀桑 蔽依�，就像她�?dāng)初拉著我一樣，穿梭在大巴車(chē)上，穿梭在時(shí)光里。
和風(fēng)蕩漾的窗外，風(fēng)景不斷地閃現(xiàn)，又不斷地消失。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸笆裁创巴獾臇|西在動(dòng)？”媽媽笑著摸摸我的`頭說(shuō)：“不是窗外的東西在動(dòng)，是時(shí)間在流逝�！�
我想，我明白了。時(shí)間在流逝，母親的年華也在流逝。不變的是，記憶里總有溫暖的存在。
偎依在母親的懷里，緊緊握住母親的手。我想，坐在成長(zhǎng)的巴士里，窗外總有最美的風(fēng)景陪伴我，陪我看細(xì)水長(zhǎng)流，一路馨香，一路幸福。
窗外優(yōu)秀作文15
窗外細(xì)雨霏霏，窗外烈日炎炎，窗外秋風(fēng)瀟瀟，窗外瑞雪紛紛，校門(mén)口站崗的你，是那四季中最美的風(fēng)景。
春天的冷雨阻擋不了你的堅(jiān)守。春天的天氣是多變的，快要放學(xué)了，卻下起了雨。收拾書(shū)包時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身，在窗口望見(jiàn)了你，你站在雨中，手中舉著一把傘，可衣服還是濕了，雨太大了，你身上單薄的衣服緊緊的貼在身上，你目送著每一位學(xué)生的離開(kāi)。天已經(jīng)黑了，雖已是春天，冷雨寒風(fēng)還是襲擊著你，但你依然堅(jiān)守著自己的崗位，你要等到最后一位同學(xué)回家，你才能離開(kāi)。
這片校園，因?yàn)橛心氵@個(gè)校警的守候，校園多了一份生機(jī)。
夏天的炎熱不能動(dòng)搖你的堅(jiān)守。足蒸暑土氣的中午，我在窗口望著你，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻腵走進(jìn)校園，完全忽略了敬業(yè)的你。即使我在窗邊也能感到暑氣逼人，驕陽(yáng)似火，正午的烈日下，你在門(mén)口守候。豆大的汗珠浸濕了衣衫，似乎可以擰出水來(lái)。但你并沒(méi)有離開(kāi)自己的崗位，你在酷暑中站立，直到最后一個(gè)學(xué)生安然入校，你才默默離開(kāi)。
這片校園，因?yàn)橛心鉥——學(xué)生處老師的守候，校園多了一份平安。
秋天的風(fēng)沙不能阻止你的堅(jiān)守。聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲，就知道蕭瑟的秋風(fēng)送來(lái)了寒冷。我抬頭向窗外望去，你站在校門(mén)口，用那慈愛(ài)的眼光看著同學(xué)的遠(yuǎn)去，為同學(xué)們保駕護(hù)航，同學(xué)們?cè)谀愕摹白⒁獍踩�，早些回家”的叮囑聲中漸漸離去，大風(fēng)刮得你睜不開(kāi)眼，卻更調(diào)皮掀起你衣角，在蕭瑟的秋風(fēng)里你顯得并不強(qiáng)大，但你卻為我們建造一個(gè)避風(fēng)的港灣。
這片校園，因?yàn)橛兄蛋嗬蠋煹氖睾颍@多了一份溫馨。
冬季的瑞雪不能動(dòng)搖你的堅(jiān)守。窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄起來(lái)了，凜冽的西北風(fēng)吼起來(lái)了，面如刀割般的感覺(jué)！天剛蒙亮我來(lái)到班級(jí)的窗邊�？吹搅四愕纳碛�，你站在那萬(wàn)分熟悉的位置上，你在冰雪中雙手揉搓著，不停的跺著腳，呼出的白氣瞬間凝結(jié)成了霜，你臉被凍得紅紅的，頭發(fā)和衣服上都是潔白的，亮晶晶的小冰花，你對(duì)進(jìn)校的孩子提醒著“努力學(xué)習(xí)�。“研７骆溊谩蹦愕脑捳Z(yǔ)，像極了母親，話語(yǔ)雖然很普通，但你的精神和行為卻溫暖人心。
這片校園因?yàn)橛心恪ｎI(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)守，寒冷的冬天多了一份溫暖，前途的路上多了一份希望！
望窗外細(xì)雨霏霏，你是最輕柔的；望窗外烈日炎炎，你是最熱情的；望窗外秋風(fēng)瀟瀟，你是最寧?kù)o的；望窗外瑞雪紛紛，你是最圣潔的。窗外有你們?cè)趰徫簧系膱?jiān)守，我成長(zhǎng)的空間多了最真誠(chéng)的感動(dòng)，有了最美麗的風(fēng)景。
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